学校考核管理办法

学校考核管理办法[学校名称]考核管理办法一、总则（一）目的为了全面、客观、公正、准确地评价学校教职员工的工作表现和业绩，激励教职员工积极履行职责，提高工作质量和效率，促进学校各项事业的健康发展，特制定本考核管理办法。（二）适用范围本办法适用于学校全体教职员工，包括专任教师、行政管理人员、教辅人员、工勤人员等。（三）考核原则1.客观公正原则：以事实为依据，按照规定的标准和程序进行考核，确保考核结果真实、准确、公平、公正。2.全面考核原则：对教职员工的德、能、勤、绩、廉等方面进行全面考核，重点考核工作业绩。3.激励与约束相结合原则：通过考核，激励教职员工积极进取，同时对表现不佳的员工进行适当的约束和督促。4.定性与定量相结合原则：考核指标应尽量量化，同时结合定性评价，使考核结果更加科学合理。二、考核内容与标准（一）教师考核1.师德师风（20分）忠诚于教育事业，爱岗敬业，具有强烈的责任心和使命感。（5分）关爱学生，尊重学生人格，平等公正对待每一位学生。（5分）为人师表，言行举止文明得体，廉洁奉公，无违规违纪行为。（5分）团结协作，具有良好的团队精神，积极参与学校各项活动。（5分）2.教育教学能力（30分）教学计划与教案（5分）：教学计划科学合理，教案详细规范，符合教学大纲要求。课堂教学（10分）：教学目标明确，教学方法得当，教学过程流畅，注重培养学生的创新思维和实践能力，课堂效果良好。教学改革与创新（5分）：积极参与教学改革，探索新的教学模式和方法，取得一定的教学成果。教学评价（5分）：认真批改作业，及时反馈学生学习情况，教学评价客观公正。指导学生（5分）：积极指导学生参加各类竞赛和实践活动，取得较好成绩。3.科研能力（20分）科研项目与成果（10分）：主持或参与科研项目，发表科研论文，获得科研奖励。学术交流（5分）：积极参加学术交流活动，提高学术水平。科研团队建设（5分）：参与科研团队建设，发挥团队协作精神。4.工作业绩（20分）教学工作量（10分）：完成规定的教学工作量，教学效果良好。学生成绩（5分）：所教班级学生成绩优秀，在同年级中名列前茅。教学质量评估（5分）：教学质量评估成绩优秀。5.工作态度与出勤（10分）工作态度（5分）：工作认真负责，积极主动，具有较强的敬业精神。出勤情况（5分）：遵守学校考勤制度，无迟到、早退、旷工现象。（二）行政管理人员考核1.职业道德（20分）忠诚于学校事业，具有良好的职业道德和敬业精神。（5分）服务意识强，热情周到，积极为师生员工提供优质服务。（5分）廉洁奉公，遵守学校各项规章制度，无违规违纪行为。（5分）团结协作，具有良好的团队精神，积极配合其他部门工作。（5分）2.工作能力（30分）组织协调能力（10分）：具备较强的组织协调能力，能够有效地组织开展各项工作。沟通能力（5分）：善于与师生员工沟通交流，及时了解师生员工的需求和意见。文字表达能力（5分）：文字表达准确、流畅，能够撰写高质量的公文和报告。业务能力（10分）：熟悉本职工作业务，能够熟练处理各类工作事务。3.工作业绩（20分）完成工作任务情况（10分）：按时、高质量地完成本职工作任务，工作成效显著。工作创新与贡献（5分）：积极探索工作新思路、新方法，为学校发展做出一定的贡献。工作满意度（5分）：师生员工对其工作满意度较高。4.工作态度与出勤（10分）工作态度（5分）：工作认真负责，积极主动，具有较强的敬业精神。出勤情况（5分）：遵守学校考勤制度，无迟到、早退、旷工现象。（三）教辅人员考核1.职业道德（20分）热爱教辅工作，具有良好的职业道德和敬业精神。（5分）服务意识强，积极为教学科研工作提供支持和保障。（5分）廉洁奉公，遵守学校各项规章制度，无违规违纪行为。（5分）团结协作，具有良好的团队精神，积极配合其他部门工作。（5分）2.业务能力（30分）专业知识与技能（10分）：具备扎实的专业知识和技能，能够熟练完成本职工作。设备维护与管理能力（5分）：能够熟练维护和管理教学科研设备，确保设备正常运行。信息服务能力（5分）：能够及时、准确地提供信息服务，满足教学科研工作需要。应急处理能力（5分）：具备较强的应急处理能力，能够及时处理各类突发事件。学习与创新能力（5分）：不断学习新知识、新技能，积极探索工作新思路、新方法。3.工作业绩（20分）完成工作任务情况（10分）：按时、高质量地完成本职工作任务，工作成效显著。工作创新与贡献（5分）：积极探索工作新思路、新方法，为学校发展做出一定的贡献。工作满意度（5分）：师生员工对其工作满意度较高。4.工作态度与出勤（10分）工作态度（5分）：工作认真负责，积极主动，具有较强的敬业精神。出勤情况（5分）：遵守学校考勤制度，无迟到、早退、旷工现象。（四）工勤人员考核1.职业道德（20分）热爱本职工作，具有良好的职业道德和敬业精神。（5分）服务意识强，积极为师生员工提供优质服务。（5分）廉洁奉公，遵守学校各项规章制度，无违规违纪行为。（5分）团结协作，具有良好的团队精神，积极配合其他部门工作。（5分）2.业务能力（30分）专业技能（10分）：具备扎实的专业技能，能够熟练完成本职工作。工作效率与质量（10分）：工作效率高，工作质量好，能够按时、按质完成工作任务。安全意识（5分）：具有较强的安全意识，严格遵守安全操作规程，无安全事故发生。学习与创新能力（5分）：不断学习新知识、新技能，积极探索工作新思路、新方法。3.工作业绩（20分）完成工作任务情况（10分）：按时、高质量地完成本职工作任务，工作成效显著。工作创新与贡献（5分）：积极探索工作新思路、新方法，为学校发展做出一定的贡献。工作满意度（5分）：师生员工对其工作满意度较高。4.工作态度与出勤（10分）工作态度（5分）：工作认真负责，积极主动，具有较强的敬业精神。出勤情况（5分）：遵守学校考勤制度，无迟到、早退、旷工现象。三、考核方式与程序（一）考核方式考核分为平时考核、学期考核和年度考核。平时考核由各部门负责人负责组织实施，学期考核和年度考核由学校考核工作领导小组统一组织实施。1.平时考核：主要考核教职员工日常工作表现，包括工作任务完成情况、工作态度、出勤情况等。平时考核结果作为学期考核和年度考核的重要依据。2.学期考核：在每学期末进行，主要考核教职员工本学期的工作表现和业绩。学期考核结果作为年度考核的重要依据。3.年度考核：在每年年末进行，主要考核教职员工本年度的工作表现和业绩。年度考核结果作为教职员工评先评优、职称晋升、岗位聘任等的重要依据。（二）考核程序1.个人总结：教职员工按照考核内容和标准，对自己本学期或本年度的工作进行总结，填写《[学校名称]教职员工考核登记表》。2.部门初评：各部门负责人根据教职员工的个人总结和平时考核情况，对本部门教职员工进行初评，确定考核等级，并将考核结果报学校考核工作领导小组。3.考核小组审核：学校考核工作领导小组对各部门报送的考核结果进行审核，如有异议，可进行调查核实。4.结果公示：学校考核工作领导小组将审核后的考核结果进行公示，公示期为[X]个工作日。如有异议，教职员工可在公示期内向学校考核工作领导小组提出申诉。5.结果审定：学校考核工作领导小组根据公示结果，最终审定考核结果，并将考核结果反馈给各部门和教职员工。四、考核结果运用（一）评先评优根据年度考核结果，评选出优秀教师、优秀行政管理人员、优秀教辅人员、优秀工勤人员等，给予表彰和奖励。（二）职称晋升年度考核结果作为教职员工职称晋升的重要依据之一。在同等条件下，优先推荐年度考核优秀的教职员工晋升职称。（三）岗位聘任根据年度考核结果，对教职员工进行岗位聘任。年度考核优秀的教职员工，在岗位聘任时可优先考虑；年度考核不合格的教职员工，学校可根据相关规定进行低聘、缓聘或解聘。（四）绩效工资发放根据年度考核结果，发放绩效工资。年度考核优秀的教职员工，绩效工资发放比例可适当提高；年度考核不合格的教职员工，绩效工资发放比例可适当降低。五、考核申诉与处理（一）申诉渠道教职员工如对考核结果有异议，可在考核结果公示期内向学校考核工作领导小组提出申诉