和增进友谊有关的活动策划书

和增进友谊有关的活动策划书和增进友谊有关的活动策划书「篇一」一、指导思想为丰富居民们的业余生活，加强社区各区之间的联系交流，增进居民间的友谊，促进营造和谐的社区文化氛围，特举办xx社区乒乓球比赛。二、比赛项目乒乓球比赛三、比赛时间、地点比赛时间：20xx年x月x日-20xx年x月x日每晚7：30比赛地点：社区活动中心四、参赛资格参赛运动员必须为xx社区居民。五、竞赛规则1、竞赛项目：乒乓球男子个人赛、乒乓球女子个人赛。2、参赛办法：凡xx社区居民均可报名。3、竞赛办法：①执行国家体育总局审定的《乒乓球竞赛规则》及有关规定；②所有比赛均采用单淘汰加附加赛(五局三胜11分制)，决出前八名；③比赛使用“红双喜”40毫米黄色乒乓球。比赛用乒乓球拍可自备也可用公共球拍。注：本次社区内部选拔赛制和正式比赛积分赛制不尽相同，实行单循环淘汰制。六、具体操作过程1、报名：x月x日下午22：00前，各区上报比赛人员名单，发到综合办公室。2、资格确认x月x日进行比赛人员资格确认。3、抽签x月x日进行抽签(具体时间临时通知)，并自由开展比赛前热身赛。4、比赛规则A.本次比赛坚持公平、公开、公正的原则进行，选手必须服从裁判裁决，如对xx比赛结果有疑异可上报到裁判委员会，由裁判委员会裁决(可换xx裁判)。严禁与裁判争吵、辱骂裁判等情况发生，否则除判输外还将根据情节严重情况进行处罚；B.参赛选手必须提前10分钟到赛场签名，超过10分钟判输掉该场比赛；C.比赛采用每局11分制，到10平后先连续得2分者，xx获胜；D.通过抽签决定对阵双方，若还剩一人，则该选手直接晋级下轮比赛；E.通过抽签产生对阵，如任何一方在比赛中缺阵或构成弃权条件(特殊情况经裁判委员会决定)，则另一方不需经过比赛即可直接晋级下轮比赛；F.初赛采用淘汰赛，每场3局2胜制，胜出者进入下一轮比赛；G.通过初赛最后产生3名选手进入决赛；H.决赛循环赛时，比赛结果必须经过选手本人签名确认；I.决赛采取循环赛积分制，每场5局三胜制，每胜1场积2分，若通过决赛3人积分相当，则根据每场比赛胜出3局总得分确定名次；J.如对比赛规则有疑异，由裁判委员会进行裁决和解释。5、乒乓球赛比赛细则(一)发球权与选边的确定比赛前双方通过猜硬币正反面来决定，猜中者有优先选择权，确定发球或者选边；(二)换发球及换边A.从第一个人发球开始，连续发5个球后，发球权交给对方，如比分到10平以后，每人连续发2个球后，发球权交给对方；B.xx比赛完后，双方进行换边，同时发球权也改变。(三)重发球若发球方将球击到球网后，球再到对方球桌面，则不计分，发球方重新发球；(四)休息A.每局比赛中双方可进行1次暂停，但时间不超过30秒；B.每局比赛完后，双方有权要求休息，但时间不超过2分钟。(五)得分A.发球时，击球前球必须离手(球拋起高度不限)，否则算违例，对方得分；B.做了发球动作，但未击到球，算对方得分；C.发球后球未过网或球过网但出界，对方得分；D.接球、发球下网或者越过网后直接出界，对方得分E.球绕过网的侧面到达对方桌上，对方得分；F.球落在对方桌面棱线以内有效，若球越过网后擦在对方桌子侧面，则对方得分；G.发球方将发球到对方桌面，对方未接到球或者接球出界，发球方得分；H.其它情况由xx裁判确定得分。6、道具准备提供公用球拍，备记时手表1只，比赛时由裁判员携带。七、比赛原则按照乒乓球比赛规则的前提下，遵循“比赛第二，友谊第一”的原则，讲究球风，赛出水平。八、奖项设置最终评出冠军、亚军、季军。根据社区奖项设定，颁发相应奖品。一等奖1名；二等奖1名；三等奖1名；参与奖若干和增进友谊有关的活动策划书「篇二」活动前言：放飞青春的激情,燃烧友谊的火焰。在充满爱的11月，会计系与信息系的心理部将共同携手举办一次联谊会，再续我们两个系的友谊续章……此次活动将会丰富同学们的课余生活，增进同学们的友谊。为同学们提供了一个交流的平台，在连起了友谊的同时，也提高了交流的能力。活动主题：洋溢青春，燃烧友谊活动安排如下：一、前期工作阶段1、宣传工作（1）、制作关于“构建大学生和谐人际关系”图样海报，公布会计与信息两系将联手举办联谊活动事宜；（2）、召开各班心理委员会议，说明两系关于联谊活动安排，积极动员班级同学加入到活动中；2、活动策划（1）、在11月14——24日中，会计、信息两系进行“友谊接力棒”。（2）、在11月24——28日间任意一天下午进行正式联谊活动活动地点：101教室及前操场二、筹备工作阶段1、友谊接力棒具体实施：（1）意义：利用友谊接力棒将每个班积极的动员、参与到整月的“构建大学生和谐人际关系”主题活动中，并为联谊活动做前期宣传，让同学们有好奇与想要加入的心理。（2）安排：第一步：各班准备一份属于自己班级集体成果的“友谊宣言”（只要是能够反映班级友谊的语句皆可）写在班级自己设计的精美卡片上，并有班级同学的集体签名（系心理部准备的“友谊宣言”签名为系部的副部长以上所有干部）；第二步：从系部开始准备“友谊宣言”放入事先准备的竹筒中，并传递到08级会计1班，由08级会计1班心理委员在班中统一读取第一份“友谊宣言”，然后在系干的监督下再读取第二份由自己班级准备的“友谊宣言”并投入竹筒。第三步：竹筒由08级会计1班共同保管一天。第二天照此传递到之后的班级。（班级之间的转递为：第二个班级心理委员与系干共同监督前一个班“宣言”的读取，第二天前一班在全班面前把竹筒交接到后一个班，并击掌表示交接成功。）第四步：在联谊活动当天第一项便是将盛有两系各班“友谊宣言”的竹筒接力棒两系作为信物交换，以示友谊长存。2、“会信心联谊”。具体实施：（1）意义：通过一系列拓展活动与游戏增进两系同学间的友谊，充分调动同学们的积极性，使同学们能够敞开心扉，卸去心里沉重的包袱，让同学们的心灵更加亲近。（2）安排：1）、大一包括心理委员再每班增加9名同学，会计系有90名、信息系有名，共计名同学参与到联谊现场。2）、在场所有同学以班级为单位站竖排，联谊活动开始前每横排同学手拉手举起并高呼“我们都是好朋友！”。3）、互动：以班级为单位会计、信息两系混合组成几个同心圆，开启音乐，同心圆中的同学分别以顺时针与逆时针的方向走动，在音乐停止时圈内外同学都停止走动并以交朋友为前提开始自我介绍（介绍内容可以自己确定）4）、拥挤的公交车用胶带把三张报纸连成圆纸筒，比赛人员进入圆纸筒内跑到目标再折回的接力赛。方法：1、全员分成数队。2、根据号令几个队员跑进纸筒内（人数不限）3、跑到目标再折回，把纸筒交给下一组。4、如果报纸破裂，纸箱内的人要当场用胶带修理好。5、全员最快完成的一组获胜。5）突破雷阵时间：15～30分钟人数：至少12人，越多越好。道具：·每对参赛者一块蒙眼布。·两根约10米长的绳子(30英尺)。·一些报纸，使用对角线约60cm(2英尺)的硬纸板、胶合板代替亦可。用来代表游戏中的“地雷”。概述：这个游戏既可以室内进行也可以室外进行。它有助于建立小组成员间的相互信任，促进沟通与交流。目的：1．建立小组成员间的相互信任。2．促进沟通与交流。3．使小组充满活力。步骤：1．选一块宽阔平整的游戏场地。2．安排不想参加游戏的人做监护员。当参加游戏的人较多时，游戏场地会变得非常喧闹。这是一个有利因素，因为这会使穿越地雷阵的人无所适从，难以分清听到的指令是来自自己的同伴，还是来自其他小组的人。3．让每个队员找一个搭档。4．给每对搭档发一块蒙眼布，每对搭档中有一个人要被蒙上眼睛。5．眼睛都蒙好之后，就可以开始布置地雷阵了。把两根绳子平行放在地上，绳距约为10米(30英尺)。这两根绳子标志着地雷阵的起点和终点。6．在两绳之间尽量多地铺上一些报纸(或是硬纸板、胶合板等)。7．被蒙上了眼睛的队员在同伴的牵引下，走到地雷阵的起点处，挨着起点站好。他的同伴后退到他身后两米处。8．致游戏开场白，开场白示例如下：几天前，你和你的同伴因叛乱而被捕，被一起关在一问牢房里。黎明前。你的同伴侥幸逃了出去。可糟糕的是，他非常不熟悉牢房外面的情况。这是一个没有月亮的夜晚，外面一片漆黑，伸手不见五指。为了逃离危险．你的同伴必须穿过一个地雷阵。你很清楚地雷阵的布局和每个地雷的位置。可是你的同伴不知道，你需要以喊话的方式，在他穿越的时候为他指引方向。如果你的同伴在穿越的过程中碰到或撞到了地雷阵中的其他人，他必须静止30秒后方可移动。如果他不小心碰了“地雷”，那么一切就都结束了，你们小组将被淘汰出局。天很快就要亮了，你的同伴必须尽快穿过地雷阵。一旦天亮，哨兵就会发现地雷阵中的人，并开枪将他们击毙。赶快开始行动吧！祝你们好运！讨论问题示例：·哪个小组率先通过了地雷阵?·做完了这个游戏，大家感受如何?·你的同伴能做到指令清晰吗?·游戏过程中遇到了什么问题？·如何将这个游戏和我们的实际工作联系起来?安全：留意那些被蒙住了眼睛的人，他们不知道自己会走到哪里去。6）、互动：心理常识问题的现场提问，对每位答对的个人给予参与的奖励。三、“会信心联谊”现场活动流程1、主持人自我介绍，介绍到场的嘉宾2、举办活动的主要目的是宣传心理健康对大家心理成长的重要意义和通过此次活动使同学们能够敞开心灵，交更多的朋友。3、接下来介绍心理部4、交换友谊接力棒5、互动一（同心圆）6、游戏一（拥挤的公交车）7、游戏二（突破雷阵）8、组织回到101教室，进行互动二（常识问答）四、道具准备：1、友谊接力棒：竹筒两个2、拥挤的公交车：宽胶带，大量废弃报纸2、突破雷阵：两根约10米长的绳子(30英尺)。一些报纸，使用对角线约60cm(2英尺)的硬纸板、胶合板代替亦可。五、邀请嘉宾：心理教育中心的两位老师、两系辅导员老师以及各系团学会主席六、需要协助的部门：宣传部、治保部、纪检部七、经费预算：（会计系）1、活动道具50元2、活动宣传单及节目单的制作50元3、活动中作为奖励的电话卡200元4、其他（准备水等）50元合计350元（信息系）1、活动道具50元2、活动海报、宣传单及节目单的制50元3、其他开支合计和增进友谊有关的活动策划书「篇三」一：前言转眼间我们已在大学学习了半年，在这接下来的半年里，为增强班级的凝聚力，形成良好的学习氛围，班级决定开展以下活动：二：活动主题“团结互助，增进友谊”。三：活动对象全体食安111学生四：活动时间和地点时间：未定地点：闻道楼2218五：活动意义1.丰富大家的课余生活，增进同学之间的友谊。2.享受生活的乐趣，为以后更好的学习生活提供有利条件。为了能让大家的友情得更一步的延续,让友谊变得更加深固。六：活动内容游戏A：(压轴、力荐)拉拉手要求：男生一组，女生一组，计时，用时最少的那组为胜者规则：1.让同学站到场中央，分散开，手牵手成一个圈2.观察一下左手牵的是谁的右手，右手牵的是谁的左手(重点)3.然后松开手，打乱次序站在一起不留空隙4.不要移动脚，像刚才那样左右手相对应拉手5.缓慢解开(注意安全)目的：训练大家的团队意识游戏B：连连看1.将班级四十人平均分成八个小队，编号为1，2，3，4，5，6，7，8。2.两位主持站队前，分别对第一位同学说一个具体意象，如钓鱼、划船、月亮、皇冠、圣诞老人等3.第一位同学不许说话，用动作表演给第二位同学，第二位表演给第三位看……直到最