土木工程专业大学生实习总结

土木工程专业大学生实习总结土木工程专业大学生实习总结「篇一」在大学里我学习的土木工程专业，毕业后我很有可能就是一名工程师了，这在目前是一项很不错的职业。旧寨哎在将来，相信工程师也不会冷落下去，毕竟社会在发展，那么多的建筑需要拆毁重建，没有工程师的指导是不行的。但是工程师不是那么容易当的，工程师必须要有坚实的学术支持和理论涵养，最重要的是要有经验，在建设建筑物的同时不会有任何的失误才行。所以我要多实习，这样我在以后的工作中才不至于没有任何的经验。20xx年5月9号到17号，我们全体土木工程专业的学生进行了为期一周的认识实习，实习范围包括我们学校的第三教学楼、第二实验楼、第四教学楼以及基础施工工地，住宅小区，南充图书馆新馆施工工地，上中坝大桥等。认识实习过程使我开阔了视野，同时也掌握了一些专业基本知识。经过为期一个星期的认识实习，我了解了很多与专业有关的知识，还包括毕业设计的制作。实习时还学到不少建筑基本常识，比如主教学楼道向都很明确，一般都是东西朝向，这样可减少太阳直射的时间；公共建筑都有很开阔的门厅和处于明显位置的楼梯等。知道了这些知识，对于我们以后的专业学习有很大帮助。在对建筑的介绍中老师首先告诉我们什么是容积率（容积率是项目总建筑面积与总用地面积的比值。一般用小数表示。）；什么是建筑密度（建筑密度是项目总占地基地面积与总用地面积的比值。一般用百分数表示。）；什么是绿地率（绿地率是项目绿地总面积与总用地面积的比值。一般用百分数表示。）接着是框架结构，也就是指由柱子、纵向梁、横向梁、楼板等构成的骨架作为承重结构，墙体是围护结构。学校的第二实验楼门厅跨度较大，采用钢筋混凝土作成的折线型结构梁，不仅使造型更加美观，而且也更加稳固，起到了很好的效果。第二实验楼采用玻璃幕墙，可使看起来更加美观，又减轻了自重，但是却造成了光污染，产生城市热导效应。房屋的外围都有宽一米左右的散水，其主要目的是将雨水排往建筑物外侧，防止雨水侵入建筑基础内，造成地基的不均匀沉降，同时一定宽度要求的散水也可以把雨水引离建筑。桥梁施工时，先进行基础施工，在架设桥墩时，要先围堰，当基础为桩基时，预制桩可用捶击或震动下沉，此外也可通过自上而下地钻孔并灌混凝土浆与钢筋一起作为基础桥墩，当水比较深时可采用沉箱施工的办法。嘉陵江上的上中坝大桥是一座斜拉桥，采用单塔双锁面，锁型为扇形，有6*24根斜拉锁。斜拉桥由主梁、塔柱和斜锁三种基本构件组成，强度的钢材制成的斜锁将主梁多点吊起，将主梁承受的恒载和车辆荷载传至塔柱，再由塔柱传给地基。大桥桥面两头比中间略底，为双向四车道，另外还有人行观光道。塔柱呈h型，在塔柱内侧有上行楼梯，供维修使用。在进行地基施工时，可采用土钉墙施工。土钉一般是通过钻孔、插筋、注浆来设置，但也有通过直接打人较粗的钢筋和型钢、钢管形成土钉。土钉沿通长与周围土体接触，依靠接触界面上的粘结摩阻力，与其周围土体形成复合土体，土钉在土体发生变形的条件下被动受力。并主要通过其受剪工作对土体进行加固，土钉一般与平面形成一定的角度，故称之为斜向加固体。土钉墙施工时，坡度不应大于1：0.1。土钉适用于地下水位以上或经降水后的人工填土、粘性土、弱胶结砂土的基坑支护和边坡加固。另外根据需要，也可采用护坡桩施工，锚杆施工，冒梁施工等。在采用护坡桩施工时，每进深一米，都要加模板并填充混凝土，防止坡面下滑和地下水渗漏。且挖五米以上时，还应考虑照明和通风的问题。地基施工时，还应注意桩间土的支护，以防止雨水渗透造成地基的不均匀沉降。在今后的学习中，我有了更好的目标了，我在这次实习中知道了我所学知识中的很多不足，这事都是宝贵的经验，我会在学习的时候重点考虑，一一将我的不足之处慢慢改正，直至作对为止。不过仅仅是这一次实习是不够的，我还是要有更多的实习来发现我的不足之处，我的不足之处肯定还有很多的，只是我暂时没有发现。只有在实习实践中在可以将自己的缺点无限放大，我的缺点才会显现出来，然后我重点改正。我相信我会实现我做一个工程师的梦想的，虽然在成长道路上还有很多荆棘之路，不过我相信，只要自己不断的努力，我就会是走向成熟，走向成功。土木工程专业大学生实习总结「篇二」时光如梭，转眼间离开学已有一个多月了，在春暖花开的三月里部门成员勤劳努力，与其他部门团结协作，有组织的完成了院里给我们的任务。部门成员间也相互协作，很好的完成了本部门月的自主活动。以下就是我们部门这个月的工作总结：1、持续了近十天的“土环院排球比赛”还在继续，第一轮的比赛即将结束，相信接下来的半决赛和总决赛将更加精彩！在这近十天里，我院学生会其他干事为我们提供了许多帮助，我们部门干事也认真负责，二者互相协作让这个活动顺利的进行了。此次的排球比赛作为我部门这个月的自主活动，它历时长：从3月15号开始，至今仍未结束；它参与者多：从大一到大三每个班都有人参加；它规模大：一共有五十多场比赛。在活动中，各班积极参加，树立了土环学子爱运动的好风气。2、为了丰富我院同学的课余生活，增加大学生的体能训练，我部门承包了本院的“校园足球”文化活动，并且合理安排给学生会其他部门，由于其他部门的积极响应，本次活动取得初步成功，希望此次活动能够在各部门的合作下取得圆满成功。三月份的工作几经告一段落，对接以后举办的活动我们会更加充满信心，我们会怀着积极向上的良好态度和精神一直努力着。土木工程专业大学生实习总结「篇三」首先感谢学校能够给我们安排这样的一个实习机会，和一个工程的工期相比，时间虽然有点短，但在这短短的半个月里，多少还是有所收获的。在工地的半个月内，见到了不少没有见过的或者只是在学校有所接触的一些仪器，见识到了在现场对某些问题或者事件的所采取的具体技术措施，每星期的项目部例会以及大家在日常工作内容让我了解到了作为项目经理、工长等角色在现场的日常任务及责任，跟着工长学习了现场的工期网络计划编制等内容，也在现场跟工人们请教学习的过程中了解到了很多现场的技术手段。当然，在工作之余我还在和大家的交往过程中了解到了做建筑行业多年的工长的体会与感受，为将来必定会从事建筑行业的我打下了心里基础，以更好地在剩余的半年学校生活中为毕业工作做更多更好地准备，给自己规划一个更好的未来，这是我在实习之前就有的一个实习目的，为就业做好心理上以及技术上的准备。回想这段时间以来，借这个实习的机会，在工地还是让我受益匪浅的。接触了现场，了解了一些书本上没有细说或者需要实践加强理解的细节部分：1.现场使用的某些机械工具及其他的专业名称：井架物料提升机、塔吊(附着式塔式起重机);防护网、安全网;水平杆及站杆(脚手架支架杆描述);扣件(直接、十字扣件、活动扣件)、步步紧、对拉杆、顶托和底托等;架子工、木工、钢筋工、普工、瓦工、混凝土工、抹灰工。2.了解一些工程进程的步骤：主体浇筑完毕后浇筑女儿墙，与之平行进行的是植拉结筋→构造柱钢筋的绑扎及安置→砖砌体砌筑→构造柱及门窗过梁浇筑→管线开关预埋安装、消防栓箱的安置→室内及过道的找平及装饰(水磨石等)→内外墙的粉刷装饰(刷灰、喷漆及瓷砖贴面等)→灯具安置(流水施工)，楼顶的找平、保温层(发泡砼等)、再次找平等屋面工程在女儿墙浇筑完毕后10天左右即可与其余工程平行进行，室外楼梯在主体浇筑完毕后即可进行将搭架、支模、绑筋、浇筑、拆模等项目流水进行。其余的还有塔吊、升降机等器械的停机出场，多余钢筋的处理，闲置模板的处理，楼底层的回填土填埋、放水让其沉积及砖砌体砌筑等。3.了解现场检测的部分内容：主体浇筑时混凝土的试样取样、砖砌体砌筑时砂浆的试样取样(一二区、三四区、五区每层各六块试样，即一层要十八块试样);底层回填土的环刀取样、混凝土的放射性检验、所植的拉结筋的拉拔试验、砖砌体的垂直度平整度的检验;现场安全检查;现场技术负责人安全员等进行的巡检，包括技术质量的检安全防护的检验等。4.学习现场部分资料的编制：预算员依其所有的一套图纸所进行的材料预算结算，如依工程量清单(包括土建、电气、消防、通风、给排水几项的各分部分项工程量清单、措施项目清单及其他项目清单)进行的工程结算等;资料员所制作的各个工程进程的跟随资料的编制，如钢筋、水泥等材料的进场情况、检验情况的相关报告及资料，又如桩基础的报验申请、检验情况等资料等，以供甲方及监理方检验;5.参观学习现场工程的具体进行方式：如基础梁钢筋;墙筋绑扎;构造柱钢筋的绑扎;梁钢筋;板箍筋绑扎。桩基础的位置定点、桩基坑的挖掘、及基坑壁的加固防护与基础梁的浇筑等与基础相关的具体进行方式;脚手架的搭架方式及安全稳定的保障方式(抱柱或加斜杆支撑或与楼板预埋钢管钢筋的连接);模板的安置、钢筋的绑扎、砼的浇筑、拆模等进程的具体实施方式;楼层梁板柱、女儿墙及构造柱等制作时的支模、绑筋、浇筑、拆模过程;砼、砂浆的拌置与蒸压砼砌块、非标转的砌筑方式;为方便施工进行的一些工作，如楼层标高往上1m线的定位与弹制可方便工人对窗高的把握以及对门窗过梁的钢筋安置定位以及墙体拉结筋的放置甚至于地面找平及防水踢面瓷砖的放置等;6.了解并学习项目经理对现场工程进程的宏观协调控制方式以及分包工程的招标进程等的处理方式;了解材料员对材料方面的进场控制;了解工地看守员的工作职责与工作重点注意事项，以防材料灯具器械等物品的丢失;了解现场技术负责人、安全员的职责范围及日常作业;了解部分工人的日常作业等。除了以上说的这些以外，在工地的这段时间以来，对工地上人们的生活方式、人与人之间的交际方式方面也有所领悟。人与人之间常以递烟来拉近关系并表示自己对对方的尊重与友好，以饭局来了解对方并与对方拉拢关系，以酒来表示自己对人对事的诚意，当然，必要的话，一点适量的小红包也是在所难免的。总之，都是以求所作事情的顺利进行或者庆祝事情的圆满结束。半个月能做的不多，但也还是能让自己认识到自身存在的一些不足，现场还是能运用上很多学校学的东西的，尤其是一些技术上的东西。但细节上的东西很多，课本上说的不一定完全，就是有，也不一定能全部记住，但经过现场做过之后就能把它们转化为一种储存在潜意识里的知识，工长们这么说，我觉得事实上也是如此的。经过这次现场实习，到校后在最后的半年里，我可以更有针对性地去学习去温习，以达到更好的学习效果。作为一个在校的土木工程专业学生，我深刻地体会到对这样的一个专业来说生产实践经验是有多么重要。我们尚未步入社会，涉世尚浅，在很多事情中都存有我们所不了解的规则，我觉得在这样的一个社会里，要想在其中有所作为，能够成功，就必须的时刻保持着清醒的头脑与睿智的思想，还要拥有一颗果敢的心与坦率诚信的品质。土木工程专业大学生实习总结「篇四」短暂的毕业实习很快便结束了，在这次毕业实习过程中，我在专业老师的带领下，在实习工地的工人师傅、工程师的帮助下，我对实习过程出现的专业知识困惑和问题，虚心向他们请教和学习，通过这次实习，我收益匪浅，不仅学到了许多专业知识，而且还从建筑工人师傅老前辈那学到了许多做人处世的道理，现将实习以来的心得体会总结如下：由于我们是在学完所有专业课后才进行这次实习的，因此这次实习是比以往任何一次实习都更具有针对性和实践意义。在学完基础工程、混凝土结构工程、抗震结构、钢结构以及高层建筑结构和土木工程施工等课程后，才开始实习的，通过这次实习，使我更充分地理解了专业知识学习，进而在今后的工作和学习中更好地掌握和运用专业技能。首先，通过这次毕业实习，使我更深刻地了解土木工程专业知识。大学四年在学完专业基础课和专业课后，逐步具有了较扎实的专业知识，但在校期间所学的内容都是理论知识，除上课程认知识习和假期专业实习外，在实践中学习和运用已学理论知识还远不够。通过这次实习，我对以前学习和实习中存在的问题和不足有了正确的认识。例如在实习中，我们发现根据建筑功能要求，许多设计图纸上标明的楼板厚度和梁柱截面尺寸大的多，那么，我们该如何充分考虑受力状况和选用计算模型？通过这次实习，我对依照设计图纸和施工现场部分构件的测量以及观察这些构件的细部做法，采用向施工员、工程师清洁相关问题的处理方法，分析思路和计算原理，使我对以前的专业课程知识有了全新的了解。以前课本上学的知识都是土木工程中最基础的内容，所运用的模型和原理也是最简单的类型。但随着我国建筑行业的日趋规范和完整以及人民群众对建筑安全、合理、经济的更高要求，工程上很容易出现各种问题和疑惑，如何快速正确地处理好这些问题？我想，那便是运用我们所学的知识和原理，根据问题具体找出“瓶颈”所在，找到突破口去解决好。其实，这些基本知识和原理很多我们都学过，但如何将他们联系起来，用于解决和、工程中的实际问题，则需要我们在实践中不断学习和总结。土木工程专业大学生实习总结「篇五」转眼间五周的实习就结束了，此次我所实习的工地是我校XX工学院教职工宿舍楼建筑工地，跟从毕业设计指导老师XXX老师的安排，到29#楼实习，此工地是由XX建筑集团公司承建的。在这工地实习让我受益匪浅，使我们更多的掌握了关于建筑方面的理论知识，而理论与实践是紧密相联系的，这次的实习让我很好的了解到实际操作能力，将理论知识全面的融会于工作实践，我更好的在实际作中得到了锻炼。作为一名即将毕业的大学生来说，学好专业课理论知识是必须的，而在这之后实践学习也应该是更为重要和必须的，更是科学的，为此，我们都很认真的对待这次毕业实习，也让我们自己从实践中获得对于这门自己即将从事的专业更加深刻的理性认识，为今后专业性的学习和工作奠定坚实的基础。这里的师傅人都很好，我们有问题，他们都会耐心的给我们讲解，每天去施工现场手把手都教导我们，并给我们讲现场施工注意安全的事项。开始我们都觉得好新鲜，初到时，我以一个初学者的态度来对待自己的所见所闻。这里刚开始施工，从看建施图到到基础钢筋的绑扎以及浇混凝土等等，我们都把我们的所见所闻记到日志里。在这里每天都期待看见新鲜的事物，以满足自己的好奇心。在工地我们要懂的第一件事就是要会看图纸，但我们在学校时几乎没接触过真正的施工图纸，为此在这看图纸上遇到了好多问题，还好师傅们都能耐心的给我们讲，也积累了很多经验知识。到了施工现场经过一段时间的实习，才体会到并不是课本中学的东西用不上，而是要看你会不会用，懂不懂得变通和举一反三的道理。本次实习中比较严重的问题有以下几个：问题一：对理论知识掌握不够扎实，例如：混凝土、砂浆试块的养护时间，做试块时应该振捣到什么程度，混凝土浇筑完毕后的养护温度、养护时间，另外对混凝土出现裂缝分析不出原因等等。这些概念都很模糊，实习时用到了才知道自己没学好，在学校时只是为了应付考试为了过关，才在考试的前几天报老师讲过的重点死记硬背上几遍，一等考试过去后脑子里就是一片空白，不管以后又用与否就都在记