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2026届上海市浦东区第四教育署中考适应性考试物理试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、本大题包括10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1.小明用两个完全相同的滑轮组成不同的滑轮组(如图所示),分别将同一物体匀速提高到相同高度,拉力分别是F1和F2,滑轮组的机械效率分别为η1、η2。下列关系正确的是(忽略绳重及摩擦)()A.F1>F2,η1=η2 B.F1>F2,η1>η2C.F1<F2,η1=η2 D.F1<F2,η1>η22.碳化硅纤维是一种陶瓷纤维类材料,具有高强度、耐高温、抗腐蚀、易加工编织等特性,用做增强材料时,常与碳纤维、玻璃纤维、金属铝复合,具有耐磨损、质轻、耐疲劳等特性。下列可以直接用碳化硅纤维来制作的是A.喷气式飞机的刹车片 B.体育用品C.过滤高温气体的滤布 D.汽车部件3.“发电鞋”是一种新型科研产品,其内部安装有磁铁和线圈,当人行走时带动磁铁运动,线圈中就产生了感应电流,“发电鞋”的工作原理()A.电磁感应 B.电流的磁效应C.电流的热效应 D.磁场对电流的作用4.甲、乙两相同的容器中,装有相同体积的水,将有某种液体的瓶子(瓶子质量不计),先后置于甲、乙两容器中,静止时如图所示,容器中无水溢出。则下列说法正确的是()A.甲、乙两容器中,瓶子受到的浮力相等B.甲、乙两容器中,水对容器底部的压力相等C.瓶内液体密度小于水的密度D.甲中瓶内液体对瓶子底部的压力小于乙中瓶内液体对瓶盖的压力5.如图,AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体,将它们串联后连入电路中,这两段导体两端的电压及电流的大小关系正确的是()A.UAB>UBCIAB=IBCB.UAB<UBCIAB=IBCC.UAB>UBCIAB<IBCD.UAB=UBCIAB<IBC6.在“探究凸透镜成像规律”的实验中,蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示,烛焰在光屏上恰好成一清晰的像.则下列说法正确的是A.照相机应用了这一成像规律B.蜡烛燃烧一段时间后,光屏上的像会向下移C.保持蜡烛不动,将透镜移至35cm处,移动光屏可以得到倒立的清晰的像D.将一副近视眼镜靠近凸透镜左侧放置,向左移动蜡烛可以在光屏上得到清晰的像7.下列说法正确的是A.同一物体温度越高,所含的热量越多B.的冰和的水内能相等C.物体吸收热量,内能增加,但温度不一定升高D.热传递传递的是温度8.根据如图所示的几个情景,下列说法正确的是()A.女孩搬起一个箱子,女孩对箱子做了功B.司机费了很大的力也未能推动汽车,但司机对汽车做了功C.吊车吊着货物水平移动一段距离,吊车对货物做了功D.足球被踢出后在草地上滚动的过程中,运动员对足球做了功9.以下力学知识说法中正确的是A.无人机沿水平方向匀速飞行喷洒农药时动能不变,重力势能不变B.载重卡车轮子又多又宽是为了增大受力面积,减小压力C.轮船从长江驶入大海时,船身会下沉一些D.汽车急刹车时留下的刹车痕迹表明用滑动代替滚动可以增大摩擦10.如图所示,小明用水平推力推静止在水平地面上的箱子,但箱子却没有运动,下列说法正确的是A.箱子没有运动,此时箱子所受推力小于地面对箱子的摩擦力B.箱子受到的重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力C.地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力是一对平衡力D.假设箱子受到的作用力突然全部消失,则箱子将静止在原地二、填空题(本大题包括7小题,每小题2分,共14分)11.一只苍蝇落在竖直玻璃窗户上,当它匀速竖直向上爬行时受到的摩擦力为f1,当它匀速竖直向下爬行时受到的摩擦力为f2,则f1_____f2(选填“<”、“>”或”=”),摩擦力f1和f2的方向_____(选填“相同”或“相反”)12.为避免汽车超速行驶带来的危害,某校科技创新小组设计了如图所示的一个装置来自动限制车速.电路电路中电源电压为6V,保护电阻R0的阻值是5Ω,Rx是一个阻值随车速增大而减小电阻原元件(装置中其他的电阻忽略不计).开关S闭合后,螺线管A的上端相当于电磁铁的极;当车速增大时,电磁铁的磁性会(选填“增强”、“减弱”或“不变”);当车速达到130km/h时,电路中电流恰好为1A,电磁铁刚好能够吸下衔铁B,使油门C喷油量受到限制而控制车速,此时,Rx的阻值为Ω.13.美丽的济南湿地公园成为大量水鸟栖息的家园,如图所示是箫箫用手机拍下的鸭妈妈和几只小鸭游泳的温馨照片,手机拍照利用了凸透镜成缩小,倒立的___________(选填“实像”或“虚像”)。此时鸭妈妈所受的浮力_________小鸭子所受的浮力(选填“大于”或“小于”)。14.唐诗中有“黄河远上白云间”、“不尽长江滚滚来”的诗句,从物理学的角度来看,前一句生动形象地表明黄河水存储着大量的_____能,后一句表明长江水具有大量的_____能.15.电磁感应现象是英国物理学家_____首先发现的.探究这个现象应选用如图中______(填“甲”或“乙”)所示的装置进行实验.在这个现象中感应电流的方向与________的方向和磁感应线方向有关.利用电磁感应现象可以制成________,实现机械能转化为电能.16.暑假期间,爸爸带小兰去森林探险,她看见阳光透过树叶的隙在地上留下圆形光斑,光斑的形成是由于在同种介质中_____,同时还看见树林边溪水中的“游动的小鱼”这是由于_____在水中所成的虚像。17.一只标有“220V20W”字样的节能灯,其额定电压是_____V,额定功率是_____W,其正常工作10h,消耗的电能是_____kW•h.若它与一只标有“220V100W”的白炽灯正常工作时的发光亮度相当,则与白炽灯相比,家庭电路中使用节能灯在相同时间内可以节约_____%电能.三、作图、实验与探究题(本大题包括5小题,共34分)18.在图中标出通电螺线管上方小磁针静止时的N极及导线中的电流方向。19.如图所示,在A处或B处的虚线框内添加一个滑轮,利用三个滑轮组成滑轮组,要求使用时最省力添加滑轮并完成滑轮组绕法.20.盛夏,小田家里的电灯经常忽明忽暗。小田从学校借来额定电压为2.5V的小灯泡等实验器材,想通过实验来研究产生这种现象的原因。(1)如图甲是小田同学已连接的部分电路,请你用笔画线代替导线将电路连接完整,使滑片P向右移动时滑动变阻器接入电路的电阻变大。(_____)(2)小田将滑动变阻器的滑片向左边滑动,小灯泡慢慢变亮,电压表示数逐渐变大;接着又向右移动滑片,小灯泡又逐渐变暗,电压表示数也逐渐变小。小田分析:“电灯忽明忽暗是电灯两端的_____不稳定造成的”。(3)小田在将小灯泡两端的电压调至2.5V时。电流表的示数如图乙所示,由此可以知道小灯泡的额定功率是_____。(4)小田结合学过的电学知识进一步分析:家里的电灯有时虽然暗些,但是电灯的实际功率变小了,消耗的电能也少了。由此他想到此时家里使用电热水壶烧水倒是可以省电了。他的想法对吗?请简要说明理由_____。21.小文用图甲所示的装置探究“海波熔化过程的规律”时,依据实验证据描绘出海波的熔化曲线,如图乙所示.(处理此题时,默认海波单位时间内吸热相等)(1)实验中用到的测量工具是:___________________;海波的熔化条件是:_________.(2)请你设计记录海波熔化过程的表格;并依据海波熔化曲线分别记录一次熔化前、熔化时、熔化后的证据________.(3)依据熔化图线,可确定液态海波与固态海波的比热容之比为:___________.22.学习了阿基米德原理的知识后,小宇同学自己设计实验完成“探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”,请你完成下列相关过程中空格处的内容.(一)实验器材:除量筒,金属块,细线,水等器材外,还必须要的器材是___.(二)实验步骤:(1)在弹簧测力计下端用细线悬挂一块金属块,静止时,记下测力计的示数F1及金属块所受的重力G,则F1_____G(选填“大于”、“等于”或“小于”).(2)在量筒中倒入适量的水,记下水面的示数V1.这里适量的水是指________.(3)将金属块完全浸没在量筒的水中,记下此时量筒中水面的示数V2和弹簧测力计的示数F2.(三)分析与交流:(1)弹簧测力计的两次示数差(F1﹣F2)表示________________;(2)量筒中水面两次示数差(V2﹣V1)表示____________;(3)如果实验操作正确且排除实验过程中的误差,可以得到两者(F1﹣F2)与(V2﹣V1)之间的关系式为:____________________(水的密度用ρ水表示).四、计算题(本大题包括2小题,共22分.解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分)23.如图所示,是某家用电热水壶内部的电路简化结构图,其中R1、R2为阻值相同的电热丝,有甲、乙、丙、丁四种不同的连接方式。该电热水壶有高温、中温、低温三档,中温档的额定功率为500W。求:电热水壶调至中温档正常加热,将2kg温度为30℃的水烧开(标准大气压下)需要20min,水所吸收的热量及电热水壶的效率;电热水壶高温档的额定功率;若某次电热水壶用高温档加热0.1h,耗电0.09KW·h,通过计算判断此时电热水壶是否正常工作?24.如图所示,电源电压为6V,小灯泡标有“3V1.8W”.当闭合开关S,把滑动变阻器的滑片P移到R的中点时,小灯泡正常发光,试求:(不考虑温度对小灯泡电阻的影响)(1)小灯泡正常工作时的电流.(2)滑动变阻器R的最大阻值.(3)当变阻器的滑片P移到a端时闭合开关S,电流在1min内所做的总功是多少?

参考答案一、本大题包括10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1、A【解析】

忽略绳重及摩擦时,如左图两段绳子承重,所以;右图三段绳子承重,所以;所以;忽略绳重及摩擦时,机械效率为:;所以两次做功的效率相等。2、C【解析】

碳化硅纤维主要用做耐高温材料和增强材料,耐高温材料包括热屏蔽材料、耐高温输送带、过滤高温气体的滤布等。用做增强材料时,常与碳纤维或玻璃纤维合用,以增强金属(如铝)和陶瓷的硬度,如做成喷气式飞机的刹车片、发动机叶片、着陆齿轮箱、机身结构材料和汽车部件等,与碳纤维、玻璃纤维、金属铝复合后具有耐磨损的特性,所以可用来制作体育用品,故C选项符合题意。3、A【解析】

由题意可知,人在行走时,人体带动磁铁运动,磁铁产生的磁场通过线圈,线圈能够切割磁感线运动,从而产生感应电流.所以“发电鞋”是利用电磁感应原理制成的.A正确,BCD错误.故选A.【点睛】重点电磁感应现象的判断,在初中物理中能产生“电”的现象有两个,一是摩擦起电,二是电磁感应原理,而要能形成稳定的电流,就只有电磁感应现象,据此进行判断.4、AB【解析】

A.在甲乙两个容器中,瓶子的质量相等,都处于漂浮状态,浮力等于重力,故A符合题意;B.瓶子所受的浮力相等,排开液体体积相同,水不溢出,液面上升高度相同,即总液面高度相同,由容器底部受到的压强相等,底面积相等,故由可得水对容器底部的压力相等,故B符合题意;C.由浮力公式可知,瓶子受到的浮力,又因为瓶子(质量不计)漂浮,,可得由图可以看出瓶子排开水的体积大于瓶内液体的体积,即V排>V液,可以得出ρ水<ρ液,故C不符合题意;D.由图知,甲中瓶内液体对瓶子底部的压力等于瓶内液体的重力,乙中瓶内液体对瓶子底部的压力有一部分分担在了瓶子的侧壁上,因此瓶盖受到的压力小于瓶内液体的重力,所以甲中瓶内液体对瓶子底部的压力大于乙中瓶内液体对瓶盖的压力,故D不符合题意。5、A【解析】

将它们串联后连入电路中,根据串联电路电流处处相等的特点,得:;如图,AB和BC是由同种材料制成的长度相同,AB段细,而BC段粗,所以,根据,得:,即串联电路中电阻越大,分得电压越高。故A符合题意。6、D【解析】

A、由图知道,此时的像距大于物距,成倒立、放大实像,是投影仪的原理,故A错误;B、蜡烛变短后,烛焰的位置向下移动,由于光线过透镜的光心不改变方向,所以,像的位置向上移动,故B错误;C、由图知道,物距u=30cm,像距v=45cm,即15cm<f<30cm,40cm>2f,解得,f<22.5cm,由以上解得,15cm<f<22.5cm,当将蜡烛移到光具座35cm刻度线处,此时物距u=15cm<f,焦点内不成像,故C错误;D、近视眼镜的镜片为凹透镜,对光有发散作用,可使光线的会聚点推迟延后,所以,将一副近视眼镜靠近凸透镜左侧放置,向左移动蜡烛可以在光屏上得到清晰的像,故D正确.7、C【解析】

A.温度表示物体的冷热程度,在微观角度看表示了大量分子无规则运动的剧烈程度;热量是指在热传递过程中传递的能量,只有在热传递过程中才能提到热量,所以,热量是一过程量,描述它的术语是“吸收”和“放出”,不能用含有,故A错误;B.影响内能大小的因素有多个,不能只根据温度判定内能的大小,故B错误;C.物体吸热可能使分子动能增大(即温度升高),也可能使分子势能增大(即物态变化),所以内能一定增大,但温度有可能升不升高,例如晶体熔化过程,故C正确;D.热传递传递的是能量,故D错误。8、A【解析】

A.女孩搬起一个箱子,女孩给箱子一个向上的力,箱子在力的方向上移动了距离,女孩对箱子做了功,故A正确。B.司机费了很大的力也未能推动汽车,人对汽车有推力作用,但是汽车没有在力的方向上移动距离,所以人对汽车没有做功,故B错误。C.吊车对货物施加一个竖直向上的力,吊车吊着货物水平移动一段距离,没有在力的方向上移动距离,所以吊车没对货物做功,故C错误。D.足球被踢出后在草地上滚动的过程中,运动员对足球没有力的作用,对足球不做功,故D错误。【点睛】有力作用在物体上,力对物体不一定做功;物体运动了一段距离,可能没有力对物体做功;做功的两个必要因素:作用在物体上的力,物体在力的方向上通过的距离,二者缺一不可。9、D【解析】

A.无人机沿水平方向匀速飞行,速度不变,高度不变,飞机飞行过程中不断喷洒农药,质量不断变小,所以动能变小,重力势能变小.故A错误;B.载重卡车轮子又多又宽是为了增大受力面积,减小压强,故B错误;C.轮船无论是在长江还是在海中都漂浮,浮力等于轮船重,受到的浮力不变;因海水的密度大于河水的密度,由阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知,轮船进入海水时排开水的体积变小,即船身会上浮.故C错误;D.汽车刹车时留下的刹车痕迹表明滑动代替滚动可以增大摩擦;故D正确;故选D.【点睛】(1)动能大小的影响因素:质量和速度,质量越大,速度越大,动能越大;重力势能大小的影响因素:质量和高度,质量越大,高度越高,重力势能越大;(2)减小压强的方法:在压力一定时,增大受力面积来减小压强;在受力面积一定时,减小压力来减小压强;(3)由于轮船无论在海里还是在长江都是漂浮,通过物体的浮沉条件可知浮力不变,则由阿基米德原理及液体密度的变化分析轮船排开水的体积变化,进一步得出船上浮一些还是下沉一些;(4)减小摩擦力的方法:减小压力,减小接触面的粗糙程度,使接触面脱离,用滚动代替滑动.10、D【解析】

A.因箱子处于静止状态,所以在水平方向上推箱子的力与地面对箱子的摩擦力是一对平衡力,大小相等,故A错误;B.因箱子处于静止状态,所以在竖直方向上箱子受到的重力和与地面对箱子的支撑力大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,作用在同一个物体上是一对平衡力,故B错误;C.地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力不作用在同一个物体上,所以不是一对平衡力,故C错误;D.假设箱子受到的作用力突然全部消失,则箱子保持原来的运动状态,即静止在原地,故D正确.二、填空题(本大题包括7小题,每小题2分,共14分)11、=相同【解析】

一只苍蝇落在竖直玻璃窗户上,当它匀速竖直向上爬行时,摩擦力与自身的重力是一对平衡力;当它匀速竖直向下爬行时,受到的摩擦力与自身的重力仍为一对平衡力,两个力的大小都等于自身重力,因此f1=f2,且f1与f2的方向相同,都是竖直向上的;12、S增强1【解析】试题分析:根据安培定则,电磁铁的下端是N极,上端是S极.当车速增大时,Rx的阻值减小,电路中的电流增大,电磁铁的磁性增强.电路中的电流为1A时,R0两端的电压,Rx两端的电压,Rx的阻值.考点:电磁现象欧姆定律13、实像大于【解析】

手机拍照利用的是物距在二倍焦距以外,根据凸透镜成像的特点,呈现的是成倒立、缩小的实像,由于鸭妈妈比小鸭的重力大,但都漂浮在液面上,受到的浮力都等于各自自身的重力,所以鸭妈妈受到的浮力大于小鸭子受到的浮力。14、重力势动【解析】

物体由于运动而具有的能叫动能,由于举高而具有的能叫重力势能.【详解】前句描述黄河水从高处落下,因而具有重力势能;后句表明长江水的滚滚运动,因而具有动能.15、法拉第甲导线切割磁感线发电机【解析】

电磁感应现象是英国物理学家法拉第发现的;电磁感应现象的特点是没有电源而有一个电流表,用来测量产生的电流;感应电流的方向和电流的方向与导体切运动的方向有关;根据电磁感应现象制成了发电机,发电机将线圈运动的机械能转化为电能.16、光沿直线传播光的折射【解析】

阳光透过树叶的缝隙在地上留下圆形光斑,这是小孔成像现象,是光的直线传播形成的;溪水中的“游动的小鱼”是由于水中的鱼发出的光经过折射,进入人眼,看到的是鱼的虚像。17、220200.280【解析】

由“220V20W”,可知该灯的额定电压为220V,灯的额定功率是20W=0.02kW;其正常工作10h消耗的电能:W=Pt=0.02kW×10h=0.2kW•h;设两种灯泡正常发光的时间均为t,则节能灯消耗的电能为W1=P1t=20W×t,白炽灯消耗的电能为W2=P2t=100W×t,在相同时间内节能灯可以节约电能的百分比:×100%=80%.三、作图、实验与探究题(本大题包括5小题,共34分)18、【解析】试题分析:由右手定则可知,导线中的电流应是从左端进入的,根据磁极间的相互作用可知,小磁针的右端是N极,如上图所示。【考点定位】通电螺线管19、【解析】

利用三个滑轮组成滑轮组,要求使用时最省力,一定是一个定滑轮,两个动滑轮组成滑轮组,绳子的段数为4段.拉力向上,如图:20、电压0.75W不对,因为烧开一壶水,水吸收的热量是一定的,即消耗的电能一定,根据W=Pt可知,若实际功率变小,则通电时间变长,并不能省电【解析】

(1)滑片P向右移动时滑动变阻器接入电路的电阻变大,故滑片以左电阻丝连入电路中与灯串联,灯的额定电压为2.5V,电压表选用小量程与灯并联,如下所示:(2)闭合开关后,将滑动变阻器的滑片向左滑动,连入的电阻变小,使电路中的电流变大;由U=IR可知,则加在灯两端的电压变大,即电压表示数逐渐变大,小灯泡亮度逐渐变亮;再向右移动滑片时,连入的电阻变大,使电路中的电流变小,由U=IR可知,加在灯两端的电压变小,电压表示数逐渐变小,小灯泡又逐渐变暗;显然灯泡两端电压忽大忽小引起了小灯泡的忽明忽暗现象,故电灯忽明忽暗可能是由于灯泡两端的电压不稳定造成的。(3)电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,由指针位置可知,灯泡的电流为0.3A;灯泡的额定功率为P=UI=2.5V×0.3A=0.75W。(4)小田的想法不对。使用电热壶烧开一壶水消耗的电能(或水吸收的热量)是一定的,根据W=Pt可知,当电热水壶的实际功率变小时,需要的加热时间变大,所以并不能省电。21、温度计、停表温度达到熔点48℃,继续吸收热量加热时间T/min012345678910海波的温度t/℃444850海波的状态固态固液共存状态液态3:4【解析】

(1)试验中需要用温度计测量温度,用秒表测量所用的时间,加热时还要观察海波的状态变化情况;由乙图可知,海波在熔化的过程中,吸收热量,温度保持不变,熔点为48℃,海波的熔化条件是:温度达到熔点48℃,继续吸收热量;(2)由图象可知,需要记录的数据有,图象的横坐标是加热时间T,纵坐标是海波的温度t,还要观察海波加热时的状态变化情况,依据海波熔化曲线分别记录了一次熔化前、熔化时、熔化后的数据和状态变化情况,根据以上分析,设计记录海波熔化过程的表格为:加热时间T/min012345678910海波的温度t/℃444850海波的状态固态固液共存状态液态(3)由熔化图线,可知固态海波0-4min内,温度升高8℃,每分钟温度升高2℃;液态海波7min-10min内,温度升高8℃,每分钟温度升高℃,因为默认海波单位时间内吸热相等,海波固体、液态质量相同,由可得液态海波与固态海波的比热容之比为:.22、弹簧测力计等于金属块能全部没入且不接触筒底金属块所受的浮力金属块排开水的体积(或说金属块的体积)F1﹣F2=ρ水g(V2﹣V1)【解析】

(一)因为“探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”,所以,实验器材除了量筒、金属块、细线和水外,还需要用弹簧测力计测量物体的重力和浸没水中时弹簧测力计的示数;(二)(1)在弹簧测力计下端用细线悬挂一块金属块,由于静止时,拉力与重力

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