作物生产技术试题及答案_第1页
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文档简介

作物生产技术试题及答案一、单项选择题(每题2分,共30分)1.下列作物中,属于喜温作物的是()A.小麦B.油菜C.玉米D.大麦2.以下哪种土壤质地最适宜多数作物生长()A.砂土B.黏土C.壤土D.石砾土3.作物生长发育所必需的营养元素有()种。A.13B.16C.20D.224.种子萌发需要的外界条件不包括()A.充足的水分B.适宜的温度C.足够的光照D.充足的氧气5.下列肥料中,属于生理酸性肥料的是()A.尿素B.硫酸铵C.硝酸钠D.碳酸氢铵6.作物灌溉的生理指标不包括()A.叶片水势B.细胞汁液浓度C.气孔开度D.土壤含水量7.以下哪种播种方式适用于密植作物()A.条播B.点播C.撒播D.穴播8.防治作物病虫害的生物防治方法不包括()A.以虫治虫B.以菌治虫C.利用害虫的天敌D.使用化学农药9.作物的生育期是指()A.从播种到收获的天数B.从出苗到成熟的天数C.从开花到成熟的天数D.从播种到开花的天数10.下列作物中,属于长日照作物的是()A.水稻B.大豆C.小麦D.棉花11.土壤肥力的四大因素是()A.水、肥、气、热B.氮、磷、钾、钙C.有机质、矿物质、水分、空气D.酸碱度、透气性、保水性、肥力12.地膜覆盖栽培的主要作用不包括()A.提高地温B.保持土壤水分C.增加土壤肥力D.抑制杂草生长13.作物的间作是指()A.在同一块地上,同时种植两种或两种以上生育季节相近的作物B.在同一块地上,不同年份轮换种植不同的作物C.在同一块地上,先种一种作物,待其生长到一定时期后再种另一种作物D.在同一块地上,只种植一种作物14.以下哪种植物激素能促进作物生根()A.生长素B.细胞分裂素C.赤霉素D.乙烯15.作物收获的适期是()A.生理成熟期B.工艺成熟期C.完熟期D.根据作物种类和用途确定二、多项选择题(每题3分,共15分)1.以下属于粮食作物的有()A.水稻B.小麦C.玉米D.大豆2.影响作物生长发育的环境因素包括()A.气候因素B.土壤因素C.生物因素D.人为因素3.合理施肥的原则包括()A.因土施肥B.因作物施肥C.看天施肥D.经济施肥4.常见的作物病虫害防治方法有()A.农业防治B.物理防治C.化学防治D.生物防治5.作物的产量构成因素一般包括()A.单位面积株数B.单株有效穗数C.每穗实粒数D.千粒重三、判断题(每题2分,共20分)1.所有作物在种子萌发阶段都不需要光照。()2.土壤有机质含量越高,土壤肥力就一定越高。()3.作物的需水量与作物的种类、生育阶段和环境条件有关。()4.连作会导致土壤病虫害加重和土壤肥力下降。()5.氮肥主要促进作物的茎叶生长。()6.作物的生长和发育是两个完全相同的概念。()7.只要满足了作物生长所需的水分、养分、光照等条件,作物就能正常生长。()8.化学防治病虫害见效快,但容易造成环境污染。()9.作物的产量就是指作物的经济产量。()10.植物激素对作物生长发育的调节作用具有两重性。()四、简答题(每题10分,共20分)1.简述合理灌溉的依据。2.简述提高作物光能利用率的途径。五、论述题(15分)论述如何进行作物的科学施肥,以提高肥料利用率和作物产量。答案一、单项选择题1.C。玉米是喜温作物,小麦、油菜、大麦相对较耐寒。2.C。壤土质地疏松,通气、透水、保水、保肥性能良好,适宜多数作物生长。3.B。作物生长发育所必需的营养元素有16种。4.C。种子萌发需要充足的水分、适宜的温度和充足的氧气,多数种子萌发不需要光照。5.B。硫酸铵施入土壤后,铵离子被作物吸收,硫酸根残留在土壤中,使土壤酸性增加,属于生理酸性肥料。6.D。土壤含水量是灌溉的土壤指标,不是生理指标。7.C。撒播适用于密植作物,能使种子分布均匀。8.D。使用化学农药属于化学防治方法,不属于生物防治。9.B。作物的生育期是指从出苗到成熟的天数。10.C。小麦是长日照作物,水稻、大豆、棉花一般为短日照作物。11.A。土壤肥力的四大因素是水、肥、气、热。12.C。地膜覆盖栽培主要作用是提高地温、保持土壤水分、抑制杂草生长,不能直接增加土壤肥力。13.A。间作是在同一块地上,同时种植两种或两种以上生育季节相近的作物。14.A。生长素能促进作物生根。15.D。作物收获适期要根据作物种类和用途确定。二、多项选择题1.ABCD。水稻、小麦、玉米、大豆都属于粮食作物。2.ABCD。影响作物生长发育的环境因素包括气候、土壤、生物和人为因素。3.ABCD。合理施肥要因土、因作物、看天施肥,同时要考虑经济施肥。4.ABCD。常见的作物病虫害防治方法有农业、物理、化学、生物防治。5.ABCD。作物产量构成因素一般包括单位面积株数、单株有效穗数、每穗实粒数和千粒重。三、判断题1.×。有些需光种子在萌发阶段需要光照。2.×。土壤肥力是多种因素综合作用的结果,有机质含量高不一定肥力就高。3.√。作物需水量与作物种类、生育阶段和环境条件有关。4.√。连作会导致土壤病虫害加重和土壤肥力下降。5.√。氮肥主要促进作物茎叶生长。6.×。生长是指作物体积和重量的增加,发育是指作物器官和机能的变化,二者概念不同。7.×。作物生长还受病虫害等其他因素影响。8.√。化学防治病虫害见效快,但易造成环境污染。9.×。作物产量包括生物产量和经济产量。10.√。植物激素对作物生长发育的调节作用具有两重性。四、简答题1.合理灌溉的依据:土壤墒情:通过测定土壤含水量,了解土壤的干湿状况,当土壤含水量低于作物适宜生长的下限值时进行灌溉。作物形态指标:观察作物的生长形态,如叶片萎蔫、色泽暗绿等缺水症状时进行灌溉。作物生理指标:测定作物的叶片水势、细胞汁液浓度、气孔开度等生理指标,当这些指标偏离正常范围时进行灌溉。气象条件:根据当地的气象预报,如高温、干旱、大风等天气情况,合理安排灌溉时间和灌水量。2.提高作物光能利用率的途径:合理密植:通过合理确定种植密度,使作物群体获得充分的光照,提高光能利用率。间作套种:将不同作物进行间作套种,充分利用不同作物的生长特性和空间,提高光能利用率。选择高光效品种:选用光合效率高、叶片功能期长的作物品种。改善栽培管理措施:如合理施肥、灌溉、整枝打杈等,促进作物生长健壮,提高光合能力。延长光照时间:通过人工补光等措施,延长作物的光照时间。五、论述题进行作物科学施肥,提高肥料利用率和作物产量的方法如下:1.了解土壤肥力状况:通过土壤检测,了解土壤的酸碱度、有机质含量、各种养分含量等情况,为合理施肥提供依据。根据土壤肥力状况,确定需要补充的养分种类和数量。2.根据作物需求施肥:不同作物对养分的需求种类和数量不同,同一作物在不同生育阶段对养分的需求也有差异。例如,叶菜类作物对氮肥需求较多,根茎类作物对磷、钾肥需求较多。在作物生长前期,多施氮肥促进茎叶生长;在生殖生长阶段,增施磷、钾肥促进开花结果。3.选择合适的肥料品种:根据土壤和作物需求,选择合适的肥料品种。如酸性土壤可选用碱性肥料,缺氮的土壤选用氮肥等。同时,要注意肥料的质量和有效期。4.采用合理的施肥方法:基肥:以有机肥为主,结合适量的化肥,在播种或移栽前施入土壤,为作物整个生育期提供养分。追肥:根据作物生长情况,在不同生育阶段进行追肥。追肥可采用沟施、穴施、撒施、叶面喷施等方法。例如,在作物生长旺盛期,可进行根际追肥;在作物生长后期,可进行叶面喷施肥料,快速补充养分。5.配合施肥:将有机肥与化肥配合使用,既能提高土壤肥力,又能满足作物对养分的快速需求。同时,要注意各种养分之间的比例协调,如氮、磷、钾的配合比例要适当。6.提高肥料利用率:控制施肥量:避免盲目施肥,根据土壤肥力和作物

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