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文档简介
走月亮
部编版—语文—四年级上册2.激发兴趣，导入新课—初读课文，识记生字—再读课文，整体把握第1课时教学目标1.会认读“鹅、卵”等8个生字，会写“淘、牵”等15个字。能正确书写“淘洗、柔和”等词语2.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第4自然段。3.在朗读中感受月光下美丽的景象，体会“我”与阿妈之间浓浓的亲情，感受作者的无限快乐。4.体会月色下的美好意境，培养学生细心观察生活细节的能力，学习作者寓情于景的写法。教学重难点：1.在朗读中感受月光下美丽的景象，体会“我”与阿妈之间浓浓的亲情，感受作者的无限快乐。2.培养学生细心观察生活细节的能力，学习作者寓情于景的写法。
请同学们描述一下这幅画。从这幅画中，你看到了什么？明亮的月光下，周围是那样静谧、美丽。在小路上，小姑娘牵着妈妈的手，走在月光下。她们看起来是那样幸福而美好。激发兴趣，导入新课
走月亮是我国南方的一种风俗，指的是在月光下散步。2
走月亮激发兴趣，导入新课淘牵鹅卵坑洼填庄稼俗跃葡萄稻熟luǎn上下结构左右结构交流预习，识记生字淘洗柔和灰白色鹅卵石河床新鲜修补坑坑洼洼庄稼风俗甜香葡萄满意水稻成熟招待传说待侍候交流预习，识记生词一、下列词语中标红字注音有误的一项是（）B.稻穗（suì）闪闪烁烁（shuò）A.风俗（sú）鹅卵石（nuǎn）二、比一比，再组词。淘（）萄（）淘气葡萄填（）镇（）填空小镇稼（）嫁（）庄稼嫁娶B交流预习，识记生词自读提示：“我”和阿妈走月亮时，看到了哪些景象？课文是用哪一句话将这些内容串起来的？用横线画出来。根据以上两个问题，试着将课文分成四个部分，并用简洁的语言概括每个部分的主要内容。初读课文，整体把握
文中表示地点的词语有哪些？在文中反复出现的句子是哪一句？“我”和阿妈走过了“村庄”“小溪边”“田埂上”。我和阿妈走月亮。初读课文，整体把握第一部分（1～3）：写“我”和阿妈在村庄的小路上走月亮。第二部分（4～5）：写“我”和阿妈在溪边走月亮。文章可以分为四部分，每一部分的内容是什么呢？初读课文，整体把握
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