专职安全管理人员安全管理技能

专职安全管理人员安全管理技能

一切事故皆可避免ContentsPage目录页

安全管理人员的法定职责第一部分

安全管理人员的专业技能第二部分

安全管理人员的的工作素质第三部分

安全管理人员的现场要求第四部分房子车子票子位子妻子孩子安全管理人员的法定职责安全管理人员的法定职责第二十一条生产经营单位的主要负责人对本单位安全生产工作负有下列职责:（一）建立健全并落实本单位全员安全生产责任制，加强安全生产标准化建设；（二）组织制定并实施本单位安全生产规章制度和操作规程；（三）组织制定并实施本单位安全生产教育和培训计划；（四）保证本单位安全生产投入的有效实施；（五）组织建立并落实安全风险分级管控和隐患排查治理双重预防工作机制，督促、检查本单位的安全生产工作，及时消除生产安全事故隐患；（六）组织制定并实施本单位的生产安全事故应急救援预案；（七）及时、如实报告生产安全事故。安全管理人员的法定职责第二十五条生产经营单位的安全生产管理机构以及安全生产管理人员履行下列职责:（一）组织或者参与拟订本单位安全生产规章制度、操作规程和生产安全事故应急救援预案；（二）组织或者参与本单位安全生产教育和培训，如实记录安全生产教育和培训情况；（三）组织开展危险源辨识和评估，督促落实本单位重大危险源的安全管理措施；（四）组织或者参与本单位应急救援演练；（五）检查本单位的安全生产状况，及时排查生产安全事故隐患，提出改进安全生产管理的建议；（六）制止和纠正违章指挥、强令冒险作业、违反操作规程的行为；七）督促落实本单位安全生产整改措施。安全管理人员的法定职责生产经营单位安全培训规定第二十二条生产经营单位应当建立健全从业人员安全生产教育和培训档案，由生产经营单位的安全生产管理机构以及安全生产管理人员详细、准确记录培训的时间、内容、参加人员以及考核结果等情况;建设工程安全生产管理条例

第二十三条

施工单位应当设立安全生产管理机构，配备专职安全生产管理人员。专职安全生产管理人员负责对安全生产进行现场监督检查。发现安全事故隐患，应当及时向项目负责人和安全生产管理机构报告;对违章指挥、违章操作的，应当立即制止。ContentsPage目录页

安全管理人员的法定职责第一部分

安全管理人员的专业技能第二部分

安全管理人员的的工作素质第三部分

安全管理人员的现场要求第三部分设置安全生产管理机构或者配备安全生产管理人员，既是贯彻落实《安全生产法》等法律法规的基本要求，也是企业安全生产管理工作的迫切需要，安全管理人员作为保证企业安全生产的核心力量，对企业安全生产负有重大的管理责任，而安全管理人员应具备的技能则是安全管理人员开展日常工作的重要支持手段。安全管理人员的专业技能安全管理人员的专业技能

作为一名安全管理人员，他的应具备哪些专业技能？安全管理法律法规是执行现场安全管理的重要依据和手段，安全管理人员应当在日常工作了熟悉掌控法律法规条款，深入解读法律法规深层次的含义，避免日常工作中曲解、误用法律法规要求。定期更新法律法规，开展辨识与符合性评价，做到现场要求有章可询，有法可依。安全管理人员的专业技能熟悉掌握安全生产法律法规与规范制度常见安全管理模型——海因里希法则海因里希法则（Heinrich'sLaw）又称“海因里希安全法则”、“海因里希事故法则”，是美国著名安全工程师海因里希（HerbertWilliamHeinrich）提出的300∶29∶1法则。这个法则意为：当一个企业有3000起隐患或违章，就会有300起未遂事故发生，非常可能要发生29起轻伤或故障，另外还有一起重伤、死亡事故。三、安全管理人员的工作素质—必备的安全理论知识常见安全管理模型——马斯诺需求层次理论马斯洛理论把需求分成生理需求（Physiologicalneeds）、安全需求（Safetyneeds）、爱和归属感（Loveandbelonging）、尊重（Esteem）和自我实现（Self-actualization）五类，依次由较低层次到较高层次排列。在需要的各层次中，安全需要处于仅次于生理需要的较为基础的位置，由此可以看出安全工作的重要性。三、安全管理人员的工作素质三、安全管理人员的工作素质海因里希因果连锁论又称海因里希模型或多米诺骨牌理论，该理论由海因里希首先提出了，用以阐明导致伤亡事故的各种原因及与事故间的关系。该理论认为，伤亡事故的发生不是一个孤立的事件，尽管伤害可能在某瞬间突然发生，却是一系列事件相继发生的结果。事故致因模型——海因里希因果连锁论三、安全管理人员的工作素质博德（FrankBird）在海因里希事故因果连锁理论的基础上，提出了现代事故因果连锁理论。博德事故因果连锁理论认为:事故的直接原因是人的不安全行为、物的不安全状态；间接原因包括个人因素及与工作有关的因素。根本原因是管理的缺陷，即管理上存在的问题或缺陷是导致间接原因存在的原因，间接原因的存在又导致直接原因存在，最终导致事故发生。事故致因模型——博德事故因果连锁论三、安全管理人员的工作素质事故致因模型——事故因果论连锁型多因致果型三、安全管理人员的工作素质事故致因模型——瑞士奶酪模型事故致因模型——人因失误屏障模型三、安全管理人员的工作素质事故致因模型——轨迹交叉模型三、安全管理人员的工作素质安全生产管理工作专业性强，必须具备安全生产知识和管理能力。能够及时发现安全隐患并督促整改落实，必须对工作场所的安全管理工作做到心中有数，熟知危险因素分布和安全隐患的附着点，以便于加强事故隐患排查治理。安全管理人员的专业技能善于辨识发现处理隐患作为一名安全管理人员，通过对现场的掌控情况，及时总结现阶段存在的问题，分析可采取的改进措施，并提出合理化的安全改进建议。通过不段总结完善，提升现场安全管理。安全管理人员的专业技能

合理化安全改进建议在工作中注意工作方式方法与沟通技巧，避免产生语言冲突或肢体接触，发现安全隐患必须及时制止或加以纠正，以避免生产安全事故和职业病危害发生。在与承包商或其它单位需要协调帮助时能合理、有序的分配、协调工作开展。二、安全管理人员的专业技能较好的语言沟通与工作协调能力三、安全管理人员的工作素质安全管理需要注意的几个要点哪些地方（环境、设备）可能出事哪些人可能出事事故的可能性有多大导致事故的原因有哪些事故的后果是什么防止事故发生的措施是什么如何落实好主体责任如何提高全员的安全意识三、安全管理人员的工作素质落实好“两个原则”在一个公司，各部门、项目、班组是安全管理的主体责任单位，相关的负责应对本部门、项目、班组的安全管理工作负责；安全管理部门是监管责任单位，安全管理人员是“裁判员”，不是“运动员”三、安全管理人员的工作素质强化“三个检查”查思想：安全意识与培训教育查文档：各项管理制度、操作规程、运行记录、作业许可等查现场：重点岗位、关键设备、环境、人员，尤其是强检设备设施、安全防护措施等三、安全管理人员的工作素质学会“三种分析方法”学会分析自已出事的原因，避免类似事故发生自已吃一堑，自已长一智痛苦的方式；分析别人出事的原因，避免自已发生类似事故别人吃一堑，自已长一智高明的方式；分析别人不出事原因，借鉴别人不发生事故的办法无须吃一堑，亦可长一智智慧的方式；三、安全管理人员的工作素质做到“四必”必讲每次的班前会及班后会,都要不厌其烦地讲安全生产的必要性,讲安全与企业和个人的密切关系,讲生产中的安全注意事项等必查每天都必须对生产现场进行仔细检查,包括工艺设备、环境、参数、应急器材、安全防护用品佩戴等,以及每个工人的情绪和安全薄弱环节，都要做到心中有数,发现问题,及时处理。必抓在生产过程中要注意抓事故苗头,通过分析解剖提高大家对安全工作的认识,逐步规范员工的行为,使每个工人都把安全操作养成一种自觉、主动的习惯。必究对“三违”职工要耐心说服教育并从严追究责任,使其在面子.上受影响,在经济上受损失,触及痛处,在遇到类似情况就有"条件反射”,从而自觉按章作业。三、安全管理人员的工作素质落实“四个方面”分担责任：建立层层负责的安全生产责任制规范行为：建立健全安全生产规章制度保障有力：安全投入充足强化落实：监督检查三、安全管理人员的工作素质重点盯防“四种人”不负责任务“马虎人”[特征]工作时心不在焉、丢三拉四、得过且过、有标准不执行或执行不到位,往往会习惯性违章。[措施]重在帮教,组织党员、师傅、主操实行一帮一、一带一的办法,及时督促、感化其集中精力,克服马虎、凑合、不在乎的毛病。三、安全管理人员的工作素质重点盯防“四种人”投机取巧的“聪明人”[特征]

脑瓜灵活,干活喜欢动脑,但怕吃苦,往往自作聪明,钻规程和措施的空子。[措施]重在提醒，让其明白”侥幸是酿成事故的直接原因”的深刻道理，自觉按规程和措施施工。三、安全管理人员的工作素质重点盯防“四种人”胆大蛮干的“逞能人”[特征]

[特征]能干活、肯吃苦,但一般文化水平不高,脾气急躁,容易因抢任务、赶进度把规程抛之脑后。[措施]

[措施]重在警戒,告诫其在安全生产面临困难、任务吃紧时绝不能冒险蛮干,时刻保持清醒头脑,严防脑袋发热,酿成大错。。三、安全管理人员的工作素质重点盯防“四种人”自以为是的“糊涂人”[特征]

这类人个性强、有一定的工作经验,但不善于接受新知识、新技术，墨守陈规,遇到新环境、新变化,不能灵活应对。[措施]

重在提素,及时组织学习新规程、新标准,改变习惯性的思维,克服“经验性”违章行为。ContentsPage目录页

安全管理人员的法定职责第一部分

安全管理人员的专业技能第二部分

安全管理人员的工作素质第三部分

安全管理人员的现场要求第三部分人的不安全行为和状态1234忽视和违反安全规程的行为错误动作身体缺陷等疲劳5注意力不集中三、安全管理人员的工作素质机（物）的不安全因素设备和装置的结构不良，强度不够，零部件磨损和老化01工作环境面积偏小或工作场所有其他缺陷02物体的堆放和整理不当03外部的、自然的不安全状态，危险物与有害物的存在04安全防护装置失灵05劳动保护用品（具）缺乏或有缺陷06作业方法不安全07工作环境，如照明、温度、噪声、振动、颜色和通风等条件不良08三、安全管理人员的工作素质管理上的原因143256对现场缺乏检查和指导没有安全操作规程或规程不健全隐患整改不及时，事故防范措施不落实技术缺陷或工艺流程及操作程序有问题对操作者缺乏必要的培训教育劳动组织不合理三、安全管理人员的工作素质三、安全管理人员的工作素质安全管理人员必备的素质良好的身体素质较强的学习能力敬业的负责精神良好的心里素质化解矛盾的能力高尚的职业道德良好的身体素质无论是睛空万里，还是雷电交加无论是寒风凌冽，还是烈日如火无论是正常上班，还是放假休息无论是室内检修，还是室外施工只要是有人上班，有人作业，安全管理人员就得开展工作，没有良好的身体就无法干好安全工作。三、安全管理人员的工作素质良好的心理素质（一）豁达的性格：安全工作是一项原则性很强的工作，是管人的工作，总有那么一些人会不服管，不理解安全工作，会发生各种各样矛盾冲突，争执，甚至受到辱骂、指责、诬告、陷害等不分平事件。因此安全员必须具有“大肚能容天下事”之风范，要有苦中作乐的毅力，时刻激励自己保持高昂的工作风貌。（二）坚定的意志：安全管理人员在工作中时常会遇到很多困难；工人违章苦口婆心的教导，其毫不理解；进行处罚别人会有抵触情绪，产生误会；发现隐患几经“开导”仍不进行处理；事故调查“你遮我掩”。面对从多困难和挫折，不能畏惧、退缩、甚至消沉，要不忘初心，牢记安全管理人员的使命。三、安全管理人员的工作素质较强的学习能力

落后就要挨打，而在安全管理方面就体现上安全管理的能力的不足上，只有不断的学习，丰富自身的安全管理知识，提高安全技能，增强安全意识，对能使安全管理保持不断前进的脚步。有关法律法规、规范制度、标准等不断学习；安全生产管理知识、技术知识、安全文化等学习；掌握事故事件、应急处置、报告与调查等处理方法。三、安全管理人员的工作素质三、安全管理人员的工作素质《中华人民共和国安全生产法》（中华人民共和国主席令第十三号）《中华人民共和国石油天然气管道保护法》（中华人民共和国主席令第三十号

）《生产安全事故应急预案管理办法》（国家安监总局第88号令）《电力安全工作规程》（国家电网安监第83号）《安全生产事故隐患排查治理暂行规定》（国家安全生产监督管理总局令第16号）《石油化工建设工程施工安全技术规范》（GB50484-2008）《石油天然气工程设计防火规范》（GB_50183-2004）《油气管道穿越工程施工规范》（GB50424-2007）《油气长输管道工程施工及验收规范》（GB50369-2014）《油气输送管道完整性管理规范》（GB32167-2015）《液化天然气接收站工程设计规范》（GB51156-2015）《建设工程施工现场消防安全技术规范》（GB50720-2011）《建设工程施工现场供用电安全规范》（GB50194-2014）《建筑灭火器配置验收及检查规范》（GB50444-2008）《建筑灭火器配置设计规范》(GB50140-2005)……三、安全管理人员的工作素质高尚的职业道德孔子云：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。只有自己做的对，具有良好的职业道德，员工才会听取接纳意见，服从管理，工作才能得心应手；作为安全管理人员应坚持己见，不讲私情，及时消除各类安全隐患，制止各类不安全行为，在日常工作中坚持原则，该奖则奖，该罚则罚，严格按规范制度办事。三、安全管理人员的工作素质化解矛盾的能力安全管理人员不但不能惧怕矛盾，反而要勇敢面对矛盾，要把处理矛盾作为锻炼自身的工具；学会解决矛盾，在解决矛盾过程中提高自身处理问题，解决冲突的能力；一个人解决矛盾冲突的能力提高了，不仅有利于自身工作能力的提升，而且会提高自身的生存能力。三、安全管理人员的工作素质敬业负责的精神高尔基有句名言“工作快乐，人生便是天堂，工作痛苦，人生就是地狱”。作为一名安全管理人员首先应热爱安全工作，只有热爱这份工作才能体会的安全管理工作的重要意义，责任重大，才能体会到自己工作价值，全身心的设入安全工作中。安全管理人员应树立全心全意为员工安全服务的思想，对自己的工作负责，对他人的安全负责，以保护他人安全为工作目标，树立正确积极思想，主动自觉的实现保护作用。哪怕是受委屈，也不能放弃自己的安全职责。三、安全管理人员的工作素质敢于坚持安全管理人员，要敢于坚持原则，只有在原则问题上不让步，才是一名称职的安全管理人员。三、安全管理人员的工作素质三、安全管理人员的工作素质要热心

作为一名安全管理人员，首先要热爱安全监督岗位，热爱所从事的安全管理工作，在工作中树立良好的个人职业道德，以高度负责的态度云认认真真，脚踏实地的做好每一项工作。在工作中要热情、积极和主动，要以理解的心态云分析和揣测违章者的心里活动，然后再从安全的角度上云说服他，用事故警示教训和自己的热情去教育和感化违章人员，让其明白安全的必要性和重要性，而不能仅仅是简单的一罚了之，应付差事。三、安全管理人员的工作素质要细心

作为一名安全管理人员，在日常工作中要注意培养细致入微的管理心态，对于遇到的实际问题要多分析、多琢磨、多问几个“为什么？”。平时在工作中要多注意留心观察一些生产中容易被他人所忽视或遗忘的问题，多注意一些安全上的细节问题，多从每个作业人的思想动态、精神状况、生理与心里因素以及作业条件环境等方面进行认真观察，预防一切违规违章行为的发生，真正起到安全监督、提醒和制止他人违章的作用。三、安全管理人员的工作素质要真心

要善于角色换位思考，真心为作业人员解决一些在安全生产中遇到的实际问题，克服安全管理过程中的形式主义，要真正让被监督人员知道保证生产安全更是为了保护被监督人自身的安全，从而让被监督人信任你、理解你、支持你、帮助你，形成“安全生产，人人在责”的良好氛围，以便更好的处理和减少安全生产工作的事故与矛盾。要“狠心”

在工作中要铁面无私、严格要求，要本着实事求是、坚持原则的态度对待工作中出现的问题。如果我们在工作中处理无原则，不敢大胆管理，不能公正的分析判断，甚至出现夹杂个人感情、得过且过的现象，不但将使工作流于形式，更为可怕的是我们将再次为一时的原谅而付出代价。三、安全管理人员的工作素质要虚心

要经常提醒自已时刻注意增强生产现场服务意识，经常深入班组、作业现场进行调查研究与学习，通过理论与实际相结合的方式，认真虚心听取各方意见和建议，不耻下问，多学习专业知识，多请教经验，以弥补自已工作中的不足。有耐心

要泣意培养树立“安全管理，人人有责”的思想和不厌其烦的良好心态，要充分认识到安全管理工作的多变性和长期性，要有耐心，做好打“安全持久战”的心里准备。三、安全管理人员的工作素质有信心不但要不断提高自身的专业理论和思想素质，同时出要注意锻炼具备良好的心里素质。不能在安全形势不好的时候愁眉不展；在安全形势比较稳定的情况下又盲目乐观、掉以轻心；而应处处局安思危，未雨绸缪，要充分认识到安全管理工作的困难性和艰巨性，树立坚定的自信心，相信安全管理工作一定会再上一个新台阶。三、安全管理人员的工作素质把握“五大原则”始终坚持“以人为本”的管理原则始终坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的原则始终坚持“属地为主”“一岗双责”的原则始终坚持“四不放过”的原则始终坚持安全生产“三同时”的原则三、安全管理人员的工作素质努力做好“五勤”

基层安全管理人员工作在公司生产的第一线,是公司安全生产的第一道“挡风墙”,其工作情况的好坏,直接关系到单位安全生产形势的稳定与否。因此,对基层安全员的基本素质要求很高。基层安全员应围绕“五勤”下功夫：眼勤对关于安全生产的书报要多看,对上级关于安全生产的文件要多看以吃透上级精神,领会上级意图,结合单位实际,创造性地开展工作；对关于安全生产的书报要多看,对上级关于安全生产的文件要多看，并且要善于看出别人不能看出的问题,以便采取针对性措施,将事故隐患消灭在萌芽状态。嘴勤：即多讲。这里包括三个方面：第一要能讲。要有一张“婆婆嘴”，勤嘱咐、勤交代。第二要敢讲。当发现“三违”行为时,要勇于指出错误,责令改正,对涉及的具体人,不论是谁,都要做到不讲情面,该说的说,该批评的批评,当发现安全管理工作中存在不足问题或薄弱环节时,要勇于向领导反映,包括提出批评意见。第三要会讲。要讲内行话,要讲有用的话,不要象"鹦鹉学舌”一样，照抄照搬照传。三、安全管理人员的工作素质腿勤：身在基层,更要经常沉到生产第一线,深切了解安全生产实际情况,制订出符合本单位实际情况的管理制度和管理措施,避免闭|门造车；只有多走,才能及时发现安全隐患,在现场中及时解决处理；只有多走,才能随时观察生产工作现场出现的变化,掌握新情况,做到心中有本"安全帐”,脑子里有张“活地图”,对部门安全生产情况了如指掌,而不是一知半解。脑勤：象做学问那样抓好安全生产工作,通过思考,把走到的、看见的、说过的综合起来,透过事物的现象看到本质,总结出安全生产好的做法来，总结出安全生产的规律来，以便有效的指导下步工作，使部门安全生产工作呈现出螺旋式上升状态。手勤：见到安全生产隐患，就要跟踪督促排除，绝不让隐患在自已手下逃生；及时、完整的做好安全生产过程记录，而不是“粗”、“漏”和突击写回忆录。ContentsPage目录页

安全管理人员的法定职责第一部分

安全管理人员的专业技能第二部分

安全管理人员的的工作素质第三部分

安全管理人员的现场要求第四部分四、安全管理人员的现场要求-安全检查安全检查的频次：根据气电集团QHSE体系中《检查与监督管理规定》要求。四、安全管理人员的现场要求-安全检查安全检查的程序：成立检查组制定检查计划检查前准备检查报告开展检查四、安全管理人员的现场要求-隐患整改隐患排查的主要内容包括但不限于：(1)安全基础管理；(6)仪表系统；(2)区域位置和总图布置；(7)危险化学品管理；(3)工艺：(8)储运系统；(4)设备；(9)公用工程；(5)电气系统(10)消防系统。隐患治理原则所属单位应根据相关法规标准确定排查出的隐患分级，并应按照“五定原则”组织治理；对一般事故隐患，由所属单位现场负责人或者有关人员组织整改；对重大事故隐患，所属单位要结合生产经营实际情况，立即采取充分的风险控制措施，防止事故发生，同时编制重大事故隐患治理方案，尽快进行隐患治理，必要时立即停产治理。隐患治理验收：一般事故隐患治理完成后，由所属单位隐患治理责任部门组织进行验收，验收合格后由隐患治理责任部门予以关闭消项，并及时通报隐患归口专业职能部门；四、安全管理人员的现场要求-隐患整改隐患治理验收：重大事故隐患治理完成后，由所属单位隐患归口专业职能部门组织相关部门、人员进行验收，验收合格后由隐患归口专业职能部门予以关闭消项；所属单位隐患闭环治理档案应包括：隐患内容、隐患等级、治理措施、治理期限、整改责任人、整改费用、整改完成情况、验收报告等。事故隐患排查、治理过程中形成的会议纪要等相关文件，也应归入档案。四、安全管理人员的现场要求-安全培训安全培训：按照培训的对象，安全培训教育分为对安全管理人员和对从业人员的培训教育两部分。安全培训的主要内容：（一）安全生产管理人员安全培训应当包括下列内容：国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准；安全生产管理、安全生产技术、职业卫生等知识；伤亡事故统计、报告及职业危害的调查处理方法；应急管理、应急预案编制以及应急处置的内容和要求；国内外先进的安全生产管理经验；典型事故和应急救援案例分析；其他需要培训的内容。（二）新员工上岗前培训应当包括下列内容：厂级岗前安全培训内容应包括：公司安全生产情况及安全生产基本知识；公司安全生产规章制度和劳动纪律；从业人员安全生产权利和义务；有关事故案例等。四、安全管理人员的现场要求-安全培训安全培训学时要求

安全管理人员初次安全培训时间不得少于48学时，每年再培训时间不少于20学时。其它培训要求安全管理人员应督促承包商进入施工作业现场前组织进行入场HSE教育，并按照不同的岗位和专业制定不同的培训教材和考核试卷，考核低于80分者为不合格，不合格者一律不得入场；组织承包商开展事故案例警示教育、HSE专项培训、安全技能实操培训等工作，并通过考核确保承包商掌握所从事工作的风险、相应措施及应急预案。建设项目实施过程中，可对违规违章者，可采取停岗再教育的措施并令其作出安全承诺之后方可重新上岗，违规再犯者应予以清退；转换岗位后，需经新岗位的所在部门进行转岗的HSE培训考核，合格后方可在新岗位从事新的