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课时2根据化学方程式进行简单计算新课导入学习目标知识全解课堂小结课堂练习目录

CONTENTS一名同学加热高锰酸钾制取氧气,准备收集四瓶氧气,但在第四瓶氧气刚开始收集时,导管口就没有气泡了。思考:为什么会出现这种现象?如何避免这种现象再发生?新课导入学习目标重点：根据化学方程式进行简单计算的思路和方法。难点：化学方程式中各物质间的定量关系。任务一

为什么要进行计算一名同学加热高锰酸钾制取氧气，准备收集四瓶氧气，但在第四瓶氧气刚开始收集时，导管口就没有气泡了。思考：为什么会出现这种现象?如何避免这种现象再发生?高锰酸钾的用量不足，可多取些高锰酸钾。应多取多少高锰酸钾呢?知识全解任务二

依据什么进行计算1.请写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式。2.根据化学方程式，你可获得哪些信息？2KMnO4

K2MnO4

+MnO2+O2↑2KMnO4

K2MnO4

+MnO2+O2↑

31632化学反应中,参加反应的物质的质量与反应生成的物质的质量间存在比例关系。利用化学方程式计算的依据是质量守恒定律和参加反应的物质的质量与反应生成的物质的质量间存在比例关系。知识全解任务三

如何进行计算例

实验室收集四瓶氧气至少需1.6g氧气,至少需分解多少高锰酸钾?

知识全解任务三

如何进行计算例

实验室收集四瓶氧气至少需1.6g氧气,至少需分解多少高锰酸钾?(1)设未知量,不带单位(2)正确写出反应的化学方程式,特别注意配平(3)找出比例关系,写出相关物质的化学计量数与相对分子质量的乘积,以及已知量、未知量(4)列出比例式,求解(5)简明地写出答知识全解1.设未知量时一定要写上“质量”二字，未知量后面不带单位。2.化学方程式一定要注意配平，注意化学方程式的完整。3.一定要注意用相关物质的化学计量数与相对分子质量相乘，写在相应化学式的下面。4.求解出的未知量要带上单位。根据化学方程式计算需注意的问题归纳小结知识全解三个要领1.步骤要完整；2.格式要规范；3.数据要准确。三个关键1.准确书写化学式；2.化学方程式要配平；3.准确计算相对分子质量。化学方程式计算的三个要领和三个关键知识全解已知反应物的质量求生成物的质量。0102已知生成物的质量求反应物的质量。03已知一种生成物的质量求另一种生成物的质量。04已知一种反应物的质量求另一种反应物的质量。根据化学方程式计算的四种类型知识全解计算步骤利用化学方程式的简单计算计算注意事项（1）设（2）写（3）找（4）列（5）答（1）解题步骤要规范（2）化学方程式书写要正确（3）相对分子质量计算准确（4）带入量应该是纯净物的质量（5）单位统一课堂小结1.工业上,煅烧石灰石(主要成分是CaCO3)产生的生石灰(CaO)和二氧化碳可分别用于生产建筑材料和化肥。制取5.6t氧化钙,需要碳酸钙的质量是多少?

高温课堂练习2.电解36g水,可制得多少氢气?多少氧气?

通电课堂练习3

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