广东省佛山市禅城区2026届数学四上期末考试模拟试题含解析

广东省佛山市禅城区2026届数学四上期末考试模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1．根据“”，直接写出下面各题的积。（______）（______）（______）（______）（______）（______）2．四（1）班一次数学测验的平均分是89分，如果小东得了90分，记作分；小北得了88分，应记作（______）分；小西得了89分，应记作（______）分。3．一个钝角中剪去一个直角，剩下的角是________角；平角中剪去一个锐角，剩下的角是________角．4．已知A×B=400，如果A除以20，B不变，那么积是（___________）;已知A÷B=36，如果A、B同时乘10，那么商是（___________）。5．桌子上有3颗奶糖，2颗软糖，5颗巧克力，小明想吃一颗糖，那么他有_________种选择．6．5□4÷56，要使商是两位数，“□”里最小填（_____）；要使商是一位数，“□”里最大填（_____）。7．某人的公民身份号码是11022419951001401，到今年的10月1日，他正好________周岁。8．国家统计局网站发布，2019年1～11月份商品房销售面积1489050000平方米，横线上的数读作（________），省略亿位后面的尾数约是（________）亿平方米。9．一个九位数，各个数位上的数字和为15，其中万位上的数字是亿位上的2倍，这个数最大是多少？最小是多少？最大：____最小：____10．用4、2、8、6这四个数字可以写出很多不同的四位数，再把这些四位数按从小到大的顺序排列起来，那么第13个数是________。11．下图ABCD是一个直角梯形，在这个梯形中，线段（________）和（________）互相垂直，线段（________）和（________）互相平行。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12．小高每分钟走6米，那么他2小时走了6×2＝12米．（_______）13．因为35÷4＝8……3，所以350÷40＝8……3。（________）14．12的因数一定比它的倍数小。（______）15．任意给出3个不同的自然数，其中一定有2个数的和是偶数．（_____）16．计算568÷47时,把47看作50试商,试得的商比正确的商小．（____）17．小于、等于90度的角叫锐角．（_______）18．260×50的积末尾只有两个0。（______）19．6500÷300＝65÷3＝11……1．_____三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20．下面三个风筝的线都是30米长，放得最高的风筝是（）A．A B．B C．C21．下面算式得数最大的是（）A．180﹣（36+54）÷9 B．180﹣36+54÷9C．（180﹣36+54）÷9 D．[180﹣（36+54）]÷922．下面说法中正确的有（）个。①两条平行线之间的距离处处相等。②两个锐角的和不一定大于直角。③两个数的商是8，如果被除数不变，除数乘4，商就变成32。A．1 B．2 C．323．5□4÷62的商是（）。A．可能是一位数，也可能是两位数 B．两位数 C．一位数24．在下面各数中，只读一个0的数是()。A．20070035 B．20007035 C．20007350 D．20070350四、仔细计算。(每题6分，共12分)25．直接写出得数．600×9＝480×8＝6×18＝720÷6＝630÷9＝420÷70＝450÷50＝801﹣782＝26．竖式计算下面各题（带*号的题目要验算）506×35＝231×52＝196÷28＝*726÷81＝五、图形与统计。（每题5分，共10分）27．连线28．把问题和对应的算式连起来．一项工程，甲单独做8天完成，乙单独做6天完成．六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29．冬冬家在15平方米的土地上共育苗135棵，照这样计算，要育苗990棵，需要多大面积的土地？30．你能帮助小明设计一个最省时间的方案吗?把你的想法写出来．31．一个长方形的长8厘米，宽6厘米，把这个长方形拉成一个平行四边形后，这个平行四边形的周长是多少厘米？32．张叔叔开车从乌鲁木齐到博乐办事，平均每小时行80千米，上午10：00出发，17：00能到达博乐吗？33．一根细绳长16分米，对折后再对折，然后沿折痕剪开，每段长多少分米？34．根据统计图数据，回答下面问题．为了丰富同学们的课外生活，学校组织了一次迎元旦冬季长跑活动．如图是希望小学六个年级的学生参加长跑人数的统计图．根据统计图回答下面的问题：（1）横轴表示，纵轴表示．（2）一年级参加长跑的人数只有二年级人数的一半，一年级有人参加．请补全条形统计图．（3）五年级参加长跑的人数约是三年级的倍．（4）你还能提出其他问题并解答吗？

参考答案一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1、612612306015309186120【分析】根据积的变化规律，两数相乘，一个因数扩大m倍，另一个因数扩大n倍，积扩大m×n倍，据此解答即可。【详解】36×17＝（18×2）×17＝306×2＝612；18×34＝18×（17×2）＝306×2＝612；18×170＝18×（17×10）＝306×10＝3060；90×17＝（18×5）×17＝306×5＝1530；18×51＝18×（17×3）＝306×3＝918；180×34＝（18×10）×（17×2）＝306×10×2＝3060×2＝6120。【点睛】本题主要考查积的变化规律。2、﹣10【分析】规定高于标准记为正，那么低于标准则为负，我们求出实际的得分和标准分的差，即可得到答案。【详解】89－88＝1（分）89－89＝0（分）所以小北得了88分，应记作﹣1分；小西得了89分，应记作0分。【点睛】解题关键是理解“正”和“负”的相对性，确定一对具有相反意义的量。3、锐钝【详解】略4、2036【详解】略5、3【详解】略6、65【详解】略7、26【分析】身份证编码规则：第1—6位数字表示地区代码，第7—10位数字表示“出生年份”，第11—12位数字表示“月”，第13—14位数字表示“日”；第15—17位数字为出生人的顺序号，其中第17位数字单数为男性、双数为女性；第十八位为校验码。用今年的年份数减去出生的年份数即可解答。【详解】2021－1995＝26（周岁）【点睛】熟练掌握身份证的编码规则是解答本题的关键。8、十四亿八干九百零五万15【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，读亿级、万级时，先按照个级的读法去读，再在后面加一个“亿”或“万”字，每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续有几个0都只读一个零，省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字。据此解答。【详解】1489050000读作：十四亿八干九百零五万。1489050000≈15亿【点睛】本题是考查整数的读法和近似数，分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错0的情况。省略到那一位记得写计数单位。9、430080000100020039【详解】略10、6248【分析】因为每个数都可以组成6个不同的数，2<4<6<8，用13÷6=2……1，那么第13个数就是以6开头的最小的数，所以这个数是6248。【详解】13÷6=2……1，所以第13个数是6248。故答案为：6248。11、ABBC或ADADBC【分析】有一组对边互相平行的四边形叫做梯形；在梯形中，从一底的任一点作另一底的垂线，这点与垂足间的距离叫做梯形的高。直角梯形的直角边是梯形的高，高垂直于上底和下底，据此解答。【详解】根据分析可得：ABCD是一个直角梯形，在这个梯形中，线段（AB）和（BC或AD）互相垂直，线段（AD）和（BC）互相平行【点睛】本题考查直角梯形的知识，掌握分析中的方法是解题的关键。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12、×【详解】略13、×【分析】被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外）商不变，据此即可解答。【详解】35÷4＝8……3，所以350÷40＝8……30，所以判断错误。【点睛】熟练掌握余数的变化规律是解答本题的关键。14、×【详解】略15、√【详解】任意三个不同的自然数，其中必有2个不是偶数，就是奇数；偶数+偶数=偶数；奇数+奇数=偶数；故答案为正确．16、√【详解】略17、╳【详解】略18、×【分析】因数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，再数因数的末尾一共有几个0，就从得数的末尾添写几个0；因为26×5＝130，再在130的末尾添写两个0，一共有三个0。【详解】因为260×50＝13000，所以260×50的积末尾有三个0；故判断为：×。【点睛】解决此类题最好是根据法则算出积，进而确定积末尾0的个数；要注意：不能只看因数末尾0的个数，从而就确定出积末尾0的个数。19、×【详解】因为6500÷300＝11…100，65÷3＝11…1，所以本题解答错误；故答案为×．三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20、B【分析】由于三个风筝的线都是30米长，则与地面的角度越接近90°，风筝放得越高，依此即可作出选择。【详解】因为三个风筝的线都是30米长，观察图形可知风筝B与地面的角度最接近90°，所以放得最高的是风筝B。故选B。【点睛】考查了等长的风筝飞的高度与地面的角度之间的关系。21、A【详解】A：180﹣（36+54）÷9＝180﹣90÷9＝180﹣10＝170B：180﹣36+54÷9＝144+6＝150C：（180﹣36+54）÷9＝（144+54）÷9＝198÷9＝22D：[180﹣（36+54）]÷9＝[180﹣90]÷9＝90÷9＝10170＞150＞22＞10；所以A选项的算式得数最大．故选：A．22、B【分析】①与两条平行线互相垂直的线段都相等，所以原说法正确；②30°＋45°＝75°＜90°，所以原说法正确；③根据商的变化规律，两个数的商是8，如果被除数不变，除数乘4，商就变成2，所以原说法错误。【详解】根据分析可知，①②正确，③错误，所以说法正确的有2个。故答案为：B。【点睛】本题主要考查学生对平行线、角的分类和商的变化规律知识的掌握和灵活运用。23、C【分析】三位数除以两位数，如果被除数的前两位大于或等于除数，商是两位数，如果被除数的前两位小于除数，商是一位数。【详解】5□4÷62中，5□＜62，所以5□4÷62的商是一位数。故答案为：C。【点睛】熟练掌握整数除法的试商方法是解答本题的关键。24、B【详解】略四、仔细计算。(每题6分，共12分)25、5400；3840；108；120；70；6；9；19【详解】略26、17710；12012；7；8……78【分析】三位数乘两位数的笔算：用两位数的个位和十位分别去乘三位数的每一位，用哪一位去乘，乘得的积的末尾就和那一位对齐，最后再把几次乘得的积相加。整数除法的计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面；如果哪一位上不够商1，要补“0”占位；每次除得的余数要小于除数；有余数除法的验算方法是：商×除数＋余数＝被除数。【详解】506×35＝17710231×52＝12012196÷28＝7*726÷81＝8……78验算：五、图形与统计。（每题5分，共10分）27、如图：【详解】略28、【分析】把这项工程的总量看成单位“1”，甲单独做8天完成，甲的工作效率就是，乙单独做6天完成，乙的工作效率就是；（1）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，用1除以工作效率和，就是合作需要的天数；（2）用乙的工作效率减去甲的工作效率，即可求出乙比甲每天多做这项工程的几分之几；（3）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，就是合作的工作效率；（4）用合作的工作效率乘2，即可求出2天可以完成的工作量．【详解】连线如下：【点睛】此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系，解答时往往把工作总量看作“1”，再利用它们的数量关系解答．六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29、110平方米【分析】由题意可得，先算出平均每平方米育苗多少棵，然后再根据除法的意义，用除法解答。【详解】990÷（135÷15）＝990÷9＝110（平方米）答：需要110平方米面积的土地【点睛】此题考查归一的运用，先求出“单一量”，再