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文档简介

林西县2026届数学四上期末达标测试试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、认真思考,巧填空。(每题2分,共22分)1.计算271×31时,可以先算27×(_____),再在积的末尾添上(_____)个1.2.把下面各数改写成以万为单位的数.(1)4960000=_____万(2)36800000=_____万3.括号里最大填几?47×________<324

58×________<4874.5公顷=(________)平方米1700平方厘米=(________)平方分米82000000平方米=(________)公顷=(________)平方千米5.在括号里填上“>”“<”或“=”。8500毫升(______)8升1001毫升(______)999升93-27÷3(______)(93-27)÷330×8+2(______)30×(8+2)6.小亮早上起床后要做以下事情:听音乐15分钟,整理床铺2分钟,刷牙洗脸3分钟,吃早饭10分钟,收拾餐具3分钟。做完这些事情小亮至少用(________)分钟。7.小东每分钟走120米,记作:(______)。8.下面图片中,________号图飞镖射中彩色部分的可能性最大,________号图飞镖射中彩色部分的可能性最小。9.比周角小240°的角是一个(________)角,这个角比平角小(________)°。10.角的两边是_____线,角的大小和_____无关,和_____有关.11.若与一个55°的角组成一个直角,则(________)。二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共16分)12.39个十除以4个十,商是9,余数是3。(______)13.把一个长方形框架拉成一个平行四边形,平行四边形的周长和原来长方形的周长相等.(___)14.25×4÷25×4=100÷100=l.(____)15.甲数是31,乙数是11,把它们的和平均分成7份,每份是1.(_____)16.任意四边形的内角和都是360°.(_______)17.伸缩门和升降机都是利用了平行四边形的容易变形的特点制造的._____.18.818除以81的商的末尾没有1.(____)19.涵涵把手表放在桌面上,数字12正对着北方,那么数字9正对着西方._____三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)20.380÷70的余数是()。A.3 B.30 C.5021.一个平行四边形的底和高分别扩大到原来的2倍,它的面积扩大到原来的()倍。A.2 B.4 C.622.观察下图,表示的数是98000的是点()。

A.A B.B C.C D.D23.2511×41积的末尾有()个1.A.3 B.4 C.524.下列图形中一定有平行线的是()。A.三角形 B.四边形 C.正方形四、仔细计算。(每题6分,共12分)25.口算90×20=12×30=630×30=8×125=25×40=9×15=74×3=450×10=300×40=600×500=120×8=450×4=26.用竖式计算。147×15=326×20=237×82=506×24=五、图形与统计。(每题5分,共10分)27.每次摸1个球,在每个口袋里都摸30次,结果会怎样?你能用线连一连吗?28.连一连:把4个同样大小的正方体搭成图1的样子,图2的图形分别是从哪一面看到的?用线练一练.六、生活中的数学。(每题5分,共30分)29.暑期游泳训练班共收了144名学员.教练把他们平均分成6个班,每个班的学员又平均分成4个小组,每个小组有多少人?30.小亮班里的同学平均身高是1.42米,小辉班里的同学平均身高是1.51米,小亮和小辉的身高相比是怎样的?请简要说明你的思考。31.一个数用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数后约是30亿,这个数原来最大是多少?最小是多少?32.小明妈妈前两天在商店看中了以下商品:(1)小明妈妈准备买2张床单,3个枕头,10个碟子,4条杯子,请你估算一下,应带多少钱去合适?(2)请你计算实际要用多少钱?33.冬冬与兰兰在同一所学校上学。一天,冬冬说:“我上学每分钟走70米,9分钟到达学校。”兰兰说:“我上学每分钟走62米,12分钟到达学校。”老师说:“冬冬家、兰兰家与学校刚好在同一条直路上。”问冬冬家和兰兰家相距多少米?34.有324米长的布,做被罩用去155米布,剩下的要做床罩和窗帘.做一套床罩和窗帘共需要17米布,最多可以做多少套床罩和窗帘?

参考答案一、认真思考,巧填空。(每题2分,共22分)1、32【详解】略2、4963680【详解】略3、68【详解】略4、5000017820082【分析】1平方千米=100公顷,1公顷=10000平方米,1平方分米=100平方厘米;据此即可解答。【详解】5公顷=50000平方米1700平方厘米=17平方分米82000000平方米=8200公顷=82平方千米【点睛】熟练掌握面积单位换算知识是解答本题的关键。5、><><【详解】略6、18【分析】在整理床铺、刷牙洗脸、吃早饭、收拾餐具的时候,同时听音乐,所以小亮做这些事情需要的时间就是整理床铺、刷牙洗脸、吃早饭、收拾餐具所用的时间,据此即可解答。【详解】2+3+10+3=18(分钟)【点睛】把能同时进行的事情安排在一起进行可以节约时间。7、120米/分【详解】略8、31【详解】要看彩色部分的大小,3中彩色部分占的比例最大,所以3号图飞镖射中彩色部分的可能性最大,同理,1号图飞镖射中彩色部分的可能性最小。9、钝60【分析】周角为360°,则比周角小240°的角是360°-240°=120°。钝角为大于180°小于90°的角,据此判断这个角为钝角。平角为180°,将这个角的度数与平角的度数相减求差即可。【详解】360°-240°=120°则比周角小240°的角是一个钝角。180°-120°=60°则这个角比平角小60°。【点睛】解决本题的关键是明确周角为360°,平角为180°。10、射边的长短两边叉开的大小【详解】根据角的含义“由一点引出的两条射线所围成的图形,叫做角”可知:角的大小跟边的长短无关,跟两边叉开的大小有关;由此解答即可.11、35°【分析】已知直角等于90°,让90°减去55°即可求解∠1。【详解】90°-55°=35°【点睛】本题考查角的知识,掌握直角是90°是解题的关键。二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共16分)12、×【详解】略13、√【详解】略14、×【分析】本题由于错用了乘法结合律而导致计算结果的错误:25×4÷25×4=(25×4)÷(25×4)=100÷100=l;此算式中由于含有除法算式,不适用乘法结合律,适用乘法交换律.【详解】本题由于错用了乘法结合律而导致计算结果的错误;正确算法为:25×4÷25×4=25÷25×4×4=1×4×4,=1.故答案为×.15、√【详解】(31+11)÷7=42÷7=1每份是1,原题说法正确.故答案为√.16、√【详解】略17、√【详解】伸缩门和升降机做成平行四边形的形状,是利用平行四边形的易变形的特性,所以上面的说法是正确的.故答案为:√.18、×【详解】略19、√【详解】略三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)20、B【详解】【思路分析】求商和余数,根据“被除数÷除数=商……余数”,代入数值,进行解答即可。【规范解答】解:380÷70=5……30,答:余数是30;故选:B。【名师点评】此题应根据被除数、除数、余数和商之间的关系进行解答。21、B【分析】根据平行四边形面积公式和积的变化规律,平行四边形的底和高分别扩大到原来的几倍,面积就扩大到原来的倍数×倍数。【详解】2×2=4,面积扩大到原来的4倍。故答案为:B【点睛】关键是掌握平行四边形面积公式,理解积的变化规律,平行四边形面积=底×高,22、D【分析】根据整数大小比较方法可知,98000大于90000,小于100000。98000与90000相差8000,100000与98000相差2000,则98000更接近100000。据此解答即可。【详解】98000-90000=8000100000-98000=20008000>2000则98000更接近100000,即D点表示98000。故答案为:D。【点睛】解决本题时应先明确98000在90000至100000这个范围,再看98000更接近90000还是100000。23、C【分析】此题关键是先看两因数末尾有几个1,再算1以外数相乘后出现几个1,合起来即可.【详解】25×4=111,原来2511末尾有2个1,41末尾有一个1,算出25×4的积后面有两个1,合起来是2+1+2=5(个);故选C.24、C【详解】略四、仔细计算。(每题6分,共12分)25、1800;360;18900;10001000;135;222;450012000;300000;960;1800【详解】略26、2205;652019434;12144【分析】三位数乘两位数时,用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数,然后把各次乘得的数加起来。【详解】147×15=2205326×20=6520237×82=19434506×24=12144五、图形与统计。(每题5分,共10分)27、【详解】【分析】第一盒子中10个都是黑球,不论摸多少次,摸出的都是黑球;第二个盒子中也是10个球,其中9个黑球,1个白球,摸出黑球的次数可能比白球多;每三个盒子也是10个球,其中9个白球,1个黑球,摸出白球的次数可能比黑球多;第四个盒子10个球中白球、黑球各5个,摸出白球和黑球的次数差不多。【点评】哪种颜色球的个数多,摸到的次数就多,摸的次数越多,摸到该种颜色球的可能性就越接近该种颜色球占总个数的分率。28、【解析】试题分析:观察图形可知,从正面看到的图形是2层:下层3个正方形,上层1个正方形靠中间;从侧面看到的图形是一列2个正方形;从上面看到的图形是一行3个正方形,据此即可连线.解:由分析可得:【点评】此题考查了从不同方向观察几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力.六、生活中的数学。(每题5分,共30分)29、6人【详解】144÷6÷4=6(人)30、可能小亮高、可能小辉高、可能一样高【分析】小亮班里的同学平均身高是1.42米,小辉班里的同学平均身高是1.51米,平均身高不表示小亮和小辉的身高,小亮和小辉的身高相比,具有不确定性,故都有可能。【详解】小亮和小辉的身高相比,故可能小亮高、可能小辉高、可能一样高。答:可能小亮高、可能小辉高、可能一样高。【点睛】了解平均身高不能代表其中某一位同学的身高是解答本题的关键。31、最大是3049999999,最小是2950000000【详解】略32、(1)440元(2)435

元【详解】(1)107×2≈220(元)23×

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