战争对儿童心理发展的影响

战争对儿童心理开展的影响作为一种特殊的环境——战争，会对儿童的心理开展产生什么影响呢？关于战争到20世纪80年代，在有文字记载的3500多年的时间里，世界上共发生过14531次战争。这些战争给人类造成严重灾难，使36.4亿人丧生。你知道近些年世界发生的战争有哪些吗？两伊战争〔80年代〕海湾战争〔1991〕科索沃战争〔1998〕车臣战争〔1998〕阿富汗战争〔2001〕伊拉克战争〔2003〕利比亚内战〔2011)叙利亚内战〔2012〕伊拉克战争中的儿童5月24日，在伊拉克首都巴格达的雅穆克医院，在爆炸事件中受伤的男孩埃哈卜·马利克·穆罕穆德眼蒙纱布坐在病床上。在前一天夜间的汽车炸弹袭击中，埃哈卜的两个姐妹与另外3人被炸死，埃哈卜和父亲被炸伤，其余17名受伤者大局部是儿童。在局势动乱的伊拉克，许多儿童就是在痛苦和恐惧中迎接“6·1”国际儿童节的。伊拉克战争中的儿童这是2005年4月5日，在巴格达以北的摩苏尔，一个美国士兵冷冷地看着前面一个伊拉克女孩正在用塑料枪指着另一个孩子的脑袋――在如今的伊拉克，暴力充满着孩子们的头脑。伊拉克战争中的儿童在伊拉克南部城市巴士拉的街道上，一名伊拉克小姑娘泪流满面。在她身后，一辆英军坦克正在执行任务网友1：多么美丽的眼睛，但是现实把他弄得像什么样了？太残酷了网友2：我的童年虽然不是特别的精彩难忘但最起码我能平安的长大,也算是幸福的，真的很难忘他们的眼神。。。伊拉克战争中的儿童伊拉克战争中的儿童童年对于每个人来说都是永远无法抹去的记忆。但是身处战火中的伊拉克儿童，他们美丽的童年回忆却正在被无情的炮火和吼叫的炸弹所击碎。他们不知道为什么有战争，也不明白死亡究竟是什么。在炮火和轰炸的摧残下，他们对这个世界只有恐惧。其他孩子所拥有的幸福对他们来说只是一种奢求，因为他们不知道明天的太阳能否照常升起。伊拉克的孩子们，只能无奈地在战争中哭泣。有报道说，巴格达遭到轮番轰炸后，留下了数百名孤儿、被抛弃的和有严重残疾的儿童。“你可以从他们的脸上看见害怕。”巴格达一名儿童援助工作人员说。除了战争带来的死亡阴影，各种疾病也正威胁着那些身处困境的伊拉克儿童。伊拉克战争中的儿童阿富汗战争后留下的伤痛2011年1月15日，阿富汗喀布尔西部战争中无家可归的孩子们住在贫民窟中，缺衣少食，不能上学。数百名孩子寻求帮助，希望得到政府救济。右图：孩子们站在土墙前：战争给儿童带来的伤害孩子们注定受到伤害当战争发生，孩子是最容易受到伤害的一群。孩子们注定受到伤害。伊战至今已10多万人死亡，多数是妇女和儿童。自从08年底以色列对加沙发动攻势以来，已有257名儿童死亡，占死亡人数的1/3。战争让儿童心灵“扭曲”战争带给儿童的精神创伤，比在生理上造成的摧残更加难以弥合。从孩子们惊恐的眼神中可以清晰地看到深埋在心中的伤害。治疗孩子们饱受重创的心灵，应该是世界各国共同承担的责任，也是一条漫长而曲折的道路。杀戮造成严重心理伤害杀戮会给孩子心灵留下难以磨灭的烙印，对成长有极其负面的影响。他们会把暴力和仇恨带入成年期，行为会变得怪异和残忍。娃娃兵被逼“卖命”、“卖身”全球有30万娃娃兵，约占全球冲突交战方士兵总人数的四分之一。男女遭到性虐待的比例几乎相同。他们远离父母，每天为了廉价食物“卖命”、“卖身”。巴勒斯坦、伊拉克、乌干达等国的娃娃兵通常充当自杀人弹。这些几乎没有受过训练的士兵除了与敌人同归于尽，没有其他战斗技巧。除此之外，娃娃兵被武装人员强暴也是家常便饭。欧克，10岁时被乌干达叛乱组织绑架成为儿童兵，被迫参加了三年的战斗，杀人成为例行公事。“我不杀人，他们便用砍刀砍我，我只好闭上眼睛开始杀人，那是一段太痛苦的经历。”战争的炮灰——娃娃兵在刚果民主共和国和斯里兰卡的丛林中，都可以见到被胁迫拿起武器的娃娃兵。他们挎着比自己还高的枪支，并不明白自己在做什么。世界上没有一场战争是由儿童发动的，但面对战争，儿童往往是最为脆弱的群体之一。战争和冲突夺去了许多儿童的生命和肢体，使他们无法接受教育和获得根本保健效劳，并加重了贫困、饥饿和疾病。冲突同时迫使儿童们与父母别离，或者背井离乡，目睹战争罪行，或沦为战争罪犯。当战火燃起时，孩子往往直接或间接地成为首当其冲的牺牲品。战争从许多方面改变他们的生活，即使他们没有死亡或致残，也可能沦为孤儿，或遭受绑架和强奸，或目睹亲人死亡，或经受暴力和流浪的苦难，最终留下无法愈合的肢体和感情创伤。与此同时，战争造成的社会破坏对儿童意味着失去教育和医疗等根本效劳。在战争状态下因失去教师和道路毁坏而造成的失学比比皆是。有时候，学校可能成为攻击对象。在今年9月的俄罗斯联邦北奥塞梯共和国别斯兰第一中学人质事件中，共有150多名少年儿童遇难。在印度尼西亚的亚齐省，政府军与别离主义武装冲突不断，殃及当地学校和儿童。仅2003年5月一个月间，当地就有460所学校在战火中被夷为平地。在尼泊尔，学校成为反政府武装进行宣传和招募新兵的场所，学校师生遭受攻击和绑架的事件时有发生。过去10年中，在战火中蒙受苦难的儿童有增无减。尽管国际社会对这一问题日渐重视并采取了有关解救措施，但这形势仍非常严峻，新冲突仍在发生。战争的炮灰——娃娃兵大约9年前，联合国儿童基金会出台了《反战十点方案》，敦促全世界关注和解决儿童遭受战争伤害的问题。如今，禁止让儿童充当“炮灰”已经成为全球共识。2000年制定的《儿童权利公约有选择性草案》将义务兵征兵年龄上限从15周岁提高到18周岁，同时呼吁有关国家提高志愿兵的年龄上限。在国际社会努力下，塞拉利昂等国战后成立的真相与和解委员会帮助娃娃兵坦陈自己的战争经历，参与治疗身心创伤的工程。作为应急措施，联合国儿童基金会还针对遭受战争伤害的儿童开办心理治疗工程。国际法律文件的出台并不能完全解决娃娃兵问题。尽管战乱地区有关各方作出不再招募儿童当兵的承诺，但在实际执行国际公约方面，仍存在很大问题。与此同时，新的挑战不断显现。近年来，战争中绑架儿童事件有上升趋势，值得有关方面警惕。此外，对于解除武装的娃娃兵，还需要对他们进行连续帮助和关注，防止他们重操旧业，并顺利地重新融入家庭、社区和社会。在基层开展促使娃娃兵重新融入社会的工作与在全球范围内进行反对招募儿童当兵的运动同样重要。当过兵的儿童常常被家人和常规教育机构拒之门外，尤其是如果他们曾经被迫进行过针对亲朋和邻居的暴力行动。此外，有关方面需要对有关社区和家庭进行教育，使他们为娃娃兵的回归创造条件，同时提供心理和生理的医治效劳。为返回社会的娃娃兵提供包括识字、生存技巧和劳动技能在内的培训也很重要。结语希望我们能够关注这些饱受战争苦难，本应天真无邪快乐成长的孩子。同时好好珍惜和维护我们