《语文园地二》教学课件

语文园地二统编版三年级下交流平台

许多寓言故事给我留下了深刻印象。《乌鸦喝水》《狐假虎威》《揠苗助长》……这些故事我读完之后就不会忘。《乌鸦喝水》中，我印象最深的是乌鸦，因为乌鸦很聪明，遇到困难会想办法解决。《狐假虎威》中，我最讨厌的是狐狸，因为它太狡猾了，竟然连老虎都要骗。《揠苗助长》中，我印象最深的是种田人，因为他太愚蠢了，竟然做违背禾苗生长规律的事。《陶罐和铁罐》告诉我们：要正确对待自己的长处和别人的短处。《美丽的鹿角》告诉我们：并不是美丽的东西就一定是有用的东西，难看的东西有时比美丽的东西更有用。

读了《池子与河流》一文，我明白了做人要做勤劳的人的道理，奋斗不息，才华才可以更好地显现，懒惰只会把才华磨平。

学习寓言，可以使我们明白道理，弄清什么是对的，什么是错的，还教育我们长大后，成为什么样的人。词句段运用1.说说下面两组词语有什么特点，照样子写几个。源源不断津津有味无忧无虑无边无际

第一组词语是的前面两个字是一样的，第三个字是“不”；第二组词语是“无……无……”式的。依依不舍滔滔不绝孜孜不倦无声无息无时无刻无形无色2.读一读，注意变色的部分，照样子把句子补充完整。

鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”

他_________________：“你真是急死我了！”皱着眉头，跺跺脚“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。“这次我终于可以好好地玩啦！”姐姐_______

__。兴奋地喊起来

第二题是有关动词及神态描写的，神态描写专指脸部表情。应用：我能把下面描写神态的句子补充完整。

他说着说着，声音越来越小，也低下头去，

。不敢再看我一眼词句段运用读通知，注意格式，再选择一种情况，写一个通知。通知4月9日下午3点，请全体同学到操场集合，观看文艺表演。

少先队大队委

4月7日标题《动物王国开大会》第一次：没通知哪一天第二次：没通知几点第三次：没通知地点通知4月9日下午3点，请全体同学到操场集合，观看文艺表演。

少先队大队委

4月7日标题时间地点人物事情通知正文时间地点人物事情通知4月9日下午3点，请全体同学到操场集合，观看文艺表演。

少先队大队部

4月7日标题时间地点人物事情署名日期通知正文时间

地点人物

事情落款署名日期小试牛刀通知各班班长领取新校服

通知

9月1日上午，请各班班长领取新校服。少先队大队委8月30日（时间不具体）（人物）（事情）（缺少地点）

通知9月1日上午课间活动时，请各班班长到总务处领取新校服。少先队大队委8月30日小结标题通知占中间，正文说清四要素。落款千万别忘记，署名在上日期下。。通知全班同学参观博物馆。书写提示

横画或竖画较多的字，书写时要事先考虑好这些笔画的长短比例和距离，避免拥挤。日积月累

邯郸学步：比喻一味地模仿别人，不仅没学到本事，反而把原来的本事也丢了。

滥竽充数：讽刺了混入内行，冒充有本领而无真才实学的人。

掩耳盗铃：比喻自己欺骗自己，通常是比喻自欺欺人的意思。

自相矛盾：比喻自己说话做事前后抵触。

刻舟求剑：比喻拘泥不知变通，不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。

画蛇添足：比喻做了多余的事