2025年教师师德师风知识竞赛题库及参考答案

2025年教师师德师风知识竞赛题库及参考答案一、单项选择题（每题2分，共40分）1.新时代中小学教师职业行为十项准则中，“坚持言行雅正”要求教师不得出现的行为是：A.在课堂上分享个人教学经验B.与学生家长进行正常沟通C.传播低级趣味文化D.参与学校组织的公益活动答案：C（依据《新时代中小学教师职业行为十项准则》第七条“坚持言行雅正”：不得传播低级趣味，或从事其他违反公序良俗的活动。）2.某教师因学生未完成作业，要求其在教室外站立两小时。该行为违反了哪项准则？A.关心爱护学生B.坚守廉洁自律C.规范从教行为D.潜心教书育人答案：A（依据《新时代中小学教师职业行为十项准则》第五条“关心爱护学生”：不得歧视、侮辱学生，严禁虐待、伤害学生。罚站超过合理限度属于伤害学生行为。）3.高校教师在科研中未经过实验验证，直接引用他人未发表数据并标注为自己成果，违反了：A.自觉爱国守法B.传播优秀文化C.潜心教书育人D.坚守学术规范答案：D（依据《新时代高校教师职业行为十项准则》第八条“坚守学术规范”：不得抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果，或滥用学术资源和学术影响。）4.教师在社交媒体发布“现在的学生越来越难管，家长根本不配合”等负面言论，引发家长不满。该行为违反了：A.坚定政治方向B.传播优秀文化C.坚持言行雅正D.规范从教行为答案：C（依据《新时代中小学教师职业行为十项准则》第七条“坚持言行雅正”：教师应遵守社会公德，自觉抵制有损教师职业声誉的言行，社交媒体言论需符合职业身份。）5.教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》规定，警告处分期限为：A.3个月B.6个月C.12个月D.24个月答案：B（依据《中小学教师违反职业道德行为处理办法》第六条：警告期限为6个月，记过期限为12个月，降低岗位等级或撤职期限为24个月。）6.教师在招生、考试、推优、保送及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊，违反了：A.关心爱护学生B.坚守廉洁自律C.规范从教行为D.潜心教书育人答案：C（依据《新时代中小学教师职业行为十项准则》第九条“规范从教行为”：不得在招生、考试、推优、保送及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假。）7.习近平总书记提出的“四有”好老师标准不包括：A.有理想信念B.有道德情操C.有创新能力D.有扎实学识答案：C（“四有”好老师指有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。）8.教师通过微信班级群要求学生购买指定辅导资料，违反了：A.坚守廉洁自律B.规范从教行为C.关心爱护学生D.传播优秀文化答案：A（依据《新时代中小学教师职业行为十项准则》第六条“坚守廉洁自律”：不得索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，不得向学生推销图书报刊、教辅材料、社会保险或利用家长资源谋取私利。）9.高校教师在课堂上发表不当政治言论，攻击党和国家政策，违反了：A.坚定政治方向B.传播优秀文化C.潜心教书育人D.坚持言行雅正答案：A（依据《新时代高校教师职业行为十项准则》第一条“坚定政治方向”：不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。）10.《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》中“秉持公平诚信”要求教师不得：A.拒绝家长馈赠的小礼品B.因幼儿家庭背景区别对待C.公开幼儿绘画作品D.与家长沟通幼儿在园情况答案：B（依据《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》第六条“秉持公平诚信”：坚持原则，处事公道，不在幼儿入园、分班、评优、物资分配等工作中徇私舞弊，不因幼儿家庭背景、经济状况、父母职位等差别对待幼儿。）11.教师在课后托管服务中，额外收取学生作业辅导费，属于：A.正常劳动报酬B.有偿补课C.教学成果奖励D.家长自愿捐赠答案：B（依据教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》，在职教师参与有偿补课包括在课余时间对学生进行有偿辅导，托管服务中额外收费属于有偿补课。）12.某教师发现学生携带手机进入课堂，当场摔坏手机。该行为违反了：A.关心爱护学生B.规范从教行为C.坚守廉洁自律D.坚持言行雅正答案：A（依据《新时代中小学教师职业行为十项准则》第五条“关心爱护学生”：教师应保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益，摔坏学生财物侵犯学生财产权。）13.教师职业行为“十项准则”的制定依据不包括：A.《中华人民共和国教师法》B.《中华人民共和国未成年人保护法》C.《中国共产党纪律处分条例》D.《新时代公民道德建设实施纲要》答案：C（“十项准则”依据《教师法》《未成年人保护法》《新时代公民道德建设实施纲要》等法律法规和文件制定，未直接引用《中国共产党纪律处分条例》。）14.高校教师在指导研究生时，强制学生为其私人公司处理业务，违反了：A.潜心教书育人B.坚持言行雅正C.关心爱护学生D.坚守廉洁自律答案：A（依据《新时代高校教师职业行为十项准则》第三条“潜心教书育人”：不得要求学生从事与教学科研无关的事宜，或利用学生资源谋取私利。）15.教师在年度考核中被认定为师德不合格，其年度考核结果应定为：A.优秀B.合格C.基本合格D.不合格答案：D（依据《中小学教师职业道德规范》及相关考核办法，师德考核实行“一票否决制”，师德不合格则年度考核直接定为不合格。）16.《中小学教师违反职业道德行为处理办法》规定，对教师的处理应坚持的原则不包括：A.公平公正B.教育与惩处相结合C.公开透明D.过罚相当答案：C（处理原则包括公平公正、教育与惩处相结合、过罚相当，未明确要求“公开透明”，但需保障教师申诉权利。）17.教师在教师节接受学生手工制作的贺卡，是否符合师德要求？A.不符合，属于收受财物B.符合，属于学生表达心意的正常行为C.需经学校批准D.需家长书面同意答案：B（依据《新时代中小学教师职业行为十项准则》第六条“坚守廉洁自律”：禁止收受财物，但学生手工贺卡等不含经济价值的心意表达不属于违规。）18.某教师因学生成绩差，在家长会上公开批评“这孩子太笨，根本不是读书的料”，该行为违反了：A.关心爱护学生B.规范从教行为C.传播优秀文化D.坚持言行雅正答案：A（依据《新时代中小学教师职业行为十项准则》第五条“关心爱护学生”：不得歧视、侮辱学生，公开贬低学生人格侵犯其尊严。）19.高校教师在学术会议上，未经合作者同意擅自以第一作者身份发表共同研究成果，违反了：A.坚守学术规范B.传播优秀文化C.潜心教书育人D.坚持言行雅正答案：A（依据《新时代高校教师职业行为十项准则》第八条“坚守学术规范”：学术成果发表应遵循学术共同体公认的规范，需尊重和维护合作者权益。）20.教师职业道德的核心是：A.爱国守法B.关爱学生C.为人师表D.终身学习答案：B（《中小学教师职业道德规范》明确“关爱学生”是师德的灵魂和核心。）二、判断题（每题1分，共15分）1.教师在课堂上可以适当传播个人宗教信仰。（×）解析：依据“坚定政治方向”准则，教师不得在教育教学活动中传播宗教。2.教师因教学需要，将学生考试成绩排名发布在班级群里，属于合理行为。（×）解析：依据“关心爱护学生”准则，教师不得公布学生考试成绩排名，侵犯学生隐私权。3.高校教师可以将科研项目经费用于个人家庭开支。（×）解析：依据“坚守学术规范”准则，科研经费需专款专用，不得挪用。4.教师在课余时间参加校外培训机构兼职授课，属于正常兼职。（×）解析：依据《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》，在职教师不得参与校外培训兼职。5.幼儿园教师可以因幼儿哭闹不止，暂时将其单独关在教室角落冷静。（×）解析：依据“关心爱护学生”准则，不得虐待、伤害幼儿，单独关禁闭属于体罚。6.教师在网络上转发未经核实的教育政策谣言，不违反师德。（×）解析：依据“坚持言行雅正”准则，教师需传播正确信息，转发谣言损害教师职业声誉。7.教师发现学生存在心理问题，应及时与家长沟通并建议专业治疗，属于履行“关心爱护学生”职责。（√）8.高校教师在论文中引用他人观点并标注出处，不属于学术不端。（√）9.教师因教学业绩突出，可接受家长赠送的高档礼品以表感谢。（×）解析：依据“坚守廉洁自律”准则，禁止收受学生及家长财物。10.教师在课堂上使用讽刺性语言批评学生，属于“严格要求学生”的合理行为。（×）解析：讽刺性语言属于侮辱学生，违反“关心爱护学生”准则。11.中小学教师参与社区公益讲座（如家庭教育指导）并领取合理交通补贴，不违反师德。（√）解析：公益活动中合理补贴不属于有偿补课或谋利。12.教师在职称评审中，为提高竞争力，夸大个人教学成果，属于“规范从教行为”范畴。（×）解析：夸大成果属于弄虚作假，违反“规范从教行为”准则。13.高校教师指导学生发表论文时，可强制要求学生将自己列为第一作者。（×）解析：需尊重学生学术贡献，强制挂名违反“坚守学术规范”准则。14.教师因家庭困难，可向学生家长借款应急。（×）解析：依据“坚守廉洁自律”准则，不得利用职务之便谋取私利，借款可能影响公正履职。15.教师在教育教学中落实“立德树人”根本任务，是“坚定政治方向”的具体体现。（√）三、简答题（每题5分，共30分）1.简述新时代教师职业行为“十项准则”的核心目标。答案：全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，加强教师队伍师德师风建设，规范教师职业行为，明确新时代教师职业规范，划定基本底线，引导广大教师努力成为“四有”好老师，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。2.列举“关心爱护学生”准则的具体要求。答案：严慈相济，诲人不倦，真心关爱学生，严格要求学生，做学生良师益友；保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益；不歧视、侮辱学生，严禁虐待、伤害学生。3.教师违反师德行为的处理程序包括哪些环节？答案：（1）学校或教育行政部门组织调查；（2）听取教师本人的陈述和申辩；（3）形成书面调查结论；（4）将处理决定告知教师本人并说明理由；（5）教师对处理决定不服的，可申请复核、提出申诉；（6）处理结果存入教师师德档案。4.高校教师“潜心教书育人”的具体要求有哪些？答案：落实立德树人根本任务，遵循教育规律和学生成长规律，因材施教，教学相长；不得违反教学纪律，敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为；不得要求学生从事与教学科研无关的事宜。5.如何理解“坚持言行雅正”中的“雅正”？答案：“雅正”指教师言行应符合社会公德和教师职业身份，语言文明、行为得体；不传播低级趣味，不参与酗酒、赌博等不良活动；在公共场合及网络空间保持良好形象，抵制有损教师职业声誉的言行。6.教师在教育教学中如何落实“传播优秀文化”准则？答案：带头践行社会主义核心价值观，弘扬真善美，传递正能量；注重用中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化教育学生；不传播错误观点和不良信息，不编造或传播虚假、低俗内容。四、案例分析题（每题5分，共15分）案例1：某小学五年级语文教师张老师，因班级学生数学成绩下滑，在家长会上指责数学教师“教学不负责，拖班级后腿”，引发数学教师不满，家长也议论纷纷。问题：张老师的行为是否违反师德？请说明依据。答案：违反师德。依据《新时代中小学教师职业行为十项准则》第七条“坚持言行雅正”：教师应团结同事，维护教师群体良好形象。张老师在家长会上公开指责同事，破坏教师间团结，损害教师职业声誉。案例2：某高校李教授承担国家级科研项目，将项目经费用于购买个人家庭用车，并在论文中未标注学生实验数据贡献，以个人名义发表。问题：李教授的行为违反了哪些准则？请具体说明。答案：（1）违反“坚守学术规范”准则：科研经费需专款专用，用于个人家庭用车属于挪用；论文未标注学