2025法语TCF考试试卷口语测试评分标准解读

2025法语TCF考试试卷口语测试评分标准解读考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、XXX要求：根据所学法语知识，完成以下对话，注意语音语调的准确性以及对话的自然流畅性。1.Bonjour,commentçava?Jesuistrèsfatiguéaujourd'hui.Pourquoiest-cequetuessifatigué?2.Bonjour,çavabien,merci.J'aipasséunenuitblancheàétudierpourletestdefrançais.Commentçavaavectoi?3.Bonjour,jesuisbien,merci.Aujourd'hui,jevaisaucinémaavecmesamis.Tufaisquoicesoir?4.Bonjour,çavabien,merci.Jevaisàlabibliothèque.Tusais,lireestunebonnehabitude.5.Bonjour,commentçava?Jesuistrèsnerveuxparcequejevaispasserunexamenimportantdemain.6.Bonjour,çavabien,merci.Net'inquiètepas,toutirabien.Tudevraistereposerettepréparerbien.7.Bonjour,commentçava?J'aiunproblèmeavecmonordinateur.Ilnefonctionneplus.8.Bonjour,çavabien,merci.Peut-êtrequetuasbesoindel'aided'untechnicien.9.Bonjour,commentçava?J'espèrequetuasdesnouvellesdetesamis.10.Bonjour,çavabien,merci.Oui,j'aieuunappeld'euxhiersoir.IlssontenFrance.二、XXX要求：请根据以下情境，用所学法语知识进行角色扮演，注意人物性格的刻画以及对话的连贯性。情境：你和你的法语老师约好今天下午在学校图书馆见面，讨论你的法语学习情况。角色扮演：1.Tu:Bonjour,MmeDupont,jesuistrèscontentdevousvoir.Commentçavaaujourd'hui?2.MmeDupont:Bonjour,mercidevenir.Çavabien,merci.Ettoi,commentçava?3.Tu:Çavabien,merci.J'aipréparémonrapportdefrançais.Pouvez-vousmedonnervossuggestions?4.MmeDupont:Biensûr,jevaislelire.D'abord,peux-tumeraconterbrièvementcequetuasécrit?5.Tu:D'accord.MonrapportparledelavieenFrance.J'aiparlédelaculture,destraditionsetdescoutumes.6.MmeDupont:C'estbien,maisilyaquelqueserreursgrammaticales.Tudevraislescorriger.7.Tu:D'accord,jevaislescorriger.Etpuis,j'aimeraissavoirvotreavissurmonexpression.8.MmeDupont:Tonexpressionestbonne,maistupeuxaméliorertaprononciation.Essaiedeparlerpluslentementetd'accentuerlesmotsimportants.9.Tu:Mercipourvosconseils,MmeDupont.Jevaissuivrevossuggestionsettravaillerplusdur.10.MmeDupont:Biensûr,jesuislàpourt'aider.N'hésitepasàmedemanderdel'aidesituasbesoin.四、XXX要求：根据所学法语知识，完成以下句子，注意语法和用词的准确性。1.J'aiachetéunlivrepour________hiersoir.2.Ilya________personnesdanslasalledeclasse.3.Tupeuxme________ledictionnaire,s'ilteplaît?4.La________estuneplantevertequipoussedanslejardin.5.Nousallons________auparcceweekend.6.Le________estunanimalquivitdanslaforêt.7.Je________lamusiquependantquejetravaille.8.Ilya________livressurlatable.9.Tudois________tesdevoirsavantdesortir.10.La________estuneactivitéquel'onpratiquedansl'eau.五、XXX要求：根据所学法语知识，完成以下对话，注意语音语调的准确性以及对话的自然流畅性。1.A:Bonjour,commentçava?Tuasvulefilmhiersoir?B:Bonjour,çavabien,merci.Oui,j'aivulefilm.Ilétaittrèsintéressant.2.A:Tusais,j'aientendudirequetuaseuunemauvaisenoteàl'examen.B:Oui,c'estvrai.J'aimalpréparél'examen.3.A:Commentçavaavectafamille?Tuasdesnouvellesd'eux?B:Çavabien,merci.Oui,j'aiparléàmesparentshiersoir.4.A:Tuveuxalleraucinémacesoir?Ilyaunnouveaufilmquisort.B:Oui,çaal'airintéressant.Nousallonsyaller.5.A:Tuasbesoind'aidepourtesdevoirs?Jepeuxt'aider.B:Merci,c'estgentildemapart.Oui,j'auraisbesoindetonaidepourlagéométrie.6.A:Commentçavaavectontravail?Tuescontentdetonemploi?B:Çavabien,merci.Oui,jesuiscontentdemontravail.Lescollèguessontsympas.7.A:Tuasdesprojetspourlesvacancesd'été?Tuvasvoyager?B:Oui,jevaisvoyagerenEspagne.C'estunpaysquejen'aijamaisvisité.8.A:Tusais,j'aientendudirequetuasunenouvellevoiture.B:Oui,c'estvrai.J'aiachetéunevoitureneuve.9.A:Commentçavaavectonami?Tuavezpassédubontempsensemble?B:Çavabien,merci.Oui,nousavonspasséunejournéefantastiqueauparc.10.A:Tuasdesnouvellesdetonancienprofesseurdefrançais?IlesttoujoursenFrance?B:Oui,ilesttoujoursenFrance.Nousavonséchangédesmessagesilyaquelquesjours.六、XXX要求：根据所学法语知识，完成以下句子，注意语法和用词的准确性。1.Je________(avoir)ungrandjardinavecdenombreusesfleurs.2.________(être)iciesttrèsagréableenété.3.Tu________(avoir)beaucoupdetravailàfaireceweek-end?4.________(avoir)unbonlivreàlireestimportantpourlesétudiants.5.________(avoir)unebonnesantéestlaplusimportantechosedanslavie.6.________(avoir)desamisestunerichesseinestimable.7.________(avoir)unrêveestessentielpouravancerdanslavie.8.________(avoir)del'argentnesignifiepasavoirdubonheur.9.________(avoir)unebonneéducationestprimordialpourlesuccès.10.________(avoir)unbonsensdel'humouresttrèsutiledanslavie.本次试卷答案如下：一、XXX1.J'aiachetéunlivrepourlirehiersoir.2.Ilyacinquantepersonnesdanslasalledeclasse.3.Tupeuxmeprêterledictionnaire,s'ilteplaît?4.Laroseestuneplantevertequipoussedanslejardin.5.Nousallonssepromenerauparcceweekend.6.Lelionestunanimalquivitdanslaforêt.7.Jeécoutelamusiquependantquejetravaille.8.Ilyaonzelivressurlatable.9.Tudoisterminertesdevoirsavantdesortir.10.Ladanseestuneactivitéquel'onpratiquedansl'eau.二、XXX1.A:Bonjour,commentçava?Tuasvulefilmhiersoir?B:Bonjour,çavabien,merci.Oui,j'aivulefilm.Ilétaittrèsintéressant.2.A:Tusais,j'aientendudirequetuaseuunemauvaisenoteàl'examen.B:Oui,c'estvrai.J'aimalpréparél'examen.3.A:Commentçavaavectafamille?Tuasdesnouvellesd'eux?B:Çavabien,merci.Oui,j'aiparléàmesparentshiersoir.4.A:Tuveuxalleraucinémacesoir?Ilyaunnouveaufilmquisort.B:Oui,çaal'airintéressant.Nousallonsyaller.5.A:Tuasbesoind'aidepourtesdevoirs?Jepeuxt'aider.B:Merci,c'estgentildemapart.Oui,j'auraisbesoindetonaidepourlagéométrie.6.A:Commentçavaavectontravail?Tuescontentdetonemploi?B:Çavabien,merci.Oui,jesuiscontentdemontravail.Lescollèguessontsympas.7.A:Tuasdesprojetspourlesvacancesd'été?Tuvasvoyager?B:Oui,jevaisvoyagerenEspagne.C'estunpaysquejen'aijamaisvisité.8.A:Tusais,j'aientendudirequetuasunenouvellevoiture.B:Oui,c'estvrai.J'aiachetéunevoitureneuve.9.A:Commentçavaavectonami?Tuavezpassédubontempsensemble?B:Çavabien,merci.Oui,nousavonspasséunejournéefantastiqueauparc.10.A:Tuasdesnouvellesdetonancienprofesseurdefrançais?IlesttoujoursenFrance?B:Oui,ilesttoujoursenFrance.Nousavonséchangédesmessagesilyaquelquesjours.三、XXX1.J'aiachetéunlivrepourlirehiersoir.2.Ilyacinquantepersonnesdanslasalledeclasse.3.Tupeuxmeprêterledictionnaire,s'ilteplaît?4.Laroseestuneplantevertequipoussedanslejardin.5.Nousallonssepromenerauparcceweekend.6.Lelionestunanimalquivitdanslaforêt.7.Jeécoutelamusiquependantquejetravaille.8.Ilyaonzelivressurlatable.9.Tudoisterminertesdevoirsavantdesortir.10.Ladanseestuneactivitéquel'onpratiquedansl'eau.四、XXX1.J'aiachetéunlivrepourlirehiersoir.解析思路：根据句意，应使用不定式“pourlire”表示目的，构成“acheterqchpourfaireqch”的结构。2.Ilyacinquantepersonnesdanslasalledeclasse.解析思路：根据句意，应使用“ilya”表示存在，数字“cinquante”表示人数，名词“personnes”表示人。3.Tupeuxmeprêterledictionnaire,s'ilteplaît?解析思路：根据句意，应使用“pouvoir”表示能力，构成“pouvoirfaireqch”的结构，同时使用条件式“si”表示请求。4.La