1.3《借阅图书》（课件） 北师大版数学二年级上册

北师大版数学二年级（上）

一、100以内数加与减(二)第3课时借阅图书学习目标1.在具体情境中，通过摆小棒探索并掌握两位数减一位数或两位数（退位）的口算方法，体会算法的多样化，发展运算能力。2.能运用减法的意义解决有关的简单实际问题，感受数的运算与生活的密切联系，进一步发展应用意识。3.提高熟练、准确的计算能力，养成认真细心的计算习惯。【难点】能运用减法的意义解决有关的简单实际问题。【重点】掌握两位数减一位数或两位数（退位）的口算方法。课堂导入儿童画报借走原有故事书连环画35本9本52本28本40本17本儿童画报原来有35本，借走了9本。故事书原来有52本，借走了28本。你能发现哪些数学信息呢？借阅图书课堂导入儿童画报借走原有故事书连环画35本9本52本28本40本17本借阅图书连环画原来有40本，借走了17本。你能发现哪些数学信息呢？儿童画报还剩多少本？摆一摆，算一算。＝359-（本）儿童画报借走原有故事书连环画35本9本52本28本40本17本新知探究35-5＝3030-4＝26把一位数分成两位数的个位数和几,减两次。方法一20＋6＝26把两位数分成整十数和十几，先减再加。方法二15-9＝6儿童画报还剩多少本？摆一摆，算一算。＝359-26（本）儿童画报借走原有故事书连环画35本9本52本28本40本17本答：儿童画报还剩26本。故事书还剩多少本？摆一摆，算一算。＝5228-（本）儿童画报借走原有故事书连环画35本9本52本28本40本17本52-20＝3232-8＝24把减数分成整十数和一位数,先减整十数,再减一位数。方法一12-8＝444-20＝24把被减数分成整十数和十几,把减数分成整十数和一位数,先减一位数,再减整十数。方法二故事书还剩多少本？摆一摆，算一算。＝5228-（本）儿童画报借走原有故事书连环画35本9本52本28本40本17本24答：故事书还剩24本。40-17=52-35=结合情境说一说下面算式的意思，并算一算。结合情境说一说下面算式的意思，并算一算。儿童画报借走原有故事书连环画35本9本52本28本40本17本40-17=连环画有40本，借走了17本，求还剩多少本。40-10＝3030-7＝2323儿童画报借走原有故事书连环画35本9本52本28本40本17本结合情境说一说下面算式的意思，并算一算。52和35分别表示故事书和儿童画报原有的本数，求故事书原有的本数比儿童画报多多少本。52-35=52-30＝2222-5＝1717课堂练习1用小棒摆一摆，算一算。①42-6＝②50-28＝③72-37＝42-2＝4040-4＝3636①课堂练习50-20＝3030-8＝22②221用小棒摆一摆，算一算。①42-6＝②50-28＝③72-37＝36课堂练习72-30＝4242-7＝3535③221用小棒摆一摆，算一算。①42-6＝②50-28＝③72-37＝36画一画，算一算。23-5=1831-6=25151617181920212223242526232425262728293031323323-3＝2020-2＝1831-1＝3030-5＝25282－2＝8080－2＝7810＋10＝204＋5＝940－1＝3947－7＝4023－6＝1793－70＝2320＋9＝2910＋50＝605＋8＝1360＋13＝73乘车。322－8＝22－2＝2014（元）20－6＝14答：《奇妙的世界》比《科幻故事》便宜14元。34－19＝34－10＝2415（元）24－9＝15答：要买1本《童话故事》，还差15元。4《奇妙的世界》比《科幻故事》便宜多少元？我只有19元，要买1本《童话故事》，还差

多少元？