第7课 走近我们的引路人 第1课时（课件）2025-2026学年道德与法治三年级上册统编版

部编版2024·道德与法治三年级上册·第三单元7走近我们的老师《老师多辛苦》第1课时第一课时核心素养目标及重难点核心素养目标├─道德修养→尊重师长，懂得感恩，养成尊敬师长的良好品质。├─健全人格→了解老师的工作，体谅老师的辛苦，知道老师把大部分的精力都花在了我们身上。└─责任意识→知道老师陪伴我们成长，我们要尊敬老师，感恩老师，珍惜他们的劳动。教学重难点├─教学重点→知道老师陪伴我们成长，我们要尊敬老师，感恩老师，珍惜他们的劳动。└─教学难点→知道老师陪伴我们成长，我们要尊敬老师，感恩老师，珍惜他们的劳动。视频导入：《每当我走过老师窗前》学校是一个温暖、友爱的大集体。在这里，有和蔼可亲的老师，活泼可爱的同学，丰富多彩的校园生活。我们在学校这个大集体中成长。活动一：老师的身影和关怀老师是我们的引路人从上学开始，老师就是我们的（），陪伴着我们（）。我们的生活中，处处都有老师的（），处处都能发现他们对我们的（）。引路人成长身影关怀活动园：我和老师的故事

最近，我在学习上遇到了困难，有些地方没听懂。后来，在老师的帮助下，我终于弄明白了。阅读角：老师的眼睛会“说话”活动园：老师对学生的关心无微不至为了我们的身体健康。有的同学不吃早饭，老师很着急，不仅在班上解释不吃早饭的危害，还要与家长沟通。老师对我们的爱老师的爱往往隐藏在一些小事中，体现在细微之处。老师的爱，朴实无华，温暖我们心田；老师的爱，深沉无言，给予我们力量；老师的爱，无微不至，陪伴我们成长.老师的仁爱之心老师（说）得多、（管）得多，这些都包含着老师对学生的（仁爱）之心。活动二：体会老师的辛苦老师和我们在一起总是忙忙碌碌，每天要做很多事。仔细去观察，我们会发现老师的辛苦。课程表作息时间表课后延时服务表老师多辛苦老师的一天1、按时上班，备好课，写好教案，研究教学参考书、练习题、过关题、能力题，检查作业、批改作业、订正作业、及时检测批改。2、如果是班主任，除了正常的教学任务外，还要管理班级，处理班级的日常事务，照顾每一个孩子，使他能够安全的离校！老师的工作平凡而辛苦！老师

点到校，

点离校，平均每天在校时间为

小时。老师每天有

小时是和同学们在一起的。老师和同学在一起做了

等事情。没与同学们在一起时，老师做了

等事情。老师的一天老师的辛苦，不仅表现在满满当当的（）安排，还藏在一些我们（）的地方。日程看不到老师的工作真是太辛苦了，每天大部分的时间都是和我们在一起。除了上课，还要批改作业、处理班务、打扫卫生。除了课程表上的安排，老师还有很多其他的事情要做，例如陪我们吃午餐，处理同学纠纷，辅导学生作业等等，老师把大部分的精力都花在了我们身上，我们应该心怀感恩。小结：教师是春蚕，吐尽银丝织春景;教师是人梯，献出碧血育人才;教师是红烛，点燃智慧之火;教师是甘霖，浇灌理想之花。老师陪伴我们成长，我们要尊敬老师，感恩老师，珍惜他们的劳动。从上学开始，老师就是我们的______，陪伴着我们______。我们的生活中，处处都有老师的______，处处都能发现他们对我们的______。老师对学生的关心______。老师和我们在一起时总是______，每天要做很多事。仔细去观察，我们会发现老师的______。老师的辛苦，不仅表现在满满当当的______安排上，还藏在一些我们看不到的______。引路人成长身影关怀无微不至忙忙碌碌辛苦日程地方情感态度评价（⭐学生自评）评价内容评价标准自评1.尊重老师的情感认