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文档简介

摘要：初中语文课堂教学，不仅要向学生传递语文知识，更要重视培养其逻辑清关键词：《中国石拱桥》,教学理念,思辨性阅读,引言：国家统编教材语文八年级上册第五单元的《中国石拱桥》是一篇经典事物教学时间：2016118；3组句子表 比一1.37.41.37.42.2.3.283.28教学时间：20181226拱桥，并进一步将中国石拱桥的特点概括为“久坚美。借助课题解读文章，却是各具特色的赵州桥与卢沟桥，这样看来，课题与所写内容是否矛盾”这一问题引’’这两个例子来说明中国石拱桥的特点”引导学生阅读并对

（ 美赵州桥 普遍性存在于特殊性之 卢沟单(独) 拱上加 代表性举 石狮百6自然段介绍卢沟桥的内容后，宣布下课。判性思维训练。[4]环节四中授生以渔，既归纳了“课题添加阅读法代表性举例”教学时间：20211130带桥’与苏州的‘宝带桥。为什么作者只举了‘赵州桥’与‘卢沟桥’这两个例子表 比一比，说一约605 1736-17951875-19081189-1192被毁，但它却13世纪就闻名816-819桥建成后，屡经兴3段中的“‘旅人桥，大约(删去)282年，3段中的“我国的石拱桥几乎(删去)到处都有①说一说：我来介绍“中国石拱桥绍卢沟桥的内容。发起“全班投票来拉近学生与科学的距离，却忽略了如何在与生活相连的过程中唤起学生的创

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