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文档简介
2026届郑州市上街区数学六年级第一学期期末学业质量监测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.一个圆柱形零件的高是5mm,在图纸上的高是2cm。这幅图纸的比例尺是(________)。2.把一根米的绳子平均分成3段,每段长(________)米,每段占全长的(_________)。3.填空.0.09m3=(__________)dm34200cm3=(__________)dm33.05L=(__________)ml1560ml=(__________)dm34.100和尚吃100个馒头,大和尚每人吃4个,小和尚每4人吃一个,大和尚有(______)人,小和尚有(______)人。5.在横线内填上“升”或“毫升”.一瓶墨水的体积是52_____.一瓶止咳糖浆的体积是200_____.一瓶眼药水的体积是12_____.一个水桶的容积是10_____.6.甲数的等于乙数的,乙数和甲数的比是_____.7.一本书有120页,两天读完.第一天读了全书的,第二天从(______)页读起的。8.要画一个周长是18.84厘米的圆,圆规两脚间的距离应定为(________)厘米,这个圆的面积是(________)平方厘米。9.(______)(______)(______)(______)10.在1、2、11、18、23、72这6个数中,(________)是质数,(________)是合数。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11.一条小鱼从左边游到右边是平移现象._____12.的分数单位大于的分数单位。(____)13.把15∶14写成分数的形式是。(______)14.十月份学校节约用电80%千瓦时。(________)15.百分之二十一写成21%(_________)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16.一根绳子要截成20根跳绳,需要截()次。A.19 B.20 C.21 D.2217.一个数的是4,这个数的是()A.10 B.12 C.1418.纸箱里有5个红球、8个黑球、3个黄球,任意摸出一个,摸到()球的可能性最小。(提示:三种球除颜色不同外,其它特征都相同。)A.红 B.黑 C.黄19.一根绳子,沿中间对折,再沿对折后的中间对折,这样连续沿中间对折5次,用剪刀在5次对折后的中间将绳子全部剪断,此时细绳被剪(
)A.35段 B.34段 C.33段 D.32段20.周末,学校要组织合唱队的35名同学参加紧急演出,老师需要尽快通知到每一个同学,如果用打电话的方式,每分钟通知1人,最少花()分钟就能通知到每一个人.A.5 B.6 C.8 D.9四、细想快算。(每题6分,共18分)21.直接写出得数。+25%=×=2+20%=1÷==50×4%===×7=0÷=22.怎样简便就怎样算:59×101;24×();275+450÷18×25;12.5×8÷12.5×823.解方程或比例.x+=6
:36%=x9.1﹣3x=4.1.五、能写会画。(每题4分,共12分)24.画一个半径是的圆,再在圆中画一个圆心角是的扇形。25.根据下面的描述,在平面图上画出各场所的位置.(1)小丽家在广场北偏西20°方向距广场600m处.(2)小彬家在广场南偏西45°方向距广场1200m处.(3)柳柳家在广场南偏东30°方向距广场900m处.(4)军军家在广场北偏东40°方向距广场1500m处.26.图中每一小格都是边长1厘米的小正方形。(1)画一个面积是24平方厘米的长方形,长与宽的比是3∶2。(2)画一个周长是16厘米的长方形,长与宽的比是5∶3。(3)图中的是正方体展开图的一部分,请将这个展开图补充完整。(4)把图中的梯形分成三部分,使各部分的面积之比是1∶2∶3,请画出两种不同的分法。六、解决问题(每小题6分,共30分)27.车站的位置用数对表示为(5,4),从车站先向南走300m,再向西走100m就到达公园;从公园先向南走100m,再向东走200m就到达体育馆;从车站先向东走100m,再向北走200m就到达电影院.请分别标出车站、公园、体育馆和电影院的位置.28.一个圆形花台,周长是25.12米,要在它周围修一条2米宽的便道,如果每平方米材料费和人工费要160元钱,政府只给了10000元钱,那么这些钱修这条便道够了吗?29.园林工人要在一个直径8米的圆形花坛外围铺设1米宽的方砖小路(如图所示)。方砖小路的面积是多少平方米?30.一件风衣现在售价为240元,比原来售价降低了20%,这件风衣原来售价多少元?31.某校对各年级课外书数量情况进行了统计,绘制成如图1和图2所示的统计图(未完成)。(1)根据两个统计图提供的信息,全校各年级课外书一共()册。(2)把条形统计图补充完整。(3)要了解各年级课外书的数量占全校的百分比情况,应选用()统计图。
参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、4∶1【分析】图上距离和实际距离已知,依据“比例尺=图上距离:实际距离”即可求得这幅图的比例尺。【详解】5毫米=0.5厘米2厘米:0.5厘米=4∶1故答案为:4∶1【点睛】此题主要考查比例尺的计算方法,解答时要注意单位的换算。2、【详解】略3、904.230501.56【解析】略4、2080【分析】因为有100个和尚,可以设大和尚有x人,小和尚就有(100-x)人,根据等量关系:大和尚人数×4+小和尚人数÷4=馒头总数100,据此列出方程解决问题。【详解】解:设大和尚有x人,则小和尚有(100-x)人。4x+(100-x)÷4=1004x+25-x=100x=100-25x=75x=75÷x=20小和尚:100-20=80(人)【点睛】此题属于含有两个未知数的应用题,这类题用方程解答比较容易,关键是找准数量间的相等关系,设一个未知数为x,另一个未知数用含x的式子表示,然后列方程解答。5、毫升毫升毫升升【详解】试题分析:根据生活经验,对体积单位和数据的大小,可知:一瓶墨水的体积是52毫升;一瓶止咳糖浆的体积是200毫升;一瓶眼药水的体积是12毫升;一个水桶的容积是10升;由此解答即可.解:一瓶墨水的体积是52毫升一瓶止咳糖浆的体积是200毫升一瓶眼药水的体积是12毫升一个水桶的容积是10升.故答案为毫升,毫升,毫升,升.【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.6、3:1【分析】根据分数乘法的意义,甲数的等于乙数的即甲数×=乙数×,设甲数(或乙数)为“1”,根据分数乘、除法的意义求出乙数(或甲数),然后根据比的意义即可写出乙数与甲数的比,然后再化成最简整数比.【详解】解:设甲数为“1”根据分数乘法、除法的意义,乙数为:1×÷=:1=3:1答:乙数和甲数的比是3:1.故答案为:3:1.【点评】也可这样理解,把甲数平均分成1份,把乙数平均分成3份,甲、乙两数中的1份相等,则甲数就是1,乙数就是3,然后根据比的意义即可写出乙数与甲数的比.7、49【分析】由题意可知,一本书有120页,第一天读了全书的,则可求出第一天看的页数为:120×=48(页),第二天则应从第一天读了的页数+1开始读起,由此解答。【详解】120×=48(页)48+1=49(页)答:第二天从49页读起的。故答案为:498、328.26【分析】圆规两脚间的距离即为半径,根据“r=c÷π÷d”,代入数值直接计算即可;根据“s=πr²”求出圆的面积即可。【详解】18.84÷3.14÷2=6÷2=3(厘米);3.14×3²=3.14×9=28.26(平方厘米)【点睛】熟练掌握圆的周长和面积公式并能灵活利用是解答本题的关键。9、0.075802020500【分析】高级单位化低级单位乘进率,低级单位化高级单位除以进率。据此解答。【详解】(1)低级单位cm³化高级单位dm³除以进率1000。75÷1000=0.075dm³所以:75cm³=0.075dm³(2)高级单位m³化低级单位dm³乘进率1000。8.02×1000=8020dm³所以:8.02m³=8020dm³(3)高级单位L化低级单位mL乘进率1000。0.5×1000=500mL所以:20.5L=20L500mL【点睛】大单位化小单位乘进率,小单位化大单位除以进率。常用单位之间的进率一定要记清。10、2、11、2318、72【分析】自然数中,除了1和它本身外,没有别的因数的数为质数;除了1和它本身外,还有别的因数的数为合数;据此填空即可。【详解】在1、2、11、18、23、72这6个数中,18含有因数1、2、3、6、9、18;72含有因数1、2、3、4、6、8、9、12、18、24、36、72;所以2、11、23是质数,18、72是合数。故答案为:2、11、23;18、72【点睛】掌握质数和合数的概念是解题关键。1既不是质数也不是合数。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11、√【详解】略12、×【解析】略13、×【分析】根据比与分数的关系:a∶b=(b≠0)解答。【详解】把15∶14写成分数的形式是。故答案为:×【点睛】比与分数的关系式解答此题的关键,学生应掌握。14、×【分析】百分数表示一个数是另一个数的百分之几,表示的是一种关系,不能带有单位,由此解答即可。【详解】百分数表示的是一种关系,不能带有单位,所以原题说法错误;故答案为:×。【点睛】明确百分数的意义是解答本题的关键。15、√【详解】略三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16、A【详解】略17、B【解析】根据题意,一个数的是4,求这个数,用除法计算,即用4除以,可以求出这个数,然后求这个数的几分之几是多少,用乘法计算.【详解】4÷×=4××=1答:这个数的是1.故选:B.18、C【分析】可以直接根据球的数量的多少来判断,数量多的摸到的可能性就大,数量少的摸到的可能性就小。因为纸箱里黑球的个数最多,所以摸到黑球的可能性最大;袋子里黄球的个数最少,所以摸到黄球的可能性就最小。【详解】8>5>3答:摸到黄球的可能性最小。故选:C。【点睛】决此题关键是如果不需要准确地计算可能性的大小时,可以根据各种球个数的多少,直接判断可能性的大小。19、C【解析】此题主要考查二个内容,一是对折后的段数问题,即对折几次,段数就是2的几次方;二是剪的次数与段数问题,剪开的各段的长度不同.【详解】根据题意分析可得:连续对折5次后,共25段即32段;故剪刀沿对折5次后的绳子的中间将绳子剪断,有两端的两个线段长度是,其余的长度是∵×2+×31=1,∴共有31+2=33段.故选C.20、B【分析】下一分钟通知到的人数翻倍增加【详解】1+2+4+8+16+32=63(人)5分钟便可通知31人,6分钟可通知63人。故答案为:B【点睛】本题考察了优化问题,也可用倒推法。四、细想快算。(每题6分,共18分)21、1;6;2.2;;;2;;;;0【详解】略22、5959590064【分析】①把101写作(100+1),然后利用乘法分配律进行简算即可;②直接使用乘法分配律简算;③450可以分解成25×18,275可以分解成25×11,再把36分解成4×9,然后可以利用乘法分配律简算;④利用乘法交换律简算即可。【详解】①59×101=59×(100+1)=59×100+59=5959;②24×()=24×+24×﹣24×=6+20﹣21=5③275+450÷18×25=275+450÷18×25=25×11+25×18÷18×25=25×(11+25)=25×4×9=900④12.5×8÷12.5×8=12.5÷12.5×8×8=64【点睛】本题考查了利用乘法分配律进行简算,关键牢记乘法分配律对于小数、分数。整数运算都适用。23、x=1x=x=1【分析】(1)首先化简,然后根据等式的性质,两边同时除以即可.(2)首先化简,然后根据等式的性质,两边同时除以即可.(3)首先根据等式的性质,两边同时加上3x,然后两边再同时减去4.1,最后两边再同时除以3即可.【详解】x+=6解:x=6x÷=6÷x=1解::36%=xx=1x÷=1÷x=9.1﹣3x=4.1解:9.1﹣3x+3x=4.1+3x4.1+3x=9.14.1+3x﹣4.1=9.1﹣4.13x=13x÷3=1÷3x=1五、能写会画。(每题4分,共12分)24、见详解【分析】圆规的两脚间的距离是半径,一脚确定圆心,固定圆的位置,再画出圆;在圆上任取一点,与圆心连接,用量角器量出60度的圆心角,交圆上一点,再与圆心连接即可。【详解】作图如下:【点睛】本题考查圆、扇形,解答本题的关键是掌握圆、扇形的画法。25、【解析】略26、见详解【分析】(1)因为长与宽的比是3∶2,所以设长和宽分别为3x厘米、2x厘米,根据长方形的面积=长×宽,列方程求出长于宽,再画图即可;(2)因为长方形的周长是16厘米且长与宽的比是5∶3,所以长+宽=周长的一半,按照按比例分配的方法求出长与宽,再画图即可;(3)根据正方体展开图“2-3-1”型或“2-2-2”型直接画图即可。(4)由图可知:梯形的面积=(2+4)×4÷2=12平方厘米,再根据各部分的面积之比是1∶2∶3分别计算出每部分的面积是2、4、6平方厘米,据此画图即可。【详解】(1)解:设长方形的长和宽分别为3x厘米、2x厘米3x×2x=246x2=24x=2(x>0)3×2=6(厘米)2×2=4(厘米)见下图(2)16÷2=8(厘米)8×=5(厘米)8×=3(厘米)见下图:(3)见下图(4)梯形的面积:(2+4)×4÷2=6×4÷2=12(平方厘米)12×=2(平方厘米)12×=4(平方厘米)12×=6(平方厘米)画图如下:【点睛】本题主要考查画指定周长、面积的长方形,正方体展开图、梯形的面积公式。六、解决问题(每小题6分,共30分)27、如图:【详解】略28、不够【分析】根据题目可知圆形花台周长是25.12米,可以求出半径是25.12÷3.14÷2=4(米),因为在圆形花台周围修一条2米宽的便道,那么可以知道这个便道是一个圆环,这个大圆的半径是4+2=6(米),小圆半径是4米,利用圆环面积公式:π×(R2-r2)代入数即可,求出圆环的面积后再乘160
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