2024-2025年八年级下册物理【人教版 (2024)】：期末考试模拟试卷5

第PAGE"pagenumber"pagenumber页，共NUMPAGES"numberofpages"numberofpages页第PAGE"pagenumber"pagenumber页，共NUMPAGES"numberofpages"numberofpages页期末考试模拟试卷5学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、单选题（本大题共12小题，共36分）1．（本题3分）在如图所示的简单机械中，属于费力杠杆的是（）A．羊角锤B．钢丝钳C．镊子D．开瓶器2．（本题3分）用绳子系着木桶，手抓着绳子，从井中向上提水，此时手受到向下的力，这个力的施力物体是（）A．手 B．水 C．水桶 D．绳子3．（本题3分）相邻两班的物理课代表甲乙两同学将相同的物理作业从一楼教室搬到三楼办公室，所用时间分别为30s和40s。关于两同学对作业做功的情况，下列说法中正确的是（）A．甲同学做功多，甲乙的功率相同B．两同学做功相同，甲的功率更大C．两同学做功相同，乙的功率更大D．两同学做功相同，功率也一样4．（本题3分）汽车在水平路面上匀速直线行驶，与汽车的重力相平衡的是（

）A．汽车受到的牵引力 B．汽车受到的阻力C．汽车对路面的压力 D．路面对汽车的支持力5．（本题3分）我国的航母正按计划进行各项科研试验和训练。如图所示是中国航母“辽宁”号训练时的图片。当飞机飞回航母后（）

A．航母将沉下一些，所受浮力增大 B．航母将浮起一些，所受浮力减小C．航母将沉下一些，所受浮力减小 D．航母始终漂浮，所受浮力不变6．（本题3分）下列四个情景中没有受到浮力的物体是（）A．水中的桥墩B．水中下沉的苹果C．水面上运动的赛艇D．沉入水底的鸡蛋7．（本题3分）如图所示的滑轮组，用40N的拉力F将重为60N的物体竖直匀速提起，绳子自由端在10s内移动了5m（不计绳重和摩擦）。下列说法正确的是（）A．动滑轮的重力为60N B．提升物体所做的有用功为400JC．绳端拉力的功率为20W D．滑轮组提升物体的机械效率为50%8．（本题3分）图所示，沿纸条上方吹气时，纸条向上飘．图所示的实例中，其工作原理与图所示现象原理相同的是A．甲和乙 B．乙和丙 C．甲和丙 D．甲、乙和丙9．（本题3分）如图所示，滚摆由最高点释放，旋转着下降到最低点后又上升，每次上升的最大高度逐渐降低。下列说法错误的是（）A．上升时滚摆的重力势能在增大B．该现象表明滚摆动能和势能可以相互转化C．下降时减少的重力势能等于增加的动能D．上升的最大高度逐渐降低，说明机械能不守恒10．（本题3分）一辆卡车在平直公路上行驶，其速度v与时间t的关系如图。在t1时刻卡车的速度为v1，牵引力为F1，牵引力的功率为P1，卡车的动能为Ek1；t2时刻卡车的速度为v2，牵引力为F2，牵引力的功率为P2，卡车的动能为Ek2。不计空气阻力，以下说法错误的是（）A．v1＞v2 B．F1＞F2 C．P1＞P2 D．Ek1＞Ek211．（本题3分）如图所示，一个密封的圆台状容器，内装一定质量的水，放在水平桌面上，现把它倒置过来，则（）A．水对容器底的压力减小 B．水对容器底的压强减小C．容器对桌面的压强减小 D．容器对桌面的压力减小12．（本题3分）校运动会爬杆比赛，小明第一个爬到杆顶．如图所示，小明紧紧握住杆子保持静止，此时他受到的摩擦力为f1；片刻后，小明适度减小握杆子的力量使自己匀速滑下，此时他受到摩擦力为f2，则（）A．f1、f2均竖直向上，且f1＞f2B．f1、f2均竖直向上，且f1＝f2C．f1竖直向上，f2竖直向下，且f1＞f2D．f1竖直向上，f2竖直向下，且f1＝f2二、填空题（本大题共4小题，共18分）13．（本题4分）小丽乘火车去青藏高原，在火车站站台候车时应站在安全线外，因为列车快速行驶时周围空气流速增大，气压（选填“增大”、“减小”或“不变”），容易造成事故，进入高原后，小丽出现了高原反应，这是由于该地区海拔高度较高，大气压强（选填“较大”或“较小”）14．（本题6分）如图所示，用手握住装有水的杯子静止在空中，杯子（选填“具有”或“不具有”）惯性，杯子所受摩擦力的方向为，若喝掉杯中一部分水后，仍按如图方式保持静止，则杯子所受摩擦力（选填“增大”“不变”或“减小”）。15．（本题4分）2022年北京冬奥会单板滑雪男子大跳台决赛,17岁中国小将苏翊鸣摘得金牌,成为冬奥历史上该项目最年轻的金牌获得者。比赛场地简化如图所示,AC为助滑道,B为AC的最低点。运动员某次从A点由静止开始下滑到达B点的过程中(不考虑一切阻力),重力势能转化为能,机械能(填“增大”“减小”或“不变”)。

16．（本题4分）如图，用滑轮组来提升质量为60kg的物体，当拉力F为400N时物体刚好能以0.2m/s的速度匀速上升，则此时滑轮组的机械效率为%，拉力F的功率为W。三、作图题（本大题共2小题，共4分）17．（本题2分）如图丙所示，烧杯沿斜面匀速下滑，小球A漂浮在烧杯内的水面上，画出此时小球A受力的示意图。18．（本题2分）如图所示，投出去的篮球在空中飞行，不考虑空气阻力，请在图中画出篮球的受力示意图。四、实验题（本大题共3小题，共24分）19．（本题8分）物理兴趣小组在进行“探究浮力的大小与哪些因素有关”实验中，用弹簧测力计挂着一实心圆柱体，如图a、b、c、d、e分别为实验情景。（1）通过a、c两次实验，可知物体浸没在水中所受浮力大小是N；（2）通过a、、三次实验，可探究物体所受浮力大小与浸没深度的关系；（3）通过a、c、e三次实验，可探究物体所受浮力与的关系；（4）通过a、b、c三次实验，可得实验结论为；（5）在某种液体中进行探究的过程中，记录实验数据，得到如图f所示弹簧测力计读数与圆柱体下表面浸入深度的关系图象，则该液体的密度为kg/m3。20．（本题10分）在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中,某同学利用了多个完全相同的铁块和海绵进行了如图所示的实验。(1)实验中通过观察海绵的来比较压力作用效果;

(2)由两图可以探究压力作用效果与压力大小的关系;

(3)对比乙、丙两图可以得出:当压力一定时,越小,压力作用效果越明显;

(4)对比甲、丙两图,该同学认为压力作用效果与压力大小无关,他的观点是(填“正确”或“错误”)的,理由是。

21．（本题6分）下面是岳岳探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验。（1）如图甲所示，将一个木块放在长木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，根据原理可以测出木块受到的滑动摩擦力；（2）如图乙所示，在木块上放一个重物，重复上面的操作，比较甲、乙两图中弹簧测力计的示数可探究滑动摩擦力大小与的关系；（3）为了操作方便，岳岳对实验进行了如图丙所示的改进，将弹簧测力计固定，拉动木块下的毛巾，木块相对地面保持静止，这样改进后（填“需要”或“不需要”）匀速拉动毛巾。比较甲、丙两图可得出：压力相同时，，滑动摩擦力越大。五、计算题（本大题共2小题，共18分）22．（本题8分）用大小为5牛的水平方向的拉力F使重力为20牛的物体在10秒内匀速运动10米,求这段时间里拉力F做的功W和功率P。23．（本题10分）将边长为10厘米的实心立方体木块轻轻地放入盛满水的大烧杯内，待木块静止时，从杯中溢出600克的水，如图所示。求：（1）木块受到的浮力；（2）木块的密度；（3）木块下表面受到水的压强。

参考答案1．【答案】C【详解】A．羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，动力小于阻力，是省力杠杆，故A不符合题意；B．钢丝钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，动力小于阻力，是省力杠杆，故B不符合题意；C．镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，动力大于阻力，是费力杠杆，故C符合题意；D．开瓶器在使用过程中，动力臂大于阻力臂，动力小于阻力，是省力杠杆，故D不符合题意。故选C。2．【答案】D【详解】通过绳子提起水桶，与手接触的是绳子，手向上拉绳子，由于物体间力的作用是相互的。所以手会受到绳子对手的向下的作用力。故ABC不符合题意，故D符合题意。3．【答案】B【详解】甲乙两同学将相同的物理作业从一楼教室搬到三楼，对作业做的功都是克服作业的重力做功，根据W=Gh可知，甲乙两同学做功相同，又因为甲同学所用时间短，即甲的功率更大，故ACD错误，B正确。4．【答案】D【详解】A．汽车受到的牵引力与汽车的重力的方向不在同一直线上，不是一对平衡力，故A不符合题意；B．汽车受到的阻力与汽车的重力的方向不在同一直线上，不是一对平衡力，故B不符合题意；C．汽车对路面的压力与汽车的重力作用在两个物体上，不是一对平衡力，故C不符合题意；D．汽车的重力与路面对汽车的支持力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故D符合题意。5．【答案】A【详解】航母原来漂浮在水面上，受到的浮力等于它的重力；当飞机飞回航母后，航母仍处于漂浮状态，航母的总重力增大，所以它受到的浮力增大，根据阿基米德原理可知，它排开的水的体积变大，航母将下沉一些，故A符合题意，BCD不符合题意。6．【答案】A【详解】A．大桥的桥墩由于底面埋在淤泥下，因此桥墩没有受到水对其向上的压力，根据浮力产生的原因可知桥墩不受浮力作用，故A符合题意；BCD．水里中下沉的苹果、水面上运动的赛艇和沉入水底的鸡蛋都浸在液体中，因为液体对浸在其中的物体表面有压强，上下表面所处深度不同，从而产生压强差，使物体受到向上的压力，即物体所受浮力，故它们均受到浮力作用，故BCD不符合题意。故选A。7．【答案】C【详解】A．由图可知，承担物重绳子的股数n=2；因不计绳重和摩擦，则由可知，动滑轮的重力为G动=nF-G=2×40N-60N=20N，故A错误；B．物体上升的高度是，提升物体所做的有用功为W有=Gh=60N×2.5m=150J，故B错误；C．绳端拉力做的总功是W总=Fs=40N×5m=200J，绳端拉力的功率为，故C正确；D．滑轮组提升物体的机械效率为，故D错误。8．【答案】C【详解】沿纸条上方吹气时，纸条上方空气流速大，压强变小，下方的空气流速不变、压强不变，纸条在空气压强差的作用下飘起来，应用的是流体压强与流速的关系；甲图中，飞机机翼上部凸起，在机翼上方的空气流速快压强小，在机翼下方的空气流速慢压强大，便形成向上的升力，即应用的是流体压强与流速的关系；乙图中抽水机抽水时，通过活塞上移使活塞下方的桶内气压减小，水在外界大气压的作用下，被压上来，利用的是大气压；丙图中，用力吹气，A管上方的空气流动速度越快，压强越小，A管内的液体受到向上、向下的压强差越大，液面上升的高度越高，甚至会喷出，即应用的是流体压强与流速的关系；综上所述，其工作原理与如图所示现象原理相同的是甲和丙图．9．【答案】C【详解】AB．滚摆下降时，质量不变，速度变大，高度减小，即动能变大，重力势能减小，将重力势能转化为动能；滚摆上升时，质量不变，速度变小，高度增大，即动能变小，重力势能增大，将动能转化为重力势能；该现象表明滚摆动能和势能可以相互转化，故AB正确，不符合题意；C．由于存在摩擦，故一部分机械能转化内能，下降时减少的重力势能大于增加的动能，故C错误，符合题意；D．上升的最大高度逐渐降低，说明机械能转化为其他形式的能，故机械能不守恒，故D正确，不符合题意。10．【答案】B【分析】(1)根据速度v与时间t的关系图象得出速度的大小关系。(2)卡车做匀速直线运动，受到的摩擦力和牵引力相平衡，根据摩擦力大小的影响因素得出摩擦力的大小关系，进而可得出牵引力的大小关系。(3)利用分析得出牵引力的功率的大小关系。(4)根据动能大小的影响因素分析得出动能的大小关系。【详解】A．根据速度v与时间t的关系图象可知，卡车在t1时刻的速度大于在t2时刻的速度，即v1＞v2，故A正确，不符合题意；B．根据速度v与时间t的关系图象可知，卡车在t1时刻和t2时刻均做匀速直线运动，受到的牵引力和摩擦力是一对平衡力，大小相等；卡车在t1时刻和t2时刻对公路的压力不变，接触面的粗糙程度不变，则摩擦力相等，所以卡车在t1时刻和t2时刻牵引力的大小关系为F1＝F2故B错误，符合题意；C．由A和B的分析可知，F1＝F2，v1＞v2，根据，可知，卡车在t1时刻和t2时刻牵引力做功的功率的大小关系为P1＞P2，故C正确，不符合题意；D．动能的大小与质量和速度有关，质量越大，速度越大，动能越大。卡车在t1时刻和t2时刻质量不变，在t1时刻的速度大于在t2时刻的速度，所以卡车t1时刻的动能大于t2时刻的动能，即Ek1＞Ek2，故D正确，不符合题意。【点睛】此题考查速度、功率、牵引力和动能的大小比较，同时还涉及到二力平衡条件的应用、摩擦力大小的影响因素等，具有很强的综合性，且与图象相结合，属于中考热点题型，有一定难度，解题的关键是读懂图象，并从图象中获取相关信息。11．【答案】A【详解】A．正立时，水对容器底部的压力大于水的重力，倒立时，水对容器底部的压力小于水的重力，故A正确为答案．B．由题，如图放置时的底面积为S大，倒置过来后底面积为S小，因为水的体积一定，倒置过来后水的深度增大了，根据液体压强公式P=ρgh可知，水对容器底的压强变大，故B错误．CD．容器放在水平面上，对桌面的压力等于容器和水的总重力，把它倒置过来，重力不变，对桌面的压力不变，受力面积变小，由可知，容器对桌面的压强增大，故CD错误．12．【答案】B【分析】小明同学静止和匀速滑下的过程中，受力均平衡．静止时，其重力与静摩擦力平衡；匀速下滑时，其重力与滑动摩擦力平衡．【详解】小明紧紧握住杆子保持静止时,其重力与静摩擦力平衡,由二力平衡条件可知：fl的方向竖直向上,且f1＝G；匀速下滑时,其重力与滑动摩擦力平衡,则f2的方向竖直向上,且f2＝G,所以f1＝f2.故B正确．故选B．13．【答案】减小；较小【详解】火车行驶过程中，火车的速度很大，人靠近火车时，使人和火车之间的空气流动速度增大，人内侧压强减小，人外侧的压强不变，外侧压强大于内侧压强，人在内外侧压强差的作用下被压向火车，容易发生事故；气压跟海拔有关，海拔越高，气压越小。14．【答案】具有；竖直向上；减小【详解】物体的惯性与物质的质量有关，质量越大，惯性越大，杯子具有质量，故具有惯性。杯子受到竖直向下的重力，处于受力平衡状态，故由二力平衡可知，杯子所受摩擦力的方向为竖直向上。若喝掉杯中一部分水后，杯子和水的总重力减小，仍按如图方式保持静止，则由二力平衡可知，杯子所受摩擦力减小。15．【答案】动不变【解析】运动员某次从A点由静止开始下滑到达B点的过程中,质量不变,高度减小,重力势能减小,速度增大,动能增大,重力势能转化为动能;因为不考虑一切阻力,所以运动员从A点由静止开始下滑到达B点的过程中没有机械能的损耗,机械能在转化过程中是守恒的,因此该过程中运动员的机械能不变。16．【答案】75；160【详解】由题意知，物体重力G=mg=60kg×10N/kg=600N，由图可知，n=2，则此时滑轮组的机械效率，拉力端移动速度v=2v物=2×0.2m/s=0.4m/s，拉力做功功率17．【答案】【详解】烧杯沿斜面匀速下滑，小球A漂浮在烧杯内的水面上，受到重力和浮力的作用，浮力和重力是一对平衡力，如下图所示：18．【答案】见详解【详解】篮球在空中飞行时，如果不考虑空气阻力，则篮球只受重力，作用点为篮球的球心，即重心，从重心处沿竖直方向画一条带箭头的线段表示这个力，标上重力的符号G，如图所示：19．【答案】0.5；c；d；液体密度；液体密度一定时，物体排开液体体积越大，所受浮力越大；0.8×103；【详解】（1）图a的实验中弹簧测力计测量的是圆柱体的重力，图c中测量的是圆柱体在完全浸没时受到的弹簧测力计的拉力，则圆柱体在水中所受的浮力大小可以通过称重法计算（2）探究物体所受浮力大小与浸没深度的关系时，运用控制变量法使得实验的唯一改变量为物体的浸没深度，其他影响因素相同，所以可通过实验a、c、d完成实验。（3）由图a、c、e三次实验可知，物体排开液体的体积相同，物体浸入的液体密度不同，所以通过a、c、e三次实验可以探究浮力的大小与液体密度的关系。（4）由图a、b、c三次实验可知，物体浸入的液体密度相同，排开液体的体积不同，实验探究的是浮力的大小与物体排开液体体积的关系。通过实验数据可知，物体排开液体的体积越大，弹簧测力计的拉力就越小，物体受到的浮力就越大。所以a、b、c三次实验结论为：液体密度一定时，物体排开液体体积越大，所受浮力越大。（5）由（1）知，圆柱体完全浸没时，在水中受到的浮力大小F浮=0.5N，水的密度为1.0×103kg/m3，由得圆柱体完全浸没时排开液体的体积为根据f图可知，当圆柱体完全浸入液体时，弹簧测力计的示数F拉′=1.6N，它受到的浮力为由得该液体的密度为20．【答案】(1)凹陷程度(2)甲、乙(3)受力面积(4)错误没有控制受力面