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数学六年级下册期末模拟真题试卷经典套题答案一、选择题1.在比例尺是1∶10的图纸上,甲、乙两个圆的直径比是2∶3,那么甲、乙两个圆实际的直径比是()A.1∶10 B.4∶9 C.2∶3 D.无法确定2.一个棱长是6厘米的正方体,它的表面积和体积()A.不能比较大小B.同样大C.体积大于表面积3.一堆煤有吨,第一次运走吨,第二次运走总数的,两次共运走多少吨?正确的算式是()。A. B. C. D.4.如果一个三角形的三个内角度数之比为5∶4∶9,那么这个三角形是()。A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.无法确定5.用1kg铁的和3kg棉花的相比较,结果是()。A.3kg棉花的重 B.1kg铁的重 C.一样重 D.无法比较6.从右面观察,看到的形状是相同图形的是()A.①和② B.①和③ C.②和④7.如图,表示福福骑车从家到图书馆看书然后返回家的过程中离家的距离与时间的变化关系。下面说法错误的是()。A.福福家到图书馆的距离是5千米 B.福福去图书馆的骑车速度是10千米/小时C.福福在图书馆停留了2小时 D.福福从图书馆返回家用了0.5小时8.下面()个图形不是圆柱的展开图(单位:cm)。A. B. C. D.9.一家药店经营的防暑药品,在连日高温的情况下提价100%,物价部门查处后,限定其提价只能是原价的10%,则该药品现在应降价的百分率是(

).A.45% B.50% C.90% D.95%10.一个长方体刚好切成3个相同的正方体,表面积增加了36dm2,原来长方体的体积是()dm3。A.108 B.81 C.432 D.648二、填空题11.时=(________)分公顷=(________)公顷(________)平方米12.9÷()==37.5%=24∶()=()(小数)。13.5米比4米多()%,4米比5米少。14.把圆拼成一个近似的长方形,长方形的长是,这个圆的面积是(________),周长是(________)。15.三角形三个内角的度数比是7∶3∶10,最小内角是(______)度。16.在比例尺1∶30000000的地图上,量得A地到B地的距离是5厘米,则A地到B地的实际距离是(______)千米。17.如图,阴影部分的面积与正方形面积的比是,正方形的边长是,的长是(________)。如果把阴影部分以所在直线为轴旋转一周,得到的圆锥的体积是(________)。18.小王数学、语文、英语三门课程的平均分是92分,如果他数学能考100分,那么这三门课程的平均分将达到98分,小王的数学得了(______)分。19.明明上山每小时行3千米,按原路下山每小时比上山快2千米,他上、下山的平均速度是(________)千米。20.如图,如果两个涂色正方形的周长和是40厘米,那么,图中最大正方形的面积是(________)平方厘米。三、解答题21.直接写出得数。22.计算下面各题,怎样算简便就怎样算。(每小题3分)9.7-3.79+1.3-6.21(-)×3×88÷-÷81.25×(4+0.8)×2.5××23.解下列方程。①②③24.小军家有6口人,早上每人喝一瓶升的牛奶,一共喝了多少升?每升牛奶大约含有钙克,一瓶牛奶大约含钙多少克?25.甲仓有粮80吨,乙仓有粮120吨,如果把乙仓的一部分粮调到甲仓,使得乙仓存量是甲仓的60%,需要从乙仓调入甲仓多少吨粮食?26.小明和小李各有一些玻璃球,小李的球的个数比小明少,小明自豪地说:“把我的给你,就比你少5个.”小明和小李各有玻璃球多少个?27.张村和王村之间有一条公路,这条公路中有一条长3800米的隧道,张村距隧道口一侧5000米,王村距隧道口另一侧6000米(如图)。体育局在这条公路上组织了一次越野跑活动,甲运动员从张村,乙运动员从王村同时出发相向而行,因隧道内光线不足,在隧道内要跑的慢些,两个运动员在隧道内外的跑步速度如下:隧道外速度隧道内速度甲运动员200米/分150米/分乙运动员300米/分200米/分两个运动员同时出发,多长时间相遇?(解答题,请写出主要解答过程)28.王师傅准备用一块长方形铁皮制作一个无盖的水箱,他在铁皮上画了一个水箱的平面展开图(如图1)。(1)王师傅设计的这个水箱容积是多少升?(铁皮厚度忽略不计)(2)若在水箱下方焊接一个水管,水管的内直径是20毫米。放水时,如果水流的速度是0.7米/秒,一箱水大约多少分钟可以全部流完?(结果保留整数)(3)王师傅发现这样设计,剩余的铁皮太零碎。你能在不改变水箱尺寸和底面形状的情况下,帮王师傅重新设计一个水箱平面展开图吗?请将你的想法画在图2中。29.永辉、人人乐、华润万家三家超市最近新进了一批相同品牌、规格的饮料,每瓶3元,为了抢占市场,他们分别推出了一种优惠措施。永辉超市:一律八五折;人人乐超市:买四送一;华润万家超市:满100减20,不满不减。六(1)班想买40瓶饮料,到哪家最划算?30.用同样长的小棒摆正方形,如图:(1)填一填。(每空1分,共2分)正方形个数12345…小棒根数1+3×11+3×21+3×3…(2)这样摆7个正方形,需要多少根小棒?(3)现有31根小棒,能摆多少个这样的正方形?【参考答案】一、选择题1.C解析:C【分析】根据比例尺的意义,令甲乙两圆的图上直径为2d,3d,根据比例尺可得实际圆的直径分别是20d,30d,由此利用比例尺进行计算,即可选择正确答案。【详解】令甲乙两圆的图上直径为2d,3d;根据比例尺可得实际甲乙两圆的直径分别是20d,30d;20d∶30d=2∶3故答案为:C【点睛】此题考查了利用比例尺解决实际问题的方法。2.A解析:A【解析】试题分析:根据正方体的表面积的意义、体积的意义,正方体的表面积是指它的6个面的总面积;正方体的体积是指正方体所占空间的大小;表面积与体积不是同类量,根本不能进行比较.据此判断即可.解答:解:正方体的表面积是指它的6个面的总面积;正方体的体积是指正方体所占空间的大小;表面积是:6×6×6=216(平方厘米)体积是:6×6×6=216(立方厘米)表面积与体积不是同类量,根本不能进行比较.因此,一个棱长是6厘米正方体,它的表面积与体积不能进行比较.故选:A.点评:此题考查的目的是使学生理解表面积与体积的意义,表面积与体积不是同类量,根本不能进行比较.3.C解析:C【分析】用×求出第二次运走的吨数,再与第一次运走的吨数相加即可。【详解】两次共运走吨;故答案为:C。【点睛】先求出第二次运走的吨数是解答本题的关键。4.B解析:B【分析】根据三角形的三个内角和为180°,三个内角度数的比为5∶4∶9,用180÷(5+4+9)=10°,得每份数量,再根据三个角所占份数,求出三个内角度数进行判断。【详解】180°÷(5+4+9)=180°÷18=10°三个内角分别是:10°×5=50°10°×4=40°10°×9=90°故选:B【点睛】解题的关键是根据三角形的三个内角度数比为5∶4∶9,以及三角形内角和180°,求出三个内角度数进行判断。5.C解析:C【详解】略6.B解析:B【详解】试题分析:分别得出各个图形从右面观察,看到的图形,再选择即可.解:①从右面观察,看到的图形是2层,下面一层2个正方形,上面一层1个正方形靠左;②从右面观察,看到的图形是2层,下面一层2个正方形,上面一层1个正方形居中;③从右面观察,看到的图形是2层,下面一层2个正方形,上面一层1个正方形靠左;④从右面观察,看到的图形是2层,下面一层2个正方形,上面一层1个正方形靠右,看到的形状是相同图形的是①和③,故选B7.C解析:C【分析】福福骑车从家到图书馆,距离为5千米时不再变化,说明福福家到图书馆的距离是5千米;离家距离不变时,说明福福没有移动,这一段的时间差即为福福在图书馆停留的时间;福福去图书馆的骑车速度=路程÷时间,计算即可;福福从图书馆返回家用的时间=到家的时间-从图书馆出发的时间。【详解】A.福福骑车从家到图书馆,距离为5千米时不再变化,即福福家到图书馆的距离是5千米;B.5÷0.5=10(千米/小时),所以,福福去图书馆的骑车速度是10千米/小时;C.2-0.5=1.5(小时),所以,福福在图书馆停留了1.5小时;D.2.5-2=0.5(小时),所以,福福从图书馆返回家用了0.5小时。故答案为:C【点睛】本题考查从折线统计图中获取信息,并通过计算得出所求结论。8.D解析:D【分析】圆柱的侧面沿高展开后是一个长方形,长方形的长等于圆柱底面的周长,根据圆的周长:C=πd,据此进行判断即可。【详解】A.圆的直径是2,长方形的长应为3.14×2=6.28cm。圆柱的侧面不是沿高展开的,是不规则图形,但是它能围成圆柱的侧面。所以也是圆柱的展开图。B.圆的直径是2,长方形的长应为3.14×2=6.28cm。所以是圆柱的展开图。C.圆的半径是4,长方形的长应为3.14×4=12.56cm,所以是圆柱的展开图。D.圆的直径是3,长方形的长应为3.14×3=9.42cm,所以不是圆柱的展开图。故答案为:D。【点睛】此题考查圆柱的展开图,找出圆与长方形之间的关系是解题关键。9.A解析:A【详解】略10.B解析:B【分析】根据题意可知,切成3个相同的正方体需要切3-1=2次,因为每切一次增加2个正方形,所以一共增加了2×2=4个正方形,用36除以4即可求出每个正方形的面积,根据正方形的面积可以求出它的边长,而正方形的边长=切成的正方体的棱长=长方体的宽=长方体的高,长方体的长=长方体的宽×3,据此解答即可。【详解】36÷[(3-1)×2]=36÷4=9(平方分米)9平方分米=3分米×3分米3×3×3×3=81(立方分米)故答案为:B。【点睛】主要考查立体图形的剪切问题,明确剪切后增加了几个面,以及增加的正方形的边长与原来长方体的长、宽、高之间的关系是解题的关键。二、填空题11.13750【分析】高级单位换低级单位乘进率,低级单位换高级单位除以进率,1时=60份,1公顷=10000平方米,据此解答即可。【详解】由分析可知:时=(36)分公顷=(1)公顷(3750)平方米【点睛】本题考查单位换算,明确单位之间的进率是解题的关键。12.24;15;64;0.375【分析】先把百分数化成分数,37.5%=,根据分数的基本性质,分子、分母同时乘5得=,分子分母同时乘3得=,根据分数与除法的关系,=9÷24;分子分母同时乘8,=,根据分数与比的关系可知,=24∶64,把百分数化成小数,37.5%=0.375。【详解】有分析可知:9÷24==37.5%=24∶64=0.375(小数)。【点睛】此题考查了分数的基本性质,分数、除法、百分数、小数和比的互化,掌握方法认真计算即可。13.25;【分析】先用5减去4求出5比4多几,再用多的数量除以4即可;先用5-4,求出4比5少几,再用少的数量除以5即可。【详解】(5-4)÷4=1÷4=25%(5-4)÷5=1÷5=故5米比4米多25%,4米比5米少。【点睛】本题重在区分单位“1”的不同,找清楚单位“1”,再由基本的数量关系求解。14.C解析:2425.12【分析】由于把圆拼成一个近似的长方形,长方形的长相当于圆周长的一半,则圆的周长:12.56×2=25.12分米;根据圆的周长公式:C=2πr,把数代入即可求出圆的半径,再根据圆的面积公式:S=πr2,把数代入即可求解。【详解】周长:12.56×2=25.12(分米)25.12÷3.14÷2=8÷2=4(分米)面积:4×4×3.14=16×3.14=50.24(平方分米)【点睛】本题主要考查圆的周长和面积公式,熟练掌握圆的周长和面积公式并灵活运用。15.27【分析】三角形内角和180°,内角和÷总份数×最小内角对应份数即可。【详解】180°÷(7+3+10)×3=180°÷20×3=9°×3=27°【点睛】关键是掌握三角形内角和,解析:27【分析】三角形内角和180°,内角和÷总份数×最小内角对应份数即可。【详解】180°÷(7+3+10)×3=180°÷20×3=9°×3=27°【点睛】关键是掌握三角形内角和,理解比的意义。16.1500【分析】因为“图上距离÷比例尺=实际距离”,所以可把相关数据代入公式计算即可。【详解】5厘米÷=150000000厘米=1500(千米)【点睛】关键是能够灵活处理图上距离、实际距解析:1500【分析】因为“图上距离÷比例尺=实际距离”,所以可把相关数据代入公式计算即可。【详解】5厘米÷=150000000厘米=1500(千米)【点睛】关键是能够灵活处理图上距离、实际距离及比例尺三者之间的关系,而不必硬背公式。17.157【分析】设DE的长是x厘米,根据三角形和正方形面积公式表示出三角形和正方形面积,三角形面积∶正方形面积=5∶12,列出比例式求出x的值;把阴影部分以所在直线为轴旋转一周,得到的圆锥解析:157【分析】设DE的长是x厘米,根据三角形和正方形面积公式表示出三角形和正方形面积,三角形面积∶正方形面积=5∶12,列出比例式求出x的值;把阴影部分以所在直线为轴旋转一周,得到的圆锥的底面半径是DE的长,高是AD的长,根据圆锥体积=底面积×高÷3,求出体积即可。【详解】解:设DE的长是x厘米。(6x÷2)∶6²=5∶123x∶36=5∶1236x÷36=180÷36x=53.14×5²×6÷3=3.14×25×2=157(立方厘米)【点睛】关键是理解比例的意义,掌握圆锥体积公式。18.82【分析】小王实际三门课程总分是92×3=276(分);如果数学考100分,三门课程总分是98×3=294(分),两者相差的分数就是小王数学考100分和实际考的分数之差,据此解答即可。【详解解析:82【分析】小王实际三门课程总分是92×3=276(分);如果数学考100分,三门课程总分是98×3=294(分),两者相差的分数就是小王数学考100分和实际考的分数之差,据此解答即可。【详解】98×3-92×3=294-276=18(分)100-18=82(分)【点睛】此题有关平均数的实际应用,理解语文、英语成绩不变,平均数发生变化是因为数学成绩的变化是解题关键。19.【分析】根据题意,下山速度为5千米/小时,假设上山路程为S,则下山路程也是S,根据平均速度=总路程÷总时间计算即可。【详解】解:设上山路程为S,则下山路程也是S,上山需要时间:下山需要时解析:【分析】根据题意,下山速度为5千米/小时,假设上山路程为S,则下山路程也是S,根据平均速度=总路程÷总时间计算即可。【详解】解:设上山路程为S,则下山路程也是S,上山需要时间:下山需要时间:上、下山的平均速度:2S÷(+)=2S÷=2S×=(千米/时)故答案为:【点睛】注意:上、下山的平均速度是上、下山的总路程除以总时间;不能用上山速度加上下山速度再除以2。20.100【分析】把两个涂色正方形在大正方形内部的边平移到最大正方形的边上,可知两个涂色正方形的周长等于最大正方形的周长,据此求出最大正方形的边长,从而求出最大正方形的面积。【详解】40÷4=1解析:100【分析】把两个涂色正方形在大正方形内部的边平移到最大正方形的边上,可知两个涂色正方形的周长等于最大正方形的周长,据此求出最大正方形的边长,从而求出最大正方形的面积。【详解】40÷4=10(厘米);10×10=100(平方厘米)最大正方形的面积是100平方厘米。【点睛】解答此题的关键是通过平移两个涂色正方形的边长,找出两个涂色正方形的周长之和等于最大正方形的周长。三、解答题21.340;2.4;7;4;;;【详解】略解析:340;2.4;7;4;;;【详解】略22.0;5;915;;【详解】9.7-3.79+1.3-6.21=(9.7+1.3)-(3.79+6.21)=10-10=0(-)×3×8=24×-24×=14-9=5解析:0;5;915;;【详解】9.7-3.79+1.3-6.21=(9.7+1.3)-(3.79+6.21)=10-10=0(-)×3×8=24×-24×=14-9=58÷-÷8=8×-×=10-=91.25×(4+0.8)×2.5=1.25×4.8×2.5=1.25×8×0.6×2.5=10×0.6×2.5=15=====××===23.①;②;③【分析】①先根据等式的性质1,方程左右两边同时减去3,再根据等式性质2,两边同时除以2;②首先方程两边同时减去2x,再同时加1,最后再同时除以3;③根据比例的基本性质,内项之积等于解析:①;②;③【分析】①先根据等式的性质1,方程左右两边同时减去3,再根据等式性质2,两边同时除以2;②首先方程两边同时减去2x,再同时加1,最后再同时除以3;③根据比例的基本性质,内项之积等于外项之积,将比例方程转化为普通方程,再根据普通方程的解法求解即可。【详解】①解:②解:③解:【点睛】解方程的主要依据是等式的基本性质;解比例方程时要先将比例方程转化为一般方程,再求解。24.5升;0.3克【详解】略解析:5升;0.3克【详解】略25.45吨【解析】【详解】(80+120)÷(1+60%)-80=45(吨)解析:45吨【解析】【详解】(80+120)÷(1+60%)-80=45(吨)26.小明60个,小李45个【解析】【详解】小明有玻璃球:5÷(-)=5÷=5×12=60(个)小李有玻璃球:60×(1-)=60×=45(个);答:小明有玻璃球60个,小李有玻璃解析:小明60个,小李45个【解析】【详解】小明有玻璃球:5÷(-)=5÷=5×12=60(个)小李有玻璃球:60×(1-)=60×=45(个);答:小明有玻璃球60个,小李有玻璃球45个.27.33分钟【分析】先求出在隧道外跑的时间,求出时间差,时间差乘以先进入人的速度求出两人都进入隧道到相遇的时间,再加上后进入隧道人在隧道外的时间即可。【详解】甲在隧道外跑的时间:5000÷200解析:33分钟【分析】先求出在隧道外跑的时间,求出时间差,时间差乘以先进入人的速度求出两人都进入隧道到相遇的时间,再加上后进入隧道人在隧道外的时间即可。【详解】甲在隧道外跑的时间:5000÷200=25(分钟)乙在隧道外跑的时间:6000÷300=20(分钟)当甲进入隧道时,乙在隧道跑的距离是:200×(25-20)=1000(米);两人相遇时,甲在隧道跑的时间:(3800-1000)÷(150+200)=2800÷350=8(分钟)两人的相遇时间:25+8=33(分钟)答:两个运动员同时出发,33分钟相遇。【点睛】本题主要考查简单的相遇问题,求出两人都进入隧道到相遇的时间是解题的关键。28.(1)24升(2)2分钟(3)作图见详解【分析】(1)这个长方体水箱的长是40厘米,宽是20厘米,高是30厘米,长×宽×高求出这个水箱容积;(2)水在自来水管内的形状是圆柱形,可利用圆柱的解析:(1)24升(2)2分钟(3)作图见详解【分析】(1)这个长方体水箱的长是40厘米,宽是20厘米,高是30厘米,长×宽×高求出这个水箱容积;(2)水在自来水管内的形状是圆柱形,可利用圆柱的体积公式V=Sh先求出每秒水流的体积,再乘60求出每分水流的体积,再用水箱中水的体积÷每分水流的体积求出流完的时间;(3)根据长方体展开图的特点解答。【详解】(1)40×20×30=

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