初一分班数学模拟试卷(比较难)_第1页
初一分班数学模拟试卷(比较难)_第2页
初一分班数学模拟试卷(比较难)_第3页
初一分班数学模拟试卷(比较难)_第4页
初一分班数学模拟试卷(比较难)_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

初一分班数学模拟试卷(比较难)一、选择题1.两个长、宽和高都是的长方体,如图堆放在墙角,()露在外面的面积和其他不相等.A. B.C. D.答案:B解析:B【分析】分别求出各个选项长方体露在外面的面积即可解答。【详解】A.2×1×4+1×1=9(cm2)B.2×1×3+2×1=8(cm2)C.2×1×4+1×1=9(cm2)D.2×1×4+1×1=9(cm2)只有B露在外面的面积和其他不相等。故答案为:B。【点睛】本题主要考查学生对长方体表面积计算方法的掌握和灵活运用。2.一个三角形三个内角的度数比是6∶5∶1,这个三角形是()。A.直角三角形 B.锐角三角形 C.钝角三角形答案:A解析:A【分析】根据三角形的内角和是180°,已知三个内角度数之比,按比例分配,求出三个内角中度数最大的一个,进而判断三角形的类型。【详解】180÷(6+5+1)=180÷12=15(度)15×6=90(度)所以这个三角形是直角三角形。故选择:A【点睛】此题考查了三角形的内角和以及按比例分配的综合应用,解答时只需求出最大的一个内角即可。3.书店运来故事书和科幻书共750本,故事书是科幻书的1.5倍,如果设科幻书有x本,那么下列方程正确的是()。A.1.5x-x=720 B.x+x÷1.5=750 C.1.5x+x=750答案:C解析:C【分析】根据题意,如果设科幻书有x本,则故事书有1.5x本,根据等量关系式:故事书的本数+科幻书的本数=750,列方程解答。【详解】根据题中的等量关系式:故事书的本数+科幻书的本数=750,列方程应为:1.5x+x=750。故答案为:C【点睛】本题考查列方程解应用题,明确等量关系式是解题的关键。4.用5个同样大小的正方体搭成的立体图形,从()看到的形状图是。A.正面 B.上面 C.左面 D.右面答案:B解析:B【分析】题目给出了立体图形,可以分别画出从正面、上面、左面、右面看到的图形,然后做出选择。【详解】从正面看:从上面看:从左面看:从右面看:对比发现,从上面看,得到的图形符合要求;故答案选:B。【点睛】本题考查的是三视图问题,从不同的方向观察同一物体,得到的形状可能相同,也可能不相同。5.下列说法错误的是()。A.如果,那么一定是的倒数B.1千米增加后,又减少千米,结果还是1千米C.正方体的棱长扩大为原来的3倍,那么表面积扩大为原来的6倍,体积扩大为原来的9倍答案:C解析:C【分析】根据倒数的意义,两个数的积为1,则这两个数互为倒数,据此判断;1千米增加后为1×(1+)=千米,又减少千米是-=1千米;设原正方体棱长为a,棱长扩大为原来的3倍,扩大后的棱长为3a,原正方体的表面积=6a2,原正方体的体积=a3,则扩大后正方体的表面积=6×(3a)2=6×9a2,扩大后的正方体体积=(3a)3=27a3,用扩大后的表面积除以扩大前的表面积,扩大后的体积除以扩大前的体积即可得出结论。【详解】A.,ab=1,所以一定是的倒数的说法正确;B.1千米增加是:1×(1+)=1×=(千米)又减少千米是:-=1千米所以结果还是1千米的说法正确;C.设正方体的棱长为a,则原正方体的表面积=6a2,原正方体的体积=a3;棱长扩大为原来的3倍后正方体表面积=6×(3a)2=6×9a2=54a2,扩大后的正方体体积=(3a)3=27a3,54a2÷6a2=9,27a3÷a3=27,所以表面积扩大为原来的9倍,体积扩大为原来的27倍。原题说法错误。故答案为:C【点睛】本题考查倒数的意义、分数的乘法运算和正方体的特征,需要逐项进行分析,找出说法错误的选项。6.办公室有一种圆柱纸杯和一种圆锥纸杯(如下图A杯和B杯),它们的杯口的大小相等,杯子的高度也相等。使用A纸杯,周老师的一壶奶茶刚好可以倒满12杯;如果使用B纸杯,这壶奶茶可以倒满()杯。A.4 B.24 C.36 D.48答案:C解析:C【分析】由“它们的杯口的大小相等,杯子的高度也相等”可知:A杯和B杯是等底等高的圆柱与圆锥,等底等高时圆柱的体积是圆锥的3倍。所以使用倒满B纸杯的数量是A纸杯的3倍,即12×3解答。【详解】12×3=36(杯)故选:C。【点睛】掌握“等底等高时圆柱的体积是圆锥的3倍”是解题的关键。7.某城市的出租车收费标准如下:3千米以内(含3千米)收费10元,超过3千米以上每千米收费2元。下面能正确表达上述收费标准的是()。A. B. C.答案:B解析:B【分析】3千米(含3千米)收费10元,所以0~3千米的收费是一样的,都是10千米,此后每增加1千米,总费用增加2元。根据此收费标准作图即可求解。【详解】0~3千米的收费都是10元,超出3千米,每增加1千米,增加2元,所以图像分成两段,第一段是平的,在0~3千米都是10元,第二段自3千米开始,逐步上升,每千米增加2元,是一个上升的直线,作图如下:;故答案选:B。【点睛】对于分段计费类的题目,一定要注意各节点的变化情况,灵活运用折线统计图表示数据关系。8.商店新进的某型号洗衣机定价1500元,因为销售太旺,第二天涨价,到第二周发现提价后销售太慢,又降价。降价后的价格与原价相比()。A.降价后便宜 B.原价便宜 C.价格一样答案:A解析:A【分析】先把原价看成单位“1”,涨价后的价格是原价的(1+)由此用乘法求出涨价后的价格,再把涨价后的价格看成单位“1”,现价是涨价后的(1-),再由此用乘法求出现价;再把现价和原价比较即可。【详解】1500×(1+)×(1-)=1500××=1440(元)1500>1440,降价后的价格与原价相比降价后便宜。故答案为:A【点睛】解答此题的关键是分清两个单位“1”的区别,找清各自以谁为标准,再把数据设出,根据基本的数量关系解决问题。9.一个圆柱的高是8cm,如果把它的侧面展开正好是一个正方形,那么它的底面周长是()。A.8cm B.12cm C.25.12cm答案:A解析:A【分析】圆柱的侧面展开是一个正方形,则圆柱的底面周长等于高,据此解答。【详解】一个圆柱的高是8cm,如果把它的侧面展开正好是一个正方形,那么它的底面周长是8厘米。故答案为:A【点睛】理解并掌握“圆柱的侧面展开是正方形,则圆柱的底面周长等于高”是解题的关键。10.如图,1个正方形有4个顶点,2个正方形有7个顶点,3个正方形有10个顶点。像这样摆下去,摆n个正方形,有()个顶点。A.4n-1 B.4n+1 C.3n+1 D.3n-1答案:C解析:C【分析】观察图形可知,第一个正方形有4个顶点,每增加一个小正方形就增加3个顶点,所以摆n个正方形,顶点的个数为4+(n-1)×3,据此选择。【详解】由分析可知,摆n个正方形,顶点的个数为:4+(n-1)×3=4+3n-3=3n+1。故选择:C【点睛】此题考查了数与形,找出图形的变化规律是解题关键。11.去年,我国民营企业与“一带一路”沿线国家的进出口总额为73168000000美元,这个数读作(________)美元,改写成用亿作单位的数是(________)亿美元,省略亿位后面的尾数约为(________)亿美元。解析:七百三十一亿六千八百万731.68732【分析】根据大数的读法、改写和近似数的求法,直接填空即可。【详解】73168000000美元,这个数读作七百三十一亿六千八百万美元,改写成用亿作单位的数是731.68亿美元,省略亿位后面的尾数约为732亿美元。【点睛】本题考查了亿以上数的读法、改写及近似数,属于基础题,填空时细心即可。12.=0.375=12∶()=×()=()%。解析:6;32;;37.5【分析】将0.375化成分数是,根据分数的基本性质,分子、分母同时乘2是;根据分数与比的关系=3∶8,根据比的性质,比的前项、后项同时乘4是12∶32;用÷=;将0.375的小数点向右移动两位并添上百分号是37.5%。据此作答。【详解】=0.375=12∶32=×=37.5%【点睛】本题考查比、分数、小数和百分数的相互转化,要掌握分数和比的基本性质及彼此间的关系。二、填空题13.A和B都是不为0的自然数,且B=A,那么A和B的最大公因数是(____),最小公倍数是(____),A和B成(______)比例。答案:A解析:AB正【详解】由B=A可以知道A是B的,也就是A和B是倍数关系,最大公因数是其中较小的A,最小公倍数是其中较大的B;再由B=A变换形式得,=,A和B的比值一定,所以成正比例关系。14.大圆和小圆的面积比是4∶1,大圆和小圆的半径比是(________),周长比是(________)。解析:2∶12∶1【分析】已知大圆和小圆的面积比是4∶1,则大圆的半径为2r,小圆的半径为r,然后圆的周长公式进行解答即可。【详解】因为大圆和小圆的面积比是4∶1,则大圆的半径为2r,小圆的半径为r。2r∶r=2∶1大圆的周长:π×2r×2=4πr小圆的周长:π×2r=2πr4πr∶2πr=2∶1则大圆和小圆的半径比是2∶1,周长比是2∶1。【点睛】此题主要考查的是圆的直径与半径的关系和圆周长公式、面积公式的灵活应用。15.某班学生有四十多人,男生人数和女生人数的比是5∶6,这个班有男生(______)人,女生(______)人。答案:24【分析】根据比的意义和基本性质,男女生共5+6份,将总份数扩大到40多,从而确定男女生人数。【详解】5+6=1111×4=44(人)44÷11=4(人)4×5=20(人)解析:24【分析】根据比的意义和基本性质,男女生共5+6份,将总份数扩大到40多,从而确定男女生人数。【详解】5+6=1111×4=44(人)44÷11=4(人)4×5=20(人)4×6=24(人)【点睛】关键是理解比的意义,掌握按比例分配问题的解题方法。16.育才小学操场长120米,宽40米。在平面图上用10cm表示宽,该图的比例尺是(______),平面图上长是(______)cm。答案:1∶40030【分析】根据图上距离∶实际距离=比例尺,图上距离=实际距离×比例尺,进行分析。【详解】10厘米∶40米=10∶4000=1∶400120米=12000厘米1解析:1∶40030【分析】根据图上距离∶实际距离=比例尺,图上距离=实际距离×比例尺,进行分析。【详解】10厘米∶40米=10∶4000=1∶400120米=12000厘米12000÷400=30(厘米)【点睛】比例尺没有单位名称。为了方便,通常把比例尺的前项化作1(图上距离大于实际距离的,常把后项化为1)。17.把一个高为5厘米的圆柱沿着底面直径往下切,表面积增加40平方厘米,这个圆柱的表面积是(________)平方厘米。答案:92【分析】将一个高5厘米的圆柱沿底面直径垂直切成两部分,这时表面积比原来增加了两个面,这两个面是相等的长方形,宽等于圆柱的底面直径,长等于圆柱的高,据此求出底面直径;求出圆柱的底面直径,已知圆解析:92【分析】将一个高5厘米的圆柱沿底面直径垂直切成两部分,这时表面积比原来增加了两个面,这两个面是相等的长方形,宽等于圆柱的底面直径,长等于圆柱的高,据此求出底面直径;求出圆柱的底面直径,已知圆柱的高,根据圆柱的表面积等于侧面积与两个底面积的和即可求解。【详解】底面直径:40÷2÷5=4(厘米)表面积:3.14×4×5+3.14×(4÷2)2×2=62.8+25.12=87.92(平方厘米).【点睛】本题考查圆柱的表面积,明确沿底面直径垂直切成两部分宽等于圆柱的底面直径,长等于圆柱的高是关键。18.四位中学生把压岁钱存入银行,存入的数分别为1180元,350元,430元,880元,他们平均每人存入银行________元钱。答案:710【分析】利用平均数公式来计算即可,本题中,平均钱数=总钱数÷人数。【详解】(1180+350+430+880)÷4=2840÷4=710(元)故答案为:710【点睛】本题考查解析:710【分析】利用平均数公式来计算即可,本题中,平均钱数=总钱数÷人数。【详解】(1180+350+430+880)÷4=2840÷4=710(元)故答案为:710【点睛】本题考查平均数的求法,熟练掌握平均数公式是关键。19.如图,、是圆直径的两端,乐乐在点,欢欢在点,同时出发反向行走,他们在点第一次相遇,点离点90米,他们以同样的速度继续前行,在点第二次相遇,点离点70米,那么这个圆的周长是(________)米。答案:400【分析】在环形跑道上,反向行走意味着一个顺时针走,另一个逆时针走。由题意,在C点第一次相遇时,两人共走了圆周长的一半;接下来在D点第二次相遇,其间两人走过的路程为圆一周的长度,加上之前的半解析:400【分析】在环形跑道上,反向行走意味着一个顺时针走,另一个逆时针走。由题意,在C点第一次相遇时,两人共走了圆周长的一半;接下来在D点第二次相遇,其间两人走过的路程为圆一周的长度,加上之前的半圈,两人共走了1.5个圆的周长,且是第一次走的3倍;以A为例,第一次走了90米;从最初到第二次相遇共走了90×3=270(米)。这270米可以分为三部分,分别是AC、BC、BD,其中AC、BD分别为90米、70米,那么BC=270-90-70=110(米)。而AC+BC恰好为圆周长的一半。那么这个圆的周长为(90+110)×2=400(米)。【详解】90×3=270(米)270-90-70=110(米)(90+110)×2=400(米)【点睛】①反向行走的意义要掌握②因为是环形跑道,圆有它特殊的几何性质,可以把路程结合圆的特性,作为分析的基础。20.小亮用1立方厘米的小正方体摆成一个物体,从前面、右面和上面看到的形状如下图。这个物体的表面积是(________)平方厘米,体积是(________)立方厘米。答案:6【分析】由题意可知:小亮摆成的立体图形如下:根据长方体的表面积、体积公式计算即可。【详解】表面积:(3×1+3×2+1×2)×2=(3+6+2)×2=11×2=22(平方解析:6【分析】由题意可知:小亮摆成的立体图形如下:根据长方体的表面积、体积公式计算即可。【详解】表面积:(3×1+3×2+1×2)×2=(3+6+2)×2=11×2=22(平方厘米)体积:3×1×2=6(立方厘米)故答案为:22;6【点睛】本题主要考查根据三视图确定立体图形,解题的关键是构想出小亮摆成的立体图形。21.直接写出得数。答案:600;;10;3;;;【分析】根据整数分数小数加减乘除法的计算方法解答,根据乘法分配律进行简算,根据乘法交换律进行简算,多步计算的注意运算顺序。【详解】解析:600;;10;3;;;【分析】根据整数分数小数加减乘除法的计算方法解答,根据乘法分配律进行简算,根据乘法交换律进行简算,多步计算的注意运算顺序。【详解】【点睛】直接写得数时,注意数据特点和运算符号,能用运算定律进行简算的要简算,多步计算的注意运算顺序。22.递等式计算(能简算的要简算)。(每题3分,共18分)24×(+-)4.5×9.9+0.450.75×14-75%+×716.42-5.8+3.58-4.213.92÷2.4+45答案:4;45;1510;50.8;(按步得分,计算结果正确不简便扣1.5分)【详解】第1小题要运用乘法分配律,24×+24×-24×=2+20-18=4。第2小题可以把0.45看成0解析:4;45;1510;50.8;(按步得分,计算结果正确不简便扣1.5分)【详解】第1小题要运用乘法分配律,24×+24×-24×=2+20-18=4。第2小题可以把0.45看成0.45×1然后转化为4.5×0.1,再运用乘法分配律可得:4.5×(9.9+0.1)=4.5×10=45。第3小题先把75%和化成0.75,然后根据乘法分配律得到0.75×(14-1+7)=0.75×20=15。第4小题先根据加法交换律交换位置得到:16.42+3.58-5.8-4.2,再根据减法的性质转化为(16.42+3.58)-(5.8+4.2)=20-10=10。第5小题不能简便,直接计算,先算除法再算加法。第6小题先算×=,再根据减法的性质计算。三、解答题23.解方程或比例.12x-15=9+x=:x=4:答案:x=2;x=;x=【详解】略解析:x=2;x=;x=【详解】略24.一本书共240页,小红第一天看了这本书的。小红第二天要从第几页看起?答案:240×16+1=41(页)【解析】【详解】略解析:240×+1=41(页)【解析】【详解】略25.某商店购进一批鞋子,每双售出价比购进价多15%.如果全部卖出,则可获利120元;如果只卖80双,还差64元才够成本.鞋子的购进价每双多少元?答案:8元【解析】【分析】根据每双售出价比购进价多15%,可获利120元,可知购进价为单位“1”,120元对应的分率是单位“1”的15%,由此求出购进价;再根据只卖80双,还差64元才够成本,可求出解析:8元【解析】【分析】根据每双售出价比购进价多15%,可获利120元,可知购进价为单位“1”,120元对应的分率是单位“1”的15%,由此求出购进价;再根据只卖80双,还差64元才够成本,可求出80双鞋子的售价;根据80双的售价求出每双鞋子的售价;然后根据每双售出价比购进价多15%,进一步求出每双鞋子的购进价.【详解】解:鞋子的购进价是:120÷15%=800(元),80双鞋子的售价是:800﹣64=736(元),每双鞋子的售价是:736÷80=9.2(元),每双鞋子的购进价是:9.2÷(1+15%)=8(元).答:鞋子的购进价每双8元.【点评】解答本题关键是找准单位“1”的量,单位“1”的量是未知的,再确定比较量对应的分率,进一步解答即可.26.某工厂的一只走时不够准确的计时钟需要69分(标准时间)时针与分钟才能重合一次,工人每天的正常工作时间是8小时,在此期间内,每工作1小时付给工资4元,而若超出规定时间加班,则每小时付给工资6元,如果一个工人照此钟工作8小时,那么他实际上应得到工资多少元?答案:他实际上应得到工资是34.6元【解析】试题分析:根据题意先求出正常钟表的时针和分针重合一次需要的时间,再求出不准确的钟表走8小时,实际上是走的时间,最后即可求出答案.解答:解:正常钟表的时针和解析:他实际上应得到工资是34.6元【解析】试题分析:根据题意先求出正常钟表的时针和分针重合一次需要的时间,再求出不准确的钟表走8小时,实际上是走的时间,最后即可求出答案.解答:解:正常钟表的时针和分针重合一次需要的时间:12÷(12﹣1)=(小时),小时=分钟,不准确的钟表走8小时,实际上所走的时间:69×8=(小时),应得工资为:4×8+6×(8﹣8)=32+2.6=34.6(元),答:他实际上应得到工资是34.6元.点评:解答此题的关键是,根据题意知道,只要求出不准确的钟表走8小时,实际上所走的时间,即可求出答案.27.运动场上的数学问题:下图是某校操场示意图,其最内圈跑道长400米,每道跑道的宽是1米。(1)在举行400米决赛时,王强和李刚分别在第一道和第二道,则起跑时,王强和李刚相距多少米?(2)在百米决赛时,1号、2号、3号、4号运动员分别获得前四名。小记者来采访他们的各自的名次。1号说:“2号第一个冲到终点。”2号说:“3号不是第4名。”小裁判说:“他们的号码和他们的名次都不相同。”四个运动员分别获得了什么名次?1号第()名;2号第()名;3号第()名;4号第()名。(3)王老师和张老师每天早上都要到操场上散步,王老师每分钟走40米,张老师每分钟走50米。一天早上,他们俩同时走到操场上,当王老师走了4圈的时候,张老师走了几圈?(4)王强和李刚每天活动课都要到操场上慢跑,王强跑一圈要3分钟,李刚跑一圈要4分钟。一天他们俩同时从跑道的同一点背向出发,过多长时间王强和李刚会相遇?答案:(1)6.28米(2)4;1;2;3(3)5圈(4)分钟【解析】【详解】(1)(米)答:王强和李刚相距6.28米。(2)4;1;2;3(3)(圈)答:张老师走了5圈。(4)解析:(1)6.28米(2)4;1;2;3(3)5圈(4)分钟【解析】【详解】(1)(米)答:王强和李刚相距6.28米。(2)4;1;2;3(3)(圈)答:张老师走了5圈。(4)(分钟)答:过分钟王强和李刚会相遇。28.一个高30厘米,容积9420毫升的长方体容器,里面盛满水.先向容器内垂直插入一根底面半径5厘米的圆柱形铁棍,使它完全浸没水中,再沿垂直方向把浸没在水中的铁棍提起,当提至水面下的铁棍长为4厘米时,容器内水面下降6厘米.圆柱形铁棍的体积是多少立方厘米?答案:2198立方厘米【详解】9420÷30×6+3.14×52×4=2198(立方厘米)3.14×52×[9420÷30×6÷(3.14×52)+4]=2198(立方厘米)解析:2198立方厘米【详解】9420÷30×6+3.14×52×4=2198(立方厘米)3.14×52×[9420÷30×6÷(3.14×52)+4]=2198(立方厘米)29.同一品牌的饮料,超市有两种包装,同时开展促销活动。第一种:3升,原价48元,现打八五折出售;第二种:4升,原价60元,买一大瓶送一小瓶0.5升的。哪种规格饮料的单价便宜一点?答案:第二种【详解】48×85%÷3=13.6(元)60÷(4+0.5)=(元)13.6>答:第二种便宜一点。第一种:现价=原价×折扣。单价=现价÷3升第二种:单价=原价÷(4升+0.5升)解析:第二种【详解】48×85%

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论