师德积分管理办法

师德积分管理办法一、总则（一）目的为加强教师职业道德建设，提高教师师德水平，规范教师职业行为，营造优良的教育教学环境，特制定本师德积分管理办法。（二）适用范围本办法适用于[公司/组织名称]全体在职教师。（三）基本原则1.导向性原则：以正面引导为主，激励教师自觉遵守师德规范，弘扬高尚师德。2.科学性原则：积分指标设置合理，评价方法科学，确保积分结果客观公正。3.公平性原则：对全体教师一视同仁，严格按照标准进行积分评定。4.动态性原则：根据教育发展和师德建设要求，适时调整积分管理办法。二、师德积分指标及评分标准（一）爱岗敬业（40分）1.遵守工作纪律（15分）严格遵守学校作息时间，按时上下班，无迟到、早退现象，每学期全勤得10分。迟到或早退一次扣1分，旷工一次扣5分。遵守学校请假制度，请假手续完备，未经批准擅自离岗视为旷工。事假累计不超过规定天数，每超一天扣0.5分；病假提供有效证明，否则按事假处理。2.认真履行岗位职责（15分）精心备课，教案完整、规范，教学目标明确，教学方法得当，每学期教案检查合格得8分，基本合格得5分，不合格不得分。课堂教学组织有序，教学环节紧凑，注重学生主体地位，教学效果良好。每学期学生评教满意度达到[X]%及以上得7分，每低一个百分点扣1分。3.积极参与学校工作（10分）主动承担学校安排的教育教学任务，服从工作调配，积极参与教研活动、备课组活动等。每学期参与活动次数达到要求得6分，每少一次扣1分。配合学校完成各项临时性工作任务，表现积极主动得4分，敷衍了事酌情扣分。（二）关爱学生（30分）1.尊重学生人格（10分）平等对待每一位学生，不歧视、不体罚或变相体罚学生。如有投诉且经查实，每次扣5分；情节严重的，该项不得分，并依规严肃处理。关注学生心理健康，及时发现并疏导学生心理问题，有相关案例记录且处理得当得5分，否则酌情扣分。2.关心学生成长（10分）定期与学生进行谈心交流，了解学生学习和生活情况，每学期与所教班级学生谈心覆盖面达到[X]%得6分，每低10个百分点扣1分。指导学生制定学习计划，帮助学生解决学习困难，学生成绩有明显进步得4分，进步不明显酌情扣分。3.保护学生安全（10分）确保课堂教学、活动场所等无安全事故发生。因教师失职导致安全事故，视情节轻重扣510分，并依法依规追究责任。积极开展安全教育活动，有活动记录得5分，未开展或记录不完整酌情扣分。（三）教书育人（20分）1.注重德育渗透（10分）在学科教学中有机融入德育内容，结合教学内容培养学生正确的价值观、人生观和世界观。每学期有德育渗透教学设计且实施效果良好得6分，否则酌情扣分。挖掘学科中的育人资源，开展主题教育活动，活动有方案、有过程、有总结得4分，活动质量不高酌情扣分。2.促进学生全面发展（10分）关注学生综合素质培养，鼓励学生参加各类学科竞赛、文体活动等。学生在竞赛或活动中获得校级及以上奖励，按获奖层次给予相应加分，最高加8分。注重学生个性特长发展，发现并培养学生的兴趣爱好，有相关辅导记录得2分，无记录不得分。（四）为人师表（10分）1.言行举止文明（5分）遵守社会公德，语言规范健康，举止文明得体。在校园内穿着得体，使用文明用语。如有师生投诉且经查实，每次扣1分。注重自身形象，维护教师良好声誉，无不良行为记录得2分，有不良行为酌情扣分。2.廉洁自律（5分）严格遵守廉洁从教规定，不接受学生及家长的礼品、礼金、宴请等。如有违规行为，该项不得分，并依规严肃处理。坚持公正公平对待学生，不利用职务之便谋取私利，做到廉洁奉公得3分，发现有违规苗头但未造成后果酌情扣分。三、积分评定程序（一）教师自评每学期末，教师对照师德积分指标及评分标准进行自我评定，填写《师德积分自评表》，并附上相关证明材料。（二）学生评价通过问卷调查、学生座谈会等方式，广泛征求学生对教师师德表现的意见和建议，学生评价结果按一定比例计入教师师德积分。（三）同事互评组织教师之间进行互评，互评结果作为师德积分的参考依据。（四）学校评定学校成立师德积分评定小组，对教师自评、学生评价、同事互评结果进行综合审核评定，确定每位教师的师德积分。（五）结果公示师德积分评定结果在学校内进行公示，公示期为[X]个工作日。教师如对积分结果有异议，可在公示期内向学校提出申诉，学校评定小组进行复查并给予答复。四、积分结果运用（一）与绩效考核挂钩师德积分按一定比例纳入教师绩效考核总分，作为教师绩效奖金发放、评优评先、职称晋升等的重要依据。（二）表彰奖励1.每学期根据师德积分排名，评选出师德标兵、优秀教师等，给予表彰和奖励。2.师德积分特别突出的教师，在上级各类表彰奖励中予以优先推荐。（三）督促整改1.对于师德积分较低的教师，学校进行诫勉谈话，督促其分析原因，制定整改措施，并跟踪整改情况。2.连续两个学期师德积分不合格的教师，学校将视情节轻重给予警告、记过、待岗学习等处理。五、监督与保障（一）监督机制1.学校设立师德师风监督举报电话和邮箱，接受师生、家长和社会的监督举报。2.定期开展师德师风检查，对发现的问题及时进行处理，并跟踪整改落实情况。（二）保障措施1.加强师德师风培训，提高教师对师德规范的认识和理解，增强遵守师德规范的自觉性。2.建立师德师风档案，详细记录教师师德积分情况及相