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文档简介
辽宁省开原市中考数学真题分类(实数)汇编专题攻克考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题16分)一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)1、四个数0,1,中,无理数的是()A. B.1 C. D.02、使有意义的x的取值范围是()A.x≤3 B.x<3 C.x≥3 D.x>33、定义a*b=3a﹣b,a⊕b=b﹣a2,则下列结论正确的有()个.①3*2=7.②2⊕(﹣1)=﹣5.③(*)⊕(⊕)=﹣.④若a*b=b*a,则a=b.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个4、如图,数轴上的点A,B,O,C,D分别表示数-2,-1,0,1,2,则表示数的点P应落在A.线段AB上 B.线段BO上 C.线段OC上 D.线段CD上5、下列说法正确的是(
)A.-4是(-4)2的算术平方根B.±4是(-4)2的算术平方根C.的平方根是-2D.-2是的一个平方根6、下列四个实数中,是无理数的为(
)A. B. C. D.7、下列算式正确的是()A. B. C. D.8、把四张形状大小完全相同的小长方形卡片(如图①,卡片的长为,宽为)不重叠地放在一个底面为长方形(长为,宽为4)的盒子底部(如图②),盒子底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示,则图②中两块阴影部分的周长和是(
)A. B. C. D.第Ⅱ卷(非选择题84分)二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)1、的平方根是.2、的平方根是____.3、若代数式在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是______.4、阅读材料:若ab=N,则b=logaN,称b为以a为底N的对数,例如23=8,则log28=log223=3.根据材料填空:log39=_____.5、7是__________的算术平方根.6、+=_____.7、若,则_______________________.三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)1、当运动中的汽车撞击到物体时,汽车所受到的损坏程度可以用“撞击影响”来衡量.某种型号的汽车的撞击影响可以用公式I=2v2来表示,其中v(千米/分)表示汽车的速度.假设某种型号的车在一次撞击试验中测得撞击影响为51.请你求一下该车撞击时的车速是多少.(精确到0.1千米/分)2、求下列各式的值:(1);(2).3、计算:(1)(2)4、计算:(1);(2).5、已知:的算术平方根是3,的立方根是,c是的整数部分,求的值.6、已知,求下列代数式的值:(1)a2-2ab+b2;(2)a2-b2.7、“说不完的”探究活动,根据各探究小组的汇报,完成下列问题.(1)到底有多大?下面是小欣探索的近似值的过程,请补充完整:我们知道面积是2的正方形边长是,且.设,画出如下示意图.由面积公式,可得______.因为值很小,所以更小,略去,得方程______,解得____(保留到0.001),即_____.(2)怎样画出?请一起参与小敏探索画过程.现有2个边长为1的正方形,排列形式如图(1),请把它们分割后拼接成一个新的正方形.要求:画出分割线并在正方形网格图(图中每个小正方形的边长均为1)中用实线画出拼接成的新正方形.小敏同学的做法是:设新正方形的边长为.依题意,割补前后图形的面积相等,有,解得.把图(1)如图所示进行分割,请在图(2)中用实线画出拼接成的新正方形.请参考小敏做法,现有5个边长为1的正方形,排列形式如图(3),请把它们分割后拼接成一个新的正方形.要求:画出分割线并在正方形网格图(4)中用实线画出拼接成的新正方形.说明:直接画出图形,不要求写分析过程.-参考答案-一、单选题1、A【解析】【分析】分别根据无理数、有理数的定义即可判定选择项.【详解】0,1,是有理数,是无理数,故选A.【考点】此题主要考查了无理数的定义,注意带根号的要开不尽方才是无理数,无限不循环小数为无理数.如π,,0.8080080008…(每两个8之间依次多1个0)等形式.2、C【解析】【分析】先根据二次根式有意义的条件列出关于x的不等式,求出x的取值范围即可.【详解】解:∵式子有意义,∴x-3≥0,解得x≥3.故选C.【考点】本题考查的是二次根式有意义的条件,熟知二次根式具有非负性是解答此题的关键.3、C【解析】【分析】先按照定义书写出正确的式子再进行计算就可解决本题.【详解】①、,故计算正确,符合题意;②、,故计算正确,符合题意;③、,故计算错误,不符合题意;④、,,∵a*b=b*a,,解得:,故计算正确,符合题意.综上所述,正确的有:①②④,共3个.故选:C.【考点】本题考查了按照定义运算的知识,严格按照定义书写出正确的式子,准确的计算是解决本题的关键.4、B【解析】【分析】根据被开方数越大算术平方根越大,可得的范围,根据不等式的性质,可得答案.【详解】由被开方数越大算术平方根越大,得2<<3,由不等式的性质得:-1<2-<0.故选B.【考点】本题考查了实数与数轴,无理数大小的估算,解题的关键正确估算无理数的大小.5、D【解析】【分析】根据算术平方根、平方根的定义逐项判断即可得.【详解】A、,16的算术平方根是4,则此项错误,不符题意;B、,16的算术平方根是4,则此项错误,不符题意;C、,4的平方根是,则此项错误,不符题意;D、,4的平方根是,则是的一个平方根,此项正确,符合题意;故选:D.【考点】本题考查了算术平方根、平方根,掌握理解定义是解题关键.6、D【解析】【分析】根据无理数的定义“也称为无限不循环小数,不能写作两整数之比”即可.【详解】由无理数的定义得:四个实数中,只有是无理数故选:D.【考点】本题考查了无理数的定义,熟记定义是解题关键.7、D【解析】【分析】根据算术平方根的非负性,立方根的定义即可判断.【详解】A、,故A错误;B、,故B错误;C、,故C错误;D、,故D正确.【考点】本题考查了算术平方根和立方根,掌握相关知识是解题的关键.8、B【解析】【分析】分别求出较大阴影的周长和较小阴影的周长,再相加整理,即得出答案.【详解】较大阴影的周长为:,较小阴影的周长为:,两块阴影部分的周长和为:=,故两块阴影部分的周长和为16.故选B.【考点】本题考查了图形周长,整式加减的应用,利用数形结合的思想求出较大阴影的周长和较小阴影的周长是解题的关键.二、填空题1、±2【解析】【详解】解:∵∴的平方根是±2.故答案为±2.2、±3【解析】【分析】根据算术平方根、平方根解决此题.【详解】解:,实数的平方根是.故答案为:.【考点】本题主要考查算术平方根、平方根,熟练掌握算术平方根、平方根是解题的关键.3、【解析】【分析】根据二次根式有意义的条件即可求得数x的取值范围.【详解】在实数范围内有意义,,解得.故答案为:.【考点】本题考查了二次根式有意义的条件,掌握二次根式有意义的条件是解题的关键.4、2【解析】【详解】分析:由于32=9,利用对数的定义计算.详解:∵32=9,∴log39=log332=2.故答案为2.点睛:属于定义新运算题目,读懂材料中对数的定义是解题的关键.5、49【解析】【分析】根据算术平方根的定义即可解答.【详解】解:因为=7,所以7是49的算术平方根.故答案为:49【考点】本题主要考查的是算术平方根,属于基础题,要求学生认真读题,熟记概念.6、7【解析】【分析】本题涉及平方、三次根式化简2个考点.在计算时,需要针对每个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果.【详解】解:(﹣3)2+=9﹣2=7.故答案为7.【考点】本题主要考查了实数的综合运算能力,是各地中考题中常见的计算题型.解决此类题目的关键是熟练掌握平方、三次根式等考点的运算.7、【解析】【分析】根据实数的性质即可求解.【详解】∵,∴,m≥0,∴m=5,故答案为:5.【考点】此题主要考查实数的性质,解题的关键是熟知实数的运算性质.三、解答题1、5.0【解析】【分析】由I=2,这种型号的汽车在一次撞车实验中测得撞击影响为51,即可得,继而求得答案.【详解】由题意知2v2=51,v2=,所以v=≈5.0(千米/分)∴该车撞击时的车速是5.0千米/分【考点】此题考查了算术平方根的应用.注意理解题意是解此题的关键.2、(1);(2)0.【解析】【分析】(1)根据立方根定义先将原式中的和计算出来,然后再相加即可得到结果;(2)根据立方根定义先将原式中的、和计算出来,然后再加减即可得到结果.【详解】(1)==;(2)===.【考点】本题考查立方根,熟练掌握立方根的性质是解决本题的关键.3、(1)(2)【解析】【分析】(1)去括号,化简绝对值,求得算术平方根,再按顺序进行计算即可;(2)按顺序先求得立方根、去括号、根据实数的乘法法则计算,然后再进行加减运算即可;(1)解:∵<,∴<2,原式==;(2)解:原式==.【考点】本题考查了实数的混合运算,掌握相关运算法则是解题关键.4、(1)(2)【解析】【分析】(1)先把各个二次根式化为最简二次根式,然后合并计算即可;(2)先把括号里二次根式化为最简二次根式,然后根据二次根式乘法法则运算.(1)原式===(2)原式===【考点】本题考查了二次根式加减、乘除运算,关键是先化简各项二次根式,然后进行合并同类二次根式.5、【解析】【分析】由算术平方根,立方根的定义求出a,b的值,再估算的大小,求出c值,代入即可.【详解】解:∵的算术平方根是3,∴,∴,∵的立方根是,∴,∴,∵
即:,∴,∴.【考点】本题考查了算数平方根,立方根定义,估算无理数大小,能正确求出a、b、c的值是解题的关键.6、(1);(2)【解析】【分析】(1)先求得的值,然后代入用完全平方公式整理后的代数式进行求值即可;(2)先求得和的值,然后代入用平方差公式整理后的代数式进行求值即可.【详解】(1),;(2),,.【考点】本题考查了二次根式的化简求值:先根据二次根式的性质和运算法则进行化简,然后把满足条件的字母的值代入求值.7、(1),,,;(2)见
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