2025年东华理工大学公开招聘思政教师考试试题及答案

2025年东华理工大学公开招聘思政教师考试试题及答案一、单项选择题（每题1分，共20题）1.习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义是（）A.坚持和发展中国特色社会主义B.实现中华民族伟大复兴C.构建人类命运共同体D.全面建成小康社会答案：A解析：坚持和发展中国特色社会主义，是改革开放以来我们党全部理论和实践的鲜明主题，也是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义。2.社会主义核心价值观中，公民个人层面的价值准则是（）A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.团结、友爱、互助、进步答案：C解析：“爱国、敬业、诚信、友善”是公民个人层面的价值准则，“富强、民主、文明、和谐”是国家层面的价值目标，“自由、平等、公正、法治”是社会层面的价值取向。3.中国共产党的根本宗旨是（）A.全心全意为人民服务B.实现共产主义C.建设社会主义现代化强国D.坚持党的基本路线答案：A解析：全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨，这是由党的性质决定的。4.思想政治教育的核心内容是（）A.世界观教育B.人生观教育C.价值观教育D.政治观教育答案：D解析：政治观教育是思想政治教育的核心内容，它关系到受教育者的政治立场、政治方向和政治态度。5.高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把（）作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人。A.立德树人B.教书育人C.实践育人D.文化育人答案：A解析：习近平总书记强调要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人。6.马克思主义认为，人的本质是（）A.自然属性和社会属性的统一B.一切社会关系的总和C.有意识、有目的的存在物D.理性的存在物答案：B解析：马克思指出：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”7.中国革命的首要问题是（）A.分清敌友B.农民问题C.无产阶级领导权问题D.武装斗争问题答案：A解析：毛泽东在《中国社会各阶级的分析》中指出：“谁是我们的敌人？谁是我们的朋友？这个问题是革命的首要问题。”8.以下不属于高校思想政治理论课的是（）A.《马克思主义基本原理概论》B.《中国近现代史纲要》C.《大学英语》D.《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》答案：C解析：《大学英语》是公共基础课程，不属于思想政治理论课，而《马克思主义基本原理概论》《中国近现代史纲要》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》是高校思想政治理论课的重要组成部分。9.社会主义道德建设的原则是（）A.为人民服务B.集体主义C.诚实守信D.爱国主义答案：B解析：集体主义是社会主义道德建设的原则，它强调集体利益与个人利益的辩证统一。10.（）是当代中国发展进步的根本制度保障。A.中国特色社会主义道路B.中国特色社会主义理论体系C.中国特色社会主义制度D.中国特色社会主义文化答案：C解析：中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障，集中体现了中国特色社会主义的特点和优势。11.思想政治教育过程的基本矛盾是（）A.教育者与受教育者的矛盾B.教育者所掌握的社会要求的思想政治品德要求与受教育者思想政治品德水平之间的矛盾C.教育内容与教育方法的矛盾D.社会环境与思想政治教育的矛盾答案：B解析：思想政治教育过程的基本矛盾是教育者所掌握的社会要求的思想政治品德要求与受教育者思想政治品德水平之间的矛盾。12.中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为（）A.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾B.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾C.无产阶级和资产阶级的矛盾D.社会主义和资本主义的矛盾答案：B解析：党的十九大报告指出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。13.以下属于思想政治教育方法中的自我教育法的是（）A.榜样示范法B.自我反省法C.说理教育法D.实践锻炼法答案：B解析：自我教育法包括自我反省法、自我激励法等，榜样示范法属于榜样教育法，说理教育法是说服教育的方法，实践锻炼法是通过实践活动进行教育的方法。14.（）是民族振兴、社会进步的重要基石，是国之大计、党之大计。A.科技B.教育C.人才D.创新答案：B解析：习近平总书记指出，教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是国之大计、党之大计。15.中国共产党第一次明确提出反帝反封建的民主革命纲领是在（）A.中共一大B.中共二大C.中共三大D.中共四大答案：B解析：1922年7月召开的中共二大第一次明确提出了反帝反封建的民主革命纲领。16.以下不属于中华民族精神内涵的是（）A.爱国主义B.团结统一C.改革创新D.自强不息答案：C解析：中华民族精神的内涵包括爱国主义、团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息，改革创新是时代精神的核心。17.思想政治教育的主要对象是（）A.儿童B.青少年C.成年人D.老年人答案：B解析：青少年正处在世界观、人生观、价值观形成的关键时期，是思想政治教育的主要对象。18.（）是社会主义民主政治的本质特征。A.人民当家作主B.依法治国C.党的领导D.协商民主答案：A解析：人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，是社会主义政治文明建设的根本出发点和归宿。19.以下关于理想的说法，错误的是（）A.理想是一定社会关系的产物B.理想是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现C.理想是纯粹主观的东西D.理想具有现实可能性答案：C解析：理想是一定社会关系的产物，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现，具有现实可能性，它不是纯粹主观的东西，而是受到客观现实的制约。20.中国特色社会主义文化源自于（）A.中华优秀传统文化B.革命文化C.社会主义先进文化D.西方文化答案：A解析：中国特色社会主义文化源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化。二、多项选择题（每题2分，共15题）1.习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位体现在（）A.马克思主义中国化最新成果B.新时代的精神旗帜C.实现中华民族伟大复兴的行动指南D.世界各国的发展模式答案：ABC解析：习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果，是新时代的精神旗帜，是实现中华民族伟大复兴的行动指南，但它是适合中国国情的理论，不是世界各国的发展模式。2.高校思想政治工作的主要任务包括（）A.加强理想信念教育B.培育和践行社会主义核心价值观C.促进高校和谐稳定D.培养又红又专、德才兼备、全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人答案：ABCD解析：高校思想政治工作的主要任务涵盖了加强理想信念教育、培育和践行社会主义核心价值观、促进高校和谐稳定以及培养合格建设者和可靠接班人等方面。3.以下属于中国共产党的三大优良作风的是（）A.理论联系实际B.密切联系群众C.批评与自我批评D.艰苦奋斗答案：ABC解析：中国共产党的三大优良作风是理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评，艰苦奋斗是党的优良传统。4.思想政治教育的基本方法有（）A.理论灌输法B.实践锻炼法C.榜样示范法D.心理咨询法答案：ABCD解析：思想政治教育的基本方法包括理论灌输法、实践锻炼法、榜样示范法、心理咨询法等。5.社会主义核心价值观的基本内容包括（）A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.团结、奉献、友爱、互助答案：ABC解析：社会主义核心价值观的基本内容是富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。6.马克思主义的鲜明特征有（）A.科学性B.革命性C.实践性D.人民性和发展开放性答案：ABCD解析：马克思主义具有科学性、革命性、实践性、人民性和发展开放性等鲜明特征。7.中国革命的三大法宝是（）A.统一战线B.武装斗争C.党的建设D.土地革命答案：ABC解析：毛泽东在《〈共产党人〉发刊词》中指出，统一战线、武装斗争、党的建设是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝。8.高校思想政治理论课教师应具备的素养包括（）A.坚定的政治信仰B.扎实的理论功底C.良好的道德品质D.较强的教学能力答案：ABCD解析：高校思想政治理论课教师应具备坚定的政治信仰、扎实的理论功底、良好的道德品质和较强的教学能力等素养。9.以下属于爱国主义的时代价值的是（）A.维护祖国统一和民族团结的纽带B.实现中华民族伟大复兴的动力C.个人实现人生价值的力量源泉D.促进世界和平与发展的重要力量答案：ABC解析：爱国主义的时代价值包括维护祖国统一和民族团结的纽带、实现中华民族伟大复兴的动力、个人实现人生价值的力量源泉。10.思想政治教育过程的要素包括（）A.教育者B.受教育者C.教育内容D.教育方法答案：ABCD解析：思想政治教育过程的要素包括教育者、受教育者、教育内容和教育方法。11.中国特色社会主义事业总体布局是“五位一体”，具体包括（）A.经济建设B.政治建设C.文化建设D.社会建设和生态文明建设答案：ABCD解析：中国特色社会主义事业总体布局是“五位一体”，即经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设。12.以下属于思想政治教育载体的是（）A.文化载体B.管理载体C.活动载体D.大众传播载体答案：ABCD解析：思想政治教育载体包括文化载体、管理载体、活动载体、大众传播载体等。13.党的建设的主要内容包括（）A.政治建设B.思想建设C.组织建设D.作风建设、纪律建设和制度建设答案：ABCD解析：党的建设主要包括政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设和制度建设等方面。14.社会主义道德建设的基本要求有（）A.爱祖国B.爱人民C.爱劳动D.爱科学和爱社会主义答案：ABCD解析：社会主义道德建设的基本要求是爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。15.新时代高校思想政治工作要坚持的原则有（）A.坚持党对高校的全面领导B.坚持社会主义办学方向C.坚持全员全过程全方位育人D.坚持遵循教育规律、思想政治工作规律、学生成长规律答案：ABCD解析：新时代高校思想政治工作要坚持党对高校的全面领导、坚持社会主义办学方向、坚持全员全过程全方位育人、坚持遵循教育规律、思想政治工作规律、学生成长规律等原则。三、简答题（每题10分，共5题）1.简述习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容。答案：习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容是“十个明确”和“十四个坚持”。“十个明确”：明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，中国共产党是最高政治领导力量，全党必须增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”；明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，以中国式现代化推进中华民族伟大复兴；明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，必须坚持以人民为中心的发展思想，发展全过程人民民主，推动人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展；明确中国特色社会主义事业总体布局是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体，战略布局是全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党四个全面；明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化；明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家；明确必须坚持和完善社会主义基本经济制度，使市场在资源配置中起决定性作用，更好发挥政府作用，把握新发展阶段，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，推动高质量发展；明确党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队；明确中国特色大国外交要服务民族复兴、促进人类进步，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体；明确全面从严治党的战略方针，提出新时代党的建设总要求，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，落实管党治党政治责任，以伟大自我革命引领伟大社会革命。“十四个坚持”：坚持党对一切工作的领导；坚持以人民为中心；坚持全面深化改革；坚持新发展理念；坚持人民当家作主；坚持全面依法治国；坚持社会主义核心价值体系；坚持在发展中保障和改善民生；坚持人与自然和谐共生；坚持总体国家安全观；坚持党对人民军队的绝对领导；坚持“一国两制”和推进祖国统一；坚持推动构建人类命运共同体；坚持全面从严治党。2.简述高校思想政治工作的重要意义。答案：高校思想政治工作具有极其重要的意义，主要体现在以下几个方面：第一，对于培养人才而言，高校是培养社会主义建设者和接班人的重要阵地。思想政治工作有助于引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养他们的社会责任感、创新精神和实践能力，使学生成长为又红又专、德才兼备、全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。第二，从维护社会稳定来看，高校是社会思想文化的集散地和辐射源，高校学生的思想动态和行为表现对社会有着重要影响。做好高校思想政治工作，能够确保高校的和谐稳定，进而为整个社会的稳定奠定基础。第三，在推动社会发展方面，高校思想政治工作能够激发学生的爱国热情和奋斗精神，使他们积极投身到社会主义现代化建设中，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。同时，通过培养具有高尚道德品质和良好思想素养的人才，促进社会文明进步和文化繁荣。第四，就党的事业发展来说，高校是党的意识形态工作的前沿阵地。加强高校思想政治工作，有利于巩固马克思主义在高校意识形态领域的指导地位，确保党对高校的领导，为党的事业培养一批又一批坚定的拥护者和可靠的接班人。3.简述社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系的关系。答案：社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系既有内在联系，又各有侧重，相互区别。联系方面：第一，社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现着社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映着社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。第二，二者都体现了社会主义意识形态的本质要求，都是建设中国特色社会主义不可或缺的重要组成部分，都为中国特色社会主义的发展和进步提供了强大的精神动力和价值支撑。区别方面：社会主义核心价值体系内容更加宽泛和丰富，是一个由马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观等多方面内容所构成的科学价值体系。而社会主义核心价值观则更加突出重点、简洁凝练，集中体现了社会主义核心价值体系的根本目标和要求，国家层面强调富强、民主、文明、和谐，社会层面倡导自由、平等、公正、法治，公民个人层面强调爱国、敬业、诚信、友善。4.简述思想政治教育过程的基本规律。答案：思想政治教育过程的基本规律主要包括以下两个方面：一是思想政治教育过程的基本矛盾运动规律。思想政治教育过程的基本矛盾是教育者所掌握的社会要求的思想政治品德要求与受教育者思想政治品德水平之间的矛盾。这一矛盾贯穿于思想政治教育过程的始终，推动着思想政治教育过程的发展。教育者通过各种教育手段和方法，将社会要求的思想政治品德要求转化为受教育者的内在品质，以缩小两者之间的差距。二是思想政治教育过程诸要素相互联系、相互作用的规律。具体表现为：第一，教育者与受教育者相互影响、相互制约。教育者对受教育者施加教育影响，而受教育者的思想和行为也会反作用于教育者，促使教育者调整教育方法和内容。第二，教育者与教育介体相互联系。教育者根据教育目标和受教育者的实际情况选择和运用教育介体，包括教育内容和教育方法等，同时教育介体的性质和特点也会影响教育者的教育活动。第三，受教育者与教育介体相互作用。受教育者在接受教育介体传递的信息时，会根据自身的需求、兴趣和认知水平进行选择和加工，而教育介体的质量和效果也会影响受教育者的接受程度和思想转变。5.简述中国共产党的初心和使命及其重大意义。答案：中国共产党的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。重大意义体现在以下几个方面：从历史维度看，这一初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。自成立以来，中国共产党团结带领全国各族人民进行了艰苦卓绝的斗争，取得了革命、建设和改革的伟大胜利，使中国人民迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。正是因为坚守初心和使命，党才能在不同历史时期保持正确的方向和强大的战斗力。从人民维度看，为人民谋幸福体现了党的根本宗旨。中国共产党始终把人民的利益放在首位，致力于解决人民群众关心的实际问题，提高人民的生活水平，增强人民的获得感、幸福感和安全感。这使得党赢得了人民的衷心拥护和支持，巩固了党的执政基础。从民族维度看，为中华民族谋复兴是实现中华民族伟大复兴的必然要求。中国共产党肩负着实现国家富强、民族振兴的历史重任，通过制定和实施一系列战略和政策，推动国家经济社会持续健康发展，提升国家的综合实力和国际地位，为中华民族的伟大复兴奠定了坚实基础。从世界维度看，中国共产党的初心和使命为世界发展贡献了中国智慧和中国方案。中国坚持走和平发展道路，推动构建人类命运共同体，为解决人类面临的共同问题提供了新的思路和途径，展现了大国担当。四、论述题（每题20分，共2题）1.论述如何在高校思想政治教育中贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想。答案：在高校思想政治教育中贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想具有重大的现实意义，可从以下几个方面入手：第一，加强课程建设。一方面，要发挥思想政治理论课的主渠道作用。将习近平新时代中国特色社会主义思想全面融入《马克思主义基本原理概论》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》等思政课程的教学内容中，编写具有针对性和实效性的教材，组织专业教师深入研究和讲解这一思想的核心要义、精神实质和丰富内涵。例如，在讲解中国特色社会主义理论体系时，重点突出习近平新时代中国特色社会主义思想的创新发展和时代价值。另一方面，推进课程思政建设。挖掘各类专业课程中的思想政治教育元素，将习近平新时代中国特色社会主义思想与专业知识有机结合。比如，在理工科课程中融入创新发展理念，在人文社科课程中强化文化自信和社会责任意识，使各类课程与思政课程同向同行，形成协同效应。第二，加强教师队伍建设。首先，要提高教师的政治素养。组织教师深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，通过开展专题培训、学术研讨等活动，使教师深刻领会这一思想的精髓，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在思想上和行动上与党中央保持高度一致。其次，提升教师的教学能力。鼓励教师探索多样化的教学方法和手段，如案例教学、实践教学、线上线下混合式教学等，将习近平新时代中国特色社会主义思想生动形象地传授给学生。同时，加强对教师教学效果的评价和反馈，不断改进教学质量。第三，丰富教育载体和形式。利用校园文化活动进行教育。举办主题演讲比赛、知识竞赛、征文活动等，引导学生深入学习和领会习近平新时代中国特色社会主义思想。例如，开展“学习新思想，争做新青年”主题演讲比赛，激发学生的学习热情和积极性。借助新媒体平台进行宣传。利用校园网站、微信公众号、微博等新媒体渠道，及时发布习近平新时代中国特色社会主义思想的学习资料、解读文章和相关动态，打造线上学习阵地，方便学生随时随地学习。组织社会实践活动。带领学生深入基层、深入群众，开展社会调查、志愿服务等活动，让学生在实践中感受习近平新时代中国特色社会主义思想的伟大实践成果，增强对这一思想的认同感和践行能力。比如，组织学生参与乡村振兴调研活动，了解农村发展的新变化。第四，营造良好的育人环境。高校领导要高度重视思想政治教育工作，将习近平新时代中国特色社会主义思想的贯彻落实纳入学校的整体发展规划，形成党委统一领导、各部门协同配合的工作格局。加强校园文化建设，营造积极向上、富有特色的校园文化氛围。通过设置宣传栏、文化长廊等，展示习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容和精神实质，使学生在潜移默化中受到教育。2.论述如何加强高校大学生的理想信念教育。答案：加强高校大学生的理想信念教育是高校思想政治工作的重要任务，关乎大学生的成长成才和国家的未来发展，可从以下几个方面进行：第一，优化教育内容。深入开展马克思主义理论教育。马克思主义是科学的世界观和方法论，要引导大学生系统学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想，帮助他们掌握马克思主义的立场、观点和方法，树立正确的世界观、人生观和价值观。加强中国特色社会主义共同理想教育。向大学生宣传中国特色社会主义的发展历程、辉煌成就和光明前景，使他们深刻认识到中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路，坚定对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度