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文档简介

山东传媒职业学院单招《职业适应性测试》真题考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题70分)一、单选题(20小题,每小题3分,共计60分)1、用Word编辑文档时,需将文档中多处“信息技术”改为“InformationTechnology”,最快捷的操作方法是()A.手工逐个修改B.使用复制+粘贴的方法C.使用编辑菜单中的“替换”D.使用工具栏上的格式刷按钮答案:C解析:这道题考查Word文档编辑的操作方法。在处理大量相同内容的修改时,手工逐个修改效率低,A选项不合适;复制+粘贴无法实现批量替换,B选项排除;格式刷主要用于格式的统一,不能用于内容替换,D选项不符。而“替换”功能可快速将多处“信息技术”替换为“InformationTechnology”,C选项是最快捷的操作方法。2、微机的主机指的是()A.CPU、内存和硬盘B.CPU、内存、显示器和键盘C.CPU和内存储器D.CPU、内存、硬盘、显示器和键盘答案:C解析:这道题考查微机主机的组成。微机主机主要由中央处理器(CPU)和内存储器构成。A选项硬盘不属于主机;B选项显示器和键盘是外部设备;D选项硬盘、显示器和键盘均为外设。所以微机的主机指的是CPU和内存储器,答案选C。3、微型计算机的发展是以什么的发展为特征的()A.主机B.软件C.微处理器D.控制器答案:C解析:这道题考查对微型计算机发展特征的了解。在计算机领域,微型计算机的发展核心在于其核心组件。微处理器是微型计算机的关键部件,其性能和技术的进步直接决定了微型计算机的发展水平。而主机、软件、控制器并非微型计算机发展的主要特征标志,所以答案是C选项。4、如图甲所示,重为5N的铁块吸附在竖直放置足够长的磁性平板上,在竖直向上拉力F的作用下铁块沿直线竖直向上运动.铁块运动过程中速度v的大小随时间t变化的图象如图乙所示.若铁块受到的摩擦力为2N,下列说法正确的是()A.磁性平板对铁块的吸引力等于5NB.在0~2s内拉力F等于7NC.在0~6s内拉力F等于5ND.在2~6s内拉力F等于7N答案:D解析:解:A、该题中没有磁性平板对铁块的吸引力的任何提示,故错误;B、在0~2s内处于加速运动状态,即此时的拉力F大于重力和摩擦力,故无法确定,故错误;C、在0~6s内,先加速后匀速,所以此时的拉力是变化的;故错误;D、由乙图可见,在2~6s铁块在竖直方向上运动时,速度保持不变,因此铁块做匀速直线运动,铁块受到平衡力的作用.在竖直方向上受到竖直向下的重力G、竖直向下的摩擦力f和竖直向上的拉力F,根据平衡力的特点,f+G=F,所以F=G+f=5N+2N=7N,故正确;故选D.5、如图是某几何体的展开图,该几何体是()A.长方体B.圆柱C.圆锥D.三棱锥答案:B解析:记忆即可。6、在Word中,移动或复制文本的操作第一步是()。A.将插入点移动到新位置B.按“剪切”按钮或按“复制”按钮C.选择被移动或复制的文本D.按“粘贴”按钮答案:C解析:这道题考查在Word中移动或复制文本的操作流程。在进行相关操作时,首先要明确操作对象,即选择被移动或复制的文本。只有先选中文本,后续的“剪切”“复制”“粘贴”等操作才有意义。A选项是后续步骤,B选项是第二步,D选项是最后一步,所以第一步应是C选项。7、如图所示,几何体的俯视图是()A.AB.BC.CD.D答案:D解析:几何体的俯视图是,中间两条实线8、建立计算机网络的目的在于________。A.资源共享B.建立网站C.建立自动办公系统D.建立可靠的管理信息系统答案:A解析:这道题考查建立计算机网络的核心目的。在信息技术领域,计算机网络的本质作用是实现资源共享。通过网络,不同设备能共享软件、硬件、数据等资源。B选项建立网站只是网络应用的一种形式;C选项建立自动办公系统是网络的具体应用之一;D选项建立可靠的管理信息系统也是网络的具体用途之一。综合来看,建立计算机网络的主要目的在于资源共享。9、在幻灯片中插入的页脚____。A.作为每页的注释B.每张幻灯片中都必须显示C.能进行格式化D.其中的内容不能是日期答案:A解析:这道题考查对幻灯片页脚的理解。幻灯片页脚通常作为每页的注释,起到补充说明的作用。选项B并非每张幻灯片都必须显示页脚;选项C虽然页脚能设置格式,但重点不是格式化;选项D页脚内容可以是日期。所以综合来看,选择A选项。10、如图所示,用轻绳将重球悬挂在竖直光滑墙上,当悬绳变长时,下列说法正确的是()A.绳子拉力变大,墙对球的弹力变小B.绳子拉力变小,墙对球的弹力变小C.绳子拉力变大,墙对球的弹力变大D.绳子拉力变小,墙对球的弹力变大答案:B解析:设绳子和墙面夹角为θ,对小球进行受析:

把绳子的拉力T和墙对球的弹力为N合成F,由于物体是处于静止的,所以物体受力平衡,所以物体的重力等于合成F,即F=G,根据几何关系得出:T=mg/cosθ,N=mgtanθ.

先找到其中的定值,就是小球的重力mg,mg是不变的,随着绳子加长,细线与墙壁的夹角θ减小,则cosθ增大,mg/cosθ减小,tanθ减小,mgtangθ减小;所以:T减小,N减小.11、如图3所示,叠放在一起的物体A和B,在大小为P的恒力作用下,沿水平面作匀速直线运动,则下列结论中正确的是()。A.甲、乙两图中A物体所受的摩擦力大小均为FB.甲、乙两图中B物体受到地面对它的摩擦力均为FC.甲图中物体A受到的摩擦力为0,物体B受到地面对它的摩擦力为FD.乙图中物体A受到的摩擦力为F,物体B受到地面对它的摩擦力为F答案:B解析:乙图,AB同时向前做匀速直线运动,所以AB之间没有相对运动的趋势,A不受摩擦力的作用,AD错误;以AB整体为研究对象,在水平方向受地面的摩擦和拉力F,这两个力相互平衡,则f=F,两种情况下B受到的摩擦力相等,B正确;甲图以A为研究对象,A做匀速直线运动,在水平方向受拉力F和B对它的静摩擦力作用,且f=F,C错误.故选B.12、在Powerpoint2010中,如果删除某张幻灯片,可以在幻灯片大纲浏览窗口中,选中要删除的幻灯片,然后按()键A.InternetB.DeleteC.EnterD.Alt答案:B解析:这道题考查在Powerpoint2010中删除幻灯片的操作。在计算机操作中,Delete键常用于删除相关内容。在幻灯片大纲浏览窗口中,要删除选中的幻灯片,按Delete键即可。A选项Internet与删除幻灯片操作无关;C选项Enter通常用于确认输入;D选项Alt一般用于组合操作。所以应选择B选项。13、一个几何体的三视图如右图,则组成该组合体的简单几何体为()A.圆柱与圆台B.四棱柱与四棱台C.圆柱与四棱台D.四棱柱与圆台答案:B解析:由俯视图可知,上下两底面为大小不同的矩形,排除圆台、圆柱,故选B14、在Excel中的自动筛选中,所选数据表的每个标题(属性名)都对应着一个________。A.工具栏B.下拉菜单C.对话框D.窗口答案:B解析:这道题考查Excel自动筛选的知识。在Excel中,进行自动筛选时,每个标题(属性名)都会对应一个操作选项。而这个操作选项是以下拉菜单的形式呈现的,方便用户选择筛选条件。A选项工具栏与此功能无关;C选项对话框不符合;D选项窗口也不正确。所以答案是B选项。15、全等图形是相似的图形的特殊情况,即相似比k()A.k>1B.k=1C.k<1D.k不确定答案:B解析:这道题考查全等图形与相似图形的关系。在数学中,相似图形的相似比表示对应边的比值。全等图形意味着对应边完全相等,所以相似比为1。选项A中k>1表示图形放大;选项C中k<1表示图形缩小;选项D中k不确定不符合全等图形的定义。因此,答案选B,即相似比k=1。16、若点A(3,-2)与点B关于Y轴对称,则点B的坐标为()A.(3,2)B.(-3,2)C.(-3,-2)答案:C解析:这道题考查关于y轴对称的点的坐标特征。在平面直角坐标系中,关于y轴对称的点纵坐标相同,横坐标互为相反数。点A(3,-2)关于y轴对称,纵坐标不变仍为-2,横坐标3的相反数是-3,所以点B的坐标为(-3,-2)。17、MicrosoftExcel电子表格应用软件中,所有对工作表的操作都是建立在对()操作的基础上的。A.工作簿B.工作表C.单元格D.数据答案:C解析:这道题考查对MicrosoftExcel操作基础的理解。在Excel中,单元格是构成工作表和工作簿的基本元素。所有的数据处理和操作,如计算、格式设置等,都是围绕单元格展开的。工作表和工作簿由众多单元格组成,对数据的处理也基于单元格进行,所以操作都是建立在对单元格操作的基础上。18、下面几何体的俯视图是()A.AB.BC.CD.D答案:B解析:从上面看可得到两行正方形的个数依次为3,1,其中下面一行的那个正方形在正中间,故选B.19、关于游泳过程,下列说法不正确的是()A.运动员向后划水的力大于水对运动员的力B.运动员与水之间的作用是相互的C.使运动员向前运动的力的施力物体是水D.力改变了运动员的运动状态答案:A解析:这道题考查力的相关知识。在游泳时,运动员与水之间的作用是相互的,B选项正确。使运动员向前运动的力的施力物体是水,C选项正确。力能改变物体的运动状态,D选项正确。而根据相互作用力的特点,运动员向后划水的力等于水对运动员的力,A选项错误。所以这道题应选A。20、Word中保存文档的命令出现在()菜单里A.保存B.编辑C.文件D.实用程序答案:C解析:这道题考查对Word软件操作的熟悉程度。在Word中,关于文档的保存相关操作通常集中在“文件”菜单里。“保存”是具体的操作命令而非菜单;“编辑”菜单主要涉及对文档内容的修改;“实用程序”一般与保存文档无关。所以保存文档的命令出现在“文件”菜单里。二、多选题(2小题,每小题5分,共计10分)1、[多选题]下列形变中属于弹性形变的有()A.用橡皮泥捏一个小人B.手自然下垂时四指弯曲C.跳水运动员用力向下压跳板,跳板弯D.用力紧握一个小皮球,小皮球变形了答案:CD解析:这道题考查弹性形变的概念。弹性形变是能恢复原状的形变。跳水运动员压跳板和用力握小皮球,松手后能恢复原状,属于弹性形变。用橡皮泥捏人和手自然下垂时四指弯曲,形变后不能恢复原状,不属于弹性形变。2、[多选题]影响大气压强的因素?()A.温度:温度越高,空气分子运动的越强烈,压强越大。例如:夏天打足气的自行车易爆胎。B.密度:密度越大,单位体积内空气质量越大,压强越大。C.海拔高度:海拔高度越高,空越稀薄,大气压强就越小,气压低,沸点随之降低。D.流速与压强:气体的流速越大,压强越小;流速越小,压强越大。答案:ABCD解析:这道题考查影响大气压强的因素。温度高使分子运动强,压强变化,如夏天车胎易爆。密度大则单位体积空气质量大,压强增大。海拔高空气稀薄,压强小,影响沸点。流速与压强关系也影响大气压强。这些因素综合决定大气压强。第Ⅱ卷(非选择题30分)三、判断题(10小题,每小题3分,共计30分)1、[判断题]力的作用一定是同时产生、同时存在、同时消失的。A.正确B.错误答案:A解析:力具有物质性,其产生、存在和消失是同时的2、[判断题]静止物体不存在摩擦力。()A.正确B.错误答案:B解析:运动和静止的物体都可能存在摩擦力。3、[判断题]静止在水平桌面上的物理书,受到的重力和支持力是一对平衡力。A.正确B.错误答案:A解析:因为静止在水平桌面上的物理书,其受到的竖直向下的重力和竖直向上的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上,符合平衡力的条件。4、[判断题]把物体放在水平支持物上,静止时物体对水平支持物的压力就是物体受到的重力。A.正确B.错误答案:B解析:把物体放在水平支持物上,静止时物体对水平支持物的压力大小等于物体受到的重力大小,但压力不是重力。5、[判断题]物体质量的大小跟它所受的重力成正比,其比值是定值。A.正确B.错误答案:B解析:物体所受的重力跟它的质量成正比,其比值是定值。6、[判断题]球体的三种视图均为同样大小的图形。A.正确B.错误答案:A解析:球体从任何角度观察,其三种视图(主视图、左视图、俯视图)都是全等的圆形,大小相同7、[判断题]相互接触的物体之间,压力增大,摩擦力不一定增大。()A.正确B.错误答案:A解析:因为摩擦力的大小

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