人教版三年级语文下册《口语交际：趣味故事会》教学课件_第1页
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文档简介

《慢性子裁缝和急性子顾客》《方帽子店》《漏》《枣核》人物生动有趣情节一波三折奇思妙想趣味故事会口语交际三年级语文下册•人教版说出故事的名字。简单概括故事的内容，讲出这个故事有趣的地方。要求：同学讲的时候，要认真倾听，听完后互相评价是否有趣。浅讲故事我喜欢《骄傲的大公鸡》这个故事。这只骄傲的大公鸡很有趣，总以为自己比别人美，所以瞧不起人，最后闹出了大笑话。谁的故事更有趣故事的趣味性非常有趣☆☆☆趣味一般☆☆没趣味☆人物有趣情节曲折奇思妙想

恰当使用记住故事的方法，能帮助我们把主要内容讲清楚。记住故事

借助表格、示意图、关键词语、关键句子、文中插图、画思维导图等方法将故事的主要内容梳理清楚，记住故事的时间、地点、人物、情节。这样就能按顺序讲述，不会遗漏重要情节。借助方法，记住故事

先要充分地读故事，然后运用学过的方法，厘清故事顺序，记住故事内容，再把有趣的部分多读几遍，让它在脑海中留下深刻印象。借助方法，记住故事

如何讲好故事？

风魔王：哈哈哈！我是威力无比的风魔王，我发起脾气来，能吹倒房屋，拔起大树，掀起波浪……哈哈哈！那儿有一片森林，我要冲过去！

小树：森林爷爷，风魔王要来了，怎么办呢？

森林爷爷：孩子们，别怕，手挽手，肩并肩，大家一起对付它！讲故事不是背诵文章，而是用自己的话把故事的内容讲出来。声音、语气、语调的变化表情的变化和适当的手势、身体姿势讲故事妙招讲故事时，如果运用自己的语言，注意声音、语气、表情的变化，再加上适当的手势，一定能把故事讲得有声有色，引人入胜。你可以一个人练习。也可以找一个朋友和你一块儿练习，互相评一评，说一说，他哪里讲得好，哪里还需改进。让每个同学都能讲出精彩的故事。声音响亮，用自己的话讲语气、语调有变化表情的变化和适当的手势讲故事妙招练习听故事的时候要集中注意力，认真倾听。关注故事的内容、故事中哪里最有趣。关注讲故事人的语气、语调、表情、动作、流畅程度等方面，哪里做得好，哪里需要改进？听故事的要求分享故事故事的内容故事的趣味性声音响亮吐字清晰语速语气语调表情动作仪态评一评布置作业在家里开个小小故事会，把自己准备的故事讲给家里的人听，也

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