工厂安全考试试题及答案6s

工厂安全考试试题及答案6s

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.6S管理起源于（）A.美国B.日本C.德国2.整理主要是排除什么（）A.时间B.空间C.工具3.6S中哪个S是维持整理、整顿、清扫的成果（）A.素养B.清洁C.安全4.整顿的目的是（）A.消除寻找物品的时间B.腾出空间C.保持环境整洁5.6S活动推行中，下面哪个最重要（）A.领导重视B.员工自觉C.制度完善6.清洁的三不原则不包括（）A.不制造脏污B.不恢复脏污C.不传播脏污7.素养的主要目的是（）A.培养好习惯B.保证安全C.降低成本8.6S中“安全”的目的是（）A.保障员工人身安全B.增加生产效率C.降低库存9.整理时，要区分要与不要的物品，主要是依据物品的（）A.使用频率B.价格C.新旧程度10.整顿是将整理后需要的物品依（）摆放整齐。A.随意方式B.规定位置C.美观原则二、多项选择题（每题2分，共10题）1.6S包含以下哪些内容（）A.整理B.整顿C.清扫D.清洁E.素养F.安全2.整理工作的实施步骤包括（）A.现场检查B.区分要与不要C.清除不要物品D.做好记录3.整顿工作中常用的方法有（）A.定位法B.标识法C.分区法D.颜色管理法4.清扫的对象包括（）A.设备B.工作场所C.物料D.工具5.清洁的维持方法有（）A.制定标准B.定期检查C.全员参与D.持续改进6.素养培养可以通过（）A.培训B.宣传C.监督D.激励7.安全管理在工厂中涉及（）A.人员安全B.设备安全C.消防安全D.物料安全8.6S活动的推行可以带来的好处有（）A.提高效率B.保证质量C.降低成本D.提升企业形象9.6S推行过程中可能遇到的问题有（）A.员工不理解B.领导不支持C.缺乏持续监督D.标准不明确10.整理时判断物品是否需要的依据可以是（）A.一年以上未使用B.损坏无法使用C.多余备份D.常用工具三、判断题（每题2分，共10题）1.6S活动只需要在生产车间开展。（）2.整理就是把所有东西都清理掉。（）3.整顿的关键是要做到物品摆放一目了然。（）4.清扫就是打扫卫生，与设备维护无关。（）5.清洁是维持整理、整顿、清扫的成果，保持环境整洁。（）6.素养的提升主要靠员工自觉，不需要培训。（）7.安全工作只要做好设备防护就行。（）8.6S活动推行一段时间后可以停止。（）9.6S管理对提高生产效率没有帮助。（）10.整理时对于暂时不需要但可能会用到的物品要妥善保存。（）四、简答题（每题5分，共4题）1.简述整理的目的。答案：区分要与不要的物品，清除不要的，腾出空间，防止误用，塑造清爽的工作场所。2.整顿工作的要点有哪些？答案：依规定位置摆放物品，明确数量，加以标识，便于快速找到所需物品，减少寻找时间。3.清洁工作的重要性是什么？答案：维持整理、整顿、清扫的成果，形成制度化、规范化，保持环境良好状态，为生产等活动提供稳定基础。4.简述素养对6S活动推行的作用。答案：员工养成良好习惯，自觉遵守6S规定，使6S活动长期有效开展，提升团队整体素质。五、讨论题（每题5分，共4题）1.如何在工厂中有效推行6S活动？答案：领导重视并带头，制定明确标准和流程，加强培训让员工理解，建立监督考核机制，及时激励员工，持续改进。2.6S活动中安全与其他5S有什么联系？答案：整理、整顿、清扫、清洁、素养做好，能消除安全隐患，提供安全环境。安全是6S的重要目标，保障其他5S顺利实施。3.谈谈6S活动对降低工厂成本有哪些作用？答案：整理减少库存积压，整顿提高效率节省时间，清扫降低设备故障率，清洁避免浪费，素养提升工作质量，从而降低成本。4.假如你负责6S推行，面对员工抵触情绪怎么办？答案：加强沟通，说明6S好处及对员工自身的益处，组织培训让员工了解方法流程，建立公平激励机制，让员工看到积极改变。答案一、单项选择题1.B2.B3.B4.A5.A6.C7.A8.A9.A10.B二、多项选择题1.ABCDEF2.ABC3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.