XX县XX局学习制度

PAGEPAGE1XX县XX局学习制度为进一步强化全局的学习意识，形成“讲学习、爱学习、比学习”风气，提高全体职工的综合素质，继续保持集中学习传统。为确保我局学习实践活动的质量和实效，经研究制定本制度。一、建立组织：局成立学习领导小组（以下称学习小组）组长：李XX副组长：刘XX办公室工作人员：陈XX、杨XX、陈XX二、学习范围：全体职工三、学习方式：全体职工集中学习、股室学习和自主学习相结合。（一）集中学习方式，以各分管领导、股室负责人、和对外邀请相关专业人员讲课内容为中心，择时安排外出培训人员讲课。因特殊情况不能组织集中学习时，请各分管股室自行安排。（二）股室学习方式，由各分管局长组织，以分管局长、股内所有职工轮流讲授业务知识为主要方式，灵活采用其他学习方法。四、学习时间：（一）集中学习时间：每周五晚7：00至9：00，特殊情况另行通知。（二）股室学习时间：项目办每周一晚；综合股每周二晚；环资股每周三晚；产业股每周四晚；农经股每周四晚；体改股每周四晚。特殊情况各股室可自行调整学习时间。五、学习地点：（一）集中学习地点：局六楼会议室；（二）股室学习地点：各股室自行安排。六、学习内容：相关业务知识、基本知识和基本技能、公共社交礼仪等（详见附表）。七、相关要求：（一）对授课人员的要求：1、请各授课人员精心备课，结合自身承担工作准备书面材料，集中学习讲课材料报送李XX局长审阅，各股室学习材料报送分管局长审阅，并及时将电子版按统一格式送办公室存档。2、各授课人员讲课中做到深入浅出，通俗易懂，理论与实践相结合，并尽可能脱稿，突出重点，分别明确需要熟记和了解的内容。3、各授课人员无特殊情况要按学习计划既定时间讲课，不得随意变更。（二）对全体职工要求：1、充分认识学习的重要性和紧迫性，自我施压，提高学习的主动性。2、遵守课堂纪律，不准大声喧哗、随意接打手机、走动，无特殊情况不准迟到、早退，有事分别向组长、副组长请假。每迟到、早退一次在年终平均成绩中减0.5分，每旷课一次减1分。3、认真听讲，做好笔记，有问题及时向授课人员提出。4、持之以恒，学以致用，将所学内容应用到实际工作当中。5、自觉延伸授课内容，利用网络等其他方式充分展开自我学习，充分利用节假日、休息时间自学，养成良好的习惯。6、尊重授课人员与工作人员，相互配合、谅解，抓好学习。（三）对股室的要求：各股室将每周学习计划和学习结果及时反馈到办公室，便于其他股室人员旁听和办公室对学习情况的掌握，如不及时反馈，视同股室未组织学习。不按要求组织学习的股室年终没有先进股室的参评资格。（四）对办公室工作人员的要求：办公室工作人员（含配合办公室工作的三名人员）要严格执行《学习小组办公室工作制度》。按要求做好以下工作：1、负责全局学习计划、学习制度的制定。2、负责学习相关通知、通报的起草与印发。3、做好与授课人员的邀请、联络、协调和服务工作。4、做好学习情况的督导、反馈工作，及时了解、协调、解决存在问题，并向学习小组汇报。5、负责学习会务的组织工作。6、做好学习的宣传工作。7、做好学习（授课）材料的催报、整理、存档工作。8、做好学习考勤工作。八、督促检查方式（一）明确考核标准1、考核方式：定期组织闭卷考试，考试成绩与相关工作挂钩，年终分别作出学习鉴定，作为年度考核的重要依据。（1）口试：根据考试范围，由局长现场出题，学员回答。（2）笔试部分：试卷类型分A、B两卷，A卷为公共基础题，B卷分别为各业务股室自行组织学习内容。由局长出题，定期组织考试。2、考试范围：全体业务股室人员。3、学习成绩核定标准：年终个人学习成绩为各次考试成绩的平均值。（二）确定定期通报制度办公室定期对学习情况进行督促检查，及时登记学习进度并下发学习情况的通报。长期以来，学习活动受到局领导班子的高度重视，请各位学员珍惜学习机会，学员与授课人员多沟通学习，学员之间相互交流学习体