教科版二年级上册《科学》科教学计划(含教学进度表)

教科版（2017秋）二年级上册科学学科教学计划（含教学进度表）2018年9月本册教学内容“我们的地球家园”单元，统整“地球与宇宙科学领域”的三个主要概念组织教学内容，从整体的地球家园中有什么到局部的寻访土壤居民，从遥远的太阳、月球与生活的联系到触手可及的天气、季节与生命的联结，整个单元以“关爱家园、关注生命”为线索，串联起一系列活动，并将整个活动落脚到“做大自然的孩子”，在落实单元教学内容的同时，对教学目标进行升华。材料”单元的学习对学生形成“世界是物质的”这一认识非常重要。在一年级下册“我们周围的物体”单元里，学生已对物体的特征进行了初步研究。根据课程标准的要求，他们将在3—4年级开展物质状态的学习，而对材料概念的理解是从物体到物质概念发展必不可少的进阶。这一单元的编写，强调和突出了对“材料”这一概念更全面和深入的理解，并根据目前材料科学的快速发展和人类对材料的认识不断丰富和提高现状，设计和组织了“材料”单元的内容结构，以期让学生以辩证和发展的观点看待材料，不固化对某种材料的认识。本册教学目标1、“我们的地球家园”单元教学目标（1）科学概念目标描述太阳每天在天空中东升西落的位置变化。描述怎样利用太阳的位置辨认方向。描述一年中季节变化现象，举例说出季节变化对动植物和人类生活的影响。描述月相的变化现象。知道太阳能够发光发热。描述太阳对动植物和人类生活有着重要影响。知道有阴、晴、雨、雪、风等天气现象。描述天气变化对动植物和人类生活的影响。观察并描述周围的土壤上生长着的植物和生活着的动物。2、“材料”单元教学目标（1）科学概念目标我们周围的世界可分为自然世界和人工世界，人工世界是由人设计并制造出来的。物品是由一种或多种材料做成的，我们身边存在着许多不同种类的材料。物品可以根据构成它的材料的性能来描述，也可以根据这些性能来区分物品或材料。不同的材料具有不同的性能，材料的性能决定材料的用途。通过科学技术可以将自然界的各种材料利用起来，材料经过加工可能改变原有的性能。某些材料可以反复使用，一些废弃的物品可以用来制造新的产品。教学建议策略1、培养学生科学学习的兴趣和良好习惯2、让学生在生动具体的情境中学习科学3、引导学生积极思考，并与同伴合作交流4、培养学生初步提出问题和解决问题的能力5、创造性地使用科学教材，及时反思周次时间教学内容第一周9月3日—9月7日科学导读《我们的地球家园》第二周9月10日—9月14日1、地球家园中有什么第三周9月17日—9月21日2、土壤——动植物的乐园第四周9月24日—9月28日3、太阳的位置和方向第五周10月8日—10月12日4、观察月相第六周10月15日—10月19日5、各种各样的天气第七周10月22日—10月26日6、不同的季节第八周10月29日—11月2日7、做大自然的孩子第九周11月5日—11月9日科学阅读第十周11月12日—11月16日《材料》1、我们生活的世界第十一周11月19日—11月23日2、不同材料的餐具第十二周11月26日—11月30日3、书的历史第十三周12月3日—12月7日4、神奇的纸第十四周12月10日—12月14日5、椅子不简单第十五周12月17日—12月21日6、做一顶帽子第十六周12月24日—12月28日科学阅读第十七周12月31日—1月4日全书回顾一、二年级科学期末复习选择题1．爸爸要骑自行车出游，从安全的角度应选择(

)A.

B.

C.

D.

2．傍晚，面对太阳，前面是西，后面是（

）。A.

南

B.

北

C.

东3．清晨，面对太阳，前面是东，右边是（

）。A.

南

B.

西

C.

北4．月相是（

）变化的，有时月相亮面（

）变大，有时（

）变小。A.

逐渐

B.

随意5．荷花盛开的季节是（

）。A.

春季

B.

夏季

C.

秋季

D.

冬季6．泥板、竹片都是（

）。A.

人工材料

B.

自然材料

C.

都不是7．纸属于（

）。A.

人工材料

B.

自然材料

C.

都不是8．烧制后的泥板（

）。A.

容易腐烂

B.

防虫、防水

C.

能重复使用9．圣诞节快到了，假设你要为演出的同学设计并制作一顶帽子，一下步骤正确的是（

）。A.

画出设计草图，选择合适的材料，量一量，做一做B.

选择合适的材料，画出设计草图，量一量，做一做C.

量一量，做一做，画出设计草图，选择合适的材料10．具有遮阳、透气功能的帽子是（

）。A.

B.

C.

11．制作帽子时，不会用到（

）。A.

B.

C.

12．中午，我们面对太阳时，前面是（

）A.

南

B.

北

C.

东13．下面的椅子，适合行动不便的人使用的是(

)A.

B.

C.

D.

14．在新冠肺炎预防期间，如果你要出门办事时应该(

)。A.

戴帽子

B.

戴口罩

C.

带雨伞15．下面的生物，不是依靠土壤生活的是(

)A.

蚯蚓

B.

蚂蚁

C.

大树

D.

鱼16．下面属于地球家园的是(

)A.

太阳

B.

月亮

C.

森林

D.

星星17．做大自然的孩子，我们要学会与自然和谐相处。下面做法正确的是(

)A.

救助动物

B.

随意采摘花草

C.

乱砍树木

D.

观察动物时惊吓它们18．八月十五中秋节是我国的传统节日，下面是中秋节月相的是(

)A.

B.

C.

D.

19．从龟甲、兽骨、石头、青铜器到纸，记录文字的载体经历了漫长的演变过程。纸可以由(

)等材料制作而成。A.

树木

B.

泥土

C.

陶瓷20．关于“小时不识月，呼作白玉盘”的说法正确的是(

)。A.

可能是

B.

可能是

C.

可能是21．下面的(

)和橡胶手套是用同一种材料制成的。A.

木块

B.

气球

C.

玻璃水杯22．下列各种工具不能测量头围的是(

)。A.

线绳

B.

软尺

C.

硬塑料尺23．请根据以下线索，判断盒子里的餐具是(

)。a．它摸起来很光滑b．敲击它时声音较沉闷c．它的颜色较鲜艳d．掂一掂它的质量较轻A.

木头

B.

陶瓷

C.

塑料24．现在是冬天，我们选择的帽子应该(

)。A.

保暖

B.

遮阳

C.

结实25．椅子靠背用纤维制作，主要目的是（

）。A.

更结实

B.

更美观

C.

更透气二、二年级科学期末复习判断题26．我们要尊重自然、爱护自然，与自然和谐共处。（

）27．天气现象有阴、晴、雨、雪、风等。（

）28．太阳能发光发热，对动植物和人类的生活影响都是积极的。（

）29．地球家园中的各种资源缺少一样也可以。（

）30．季节变化不会对植物生长、动物迁徙和人类衣着产生影响。(

)31．季节的变化主要是气温的变化。（

）32．我们的地球家园有四季，是一年中交替出现的季节。（

）33．不可以用眼睛直接观察太阳，以免灼伤眼睛。（

）34．太阳的运动没有规律。（

）35．我们的地球家园也叫大自然。（

）36．土壤中含有多种多样的生物。（

）37．天气的变化对人类的影响既有有利的一面，也有不利的一面。（

）38．人类的生活离不开地球提供的各种资源。（

）39．人类、动物、植物都是自然界的一部分，相互依存。(

)40．对于灾害性天气，我们要注意防灾减灾。41．我们用的不锈钢碗不是金属材料制造的。（

）42．草帽、竹筷子、木质家具都是由植物制造的。43．木质餐具的敲击声音没有金属餐具清脆。44．竹简比现代书籍装订更方便。45．我们看到的月球明亮部分的形状叫月相。(

)46．土壤是地球家园的重要资源。(

)47．蒲公英无论在什么样的天气情况下都能开花。(

)48．高楼、衣服、车船、河海属于人工世界。(

)49．野外植物的果实是野生的，非常好吃，看见了马上摘了吃。(

)50．东面的对面永远是西面。（

）三、二年级科学期末复习解答题51．下面几幅图表示不同时期的书。请用1、2、3来表示它们出现的先后顺序。(每空2分，共6分)52．小明出门前，听到树上的知了一直叫着。看到马路上的民警叔叔在太阳下指挥交通，他们的脸孔被晒得通红通红，汗水湿透了他们的警服。环卫工人挥舞着扫帚，清扫着垃圾，他们的汗水滴在地上，马上干了。根据上述的信息，请给市民选择三条恰当的生活提示，在括号内打“√”。适合晾晒衣服（

）外出需穿雨衣（

）穿短薄衣服（

）

路面湿滑，避免滑倒（

）多喝水，防止中暑（

）53．请把每一组中使用了不同材料的物品选出来，在下面的括号内画“√”①②③54．小明连续观察十五天的月相变化。以下五幅图是其中几天的月相。请你按照月相变化的先后顺序，用1，2，3，4，5给它们正确排序。55．根据情境，回答相应的问题。(每空2分，共6分)（1）一天清晨，小明站在十字路口，他观察到太阳正好在自己的正前方，他正面对着的方向是(

)。A.东B.南C.西D.北（2）确认了自己面对的方向后，小明想去位于南边的图书馆，他应该(

)。A.直走B.向左走C.向右走D.向后转（3）农历八月十五是中国的传统节日中秋节。根据你观察发现的月相规律，你认为中秋节时的月相是(

)。A.B.C.56．观察下面有关季节的图片，回答问题。

(第五题2分，其余每题3分，共14分)（1）上面四幅图中，描绘夏季景象的是(

)A.图①B.图②C.图③D.图④（2）下面的词语中，用来描写图①景象的是(

)A.春暖花开B.骄阳似火C.秋高气爽D.冰天雪地（3）在图③的季节里，大雁将飞往(

)A.东方B.北方C.西方D.南方（4）在图④的季节里，我们出门要穿戴(

)A.B.C.D.（5）植物落叶的季节是(

)A.春季B.夏季C.秋季D.冬季57．红红想给妈妈设计制作一顶帽子，请你根据所学知识帮帮她。（1）现在是冬天，做的帽子应该(

)A.保暖B.遮阳C.透气（2）为了达到上面的目标，你建议她选用的制作材料是(

)A.塑料纸B.草C.毛线（3）为了保证大小合适，做之前应该先测量妈妈的(

)A.身高B.头围C.体重（4）下面的工具中，不能直接测量头围的是(

)A.扭扭棒B.软尺C.直尺（5）红红设计制作帽子的过程包括：①测量头围；②设计、选材料；③动手制作。你认为正确的顺序是(

)A.②①③B.②③①C.①②③58．仔细观察下图中的四把椅子，回答相关问题。①②③④（1）四把椅子中，能调整高矮的是（

）号椅子。A.①B.②C.③（2）四把椅子中，能节省空间的是（

）号椅子。A.②B.③C.④（3）均由一种材料制成的是（

）号和（

）号椅子。A.①③B.②④C.①④（4）通过以上分析我们发现，用多种材料制成的椅子（

）。A.更便宜B.功能更多C.更漂亮59．将不同材料的书与对应的书写工具和对应的优点连起来。60．将下列词语与所描述相对应的季节用线连起来。秋风习习

春暖花开

冰天雪地

烈日炎炎春季

夏季

秋季

冬季61．不同材料做出不同功能的帽子，请将下列图片与其功能用直线连起来。(每条连线2分，共6分)62．将下列的观察方法与相应的身体器官连起来。(每条连线2分，共10分)63．把人类生活与相关联的动植物用线连起来。供人类食用

药材

做成课桌椅

丝做成丝绸衣服

出行的交通工具

64．连一连。请将不同时间对应的“太阳的方向图”和“冷热感觉”，用线连起来。65．活动记录连一连。【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、二年级科学期末复习选择题1．A解析：A【解析】【分析】为了保证其自行车时的安全，应该使用头盔，这样可以保护头部不受到伤害。2．C解析：C【解析】【解答】太阳是东升西落的，所以在傍晚面对太阳，前面是西，后面是东。C选项符合题意。故答案为：C。【分析】地球的自转方向是自西向东，所以太阳是东升西落的。3．A解析：A【解析】【解答】由于地球的自转是自西向东，所以早上起来面对太阳，前面是东，右面是南。A选项符合题意。故答案为：A。【分析】地球的自转带来了太阳的东升西落现象。4．A解析：A【解析】【解答】月相的变化是有规律的。A选项符合题意。故答案为：A。【分析】月相是天文学中对于地球上看到的月球被太阳照明部分的称呼。随着月亮每天在星空中自东向西移动一大段距离，它的形状也在不断地变化着，这就是月亮位相变化，叫做月相。5．B解析：B【解析】【解答】荷花是在夏季开放的。B选项符合题意。故答案为：B。【分析】荷花属毛茛目睡莲科，是莲属二种植物的通称。又名莲花、水芙蓉等。是莲属多年生水生草本花卉。地下茎长而肥厚，有长节，叶盾圆形，花期为6至9月。6．B解析：B【解析】【解答】泥板和竹片是取自自然的材料，未经过加工，所以是自然材料。B选项符合题意。故答案为：B。【分析】自然材料指的是在自然界中未经过人类加工的材料。7．A解析：A【解析】【解答】纸经过人的加工，是人工材料。A选项符合题意。故答案为：A。【分析】人工材料指的是自然界中天然存在的材料经过人的加工后得到的材料。8．B解析：B【解析】【解答】烧制后的泥板不含有水分，因此具有防虫防水的特点。B选项符合题意。故答案为：B。【分析】材料经过处理后就会有特殊的性质。9．B解析：B【解析】【解答】设计帽子的步骤：根据需求选择材质，再画出设计草图，然后量一量尺寸，再实际制造。B选项符合题意。故答案为：B。【分析】本题考查的是制造帽子的操作步骤。10．C解析：C【解析】【解答】草帽帽檐较大，并且具有较好的透气性，所以草帽具有遮阳、透气的功能。C选项符合题意。故答案为：C。【分析】不同的材料具有不同的特点，由它们制造的工具的性质也是不同的。11．C解析：C【解析】【分析】制作帽子需要用扭扭棒测量头围，用剪刀裁剪材料不会用到放大镜。12．A解析：A【解析】【解答】由于我们位于北半球，所以中午的时候，太阳是在我们的南方的。A选项符合题意。故答案为：A。【分析】太阳是东升西落的，中午时分，太阳位于我们的南方。13．D解析：D【解析】【解答】轮椅一般是给行动不便的使用，D符合题意。故答案为：D。【分析】不同椅子，有不同的功效，适合于不同的人群。14．B解析：B【解析】【分析】不同的物质有不同的用途15．D解析：D【解析】【解答】A、蚯蚓喜欢生活子阴暗潮湿的土壤里，不符合题意。B、蚂蚁喜欢生活在较为干燥的土壤中，不符合题意。C、大树需要扎根在土壤里，不符合题意。D、鱼生活在水中，符合题意。故答案为：D。【分析】土壤是地球上最有价值的资源。在每立方米的土壤中，生活着几十亿个生物体。土壤为他们提供了食物和生存空间，也为人类提供了衣食住行的材料来源。16．C解析：C【解析】【解答】A、太阳是地球以外的星体，不符合题意。B、月亮是地球以外的形体，不符合题意。C、森林属于地球家园，符合题意。D、星星是地球以外的形体，不符合题意。故答案为：C。【分析】地球家园包括构成地球地形地貌的不同环境以及地球家园内部所有的生物。17．A解析：A【解析】【解答】A、救助小动物可以帮助我们学会与自然和谐共处。符合题意。B、随意采摘花草，破坏大自然的和谐，不符合题意。C、乱砍树木，破坏人和自然和谐共处，不符合题意。D、观察动物时惊吓到它们，不符合题意。故答案为：A。【分析】我们要多植树种林，不能随意捕杀动物等都是人和自然和谐共处的方法。18．C解析：C【解析】【解答】八月十五几乎是满月，C符合题意。故答案为：C。【分析】按照阴历，从月初到月末，月相依次是新月、峨眉月、上弦月、凸月、满月、凸月、下弦月、峨眉月、残月。19．A解析：A【解析】

20．B解析：B【解析】【分析】

考查的是月球对太阳光的漫反射形成21．B解析：B【解析】【分析】橡胶手套材料是橡胶，气球的材料也是橡胶22．C解析：C【解析】【分析】测量头围需要用软尺或软线23．C解析：C【解析】【分析】根据餐具的特征判断工具的种类24．A解析：A【解析】【分析】冬天天气寒冷，考虑的是保暖25．C解析：C【解析】【分析】纤维的特点是柔软、透气。二、二年级科学期末复习判断题26．正确【解析】【解答】自然为我们提供生命活动的能量，所以我们应该尊重自然、爱护自然，与自然和谐共处。所以题目的说法是正确的。【分析】尊重自然、热爱自然，自然才会善待我们。解析：正确【解析】【解答】自然为我们提供生命活动的能量，所以我们应该尊重自然、爱护自然，与自然和谐共处。所以题目的说法是正确的。【分析】尊重自然、热爱自然，自然才会善待我们。27．正确【解析】【解答】天气是指某一个地区距离地表较近的大气层在短时间内的具体状态。而天气现象则是指发生在大气中的各种自然现象，即某瞬时内大气中各种气象要素（如气温、气压、湿度、风、云、雾、雨解析：正确【解析】【解答】天气是指某一个地区距离地表较近的大气层在短时间内的具体状态。而天气现象则是指发生在大气中的各种自然现象，即某瞬时内大气中各种气象要素（如气温、气压、湿度、风、云、雾、雨、闪、雪、霜、雷、雹、霾等）空间分布的综合表现。所以题目的说法是正确的。【分析】本题考查的是天气的定义及特点。28．错误【解析】【解答】人类和动植物的生长都是离不开太阳光的，所以题目的说法是错误的。【分析】太阳光，广义的定义是来自太阳所有频谱的电磁辐射。在地球，阳光显而易见是当太阳在地平线之上，经过解析：错误【解析】【解答】人类和动植物的生长都是离不开太阳光的，所以题目的说法是错误的。【分析】太阳光，广义的定义是来自太阳所有频谱的电磁辐射。在地球，阳光显而易见是当太阳在地平线之上，经过地球大气层过滤照射到地球表面的太阳辐射，则称为日光。29．错误【解析】【解答】地球家园中的资源是缺一不可的。所以题目的说法是错误的。【分析】地球上的资源为人类的生活提供保障，是缺一不可的。解析：错误【解析】【解答】地球家园中的资源是缺一不可的。所以题目的说法是错误的。【分析】地球上的资源为人类的生活提供保障，是缺一不可的。30．错误【解析】【解答】季节的变化对植物的生长、动物的迁徙和人类的衣着产生影响。所以题目的说法是错误的。【分析】季节的变化会带来气候和温度的变化，对动植物的生长以及人类的活动都有影响。解析：错误【解析】【解答】季节的变化对植物的生长、动物的迁徙和人类的衣着产生影响。所以题目的说法是错误的。【分析】季节的变化会带来气候和温度的变化，对动植物的生长以及人类的活动都有影响。31．正确【解析】【解答】季节的变化主要是由于气温的变化，比如夏天温度较高，冬天温度较低。所以题目的说法是正确的。【分析】地球的公转带来了四季交替的现象。解析：正确【解析】【解答】季节的变化主要是由于气温的变化，比如夏天温度较高，冬天温度较低。所以题目的说法是正确的。【分析】地球的公转带来了四季交替的现象。32．正确【解析】【解答】地球上一年会出现四季的交替，分别是春、夏、秋和冬。所以题目的说法是正确的。【分析】地球的公转带来了四季交替的现象。解析：正确【解析】【解答】地球上一年会出现四季的交替，分别是春、夏、秋和冬。所以题目的说法是正确的。【分析】地球的公转带来了四季交替的现象。33．正确【解析】【解答】太阳光中含有强烈的紫外线，所以不能直视太阳。所以题目的说法是正确的。【分析】太阳光，广义的定义是来自太阳所有频谱的电磁辐射。在地球，阳光显而易见是当太阳在地平线之上解析：正确【解析】【解答】太阳光中含有强烈的紫外线，所以不能直视太阳。所以题目的说法是正确的。【分析】太阳光，广义的定义是来自太阳所有频谱的电磁辐射。在地球，阳光显而易见是当太阳在地平线之上，经过地球大气层过滤照射到地球表面的太阳辐射，则称为日光。34．错误【解析】【解答】太阳相对于地球的运动是东升西落的，所以题目的说法是错误的。【分析】地球的自转是自西向东，所以太阳的运动是东升西落。解析：错误【解析】【解答】太阳相对于地球的运动是东升西落的，所以题目的说法是错误的。【分析】地球的自转是自西向东，所以太阳的运动是东升西落。35．正确【解析】【解答】地球家园又叫大自然。所以题目的说法是正确的。【分析】大自然是指狭义的自然界。它是与人类社会相区别的物质世界。即自然科学所研究的无机界和有机界。自然界是客观存在的；它解析：正确【解析】【解答】地球家园又叫大自然。所以题目的说法是正确的。【分析】大自然是指狭义的自然界。它是与人类社会相区别的物质世界。即自然科学所研究的无机界和有机界。自然界是客观存在的；它是我们人类即自然界的产物本身赖以生长的基础。36．正确【解析】【解答】许多微生物等都生活在土壤中，所以土壤中含有多种多样的生物。所以题目的说法是正确的。【分析】土壤是指地球表面的一层疏松的物质，由各种颗粒状矿物质、有机物质、水分、空气解析：正确【解析】【解答】许多微生物等都生活在土壤中，所以土壤中含有多种多样的生物。所以题目的说法是正确的。【分析】土壤是指地球表面的一层疏松的物质，由各种颗粒状矿物质、有机物质、水分、空气、微生物等组成，能生长植物。土壤由岩石风化而成的矿物质、动植物，微生物残体腐解产生的有机质、土壤生物（固相物质）以及水分（液相物质）、空气（气相物质），氧化的腐殖质等组成。37．正确【解析】【解答】天气变化有时候会给人类带来丰收的喜悦，但是有时也会破坏房屋建筑。影响庄稼收成等。所以题目的说法是正确的。【分析】天气是指某一个地区距离地表较近的大气层在短时间内的具解析：正确【解析】【解答】天气变化有时候会给人类带来丰收的喜悦，但是有时也会破坏房屋建筑。影响庄稼收成等。所以题目的说法是正确的。【分析】天气是指某一个地区距离地表较近的大气层在短时间内的具体状态。而天气现象则是指发生在大气中的各种自然现象，即某瞬时内大气中各种气象要素（如气温、气压、湿度、风、云、雾、雨、闪、雪、霜、雷、雹、霾等）空间分布的综合表现。38．正确【解析】【解答】地球上存在丰富的资源，这些资源是人类生活的基础物质。所以题目的说法是正确的。【分析】地球是人类赖以生存的家园，为人类的生活提供物质保障。解析：正确【解析】【解答】地球上存在丰富的资源，这些资源是人类生活的基础物质。所以题目的说法是正确的。【分析】地球是人类赖以生存的家园，为人类的生活提供物质保障。39．正确【解析】【分析】自然界中的人类，动物，植物是相互依存相互制约的。解析：正确【解析】【分析】自然界中的人类，动物，植物是相互依存相互制约的。40．正确【解析】【解答】灾害性天气对人的影响非常大，所以我们应该注意防灾减灾。所以题目的说法是正确的。【分析】天气是指某一个地区距离地表较近的大气层在短时间内的具体状态。而天气现象则是指解析：正确【解析】【解答】灾害性天气对人的影响非常大，所以我们应该注意防灾减灾。所以题目的说法是正确的。【分析】天气是指某一个地区距离地表较近的大气层在短时间内的具体状态。而天气现象则是指发生在大气中的各种自然现象，即某瞬时内大气中各种气象要素（如气温、气压、湿度、风、云、雾、雨、闪、雪、霜、雷、雹、霾等）空间分布的综合表现。41．错误【解析】【解答】不锈钢就是取材于金属材料。所以题目的说法是错误的。【分析】不锈钢的只有成分就是铁，是金属材料。解析：错误【解析】【解答】不锈钢就是取材于金属材料。所以题目的说法是错误的。【分析】不锈钢的只有成分就是铁，是金属材料。42．正确【解析】【分析】草帽、竹筷子、木质家具都是由植物制造的。草帽材质较软，筷子较硬。解析：正确【解析】【分析】草帽、竹筷子、木质家具都是由植物制造的。草帽材质较软，筷子较硬。43．正确【解析】【分析】金属材料敲击起来声音清脆。解析：正确【解析】【分析】金属材料敲击起来声音清脆。44．错误【解析】【分析】现代书籍在书写和装订方面都要比竹简方便许多。解析：错误【解析】【分析】现代书籍在书写和装订方面都要比竹简方便许多。45．正确【解析】【分析】地球上看到的月球被太阳照明部分叫做月相解析：正确【解析】【分析】地球上看到的月球被太阳照明部分叫做月相46．正确【解析】【分析】土壤是地球家园的重要资源是正确的解析：正确【解析】【分析】土壤是地球家园的重要资源是正确的47．错误【解析】【分析】蒲公英在4-10月期间开花解析：错误【解析】【分析】蒲公英在4-10月期间开花48．错误【解析】【分析】高楼、衣服、车船属于制造的人工世界，海洋属于自然世界解析：错误【解析】【分析】高楼、衣服、车船属于制造的人工世界，海洋属于自然世界49．错误【解析】【分析】不是所有野外植物的果实，有些对人体是有害的。解析：错误【解析】【分析】不是所有野外植物的果实，有些对人体是有害的。50．正确【解析】【解答】东西方向是对立的，所以题目的说法是正