九年级化学上册63大自然中的二氧化碳教学省公开课一等奖新课获奖课件

知识解读

第三节大自然中二氧化碳1/292/29

造成温室效应气体：主要是二氧化碳，还有甲烷、臭氧等。3/294/29高温

迷津指点5/296/29

反应器内导管稍露出橡皮塞即可，不宜太长，不然不利于气体导出。集气瓶内导管应伸入靠近集气瓶底部，以利于排净空气。7/298/299/291.二氧化碳物理性质(1)通常情况下，二氧化碳是一个无色、无味气体。(2)二氧化碳能溶于水，1体积水约能溶解1体积二氧化碳，压强增大，溶解量增大，所以二氧化碳通常不用排水法搜集。(3)二氧化碳密度比空气大，所以二氧化碳通惯用向上排空气法搜集。通常情况下，二氧化碳密度约为空气1．5倍，所以转移二氧化碳可采取倾倒法。CO2化学性质(4)二氧化碳固体叫作“干冰”，易发生升华现象。2.二氧化碳化学性质(1)普通情况下，CO2不能燃烧，不支持燃烧，也不能供给呼吸。10/29

CO2在普通情况下，不支持燃烧。但对有些物质也有助燃性，比如镁带能够在二氧化碳中燃烧。所以，金属镁引发火灾，不能用CO2来灭火。CO2不能供给呼吸，当空气中CO2含量到达1％时，对人体就有坏处；到达4％～5％时，会使人感到气喘、头痛、眩晕；到达10％时，能使人呼吸停顿，以至死亡。进入久未开启菜窖、干涸深井或深洞底部，应进行灯火试验，以探明其中CO2含量是否过量。11/29

12/2913/2914/291.二氧化碳约占空气总体积0．034％，正常情况下能维持这个含量基本不变是因为自然界存在如图所表示循环过程，图中A处不包含以下哪项()A.人和动物呼吸B.植物呼吸作用C.用氢气作燃料驱动火箭D.含碳燃料燃烧【思绪点拨】二氧化碳循环在自然界中相对稳定，对生命活动非常主要，对循环中每一个步骤都要掌握。由题中图示可知：为维持二氧化碳含量为0．034％，A处应符合“消耗氧气同时产生二氧化碳”这一条件。而用氢气作燃料驱动火箭，反应物是氢气和氧气，生成物是水，不产生二氧化碳。【规范解答】C【解题心得】要了解绿色植物在二氧化碳循环中作用包含两方面：呼吸作用和光合作用。呼吸作用吸收氧气放出二氧化碳，光合作用吸收二氧化碳放出氧气。

习题演练15/292.第22届联合国气候改变大会于11月7日至18日在摩洛哥南部旅游城市马拉喀什举行，“落实《巴黎协定》”“从根本上走绿色、低碳、可连续发展道路”成为大会共识。以下做法不符合这一主题是()A.开发新能源(太阳能、潮汐能、风能等)，降低化石燃料使用B.限制化工发展，关停化工企业，消除污染源头C.用第四代LED绿色光源代替白炽灯，节约电能D.降低使用私家车次数，多乘公交车或骑自行车【思绪点拨】开发新能源(太阳能、潮汐能、风能等)，降低化石燃料使用，能降低二氧化碳排放；限制化工发展，关停化工企业，消除污染源头，在现阶段是不现实；用第四代LED绿色光源代替白炽灯，能节约电能，从而降低二氧化碳排放；降低使用私家车次数，多乘公交车或骑自行车，能降低二氧化碳排放。【规范解答】B16/293.小华同学在试验操作考试时，抽到题目是“二氧化碳制取、搜集和验满”。(1)小华要制取二氧化碳，应从以下药品中选择石灰石和_______，理由是________，不选择木炭和氧气理由是_________。(2)如图是小华试验时主要步骤，正确次序是()(填序号，下同)，其中，操作有误是__________。(3)小华制取二氧化碳反应方程式是________。(4)用制取二氧化碳发生装置还能够制取______，原因是_________。17/29【思绪点拨】小华要制取二氧化碳，应选择石灰石和稀盐酸，因为石灰石与稀盐酸反应，反应速率适中，便于搜集气体，操作安全方便；石灰石与稀硫酸反应，会生成微溶于水硫酸钙，覆盖在石灰石表面，阻止反应深入进行；浓盐酸含有挥发性，会使制取气体不纯净；也不能选择木炭和氧气，因为有气体参加反应，难以搜集到纯净气体产物。制取二氧化碳操作步骤：连(连接仪器、组装试验装置)→查(检验装置气密性)→加(向试管中装入石灰石)→倒(注入稀盐酸)→搜集(用向上排空气法搜集)→验满(将燃着木条放在集气瓶口)；验满时，应将燃着木条放在集气瓶口，不能伸入集气瓶中，所以步骤d操作有误。制取二氧化碳发生装置属于固液常温型，反应物状态和反应条件与用过氧化氢制取氧气相同，所以该装置还可用于制取氧气。【规范解答】(1)稀盐酸反应速率适中，便于搜集有气体参加反应，气体产物不便于搜集(2)cabdd(3)CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑(4)氧气用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气反应物状态和反应条件与制取二氧化碳相同【规律总结】试验室制气体发生装置取决于反应物状态和反应条件，搜集气体与是否溶于水相关，以及气体密度与空气密度相对大小相关。18/293.某同学设计了如图装置验证二氧化碳性质，当通入二氧化碳一段时间后，A中发生反应化学方程式为_______；B中现象是_________，C中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳性质有________(答出两条即可)。【思绪点拨】二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊试液变红，所以A中发生反应化学方程式为CO2+H2OH2CO3。二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，所以B中澄清石灰水变浑浊。C中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧，且二氧化碳密度比空气大。【规范解答】CO2+H2OH2CO3澄清石灰水变浑浊不能燃烧，不支持燃烧（或密度比空气大）19/294.二氧化碳以下用途中只利用了其物理性质是()A.二氧化碳能用作灭火剂B.干冰能用于人工降雨C.二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料D.二氧化碳用作气体肥料【思绪点拨】A项，二氧化碳能灭火是因为二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧，且密度比空气大特点，既利用了它物理性质，又利用了它化学性质；B项，干冰是固态二氧化碳，干冰在升华时要吸收大量热量，使周围环境温度降低，空气中水蒸气凝结成小水滴，形成降雨，故是利用它物理性质；C项，二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料，是因为二氧化碳能溶于水并与水反应生成碳酸，利用了它化学性质；D项，二氧化碳参加绿色植物光合作用，转变成葡萄糖和O2，是利用了它化学性质。【规范解答】B【解题技巧】解答这类题应切记二氧化碳性质：“三不两水”，即不燃烧、不支持燃烧、不供给呼吸；能与水反应、能与石灰水反应。再依据性质决定用途，用途反应性质推断即可。20/295.对比是学习化学主要方法。以下关于CO2与CO比较，说法错误是()A.一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子B.CO2能溶于水，CO难溶于水C.CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨D.CO2会造成温室效应，CO易与血液中血红蛋白结合引发中毒【思绪点拨】依据CO2与CO组成能够判断一个CO2分子比一个CO分子多一个氧原子，A正确；CO2能溶于水，CO难溶于水，B正确；CO2是光合作用原料，能促进光合作用，用于人工降雨也是CO2主要用途，C不正确；CO2会造成温室效应，CO易与血液中血红蛋白结合引发中毒，D正确。【规范解答】C21/296.自然界中二氧化碳循环过程如图所表示。(1)吸收大气中CO2步骤是____。(2)因为人类消耗化石燃料增加和森林乱砍滥伐，使空气中CO2含量上升，从而造成___增强，全球气候变暖。请写出一条因气候变暖给人类生存环境带来影响情况：_____。(3)科学家研究得出：海洋是吸收大量CO2地方。假如工业生产产生CO2排放量继续以当前速度增加，海洋将成为“酸化海洋”。请写出酸化原因化学反应方程式：_____。(4)科学家当前正在研究将空气中过量CO2和H2在催化剂和适当条件下转化成液态甲醇和水，反应化学方程式：CO2+3H2甲醇+H2O。则甲醇化学式是____。催化剂适当条件22/29【思绪点拨】本题考查二氧化碳相关知识。(1)吸收大气中二氧化碳步骤是绿色植物光合作用。(2)空气中二氧化碳含量上升，会造成温室效应增强；对人类生存环境影响：海平面上升、一些物种灭绝、冰川融化等。(3)二氧化碳溶于水生成碳酸。(4)依据质量守恒定律能够得出其化学式为CH3OH。【规范解答】(1)绿色植物光合作用(2)温室效应海平面上升、一些物种灭绝、冰川融化等(任选一条)(3)CO2+H2OH2CO3(4)CH3OH23/297.如图所表示试验中，①、④为用紫色石蕊溶液润湿棉球，②、③为用石蕊溶液染成紫色干燥棉球。以下能说明CO2密度大于空气且能与水反应现象是()A.①变红，③不变红B.④变红，③不变红C.①、④变红，②、③不变红D.④比①先变红，②、③不变红【思绪点拨】通入二氧化碳，用石蕊溶液染成紫色干燥棉球②③都不变色，说明二氧化碳不能使干燥石蕊变色；通入二氧化碳，用紫色石蕊溶液润湿棉球①④都变红，说明二氧化碳和水发生了化学反应生成碳酸，而使石蕊变色；④比①先变红，说明二氧化碳密度比空气大。【规范解答】D24/298.固体CO2又称“干冰”，易升华。“干冰”灭火器惯用于扑灭档案资料室发生火灾，以下关于“干冰”灭火说法不正确是()A.“干冰”升华时吸热，降低可燃物着火点B.CO2覆在可燃物表面，隔绝空气C.普通情况下CO2不能支持燃烧D.“干冰”升华后不损坏档案资料【思绪点拨】A．可燃物着火点普通情况下是不会改变；B.二氧化碳密度比空气大，能覆盖在可燃物表面，隔绝空气；C．普通情况下二氧化碳是不支持燃烧；D.“干冰”升华后，不会损坏资料。【规范解答】A25/299.以下是老师提供一些试验装置。请结合这些装置回答下列问题：(1)写出图中标号仪器名称：a____；b____。(2)试验室用A装置制取氧气化学方程式为_______。(3)经过查阅资料得知：①试验室采取锌粒和稀硫酸制取氢气；②氢气是一个无色无味，密度远小于空气，且难溶于水气体。那么试验室制取氢气时选择反应发生装置是______，搜集装置是______(填字母)。【思绪点拨】试验室是用锌和稀硫酸在常温下制氢气，所以不需要加热，氢气密度比空气小，难溶于水，所以能够用向下排空气法和排水法搜集。【规范解答】（1）分液漏斗试管（2）2H2O22H2O+O2↑（3）AC或DMnO226/2910.“绿色发展”“低碳生活”等理念逐步深入民心，以下做法不符合这一理念是()A.出行多乘公共交通工具B.生活中用火烧毁废旧塑料和橡胶C.用废旧报纸制造铅笔杆D.农业和园林改浸灌为喷灌和滴灌【命题意图】考查降低排放CO2办法。【解题点拨】A项做法可降低汽油燃烧，从而降低二氧化碳排放，符合题中理念；B项做法会产生各种有毒、有害气体，不符合题中理念；C项做法可节约林木资源，有利于植物对二氧化碳吸收，符合题中理念；D项做法节约用水，符合题中理念。【规范解答】B【名师点评】“低碳”指是较低二氧化碳排放，在生产生活中要尽可能降低资源和能源消耗和利用(如节水、节电、节气等)，要预防对环境造成污染。27/2911.“绿色发展”“低碳生活”等理念逐步深入民心，以下做法不符合这一理念是()A．出行多乘公共交通工具