无锡河埒中学人教版七年级下册期末生物试卷测试题

无锡河埒中学人教版七年级下册期末生物试卷测试题一、选择题1．现代类人猿和人类的共同祖先是A．叶猴 B．猕猴 C．森林古猿 D．狒狒2．“谁言寸草心，报得三春晖，”母亲怀孕期间，即使生病，也不轻易服药，唯恐药物影响胎儿发育。胎儿与母体进行物质交换的结构是()A．胎盘 B．子宫内膜 C．胚盘 D．输卵管3．碘液可使淀粉溶液变蓝，碘离子则不能使淀粉变蓝，维生素C具有较强的还原性，可以使碘分子还原为碘离子，使碘﹣淀粉溶液的蓝色褪去，某同学把甲、乙、丙、丁四种果蔬研磨成汁，各取滤液2毫升盛放在四支试管中，用同一支滴管向四支试管中分别逐滴滴入相同标准的碘﹣淀粉溶液，最终经色度传感器测得碘﹣淀粉溶液褪色程度一致，所用滴数如下表，据此分析四种果蔬维生素C的含量，由低到高排列正确的是（）果蔬甲乙丙丁滴数12587A．乙、丁、丙、甲 B．甲、丙、丁、乙C．丁、甲、丙、乙 D．丁、丙、乙、甲4．在“测定某种食物中的能量”的探究实验中，小明提出的问题是“花生仁与核、桃仁哪个含能量多”，在他制定的计划中不正确的是（）A．在两个锥形瓶内加入同样多的水B．实验前安装好实验装置，并测量水温C．取一个花生仁和一个核桃仁作为实验材料，燃烧后比较水温升高的差异D．重复实验3次，取平均值进行比较5．如图为人体消化、吸收的过程示意图．①～⑤分别表示不同的消化液．纵向箭头表示消化液对相应营养物质的消化作用，a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物．下列有关叙述正确的是（）A．④和⑤发挥作用的主要场所都是小肠B．①为唾液，能将淀粉分解为葡萄糖C．③内含有脂肪酶，可以分解脂肪D．x是大肠，是吸收a、b、c的主要场所6．如图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计，图中试管均置于37℃温水中10分钟，以下说法正确的是()A．①与②对照，可探究唾液对馒头的消化作用B．滴加碘液后，①号试管变蓝色、②③不变蓝色C．本探究实验的变量不唯一，无法得出任何结论D．②与③对照，可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用7．人体消化系统的组成是（）A．口、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门B．消化道和消化腺C．胃、肝脏、胰腺D．小肠和大肠8．呼吸道能够使气体变得清洁的主要原因是（）A．呼吸道都有骨或软骨做支架 B．呼吸道黏膜上有纤毛，并能够分泌黏液C．呼吸道黏膜中分布着丰富的毛细血管 D．支气管能够发出很多分支9．图甲是人体在呼吸时肺内气体容量变化曲线图，图乙是膈肌所处的两种状态，图丙是气管①、肺②、胸腔③三者组合示意图。据图，下列有关叙述正确的是（）A．图甲曲线从b→c时，图乙由Ⅱ状态转化到Ⅰ状态B．图乙Ⅰ转化到Ⅱ时，图丙气压由小到大顺序为①＜②＜③C．图甲曲线从a→b时，图丙①处氧气含量大于二氧化碳含量D．图甲曲线从c→d时，膈肌处于收缩状态10．呼吸系统的主要器官是（）A．鼻腔 B．喉 C．气管 D．肺11．如图是尿的形成过程示意图，有关说法错误的是（）A．肾单位由①②③组成 B．①中流出的是静脉血C．②中的液体为原尿 D．③中流出的是尿液12．我们每天都要摄入一定量食物，同时产生一些代谢废物排出体外。下列说法错误的是（）A．人体产生的代谢废物主要有尿素、二氧化碳等B．代谢废物经肾脏、皮肤、肺等器官排出体外C．排出尿液有利于调节体内水和无机盐的平衡D．尿液比原尿少是因为原尿中大量废物被重吸收13．肾小球内流动的液体是（）A．动脉血 B．静脉血 C．原尿 D．尿液14．尿液的形成及排出过程中会依次流经不同器官，正确表示此过程的流程图是（）A．肾脏→膀胱→输尿管→尿道 B．肾脏→输尿管→膀胱→尿道C．肾脏→输尿管→尿道→膀胱 D．肾脏→尿道→膀胱→输尿管15．下列关于输血和献血的叙述，错误的是（）A．安全输血应以输同型血为原则B．对于贫血和大面积烧伤的患者应分别输入红细胞和血浆C．在没有同型血的紧急情况下，A型血的人可以输入少量的AB型血D．健康成年人每次献血200～300毫升不会影响健康16．如图为人体内某结构的血流情况模拟图，B代表某器官或结构，A、C代表血管，箭头代表血流方向，下列叙述正确的是（）A．若B为肺，则C中流着静脉血B．若B为脑，则C中的营养物质和氧气含量明显增加C．若A为肺静脉，C为主动脉，则B中有防止血液倒流的瓣膜D．若B为肾脏，则C中流着动脉血17．人们在患有急性炎症验血时，往往会发现血液中增多的是（）A．红细胞 B．白细胞 C．血小板 D．血红蛋白18．如图是肺泡处的气体交换示意图，下列叙述正确的是（）A．a与b过程是气体扩散作用实现的B．气体c代表二氧化碳，气体d代表氧气C．与血管乙相比，血管甲的血液中含有更多的氧气D．与血管甲相比，血管乙的血液中含有更多的二氧化碳19．如图是心脏、血管的示意图，“→”表示血流方向，下列叙述错误的是（）A．甲流出的血液为动脉血B．乙是动脉血管C．血液流动的方向是甲→乙→丁→丙D．丁血管很细，只允许红细胞单行通过20．为了预防近视，下列做法错误的是（）A．认真做眼保健操 B．读写姿势要正确 C．边走路边看书 D．下课后到室外远眺几分钟21．下列关于人体神经系统结构与功能的叙述不正确的是（）A．神经系统由大脑、脊髓和神经组成B．神经元包括细胞体和突起两部分C．神经元受到刺激会产生神经冲动D．神经细胞长的突起外表大都套有一层鞘，组成神经纤维22．如图是有关反射弧的模式图，其中说法正确的是（）A．如果该图表示缩手反射的反射弧，则若a受损，则手被针扎后，人既无感觉，也不能缩手B．如果该图表示与视觉产生有关的反射弧，若a受损，则既不能形成物像，也不能产生视觉C．如果该图表示排尿反射的反射弧，若b受损，则既不能排尿，也无尿意D．如果该图表示吃酸梅分泌唾液的反射弧，则图中箭头表示酸梅的酸味的传导方向23．如图是关于狗的“铃声—唾液分泌反射”示意图，下列分析正确的是（）A．未经过训练的狗进食时，分泌唾液是条件反射B．未经过训练的狗，铃声也能引起唾液分泌反射C．无关刺激和非条件刺激反复结合而建立条件反射D．条件反射建立后，一般是比较稳定，难以消退24．神经系统的结构和功能的基本单位是神经元，如图为神经元结构模式图，请据图分析以下说法，错误的是（）A．图中①是树突，可接受信息，③是轴突，可传出信息B．神经元接受刺激后能产生兴奋，并且能把兴奋传导到其他的神经元C．神经纤维是由③以及外面套着的髓鞘共同组成的D．神经冲动的传导方向是④→③→②25．如图是神经元模式图，下列有关叙述不正确的是（）A．[3]是细胞体，[6]是轴突末梢B．神经元包括细胞体和突起两部分C．神经元的功能是接受刺激、产生冲动和传导冲动D．[1]是轴突，它的主要功能是将接收的信息传递出去26．珍爱生命，安全出行，我国新交通法明确规定不得酒后驾车，不得闯红灯，但是“酒驾”“闯红灯”现象屡见不鲜，下列有关分析不正确的是（）A．酒精会麻醉人的小脑，导致驾车人动作不协调，易引发交通事故B．醉酒的人，语无伦次，说明酒精麻醉了人的大脑C．看见红灯后停车，参与这一过程的反射弧是：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器D．“红灯停、绿灯行”该反射属于非条件反射27．下图中近视眼成像情况及矫正方法正确的分别是（）A．甲和丙 B．甲和丁 C．乙和丙 D．乙和丁28．如图为人体内分泌系统示意图，有关此图的说法中错误的是（）A．1是垂体，分泌生长激素，幼年时期分泌过少会患侏儒症B．5的内分泌部能分泌胰岛素，外分泌部能分泌胰液，胰岛素分泌过多会患糖尿病C．2能分泌甲状腺激素，碘是合成该激素的重要原料，幼年时期分泌过少会患呆小症D．6、7分泌的性激素可以促进性器官的发育和第二性征出现29．图是糖尿病人和正常人在用餐后几小时内血糖浓度的变化曲线，以下说法错误的是（）A．甲为糖尿病患者血糖的变化曲线B．甲乙餐后血糖浓度在最初阶段都会上升C．乙在用餐后胰岛素的分泌会显著减少D．乙的血糖浓度相对稳定与胰岛素的调节有关30．有“空中死神”之称的酸雨危害极大，下列气体与酸雨形成有关的是（）A．氧气 B．二氧化碳 C．二氧化硫 D．氮气二、实验探究综合题31．图1是中国居民的“平衡膳食宝塔”图，图2是消化系统模式图，图3是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的情况图，请据图回答下列问题。（1）图1中的最底层食物的主要成分在图2消化道的[2]_____开始被消化。（2）图3所示消化、吸收的主要场所是[D]______。（3）在图2中，分泌的消化液中不含消化酶的器官是[6]______。（4）图2中[5]_____分泌的消化液______能消化糖类、脂肪和蛋白质。32．图（一）为呼吸系统组成示意图，图（二）为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，请据图回答下列问题：（1）人体进行呼吸的主要器官是图（一）中的[____]_____，[____]_____不仅是气体的通道，而且还能使到达肺部的气体温暖、湿润和______。（2）图（二）所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由_____层扁平上皮细胞构成，这有利于进行______交换。（3）图（二）中a代表的物质是_____，血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后，成分变化是_____气体含量增加。（4）图（二）所示的外界气体按照c方向进入肺泡时，图（一）中[3]_____应处于_____状态。33．如图是血液循环和气体交换示意图，请据图回答问题（注：心脏的四个腔标号分别是左上为①，右上为②，左下为③，右下为④）。（1）心脏是血液循环动力器官，它的壁主要由________组织构成。在心脏的四个腔中壁最厚的是[____]（填图中序号）。（2）图中的⑥所指的是_____（填“肺静脉”或“肺动脉”或“主动脉”），⑦所指的是_____（填“肺静脉”或“肺动脉”或“主动脉”）。（3）血液由③射出，流经⑤、⑥到②的循环途径称_____（填“肺循环”或“体循环”）；血液由④射出流经⑦、⑧至①的途径称_____（填“肺循环”或“体循环”）。（4）由A到B处，血液成分发生了变化，_____血变成了_____血。（5）某人患肠炎，医生采取上肢静脉点滴青霉素治疗，药物到达患处经过心脏_____次。（6）在心脏的结构中，心房与心室之间的瓣膜是_____，心室与动脉之间的瓣膜是_____，它们的作用都是__________。34．人体的多个系统参与维持内环境的稳定，图中A、B、C、D表示相关的系统。请回答：（1）人体内环境主要是由________和________组成，与不断变化的外环境不同，它具有________的特点。（2）从图中可以看出，物质的运输和交换是通过[__________]系统来完成的。（3）小肠是人体消化吸收的主要场所。下列结构特点中，与其吸收功能无关的是（_______）A．小肠内壁有小肠绒毛和皱襞B．小肠中有很多消化腺，能分泌消化液C．小肠绒毛仅由一层上皮细胞组成D．小肠长5～6米（4）人体的代谢废弃物、多余的水和无机盐，主要通过肾小球的_______作用和肾小管的________作用，形成尿液而排出体外。该过程是由[______]系统来完成的。（5）在内环境稳定的维持中，各系统相互联系，相互制约，使人体成为________________。35．下图表示人体内血糖浓度调节的部分过程，请分析回答：（1）人体内有对血糖敏感的感受器。当人体的血糖浓度高于正常水平时（如饭后），对血糖敏感的感受器会产生兴奋，作为效应器的_____，在相应神经中枢的作用下会加速分泌胰岛素，使血糖浓度_____，恢复正常水平。另外，某些激素（如甲状腺激素）也能影响胰岛素分泌。所以说，正常人的血糖浓度能保持相对稳定是_____协调作用的结果。（2）如果胰岛素分泌功能障碍，血糖浓度超过正常水平，就可能形成糖尿病。目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某科技小组设计了如下方案：①在该探究方案中。起对照作用小鼠是_____。②a步骤中将两只小鼠的胰岛破坏，目的是_____。A．为了降低神经系统的影响B．防止小白鼠自身分泌的胰岛素干扰试验C．让两鼠重新发育胰岛，参照统一D．破坏胰岛，让两鼠处于休眠状态，实验更准确③假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出的结论是_____。④在理论上，为避免偶然性，保证实验结果更准确，应该_____。【参考答案】一、选择题1．C解析：C【分析】现代类人猿和人类有共同的祖先，即森林古猿，森林古猿一部分下地生活，经漫长的历史年代进化为人，另一部分生活在森林中，逐步进化成现代类人猿。【详解】在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等，另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，C符合题意。故选C。【点睛】解答本题的关键是能够熟记人和类人猿的共同祖先是森林古猿。2．A【分析】在怀孕时，母亲为胎儿提供营养物质和氧的途径：母体→胎盘→脐带→胎儿。【详解】受精卵分裂和胚胎发育初期由卵黄提供营养。胚胎植入子宫壁后，胎儿通过胎盘和脐带，胚胎从母体获得各种养料和氧解析：A【分析】在怀孕时，母亲为胎儿提供营养物质和氧的途径：母体→胎盘→脐带→胎儿。【详解】受精卵分裂和胚胎发育初期由卵黄提供营养。胚胎植入子宫壁后，胎儿通过胎盘和脐带，胚胎从母体获得各种养料和氧气，并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液，由母体的肾脏和呼吸系统排出。各种养料和氧气：母体→胎盘→脐带→胎儿；二氧化碳和其他废物：胎儿→脐带→胎盘→母体排出。因此母亲与胎儿进行物质和气体交换发生在胎盘。【点睛】胚胎发育最初的营养物质来自卵黄，着床后来自母体。此时胎盘只是交换的场所。3．B【详解】维生素C俗称抗坏血酸，在碱性环境下不稳定；维生素C具有强的还原性，可以将碘分子还原为碘离子，碘离子不能使淀粉变蓝，实验时将维生素C和淀粉混合置于酸性环境中，用碘液滴定，测定维生素C的含量．各取甲、乙、丙、丁四种果蔬研磨成汁滤液2毫升，盛放在四支试管中，用同一支滴管向四支试管中分别逐滴滴入相同标准的碘-淀粉溶液，则滴的越少，含有的维生素C越少，因此据此分析四种果蔬维生素C的含量，由低到高排列正确的是：乙、丁、丙、甲。4．C【分析】为比较哪种实验材料所含的能量较多，实验中，除了所测材料种类不同（比较花生仁与核桃仁），其他的量，如材料的质量、水、温度计等条件都应当相等。【详解】A.除了实验材料不同外，应在锥形瓶内加入同样多的水，并插入温度计，A正确；B.实验前安装好实验装置，并测量水温，作为初始温度，B正确；C.应该取等质量的一个花生仁和一个核桃仁作为实验材料，燃烧后比较水温升高的差异，C错误；D.为了尽量减少实验结果的误差，提高实验结果的可信度，因此应该设置重复实验（或重复组），多做几次，然后取平均值，D正确。故选C。【点睛】掌握测定某种食物中的能量的方法。5．A【分析】食物中的淀粉、蛋白质、脂肪等大分子物质，在消化酶作用下转变成能溶于水的小分子物质的过程，叫做消化。由消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收。【详解】A、④胰液和⑤肠液都通过导管进入十二指肠后，对三大营养物质进行消化，因此它们发挥作用的场所是小肠，A正确．B、①是唾液，唾液中的唾液淀粉酶只能将淀粉分解为麦芽糖，B不正确．C、③是胆汁，不含消化酶，但对脂肪有乳化作用，能促进脂肪的消化，C不正确．D、X表示小肠，小肠是吸收营养物质的主要场所，D不正确．【点睛】本题考查三大营养物质的消化和吸收。6．A【分析】（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。（2）唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖；淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性，因此常用碘液来验证淀粉的存在。（3）实验中馒头碎屑是模拟了口腔中牙齿的咀嚼、搅拌是模拟了口腔中舌的搅拌。【详解】A．①与②对照，只有唾液的有无这一变量，其他条件均相同，所以可探究唾液对馒头的消化作用，A正确。B．滴加碘液后，①号试管内的淀粉被分解了，不变蓝色；②号试管中清水不能消化淀粉，变蓝；③号试管是馒头块，不能与唾液完全混合，所以淀粉未被完全分解变成蓝色，B错误。C．本实验探究“馒头在口腔中的变化”，①②号对照，变量是唾液；①③号对照，变量是牙齿的咀嚼和舌的搅拌，可以得出结论，C错误。D．②③对照，出现唾液的有无、舌的搅拌、牙齿的咀嚼等多个变量，对照试验要求变量唯一，所以②、③号试管不能构成对照试验，D错误。故选A。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握唾液淀粉酶对淀粉的消化作用，牙齿的咀嚼和舌的搅拌能促进淀粉的消化以及对照实验的特点。7．B【分析】消化系统由消化道和消化腺组成。【详解】消化系统由消化道和消化腺组成。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；消化腺包括唾液腺、肝脏、胰腺、胃腺和肠腺，B正确。故选B。【点睛】掌握消化系统的组成是解题的关键。8．B【详解】呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘，清洁空气，呼吸道都有骨或软骨做支架，使空气顺畅通过，其内表面覆盖着黏膜，黏膜上的黏液能湿润空气，黏膜内还分布有丰富的毛细血管，能温暖空气。这些特点既保证了气体的畅通，又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用。9．C【分析】胸廓有节律地扩大和缩小叫作呼吸运动。呼吸运动包括呼气和吸气两个过程（平静呼吸），其动力来自于呼吸肌。吸气时，肋间外肌收缩，肋骨上提，胸骨向上、向外移动，使胸廓的前后径和左右径都增大；同时，膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径增大。这时，胸廓扩大，肺随着扩张，肺的容积增大，肺内气压下降，外界空气就通过呼吸道进入肺，完成吸气动作。呼气时，肋间外肌舒张，肋骨因重力作用而下降，胸骨向下、向内移动，使胸廓的前后径和左右径都缩小：同时，膈肌舒张，膈顶部回升，使胸廓的上下径缩小。这时，胸廓缩小，肺跟着回缩，肺的容积缩小，肺内气压升高，迫使肺泡内的部分气体通过呼吸道排到体外，完成呼气动作。【详解】A．图甲曲线从b→c时，肺容量增加，表示吸气，膈肌收缩，膈肌下降，图乙膈肌由Ⅰ状态转化到Ⅱ状态，A错误。B．图乙Ⅰ转化到Ⅱ时，膈肌下降，表示吸气，外界气压大于肺内气压，因此图丙气压由小到大顺序为①＞②＞③，B错误。C．图甲曲线从a→b时，肺容量减少，表示呼气，图丙①处氧气含量大于二氧化碳含量，C正确。D．图甲曲线从c→d时，肺容量减少，表示呼气，膈肌处于舒张状态，D错误。故选C。【点睛】解答此类题目的关键是理解呼吸肌的收缩舒张引起胸廓的扩大缩小。10．D【分析】肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官。【详解】呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，呼吸道是气体的通道，并对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁，但是呼吸道对空气的处理能力是有限的。肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官，故选D。【点睛】正确识记并理解呼吸系统的组成和功能是解题的关键。11．B【分析】图片表示尿的形成过程示意图，①是肾小球，②是肾小囊，③是肾小管。【详解】A．肾单位由①肾小球、②肾小囊和③肾小管组成，A不符合题意。B．图中的①是肾小球。①肾小球是血管球，由入球解析：B【分析】图片表示尿的形成过程示意图，①是肾小球，②是肾小囊，③是肾小管。【详解】A．肾单位由①肾小球、②肾小囊和③肾小管组成，A不符合题意。B．图中的①是肾小球。①肾小球是血管球，由入球小动脉分出的许多毛细血管互相缠绕而成，这些毛细血管汇集成出球小动脉，则①肾小球中流出的是动脉血，B符合题意。C．图中的①是肾小球，②是肾小囊。当血液流经①肾小球时，除血细胞和大分子蛋白质以外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以通过①肾小球过滤到②肾小囊中，②肾小囊中的液体为原尿，C不符合题意。D．图中的③是肾小管。当原尿流经③肾小管时，全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被③肾小管重新吸收，这些被重新吸收的物质进入包围在③肾小管外面的毛细血管中，送回血液里，而剩下的水、无机盐、尿素等就形成了尿液，即③肾小管中流出的是尿液，D不符合题意。【点睛】本题的重点是识图并了解肾单位，以及理解尿液的形成。12．D【分析】人体内的一些代谢终产物排出体外的过程叫做排泄。排泄有三条途径：一、二氧化碳和水以气体的形式由呼吸系统排出；二、水分、无机盐和尿素以汗液的形式通过皮肤排出；三、多余的水、无机盐和尿素以解析：D【分析】人体内的一些代谢终产物排出体外的过程叫做排泄。排泄有三条途径：一、二氧化碳和水以气体的形式由呼吸系统排出；二、水分、无机盐和尿素以汗液的形式通过皮肤排出；三、多余的水、无机盐和尿素以尿的形式通过泌尿系统排出。【详解】A.排泄是细胞代谢终产物排出体外的过程，如二氧化碳、水、无机盐和尿素等，A正确。B.排泄的途径有三条：皮肤排出汗液；泌尿系统（主要器官是肾脏）排出尿液；呼吸系统（主要器官是肺）排出二氧化碳和水，B正确。C.排尿不仅排出废物，还能调节体内水和无机盐的平衡，C正确。D.尿液比原尿少是因为肾小管的重吸收作用，将原尿中大部分水和有用物质如葡萄糖等重新吸收进入血液的缘故，D错误。故选D。【点睛】解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识，结合题意，灵活答题。13．A【分析】肾脏是形成尿液的器官。每个肾脏包括大约100万个结构和功能单位，叫做肾单位。每个肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管等部分组成。肾小球是血管球，由入球小动脉分出的许多毛细血管相互缠绕而成，这解析：A【分析】肾脏是形成尿液的器官。每个肾脏包括大约100万个结构和功能单位，叫做肾单位。每个肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管等部分组成。肾小球是血管球，由入球小动脉分出的许多毛细血管相互缠绕而成，这些毛细血管汇集成出球小动脉。肾小囊套在肾小球的外面，下接肾小管。肾小管细长而曲折，周围缠绕着大量的毛细血管。肾小囊和肾小管组成的结构，就像一个“小漏斗”。【详解】肾小球是血管球，由入球小动脉分出的许多毛细血管相互缠绕而成，这些毛细血管汇集成出球小动脉。故肾小球内流动的液体是动脉血。故选A。【点睛】考生对肾单位的组成及功能的理解是解题的关键。14．B【分析】泌尿系统是由肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成，肾脏-形成尿液；输尿管-输送尿液；膀胱-暂时贮存尿液；尿道-排出尿液。【详解】肾脏中形成的尿液，经过肾盂流入输尿管，再流入膀胱，在膀胱内暂解析：B【分析】泌尿系统是由肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成，肾脏-形成尿液；输尿管-输送尿液；膀胱-暂时贮存尿液；尿道-排出尿液。【详解】肾脏中形成的尿液，经过肾盂流入输尿管，再流入膀胱，在膀胱内暂时储存．膀胱内储存了一定的尿液后，膀胱就会绷紧，产生尿意。在大脑的支配下，尿经尿道排出体外。所以，从尿液的形成到尿液的排出的器官依次是：肾脏、输尿管、膀胱、尿道。故选B【点睛】解答此题的关键是知道泌尿系统是由肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成。15．C【分析】输血的时候，应该以输入同型血为原则，但是在危机的情况下，允许输入少量的异型血。【详解】输血以输同型血为原则，例如：正常情况下A型人输A型血，B型血的人输B型血，A正确。严重贫血患者主要是红细胞数量过少或血红蛋白浓度过低，但总血量并不减少，所以输入浓缩的红细胞悬液。大面积烧伤症患者患者丢失的主要是血浆，如果输全血，可能使体内红细胞浓度过高，增加血液的粘滞性而影响血液循环，所以输入血浆，B正确。在没有同型血情况下，AB血型的人可以接受任何血型，但只能给AB型血的患者输血，不能输给其他血型的患者，O型血可以输给任何血型的人，C错误。我国鼓励无偿献血的年龄是18-55周岁，男体重大于等于50公斤，女体重大于等于45公斤，经检查身体合格者，都可以参加献血。每次可献血200-400毫升，两次献血间隔期应为6个月，D正确。【点睛】掌握安全输血、献血原则。16．C【分析】（1）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液流经肺部毛细血管时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液。这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。（2）小肠是消化和吸收的主要场所；心脏中有防止血液倒流的瓣膜，同侧的心室和心房之间有房室瓣，心室与动脉之间有动脉瓣。（3）一般来说，血液在血管内的流动方向是动脉→毛细血管→静脉；根据图示中的血流方向可判定：A是动脉血管，B是毛细血管，C是静脉血管，据此解答。【详解】A.如果B为肺部的毛细血管，A是肺动脉，流动静脉血，C是肺静脉，C内流动的血液是动脉血。A错误。B.若B表示脑，经过脑后的营养物质和氧气被脑部细胞吸收消耗，含量明显减少，B错误。C.心脏中有防止血液倒流的瓣膜，同侧的心室和心房之间有房室瓣，保证血液从心房流向心室；心室与动脉之间有动脉瓣，保证血液从心室流向动脉。所以，心脏中的血液流动的方向是：心房→心室→动脉。所以若A为肺静脉，C为主动脉，则B为心脏，心脏中有防止血液倒流的瓣膜，C正确。D.若B表示肾脏，A可能是肾动脉或入球小动脉，C可能是出球小动脉或肾静脉。肾小球的一端连着入球小动脉，另一端是出球小动脉，入球小动脉、肾小球、出球小动脉里流的都是动脉血。肾动脉中是动脉血，肾静脉中是静脉血，D错误。故选：C【点睛】本题用一个简单、抽象的示意图，考察了与循环系统相关的多个知识点。这在一定程度上说明，知识“面”的考察，是值得注意的，需要灵活解答。17．B【分析】白细胞通常被称为免疫细胞，具有吞噬病菌，防御和保护的功能。是人体和动物血液及组织中的无色细胞，能作变形运动。它们可以从血管内迁移到血管外，或从血管外组织迁移到血管内，机体发生炎症或其他疾病都可引起白细胞总数及各种白细胞的百分比发生变化，因此检查白细胞总数及白细胞分类计数成为辅助诊断的一种重要方法。【详解】A、红细胞的主要功能是运输氧气和部分二氧化碳，这两项功能都是通过红细胞中的血红蛋白来实现的，数目一般比较稳定，故A错误。B、白细胞能够吞噬血液中的细菌，保护人体不受细菌的侵害，当人体有炎症时，数量会大量增多来吞噬血液中的细菌，故B正确。C、血小板具有凝血和止血重要作用，不具有防御功能，故C错误。D、血红蛋白能从肺携带氧经由动脉血运送给组织，又能携带组织代谢所产生的二氧化碳经静脉血送到肺再排出体外，不具有防御功能，故D错误。故选B。【点睛】此题重点考查学生对白细胞的认识，从而认识血液的成分和主要功能。18．B【分析】如图为肺泡内的气体交换示意图，图中各部分的名称分别是a、b肺与外界环境的气体交换、c、d表示肺泡内的气体交换。血管甲是肺动脉，乙是肺静脉。【详解】a、b表示肺泡与外界的气体交换，是通过呼吸运动实现的，故A错误；c表示二氧化碳、d表示氧气，因此c、d分别指的是二氧化碳和氧气，故B正确；血管甲是肺动脉，血管乙是肺静脉，与血管乙相比，血管甲的血液中含有二氧化碳多的静脉血，故C错误；血管乙表示肺静脉，内流的血液是含氧较多的动脉血，故D错误。故选B。【点睛】本题考查肺泡里的气体交换，解题的关键是理解肺泡里的气体交换过程及特点。19．A【解析】【分析】血管分为动脉、静脉和毛细血管三种，从主干流向分支的血管是动脉，由分支流向主干的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。其中毛细血管的特点是：管腔最细，只允许红细胞单行通过；管壁最薄，只有一层上皮细胞构成；血流速度最慢；这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换。甲是流出心脏的血管是动脉，乙是动脉血管，丙是静脉，丁是毛细血管。【详解】A．甲是流出心脏的血管，是动脉，但是不一定流动脉血，例如肺动脉里流静脉血，A错误。B．乙血管从主干流向分支的血管是动脉，丙血管由分支流向主干是静脉血管，B正确。C．血液在血管内的流动方向是：动脉→毛细血管→静脉，因此血液流动的方向是甲→乙→丁→丙，C正确。D．丁是毛细血管，管腔最细，只允许红细胞单行通过，D正确。故选A。【点睛】关于血管的特点是考查的重点，要熟记各血管的特点。20．C【分析】如果眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的前方，因此看不清远处的物体，这样的眼叫近视；解答时可以从预防近视眼的“三要、五不看解析：C【分析】如果眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的前方，因此看不清远处的物体，这样的眼叫近视；解答时可以从预防近视眼的“三要、五不看”和近视眼的矫正方面来切入。【详解】预防近视要做到：三要、五不看，有效地预防了近视眼的发生。三要是：读书写字的姿势要正确，读书写字时眼与书的距离保持在33cm左右；看书写字40分钟后要到室外活动或向远处眺望一会儿；要认真做眼保健操，所按穴位要准确。五不看是：不要在暗弱光线下和直射的阳光下看书写字；不要躺在床上、在公共汽车上或走路时看书；不要看字体过小、字行过密、字迹印刷不清的读物；做作业不要用淡色铅笔；看电视时间不要太久。故选C。21．A【分析】神经系统包括脑、脊髓和它们发出的神经三部分，人体神经系统的中枢部分是脑和脊髓，神经系统的结构和功能的基本单位是神经细胞，又叫神经元，神经元的功能是接受刺激后产生神经冲动，神经元的基本结解析：A【分析】神经系统包括脑、脊髓和它们发出的神经三部分，人体神经系统的中枢部分是脑和脊髓，神经系统的结构和功能的基本单位是神经细胞，又叫神经元，神经元的功能是接受刺激后产生神经冲动，神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。【详解】A．神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经神经组成的，A错误。B．神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分，B正确。C．神经元受到刺激后能产生兴奋，并且能把兴奋传导到其他神经元，C正确。D．神经细胞长的突起外表有一层髓鞘，组成神经纤维，D正确。故选A。【点睛】注意理解掌握神经系统的有关基础知识即可解答。22．A【解析】考点：反射弧的结构和功能。分析：此题考查的知识点是反射弧的结构和功能，解答时可以从反射弧的概念、组成、神经冲动的传导方向等方面来分析。解答：神经调节的基本方式是反射，反射必须通过解析：A【解析】考点：反射弧的结构和功能。分析：此题考查的知识点是反射弧的结构和功能，解答时可以从反射弧的概念、组成、神经冲动的传导方向等方面来分析。解答：神经调节的基本方式是反射，反射必须通过反射弧来完成，反射弧包括A感受器、a传入神经、B神经中枢、b传出神经和C效应器，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。A、如果该图表示缩手反射的反射弧，则若a受损，则感受器产生的神经冲动，不能由a传入神经传导到神经中枢，针扎后，人既无感觉，也不能缩手，符合题意；B、如果该图表示与视觉产生有关的反射弧，若a受损，能在视网膜上形成物像，但不能将视网膜产生的神经冲动由a传入神经传导到视觉中枢，故不能产生视觉，不符合题意；C、如果该图表示排尿反射的反射弧，若b受损，则不能排尿，但由于脊髓的传导功能未受损，仍然可以产生尿意，不符合题意；D、如果该图表示吃酸梅分泌唾液的反射弧，则图中箭头表示神经冲动传导的方向，故不符合题意；故选：A23．C【分析】狗的“铃声-唾液分泌反射”。给狗进食会引起唾液分泌，这是非条件反射；食物是非条件刺激。给狗听铃声不会引起唾液分泌，铃声与唾液分泌无关，称为无关刺激。但是，如在每次给狗进食之前，先给听铃解析：C【分析】狗的“铃声-唾液分泌反射”。给狗进食会引起唾液分泌，这是非条件反射；食物是非条件刺激。给狗听铃声不会引起唾液分泌，铃声与唾液分泌无关，称为无关刺激。但是，如在每次给狗进食之前，先给听铃声，这样经多次结合后，当铃声一出现，狗就有唾液分泌。这时，铃声已成为进食（非条件刺激）的信号，称为信号刺激或条件刺激。由条件刺激（铃声）的单独出现所引起的唾液分泌，称为食物唾液分泌条件反射。使狗建立了“铃声-唾液分泌的条件反射”。可见，条件反射是后天获得的。形成条件反射的基本条件是非条件刺激与无关刺激在时间上的结合，这个过程称为强化。【详解】A．非条件反射是一种比较低级的反射活动，由大脑皮层以下的神经中枢参与即可完成。狗在进食时出现流唾液现象是一种生来就有的先天性反射活动，称为非条件反射，A错误。B．铃声能引起唾液分泌的反射是复杂的条件反射，必须经过一定的训练才能形成，因此未经过训练的狗，铃声不能引起唾液分泌反射，B错误。C．条件反射建立后，必须用非条件刺激物强化条件刺激物，才能巩固已建立起来的条件反射，否则，建立起来的条件反射就会消退。所以无关刺激和非条件刺激反复结合而建立条件反射，C正确。D．条件反射是建立在非条件反射的基础上，需要非条件刺激的不断强化才能形成，条件反射建立后，如长期未加训练，还是会消退的，D错误。故选C。【点睛】关键是知道非条件反射和条件反射的概念以及特点。24．D【详解】图中①树突，②细胞体，③轴突，④神经末梢，①树突可接受信息，③轴突可传出信息，A正确；神经元的功能是受到刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导其它的神经元，B正确；神经元的突起一般包括一条长解析：D【详解】图中①树突，②细胞体，③轴突，④神经末梢，①树突可接受信息，③轴突可传出信息，A正确；神经元的功能是受到刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导其它的神经元，B正确；神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，C正确；神经元的功能是神经元受到刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导到其它的神经元，神经冲动的传导方向：①树突→②细胞体→③轴突，D错误。25．D【分析】神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末解析：D【分析】神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处。神经元的功能是神经元受到刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导到其它的神经元，神经元的细胞体主要集中在脑和脊髓里，神经元的突起主要集中在周围神经系统里。分析图可知：1树突、2细胞核、3细胞体、4轴突、5髓鞘、6轴突末梢，据此答题。【详解】A．分析图可知：1树突、2细胞核、3细胞体、4轴突、5髓鞘、6轴突末梢，A正确。B．神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突，B正确。C．神经元的功能是神经元受到刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导到其它的神经元，神经元的细胞体主要集中在脑和脊髓里，神经元的突起主要集中在周围神经系统里，C正确。D．神经元传导神经冲动是沿一定方向传导的，每个神经元可能有很多树突，但是只有一个轴突，1树突将神经冲动传向细胞体，4轴突则将冲动从细胞体传出，D错误。故选D。26．D【分析】（1）喝酒会严重损害人的神经系统，中枢神经系统是指脑和脊髓，脑有大脑、小脑、脑干组成。（2）简单反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如解析：D【分析】（1）喝酒会严重损害人的神经系统，中枢神经系统是指脑和脊髓，脑有大脑、小脑、脑干组成。（2）简单反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成，如膝跳反射、眨眼反射、缩手反射、婴儿的吮吸、排尿反射等。复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。【详解】A、小脑维持躯体的平衡，使动作准确协调，过量饮酒使小脑中毒，导致驾车人动作不协调，易引发交通事故；A正确。B、过量饮酒酒精使大脑皮层的语言中枢中毒，导致语无伦次；B正确。C、神经冲动传导的途径：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器，C正确。D、红灯停，绿灯行，是出生后才有的，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的复杂反射，D错误。故选D。27．A【分析】从近视眼以及远视眼的形成过程分析作答。【详解】近视眼是因为晶状体过度变凸，不能恢复成原状，严重时使眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方，即图中甲，因解析：A【分析】从近视眼以及远视眼的形成过程分析作答。【详解】近视眼是因为晶状体过度变凸，不能恢复成原状，严重时使眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方，即图中甲，因此不能看清远处的物体，形成近视，需要佩戴凹透镜进行矫正，即图丙，远视眼是由于晶状体的曲度过小，在不使用调节状态时，平行光线通过眼的折射后主焦点落于视网膜之后，而在视网膜上不能形成清晰的图象，即图乙，需要佩戴凸透镜进行矫正，即图丁，故选A。【点睛】本题考查的是近视眼的矫正。28．B【详解】【分析】人体内的内分泌腺有多种，主要有垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛、性腺等，它们共同组成了人体的内分泌系统。图中1是垂体，2是甲状腺，3是胸腺，4是肾上腺，5是胰，6是卵巢，7是睾解析：B【详解】【分析】人体内的内分泌腺有多种，主要有垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛、性腺等，它们共同组成了人体的内分泌系统。图中1是垂体，2是甲状腺，3是胸腺，4是肾上腺，5是胰，6是卵巢，7是睾丸，据此回答。【详解】侏儒症是因为幼年时期生长激素分泌过少造成的，A正确；糖尿病是因为胰岛素分泌不足造成的，不是分泌过多，B错误；呆小症是因为幼年时甲状腺激素分泌不足造成的，C正确；6分泌雌性激素，7分泌雄性激素，它们促使人体出现了第二性征，D正确。【点睛】人体的内分泌腺及分泌的激素的作用、缺乏症等是考试的重点，要好好掌握。29．C【分析】人体内的血糖总是维持在一个正常水平（0.1%）上，这是胰岛分泌的胰岛素作用的结果。胰岛素能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度。【详解】AB．图示中，在用餐后，甲乙血糖解析：C【分析】人体内的血糖总是维持在一个正常水平（0.1%）上，这是胰岛分泌的胰岛素作用的结果。胰岛素能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度。【详解】AB．图示中，在用餐后，甲乙血糖浓度在最初阶段都会上升。乙体内的血糖浓度在短暂升高（葡萄糖被吸收后进入血液）后即恢复正常（胰岛素的作用）；甲体内的血糖浓度一直超过正常范围，说明甲的糖代谢不正常，患有糖尿病。AB正确。CD．糖类在人体的小肠内最终被消化成葡萄糖才能被人体吸收，并进入血液，这时，胰岛分泌胰岛素的量增加，来调节血糖，促进血糖合成糖元，加速血糖的分解，降低血糖的浓度。图示中，乙用餐后血糖浓度相对稳定与胰岛分泌的胰岛素进行调节有关。C错误，D正确。【点睛】此题考查了胰岛素的作用，解题的关键是正确分析题干中的图，结合题意解答。30．C【分析】酸雨中酸度主要是硫酸和硝酸造成的，据此解答。【详解】酸雨的形成是一种复杂的大气化学和大气物理现象。煤和石油燃烧以及金属冶炼等过程释放到大气中的二氧化硫，通过一系列的气相或液相氧化反解析：C【分析】酸雨中酸度主要是硫酸和硝酸造成的，据此解答。【详解】酸雨的形成是一种复杂的大气化学和大气物理现象。煤和石油燃烧以及金属冶炼等过程释放到大气中的二氧化硫，通过一系列的气相或液相氧化反应生成硫酸溶于雨雪中。故选C。二、实验探究综合题31．口腔小肠肝脏胰腺胰液【分析】（1）合理膳食是能够满足人体对营养物质和能量需要的膳食，这种膳食所含的各种营养物质的比例合适、互相搭配合理，利于人体的生长发育解析：口腔小肠肝脏胰腺胰液【分析】（1）合理膳食是能够满足人体对营养物质和能量需要的膳食，这种膳食所含的各种营养物质的比例合适、互相搭配合理，利于人体的生长发育。（2）食物中含有的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收。【详解】（1）由图3乙曲线可以看出：淀粉的消化是从A口腔内开始的，淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解成麦芽糖，然后到达小肠，再被小肠内的小肠液、胰液彻底分解成葡萄糖。因此，图1中的最底层食物的主要成分在图2消化道的[2]口腔开始被消化。（2）小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，这是与小肠的结构特点相适应的：小肠长约5～6m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；肠液、胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，胆汁能促进脂肪的消化；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中。因此，图3所示消化、吸收的主要场所是[D]小肠。（3）肝脏分泌的胆汁中不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，能把脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，从而有利于脂肪的消化。因此，在图2中，分泌的消化液中不含消化酶的器官是[6]肝脏。（4）胰腺分泌胰液，胰液中含有多种消化酶，能对糖类和蛋白质、脂肪进行化学性消化。因此，图2中[5]胰腺分泌的消化液胰液能消化糖类、脂肪和蛋白质。【点睛】解答此题的关键是知道食物的消化和营养物质的吸收过程，注意合理营养。32．肺2呼吸道清洁一气体二氧化碳氧气膈肌收缩【分析】图一表示呼吸系统的组成，呼吸系统包括2呼吸道和1肺两部分。呼吸道包解析：肺2呼吸道清洁一气体二氧化碳氧气膈肌收缩【分析】图一表示呼吸系统的组成，呼吸系统包括2呼吸道和1肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道；肺是气体交换的器官。图（二）中a表示的气体是二氧化碳，b表示的气体是氧气。c表示吸气，d表示呼气。【详解】（1）呼吸系统的组成包括2呼吸道和1肺两部分，1肺是气体交换的器官。2呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，对吸入的气体具有温暖、湿润和清洁的作用。（2）肺是最主要的呼吸器官，是进行气体交换的场所，肺泡是肺进行气体交换的主要部位，外面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维。肺泡壁和毛细血管壁都很薄，各有一层上皮细胞组成。这些结构特点，都有利于进行气体交换。（3）肺泡内的气体b氧气浓度高于肺泡周围毛细血管内氧气的浓度，毛细血管中a二氧化碳的浓度高于肺泡内二氧化碳的浓度，根据气体扩散作用的原理，气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，故b氧气由肺泡扩散到毛细血管中去，a二氧化碳由毛细血管扩散到肺泡中去。因此，血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后，成分变化是氧气含量增加，二氧化碳含量减少。（4）图二中b代表的物质是氧气，a是二氧化碳，外界气体按照c方向进入肺泡，即，肺吸气，此时③膈肌和肋间肌处于收缩状态。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握呼吸系统的组成以及肺泡与毛细血管之间的气体交换过程。33．肌肉④肺静脉主动脉肺循环体循环动脉静脉2（或两）房室瓣动脉瓣防止血液倒流【分析】（1）心脏有四个腔解析：肌肉④肺静脉主动脉肺循环体循环动脉静脉2（或两）房室瓣动脉瓣防止血液倒流【分析】（1）心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室。左心房和左心室、右心房和右心室之间有瓣膜，称为房室瓣，朝向心室开，保证了血液只能从心房流向心室；在左心室和主动脉、右心室和肺动脉之间有动脉瓣，朝动脉开，保证了血液只能从心室流向动脉，防止血液倒流。（2）体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。（3）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。【详解】（1）心脏是血液循环动力器官，它的壁主要由肌肉组织构成，具有收缩和舒张的作用。在心脏的四个腔中壁最厚的是④左心室，左心室的血液要射向全身各组织细胞处，行程较长，需要较大的压力。（2）血液循环的途径如图所示：图中的⑥所指的是肺静脉，与左心房相连，⑦所指的是主动脉，与左心室相连。（3）通过（2）分析可知，血液由③右心室射出，流经⑤肺动脉、⑥肺静脉到②左心室的循环途径称肺循环；血液由④左心室射出流经⑦主动脉、⑧上下腔静脉至①右心房的途径称体循环。（4）体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血，所以由A到B处，血液成分发生了变化，动脉血变成了静脉血。（5