Unit 4 Section I 同步测试解析版

Book1Unit4NaturalDisastersSectionIListeningandSpeaking&ListeningandTalking同步测试(解析版)【大单元教学】2023-2024学年高一英语同步备课系列（人教版2019必修第一册）单项选择1．—Maryisatthetopoftheexamlist.—That’sbecauseshehasbeenmakinggreat___________.A．Efforts B．plansC．choices D．Dreams【答案】A【解析】考查名词词义辨析。句意：——Mary在考试名单的前几名。——那是因为她付出了巨大的努力。A.effort努力；B.plan计划；C.choice选择；D.dream梦想。根据“Maryisatthetopoftheexamlist”可知，是因为她付出了努力，才能在考试名单的前几名。effort符合句意。故选A。2．________wedon’tachievesuccess,weshouldcomparefailure________themotherofsuccess.A．Evenif;with B．Evenif;to C．Eventhough;as D．Asif;with【答案】B【解析】考查让步状语从句和动词短语。句意：即使我们没有成功，我们也应该吧失败比作成功之母。分析句子结构和意思可知，两个小分句之间是转折的关系，要用引导让步状语从句的连词evenif/though，表示“即使，尽管”的意思；第二个空考查动词短语compare...to，表示“把……比作”的意思。故选B。3．Shehasturneddownseveralinvitationsinorderto________onherstudies.A．crash B．benefit C．addict D．Concentrate【答案】D【解析】考查动词词义辨析。句意：为了集中精力学习，她拒绝了几次邀请。A.crash崩溃；B.benefit使受益；C.addict使上瘾；D.concentrate使集中。由句意和on可知，此处表示“集中精力于”，应用固定搭配concentrateon，故选D。4．Oceans,liketherestoftheworld,areimpactedbytheburningoffossilfuelsandtheofgreenhousegaseslikecarbondioxide.A．supply B．assistance C．quantity D．release【答案】D【解析】考查名词词义辨析。句意：海洋和世界其他地方一样，受到化石燃料燃烧和二氧化碳等温室气体释放的影响。A.supply供应；B.assistance帮助；C.quantity数量；D.release释放。根据后文“ofgreenhousegaseslikecarbondioxide”指温室气体释放，应用release。故选D。5．Molly,mymotheroncegavemeaspecialnumbertocallIrunintoanemergency.A．asif B．sothat C．incase D．eventhough【答案】C【解析】考查连词辨析。句意：我的母亲曾经给我一个特殊的号码，让我万一遇到紧急事件，就拨打它。A.asif好像；B.sothat所以；C.incase万一；D.eventhough即使。根据句意可知，这里表示一种假设，所以用incase符合语境。故选C项。二、完形填空Theearthquake（地震）wasoverandthecitywasinruins.Ihadnochoicebuttowalkhomewhenallthe6hadstoppedasaresultofthequake.OnmywayhomeI7anoldladyatabakeryshopgivingoutfreebread,whichmademyheart8.Amanwasholdingasignsaying,"Pleaseuseour9."Hewas10hishouseforpeopletogotothebathroom.Myfriend,whowantedtobeofhelptoothers,stoodinthecoldwithasign"Ifyoudon't11acar,I'llbegladtodriveyouhome."AndthenIsawhimpickupanoldmananddrivehimallthewaytoafarawayplace!ThennextdayIdrovetohavemycarfilledup.Therewasnotenough12nowandmanygasstationswereeitherclosedorhavevery13lines.Igotworried,sinceIwasbehindfifteencars.Finally,whenmyturncame,themansmiledandsaid,"14thisterribleearthquake,weareonlygiving$30worthgasperperson.Isthatalright?""15.It'snicethatweareallabletoshare,"Isaid.Hissmilegavemesomuchcomfort.AttheescapecentreIsawaman16whenpeoplebroughtfoodtohim.Itwasthefirsttimeinthreedaysthatfoodhadbeenbroughttotheircentre.However,afterhecleanedupthetears,hisnext17surprisedme."Iamvery18thatweareprovidedwithfood.Butpeopleinthecitynexttoushaven't19anyfoodatall.Pleasegotothatcentreaswell."Hearingthat,Ibelievedtherewasabrightfutureontheothersideofthis20.6．A．life B．business C．rescue D．traffic7．A．noticed B．missed C．ignored D．told8．A．kind B．broken C．warm D．empty9．A．hotel B．toilet C．hospital D．car10．A．opening B．selling C．repairing D．building11．A．buy B．care C．matter D．have12．A．gas B．information C．food D．water13．A．direct B．fine C．long D．thin14．A．Exceptfor B．Togetherwith C．Insteadof D．Becauseof15．A．Notatall B．Ofcourse C．Noway D．Nevermind16．A．crying B．eating C．smiling D．singing17．A．ways B．roles C．words D．promises18．A．sure B．grateful C．surprised D．proud19．A．bought B．wasted C．prepared D．received20．A．disaster B．chance C．city D．centre【答案】D7．A8．C9．B10．A11．D12．A13．C14．D15．B16．A17．C18．B19．D20．C【解析】本文是一篇记叙文，主要讲述了作者所生活的城市遭受了地震，很多人的无私援助让作者感到温暖，而一些受灾群众的举动也让作者感到这个城市会有光明的未来。6．考查名词词义辨析。句意：我别无选择，只能步行回家，因为所有的交通都因为地震而停运了。A.life生活；B.business生意；C.rescue救援；D.traffic交通。根据“Ihadnochoicebuttowalkhome”可知，地震使得交通瘫痪，作者只能步行回家，故选D。7．考查动词词义辨析。句意：在回家的路上，我注意到一位面包店的老太太在免费分发面包，这让我感到很温暖。A.noticed注意到；B.missed想念；C.ignored忽视；D.told告诉。下文“anoldladyatabakeryshopgivingoutfreebread”是作者在回家的路上看到的暖心一幕，故选A。8．考查形容词词义辨析。句意同上。A.kind善良的；B.broken破碎的；C.warm温暖的；D.empty空的。根据语境，地震后老太太免费分发面包的一幕让作者感到很温暖，故选C。9．考查名词词义辨析。句意：一名男子举着一块牌子，上面写着：“请用我们的卫生间。”A.hotel酒店；B.toilet卫生间；C.hospital医院；D.car轿车。根据下文“thebathroom”可知此处指“卫生间”，故选B。10．考查动词词义辨析。句意：他打开家门让人们使用卫生间。A.opening打开、开放；B.selling销售；C.repairing修理；D.building建造。根据“hishouseforpeopletogotothebathroom.”可知，他打开家门让人们使用卫生间，故选A。11．考查动词词义辨析。句意：我的朋友想帮助别人，他冒着严寒站在那里，举着一个牌子：“如果你没有车，我很乐意开车送你回家”。A.buy买；B.care在乎；C.matter要紧；D.have有。根据“I'llbegladtodriveyouhome.”可知，他主动提出开车送没有车的人回家，故选D。12．考查名词词义辨析。句意：现在没有足够的汽油，许多加油站要么关闭，要么排很长的队。A.gas汽油；B.information信息；C.food食物；D.water水。根据下文“gasstations”可知此处指汽油供应不足，故选A。13．考查形容词词义辨析。句意同上。A.direct直接的；B.fine好的；C.long长的；D.thin瘦的。根据语境和常识，由于汽油供应不足，加油需要排很长的队，故选C。14．考查介词短语辨析。句意：最后，轮到我的时候，那个人笑着说：“由于这场大地震，我们每人只提供价值30美元的汽油，可以么？”A.Exceptfor除了；B.Togetherwith和、与……一起；C.Insteadof而不是；D.Becauseof由于。根据语境，地震是造成汽油供应不足的原因，故选D。15．考查固定短语辨析。句意：当然（可以）。A.Notatall没关系；B.Ofcourse当然；C.Noway不可能；D.Nevermind不客气。根据“It'snicethatweareallabletoshare”可知，作者同意工作人员的说法，故选B。16．考查动词词义辨析。句意：在紧急避难中心，我看到一个人在别人给他送食物时哭了。A.crying哭；B.eating吃；C.smiling微笑；D.singing歌唱。根据下文“afterhecleanedupthetears”可知，他感动得哭了，故选A。17．考查名词词义辨析。句意：在他擦干眼泪后，他接下来的话让我吃惊。A.ways方法；B.roles角色；C.words话语；D.promises承诺。下文引号里的内容是那个人说的话，故选C。18．考查形容词词义辨析。句意：我很感激我们有食物吃。但在我们隔壁的城市里，人们根本没有收到任何食物。请也去那个避难中心（送食物）。A.sure确定的；B.grateful感激的；C.surprised惊讶的；D.proud骄傲的。根据语境和常识，在地震后得到食物应该是非常感激的，故选B。19．考查动词词义辨析。句意同上。A.bought买；B.wasted浪费；C.prepared准备；D.received收到。根据转折连词But及下文“Pleasegotothatcentreaswell.”可知，隔壁城市的受灾群众根本没有收到任何食物，故选D。20．考查名词词义辨析。句意：听到这些，我相信在这个城市有一个光明的未来。A.disaster灾难；B.chance机会；C.city城市；D.centre中心。根据文章开头“thecitywasinruins”可知，作者相信在这个城市有一个光明的未来，故选C。三、根据汉语意思填写单词21．Iftheairyouare(呼吸)isclean,thentheairisfilledwithlife-giving,energizingoxygen.(根据汉语提示单词拼写)【答案】21．breathing【解析】考查动词。句意：如果你正在呼吸的空气是干净的，那么这空气中就充满了赋予生命活力的氧气。根据汉语提示可知，此处使用动词breathe，表示“你正在呼吸”，应用现在分词，与空前youare构成现在进行时。故填breathing。22．I(扫除)rainwaterofftheflattopofagravestone.（根据汉语提示单词拼写）【答案】swept【解析】考查动词。句意：我把雨水从一块墓碑的平顶上扫下来。根据句意和汉语提示可知，此处应用动词sweep，句子描述过去发生的动作，应用一般过去时。故填swept。四、根据中英文提示填写单词23．Itisarealstohearthatmorethansevenmillionpeoplehavebeenaffectedby(旱灾).(根据中英文提示填空)【答案】shock/hockdrought【解析】考查名词。句意：听说有700多万人受到干旱的影响，真是令人震惊。分析句子可知，不定冠词a后接可数名词进行修饰，且根据句意和首字母可知，第一个空处可填shock。第二个空处根据中文提示可知，可使用名词drought，意为“旱灾”。故填①shock/hock②drought。Theymanagedtorepairthehousesthatwerebadlyd(损坏)intheearthquake.(根据中英文提示填空)【答案】damaged/amaged【解析】考查动词。根据首字母及汉语提示词可知，此处使用动词damage表，再分析句意和空格前的were可知，此处应该用动词的过去分词形式damaged与were构成被动语态。故填damaged。25．Thequaked(摧毁)mudbuildingsinthevillagesandeverythingwasinruins.(根据中英文提示单词拼写)【答案】destroyed/estroyed【解析】考查动词。句意：地震摧毁了村庄里的泥房，一切都成了废墟。分析句子，设空处使用动词作谓语，句子表述过去事实，故使用一般过去时。表示“摧毁”用destroy。故填destroyed。五、单句改错下列句子有一处错误请指出并改正26．Itishightimethatwedosomethingtoreducetrafficaccidents.【答案】do→did或在do前加should【解析】26．考查虚拟语气。句意：该是我们采取措施减少交通事故的时候了。Itishightime后的that从句中用“should+动词原形或一般过去时”的虚拟语气，故将do改为did或在do前加should。27．Whilehavingourdinner,thedoorbellrang.【答案】在having前加wewere或thedoorbellrang→weheardthedoorbellringing【解析】27．考查时间状语从句。句意：当我们正在吃饭时，门铃响了。根据句意可知，while引导的时间状语从句意为“当我们正在吃饭时”，应为whilewewerehavingourdinner；另外主句可改为“我们听见了门铃响”，时态用一般过去时，是weheardthedoorbellringing。故在having前加wewere或thedoorbellrang改为weheardthedoorbellringing。Recentlyourvillagehastakenplacegreatchanges.【答案】整句改为Recentlygreatchangeshavetakenplaceinourvillage.【解析】28．考查主语。句意：最近我们村发生了巨大的变化。“我们村发生了巨大的变化”应用“变化”作主语，takeplace无被动语态，因此句子应为“Recentlygreatchangeshavetakenplaceinourvillage”，故将整句改为Recentlygreatchangeshavetakenplaceinourvillage。DrSmith,togetherwithhiswife,aretoarriveontheeveningflight.【答案】are→is【解析】29．考查主谓一致。句意：史密斯医生和他的妻子将乘晚班飞机到达。“togetherwith”连接并列的主语时谓语动词根据前面的主语来确定，DrSmith是单数，因此谓语动词应改为单数is，故将are改为is。Eatingatschoolisveryconvenientforstudents.【答案】整句改为Itisveryconvenientforstudentstoeatatschool.【解析】30．考查固定短语。句意：学生在学校吃饭很方便。“某人做某事方便”是固定短语itisveryconvenientforsb.todosth.，故将整句改为Itisveryconvenientforstudentstoeatatschool。31．WouldyoupleasemeetmyuncleattheairportbecausethisishisfirsttimevisittotheUS?【答案】去掉time【解析】31．考查名词。句意：你能到机场去接我叔叔吗？因为这是他第一次来美国。由“hisfirst”可知，visit是名词，hisfirst作定语，因此time是多余的，故去掉time。32．Thecarhittedtheoldmananddrivedaway.【答案】hitted→hit;drived→drove【解析】32．考查过去式。句意：汽车撞了那位老人，开走了。句子时态是一般过去时，hit的过去式是hit，drive的过去式是drove，故将hitted改为hit;drived改为drove。Ihavetwofriends,theirnamesareTomandJim.【答案】their→whose或their前加and【解析】33．考查定语从句和并列句。句意：我有两个朋友，他们的名字是汤姆和吉姆。题干中两句话都是完整的句子，不符合语法规则，应改为主从复合句或并列句，names和friends之间是所属关系，因此后面的句子可用whose引导的非限制性定语从句，也就是把their改为whose；也可在their前加上and，句子改为并列句，故将their改为whose或their前加and。Therearemanystudentsareplantingtreesonthehill.【答案】去掉第二个are或在students后加who【解析】34．考查定语从句和现在分词。句意：有许多学生正在山上植树。句中两个are都作谓语，是错误的，可将句子改为主从复合句，分析句意可知，从句部分为“areplantingtreesonthehill”，先行词是students，因此用关系代词who引导定语从句，在从句中作主语，也就是在students后加who；另外，也可用现在分词planting作students的后置定语，第二个are是多余，故去掉第二个are或在students后加who。Atweekends,wewouldplaybasketball,swimminginthepoolorgoforapicnic.答案】swimming→swim【解析】35．考查动词。句意：在周末，我们会打篮球，在游泳池游泳或去野餐。playbasketball,swimminginthepoolorgoforapicnic是三个并列的动作，都跟在would后，would是情态动词，因此swimming应用动词原形，故将swimming改为swim。Thisisthethirdfilmwhichhasbeenshowninthecinemathisyear.【答案】which→that【解析】36．考查定语从句关系词。分析句子结构可知，当先行词由序数词修饰时，关系代词用that而不用which，故将which改为that。Whodoyouthinkisthegreatestpersonwhohaseverlived,Eddie?【答案】第二个who→that【解析】37.考查定语从句关系词。分析句子结构可知，当主句是以who或which开头的特殊疑问句时，关系代词要用that，故将who改为that。Wehavedoneallthethingscanbedone.【答案】在can前加that【解析】38．考查定语从句关系词。分析句子结构可知，从句中canbedone缺少主语，关系代词不能省略，且先行词被all修饰，只能用that，故在can前加that。ThebookwhichyouborrowitfrommeisTom's.【答案】去掉it【解析】39．考查定语从句关系词。分析句子结构可知，先行词是Thebook，which引导定语从句，关系词在从句中作宾语，故it在此处多余，应去掉。Thereisstillaseatinthecornerwhichhasn'tbeentaken.【答案】which→that【解析】40．考查定语从句关系词。分析句子结构可知，当主句以there开头时，引导定语从句的关系词要用that而不用which，故将which改为that。IliketoliveinahouseitswindowopenssouthsothatIcanenjoythelight.【答案】is→whose【解析】41．考查定语从句关系词。分析句子结构可知，先行词house与window之间为所属关系，故应将its改为whose。Youareoneofthestudentswhopassesthefinalexam.【答案】passes→pass【解析】42．考查主谓一致。分析句子结构可知，当先行词是“oneof+复数名词”时，定语从句中的谓语动词用复数形式，故将passes改为pass。IlikethepeopleandplaceswhichIvisitedinEngland.【答案】which-→that或去掉which【解析】43．考查定语从句关系词。分析句子结构可知，先行词是thepeopleandplaces，既有人又有物，此时关系词用that不用which，而且在定语从句中作宾语，关系词也可省略。故将which改为that或去掉which。I'llneverforgetthedayswhenIspentwithyou.【答案】when→that/which或者去掉when【解析】44．考查定语从句关系词。分析句子结构可知，先行词是thedays，定语从句中缺少宾语，故用关系代词that/which，关系代词也可省略。故将when改为that/which或者去掉when。Isthisschooloneyouusedtostayin?【答案】one前加the【解析】45．考查定语从句关系词。分析句子结构可知，本句包含一个省略关系代词的定语从句“youusedtostayin”，修饰先行词，且表特指，故需加上the。Hepersuadedsomepeoplegobackwit