三原县2025-2026学年数学四上期末联考模拟试题含解析

三原县2025-2026学年数学四上期末联考模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。3654879（________）365489726900100000（________）27万99999999（________）1亿2．如图是一张长方形纸折起来以后形成的图形，已知：∠1=32°，∠2=____。3．要使□21÷34的商是两位数，□里最小可以填（________）；要使8□398≈8万，□里最大可以填（________）。4．3570200000读作（______________________），改写成用“万”作单位的数（__________），省略“亿”位后面的尾数约是（__________）．5．80753657中，8在________位上，表示________；6在________位上，表示________。这个数读作________。6．抛出一枚硬币，落下后有_____种结果．7．我国的领土面积约是9600000平方千米，改写成用“万”作单位的数是（__________）平方千米。8．下图中共有（______）个小于180°的角。9．不计算，在下面的括号里填“＞”“＜”或“=”．25×20÷10（____）25+20×10150-（100-25）（____）150-（100+25）240÷60（____）24÷682-36÷12（____）（84-36）÷1210．李奶奶吃一种药，一瓶共100粒，一瓶够吃（____________）天，还剩（____________）粒。11．563÷□7，如果商是一位数，“□”里最小能填（__________）；如果商是两位数，“□”里最大能填（__________）。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12．画一条11厘米的直线。（______）13．果园有150个苹果，每个箱子能装35个，需要4个箱子能装完．（_____）14．如果一个因数的末尾有2个1，另一个因数的末尾有1个1，那么积的末尾一定有3个1．（____）15．算盘是我国的传统计算工具，算盘的每颗珠都表示1．____16．两条平行线之间的距离不一定相等．_____．17．“学校礼堂有19排座位，每排29个座位，开家长会来了600位家长，估估：座位够吗？”我们可以这样估算：把19看成20，29看成30，20×30＝600，答：座位够．_____18．200÷25=(200÷4)÷(25×4)（____）19．－3℃比－5℃冷．（____）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20．下面的数中最小的数是（

）A．56 B．65 C．59 D．6421．如图，一瓶农夫山泉的容积约550（）A．毫升 B．升 C．立方米 D．立方分米22．一个三位数除以一个两位数，商（）是一位数。A．不可能 B．可能 C．一定23．在一次练习中，小明将算式4×（b＋5）改写成了4×b＋5。新算式的结果比原算式（）。A．少了15 B．多了15 C．一样大24．△表示一个大于1的自然数，下列选项中，正确的是（）。A．15×6＝（15×△）×（6÷△） B．15×6＝（15＋△）×（6－△）C．15×6＝（15÷△）×（6÷△） D．15×6＝（15×△）×（6×△）四、仔细计算。(每题6分，共12分)25．直接写出得数.800÷20＝630÷21＝148+252＝700÷（7×2）＝120÷40＝80×50＝88÷44＝810÷5÷2＝15×8＝418﹣299＝412÷4＝200﹣100÷20＝26．用竖式计算。（带☆的题用简便方法计算，并验算）☆五、图形与统计。（每题5分，共10分）27．从下面的盒子里任意摸一个球,可能是什么情况?用线连一连。可能是黑球一定是黑球不可能是黑球28．从4个方向观察这栋房子，分别可以看见哪幅图？六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29．张老师用400元买体育用品。（1）如果只买足球，最多能买多少个？还剩多少元？（2）如果买一个篮球后，剩下的钱买排球，最多能买多少个？30．小华看一本故事书，如果每天看12页，15天正好看完．如果要10天看完，平均每天要看多少页？31．排球篮球足球羽毛球8个16个24个()个（1）足球的个数是排球的几倍？（2）羽毛球的个数比篮球的3倍还多5个。羽毛球有多少个？32．南京到武汉的高速公路全长540千米。一辆汽车从南京出发，沿高速公路开往武汉，已经行驶了65千米，剩下的路程每小时行95千米，还需多少小时才能到达武汉？33．甲、乙两辆汽车从相距255千米A、B两地同时相向开出，甲车的速度是45千米/时，乙车的速度是40千米/时，他们几小时后相遇？34．一辆大巴车从张村出发，每小时行驶57千米，4小时就到达李庄。原路返回时只用了3个小时就到达了。这辆汽车返回时平均每小时行驶多少千米？

参考答案一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1、＜＞＜【分析】两数比较大小，位数多的数大于位数少的数，如果两数的位数相同，从最高位开始比较，一位一位的比较，直到比较出大小为止。【详解】第1题，万级数字都一样，千位数字、百位数字都一样，十位数字一个是7，一个是9，7＜9，所以3654879＜3654897；27万＝270000，所以26900100000＞27万；1亿＝100000000，99999999＜1亿。【点睛】以“亿、万”为单位的数化成一般形式，如果是以亿为单位，直接在数后面添8个0，如果是以万位单位，直接在数后面添4个0。2、26°【分析】如图，把这张纸展开后，以∠1、∠2的顶点为顶点的角是90°，由于∠1盖住了一个和它相等的角，展开后就是∠2+2∠1=90°，又知∠1=32°，据此可求出∠1的度数。【详解】90°﹣32°×2=90°﹣64°=26°．答：∠2是26°。3、44【分析】除数是34，要使商是两位数，那么被除数的前两位组成的数就要大于34，由此求出最小的可能；8□398≈8万，省略万位后面的尾数求近似数，根据千位上数字的大小确定用“四舍”、还是用“五入”法，据此解答。【详解】要使□21÷34的商是两位数，即□2＞34，所以□里能填4、5、6、7、8、9，最小可以填4；8□398≈8万，显然使用“四舍”法求得，所以口里能填0、1、2、3、4，最大可以填4。【点睛】（1）三位数除以两位数，被除数百位和十位组成的数和除数比较大小，组成的数比除数大或相等，商就是两位数，比除数小，商就是一位数。（2）此题主要考查省略万位后面的尾数求近似数的方法，省略尾数后同时写上“万”字。4、三十五亿七千零二十万357020万36亿【详解】略5、千万8个千万百6个百八千零七十五万三千六百五十七【详解】略6、2【详解】一枚硬币有2个面，落下后有2种结果正面朝上或反面朝上．据此解答。7、960万【解析】略8、12【详解】略9、＜＞＝＞【详解】略10、84【分析】每日三次，每次4粒，用乘法求出每天吃的粒数12粒，一共有100粒，每天吃12粒，能吃多少天就是看100里有几个12，用除法求解即可，商是吃的天数，余数还剩的粒数。【详解】3×4＝12（粒）100÷12＝8（天）……4（粒）李奶奶吃一种药，一瓶共100粒，一瓶够吃（8）天，还剩（4）粒。【点睛】先求出一天吃的总粒数是解答此题的关键。11、54【分析】根据除数是两位数除法的计算方法知：当被除数的前两位小于除数时，商的位数比被除数的位数少两位，当被除数的前两位大于等于除数时，商的位数比被除数的位数少一位，据此解答。【详解】563÷□7的商是一位数，说明56＜□7，□里可以填5、6、7、8、9，最小能填（5）；如果商是两位数，说明56≥□7，□里可以填4、3、2、1，最大能填（4）。【点睛】本题考查除法的计算，明确满足题干要求的不同情况是解题的关键。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12、×【详解】略13、错误【解析】考察了将除数看做整十数试商【详解】4个箱子只能装4×35＝140（个），所以需要装5个箱子14、×【详解】假设这两个数分别是111和21，或211和51；111×21＝2111，2111的末尾有3个1；211×51＝11111，11111的末尾有4个1；所以，如果一个因数的末尾有2个1，另一个因数的末尾有1个1，那么积的末尾可能有3个1，也可能有4个1．故答案为×．15、×【详解】算盘是我国的传统计算工具，算盘的1颗上珠表示5，1颗下珠表示1，说法错误；故答案为：×．16、×【分析】根据垂直和平行的性质：两条平行线之间的距离都相等；进而得出结论．【详解】根据垂直和平行的性质可得：两条平行线之间的距离都相等；故答案为×．17、×【分析】根据乘法的意义，用每排的座位数量乘排数求出一共可以坐多少人，再计算时利用估算解答．【详解】29×19≈30×20＝600（人）因为29＜30，19＜20，所以29×19＜30×20，即29×19＜600，所以来了600位家长座位不够．所以原题说法错误．故答案为：×．【点睛】此题考查了整数乘法的估算方法，注意实际得数要比估算的数小．18、✕【详解】略19、×【详解】略三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20、A【解析】略21、A【详解】略22、B【分析】根据三位数除以两位数的计算法则，可知先用除数试除被除数的前两位数，如果比除数大或相等，说明被除数的前两位数够除，商的最高位是十位，商就是两位数；如果比除数小，说明被除数的前两位数不够除，就试除被除数的前三位数，商的最高位是个位，商就是一位数，据此结合不确定性的知识，即可解答。【详解】由分析可知：三位数除以一个两位数，商可能是一位数或两位数；故答案为：B【点睛】本题主要考查三位数除以两位数判断商是几位数和不确定性的相关知识，明确三位数除以两位数，百位和十位上组成的数和除数比较，如果比除数大或相等，商就是两位数；如果比除数小，商就是一位数。23、A【分析】观察算式数据特点和运算符号，运用乘法分配律将算式4×（b＋5）变化为4×b＋4×5。再将这个算式与4×b＋5相减求差即可。【详解】4×（b＋5）＝4×b＋4×5＝4×b＋204×b＋20－（4×b＋5）＝4×b＋20－4×b－5＝20－5＝15则新算式的结果比原算式少了15。故答案为：A。【点睛】解决本题时应根据算式特点，选择合适的运算定律解决问题。熟练掌握乘法分配律：两个数的和同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，结果不变24、A【分析】积的变化规律：一个因数乘几（0除外），另一个因数除以相同数，积不变。【详解】A．15×6＝（15×△）×（6÷△），正确，一个因数乘△，另一个因数除以△，积不变。B．15×6＝（15＋△）×（6－△），不正确，一个因数＋△，另一个因数－△，不符合积的的变化规律。C．15×6＝（15÷△）×（6÷△），不正确，一个因数÷△，另一个因数÷△，不符合积的的变化规律。D．15×6＝（15×△）×（6×△），不正确，一个因数×△，另一个因数×△，不符合积的的变化规律。故答案为：A【点睛】积的变化规律：一个因数不变，另一个因数乘几或除以几（0除外），积也乘或除以几。一个因数乘几（0除外），另一个因数除以相同数，积不变。四、仔细计算。(每题6分，共12分)25、40304005034000281120119103195【详解】略26、12……60；18……41；22……17【分析】根据商不变的性质，被除数和除数都除以10，商不变，然后再计算；三位数除以两位数，先看被除数的前两位（够不够除），如果够除，商就是两位数；如果不