




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
昆明市2025-2026学年数学三年级第一学期期末综合测试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1.直接写得数:55+25=500×6=1400千克+600千克=吨4×9×0=1-==800-210=586×3≈2.列竖式计算。(带★的要验算)★503-179=890×3=73+295=★328+672=426×7=605×4=3.脱式计算。(1)7×(22+48)(2)63÷9+313(3)579+271-408二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.周长相等的两个长方形,形状不一定完全一样。(______)5.有两个小数a和b都小于1,它们的积一定小于a也小于b.(_____)6.周长相等的长方形,长和宽也分别相等。(________)7.的积的末尾只有一个0。(______)8.一列本应在10:25到达的火车,晚点一刻钟,它会在10:10到达。(________)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.一张周长为24厘米的正方形纸,可以剪成两个一样大小的长方形,其中一个长方形的周长是()厘米。A.12 B.16 C.18 D.2010.下面图形中①号和②号相比,它们的周长()。A.①号长 B.②号长 C.一样长11.大洋百货大促销,满500元优惠50元,买2条被子,需要付()元。A.474 B.900 C.948 D.104812.叔叔开车出发,出发时里程表的读数是35千米,回家时的读数是160千米,这一次出发行驶的里程数是()千米。A.195 B.125 C.16013.每辆玩具车要92元,购买8辆这种玩具车,700元够吗?下面解答比较合理的是()A. B. C.四、快乐填空。14.一条彩带,第一次用去一半,第二次又用去剩下的一半,还剩下12米,这条彩带原来有(________)米。15.☆÷5=42……◎,那么◎最大是(________),此时☆是(________)。16.4.12米=(______)米(______)分米(______)厘米5元8角=(______)元(填小数)6米7厘米=(______)米(填小数)17.小冬用一根铁丝围了一个长是6厘米,宽是4厘米的长方形。如果用这根铁围成一个正方形,这个正方形的边长是(________)厘米(接头处忽略不计)。18.今年,爸爸的年龄是小红的4倍,如果他们的年龄和是45岁,今年爸爸(________)岁,小红(________)岁。19.小红练琴从_____开始,到_____结束,一共练了_____分钟.20.在算式□÷6=13……○中,○最大(______),这时□是(______)。21.把83枝玫瑰花平均插入4个瓶子里,每瓶插(____)枝,还剩(____)枝。22.给小熊猫照相。右边的几张相片是谁拍的?请填一填。(1)小刚站在小熊猫的(____)面,看到的是(____)号。(2)小丽站在小熊猫的(____)面,看到的是(____)号。(3)小美站在小熊猫的(____)面,看到的是(____)号。23.在括号里填上“>”“<”或“=”。1.08元(________)18角420÷6(________)240÷31元(________)0.99元7×603(________)4200120×3(________)130×242÷2(________)21五、作图题。24.下面四幅图分别是谁看到的?连一连.25.下面几幅图分别是谁看到的?连一连。
26.它们分别看到什么?六、解决问题27.供水站购进一批桶装水,每桶6元,共花了696元.每桶水能卖8元.(1)这些水能卖多少钱?(2)这些水能赚多少钱?28.操场上原来有42名学生,又来了18名男生后,现在男生和女生人数同样多。操场上原来有多少名女生?多少名男生?29.王阿姨周一到周五都在单位吃午餐,每天要花22元。12月3日(周一)她的饭卡里还有4元,用餐前她充值了100元。请你帮助算一算,她最晚12月几日需要再充值?30.花园里有42朵花,其中是月季花,是杜鹃花。哪种花多?多多少朵?
参考答案一、认真计算。1、80;3000;2;0;;590;1800【详解】略2、324,2670,3681000,2982,2420【分析】整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。多位数乘一位数计算法则:从右边起,依次用一位数去乘多位数每一位,乘到哪一位,得数的末尾就和哪一位对齐,满几十就向前一位进几。【详解】★503-179=324890×3=267073+295=368验算:★328+672=1000426×7=2982605×4=2420验算:3、(1)490;(2)320;(3)442【分析】(1)先算小括号里面的加法,再算小括号外面的乘法;(2)先算除法,再算加法;(3)按照从左往右的顺序计算。【详解】(1)7×(22+48)=7×70=490(2)63÷9+313=7+313=320(3)579+271-408=850-408=442二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、√【详解】略5、F【解析】0除外的两个小于1的小数相乘,即两个因数都小于1(0除外),则它们的积一定小于a也小于b;而如果有一个因数是0时,积也是0,说明积等于其中的一个因数.原题说法错误.故答案为:F.6、×【分析】长为4厘米、宽为3厘米与长为5厘米、宽为2厘米的两个长方形周长都是14厘米,但它们的长和宽不分别相等;据此即可判断。【详解】根据分析可知,周长相等的长方形,长和宽不一定分别相等,所以判断错误。【点睛】本题可以通过举例来说明该说法错误。7、×【分析】计算出的积,根据积的末尾0的个数判断即可。【详解】=2900,积的末尾有两个0;故答案为:×【点睛】掌握三位数与一位数的乘法计算法则,认真计算即可。8、×【分析】一刻钟即15分钟。根据结束时间=开始时间+经过时间,用火车本应到达的时间加上晚的时间,即可求出火车实际到达时间。【详解】10时25分+15分钟=10时40分则它会在10:40到达。故答案为:×。【点睛】解决本题时应正确使用经过时间的计算公式:结束时间=开始时间+经过时间。10:25是开始时间,一刻钟是经过时间,要求火车实际到达时间是求结束时间。三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、C【详解】略10、C【分析】根据周长的意义:周长是围成平面图形线段的长度和可知,①号和②号图形的周长都是整个图形周长一半再加上公共边,所以周长相等。【详解】根据分析可知,①号和②号的周长相等。故答案为:C。【点睛】此题考查的目的是理解周长的意义。解题时要明白,曲线部分是二者的公共边长,从而解答。11、C【分析】一条被子的价钱是524元,满足“满500元优惠50元”这个条件,则买一条被子花费524-50元。根据总价=单价×数量解答即可。【详解】(524-50)×2=474×2=948(元)则买2条被子,需要付948元。故答案为:C。【点睛】解决本题的关键是正确理解“满500元优惠50元”,进而明确买一条被子只需要花费474元即可。12、B【分析】回家时的里程表读数减去出发时的里程表读数等于行驶的里程数,据此得解。【详解】160-35=125(千米)故答案为:B。【点睛】熟练掌握整数加减法计算方法是解答本题的关键。13、C【详解】92×8≈90×8=720(元)所以92×8>720元;答:700元不够.故选C.四、快乐填空。14、48【分析】第二次用去第一次剩下的一半,所以第一次剩下的长度(米)第一次用去总长的一半,所以原来总长:(米)。【详解】12×2×2=24×2=48(米)【点睛】这种题要逆着算,先算第一次用去后剩下的,再求原来总长。15、4214【分析】(1)根据除法的性质,余数必须小于除数。(2)被除数等于商乘除数的乘积加余数。【详解】(1)◎表示余数,余数必须小于除数5,故◎最大是4。(2)根据上题可得算式:☆÷5=,故☆=42×5+4=210+4=214,故☆=214【点睛】本题主要考查余数与除数的关系及有余数的除法的验算。16、4125.86.07【分析】(1)4.12米其中整数部分表示米,十分位表示分米,百位数表示厘米,根据1米=10分米=100厘米,进行换算;(2)1元=10角,角换算成元,要除以它们之间的进率;(3)1米=100厘米,厘米换算成米,要除以它们之间的进率100。【详解】(1)0.1×10=1(分米),0.02×100=2(厘米),所以4.12米=4米1分米2厘米;(2)5+8÷10=5+0.8=5.8(元),所以5元8角=5.8元;(3)6+7÷100=6+0.07=6.07(米),所以6米7厘米=6.07米。故答案为:4,1,2,5.8,6.07【点睛】本题考查的小数意义以及单位之间的换算,低级单位换算成高级单位,要除以它们之间的进率。17、5【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,求出围成的长方形的周长,也就是铁丝的长度。根据题意可知,铁丝长度也是正方形的周长。根据正方形的边长=周长÷4解答。【详解】(6+4)×2=10×2=20(厘米)20÷4=5(厘米)则这个正方形的边长是5厘米。【点睛】解决本题时,应先明确用铁丝围成的长方形和正方形的周长相等,均等于铁丝的长度。再根据正方形和长方形的周长公式解答。18、369【分析】爸爸的年龄是儿子的4倍,那么他们的年龄和就是儿子的4+1=5倍,据此根据除法的意义,让45÷5求出1倍量是多少,据此解答。【详解】小红的年龄:45÷(1+4)=45÷5=9(岁)爸爸的年龄:4×9=36(岁)【点睛】本题考查和倍问题,两数之和÷(倍数+1)=较小数。19、5:155:501【分析】根据钟表的认识,当分针指向12时,时针指向几就是几时整;不是整时时,时针刚过几就是几时,分针指向多少分,就是几时多少分,即可得知这两个钟面所显示的时刻.用后一个钟面所显示的时刻减前一个钟面所显示的时刻就是小红练琴的时间.【详解】小红练琴从5时15分开始到5时50分结束5时50分﹣5时15分=1分答:小红练琴从5:15开始,到5:50结束,一共练了1分钟.故答案为:5:15,5:50,1.【点评】此题考查的知识有钟表的认识、时间的推算.结束时刻﹣开始时刻=经过时间.20、583【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,即余数最大为:除数-1,再据此求出被除数,即可解答。【详解】6-1=5;这个算式中余数最大是5;13×6+5=78+5=83;这时□是83。【点睛】解答此题的关键:根据在有余数的除法中,余数与除数的关系。21、203【详解】略22、前③侧①后②【详解】略23、<<>>>=【分析】第1题把单位统一后再比较大小,第2、4、5、6题计算出算式的结果再比较大小,第3题根据小数大小比较方法比较大小。【详解】1.08元<1.8元=18角420÷6=70,240÷3=80,所以420÷6<240÷31元>0.99元7×603=4221>4200120×3=360,130×2=260,所以120×3>130×242÷2=21【点睛】本题主要考查学生对小数大小比较、整数乘除法计算以及人民币单位的换算知识的掌握和灵活运用。五、作图题。24、【详解】略25、见详解【分析】小敏从前面看,两个立方体都有一个面他能看到,小正方形在大正方形的右边;小东从后面看,两个立方体都有一个面他能看到,小正方形在大正方形的左边;小军从左边看,小立方体被大立方体挡,所以他只能看到大立方体的一个面即一个大正方形;小林从右边看,小立方体挡在大立方体的前面,他看到是大正方形中有一个小正方形。据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。26、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶,蚂蚁从正面看到房子的门和前面,蜗牛看到房子的侧面,由此连线得出答案即可.六、解决问题27、(1)928元(2)232元【详解】(1)696÷6×8=116×8=928(元);答:这些水能卖928元钱.(2)928﹣696=232
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 市场推广印刷方案
- 安全生产审计手册
- 2025云南普洱思茅区南屏镇玉屏社区卫生服务站招聘2人笔试参考题库附答案解析
- 2025兴业银行成都分行社会招聘笔试含答案
- 水文观测实施方案
- 冬季暖室植物防虫杀菌法
- 2025年天津银行招聘考试网中国银行招聘考试模拟试题行测答案
- 2025年糖豆零食测试题及答案
- 2025年四平市消防员考试笔试试题(含答案)
- 2025四川凉山州甘洛县下半年征兵考试含答案
- 民用建筑供暖通风与空气调节设计规范-条文解释
- ICU抗凝药物合理应用
- 2024年院感安全注射培训
- 妊娠期糖尿病膳食指南
- 宁夏水洞沟导游词
- 组合结构设计原理 第2版 课件 第1章-绪论
- 中学物理校本课程
- 微生物实验室病原微生物评估报告
- 针刺伤处理流程课件
- 穴位埋线疗法在代谢性疾病中的应用及效果评估
- 桥梁基本知识-桥梁养护课件
评论
0/150
提交评论