西师大版小学数学四年级上学期 第七单元 课题1《三位数除以两位数》同步测试（含解析）

西师大版小学数学四年级上学期第七单元课题1《三位数除以两位数》一、达标练习。1．把320平均分成40份，每份是2．490里面有个703．=20……19，除数最小是，被除数是。4．322÷40的商写在位上。5．475与195的差里有个70。6．如果4×30+6=126，那么126÷30=……7．有163个鸡蛋，每30个装一箱，这些鸡蛋需要个箱子。8．竖式计算480÷24=740÷37=258÷43=320÷32=637÷91=320÷64=9．判断并改正。（1）（2）10．植树活动。11．把一根钢管锯成3段需要24分钟，用这样的速度一共锯了96分钟，钢管被锯成了多少段？12．小红家有40只鸡，23只鸭，鸭和鸡的总数正好是鹅的21倍，鹅有多少只？鸡、鸭、鹅一共有多少只？13．小明家到学校共992米，他7：02从家出发，7：18到达学校。他平均每分钟走多少米？14．马虎在计算除法时，把除数65错看成了56，结果得到的商是15，余数是54，如果你帮小马虎订正，正确的结果是多少？二、思维拓展。15．同头无除商九、八“同头无除商九、八”是指被除数与除数首位上的数字相同（俗称“同头”），但被除数第二位上的数字小于除数第二位上的数，不够商1（俗称“无除”）那就可以在下一位上用8或9试商。例如你能应用这个方法计算下面的题目吗？

答案解析部分1．【答案】8【解析】【解答】320÷40=8.

故答案为：8.【分析】根据除法的意义，把一个数平均分成若干份，求每份是多少，用除法计算.2．【答案】7【解析】【解答】490÷70=7.

故答案为：7.【分析】求一个数里面有几个几，用除法计算，据此列式解答.3．【答案】20；419【解析】【解答】解：除数最小是19+1=20，被除数：20×20+19=419。

故答案为：20；419【分析】在有余数的除法计算中，余数要比除数小，除数最小比余数大1，先判断除数，再用商乘除数加上余数求出被除数。4．【答案】个【解析】【解答】解：32＞40，商写在个位上。

故答案为：个【分析】三位数除以两位数，被除数的前两位数字大于或等于除数，商是两位数；被除数的前两位数字小于除数，商是一位数。5．【答案】4【解析】【解答】解：(475-195)÷70

=280÷70

=4

故答案为：4【分析】先计算减法，最后再计算除法，由此列出综合算式计算即可。6．【答案】4；6【解析】【解答】如果4×30+6=126，那么126÷30=4……6.

故答案为：4；6.

【分析】在有余数的除法里，商×除数+余数=被除数，据此可以得到：被除数÷除数=商……余数，据此解答.7．【答案】6【解析】【解答】163÷30=5（个）……13（个）

需要：5+1=6（个）

故答案为：6.【分析】根据题意可知，用鸡蛋的总个数÷每箱装的个数=可以装的箱数……剩下的个数，不管剩下的个数够不够装一箱，都需要多准备一个箱子，据此列式解答.8．【答案】解：480÷24=20

740÷37=20

258÷43=6

320÷32=10

637÷91=7

320÷64=5

【解析】【分析】三位数除以两位数，用两位数试除被除数的前两位数，如果它比除数小，就试除前三位数，除到哪一位就把商写在那一位上面，每次除后余数要比除数小。9．【答案】（1）解：原题计算错误，改正：

（2）解：原题计算错误，改正：

【解析】【分析】三位数除以两位数，用两位数试除被除数的前两位数，如果它比除数小，就试除前三位数，除到哪一位就把商写在那一位上面，每次除后余数要比除数小。10．【答案】解：(148+548)÷12=696÷12=58(棵)答：平均每天植树58棵。【解析】【分析】用加法计算出两种树的总数，用总数除以天数即可求出平均每天植树的棵数。11．【答案】解：24÷(3-1)

=24÷2

=12(分钟)

96÷12+1

=8+1

=9(段)

答：钢管被锯成了9段。【解析】【分析】锯成3段需要锯2次，锯的段数比次数多1。用24除以3段锯的次数求出锯一次用的时间，用96除以锯一次用的时间求出锯的次数，再加上1就是锯的段数。12．【答案】解：(40+23)÷21

=63÷21

=3(只)

40+23+3=66(只)答：鹅有3只，共66只。【解析】【分析】用鸡鸭的只数和除以21即可求出鹅的只数，然后把鸡鸭鹅的只数相加求出一共有多少只。13．【答案】解：7：18-7：02=16(分钟)992÷16=62(米)答：平均每分钟走62米。【解析】【分析】先推算7：02到7：18经过的时间，然后用路程除以时间求出每分钟走的路程即可。14．【答案】解：(56×15+54)÷65=(840+54)÷65=894÷65=13……62答：正确的结果是商13，余49。【解析】【分析】用错误的商乘错误的除数，再加上错误的余数求出被除数，然后用被除数除以正确的除数求出正确的商和余数