强化训练湖北省应城市中考数学真题分类(勾股定理)汇编必考点解析练习题(详解)_第1页
强化训练湖北省应城市中考数学真题分类(勾股定理)汇编必考点解析练习题(详解)_第2页
强化训练湖北省应城市中考数学真题分类(勾股定理)汇编必考点解析练习题(详解)_第3页
强化训练湖北省应城市中考数学真题分类(勾股定理)汇编必考点解析练习题(详解)_第4页
强化训练湖北省应城市中考数学真题分类(勾股定理)汇编必考点解析练习题(详解)_第5页
已阅读5页,还剩24页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

湖北省应城市中考数学真题分类(勾股定理)汇编必考点解析考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题14分)一、单选题(7小题,每小题2分,共计14分)1、如图,在7×7的正方形网格中,每个小正方形的边长为1,画一条线段AB=,使点A,B在小正方形的顶点上,设AB与网格线相交所成的锐角为α,则不同角度的α有(

)A.1种 B.2种 C.3种 D.4种2、在△ABC中,,那么△ABC是(

)A.等腰三角形 B.钝角三角形 C.直角三角形 D.等腰直角三角形3、如图是一个三级台阶,它的每一级的长、宽、高分别为20dm、3dm、2dm,A和B是这个台阶上两个相对的端点,点A处有一只蚂蚁,想到点B处去吃可口的食物,则蚂蚁沿着台阶面爬行到点B的最短路程为(

)A.20dm B.25dm C.30dm D.35dm4、如图,三角形纸片ABC,AB=AC,∠BAC=90°,点E为AB中点,沿过点E的直线折叠,使点B与点A重合,折痕现交于点F,已知EF=,则BC的长是()A. B.3 C.3 D.35、如图,长方形中,,,将此长方形折叠,使点与点重合,折痕为,则的长为(

)A.12 B.8 C.10 D.136、如图所示,将一根长为24cm的筷子,置于底面直径为5cm,高为12cm的圆柱形水杯中,设筷子露在外面的长为hcm,则h的取值范围是()A.0<h≤11 B.11≤h≤12 C.h≥12 D.0<h≤127、如图,嘉嘉在A时测得一棵4米高的树的影长为,若A时和B时两次日照的光线互相垂直,则B时的影长为(

)A. B. C. D.第Ⅱ卷(非选择题86分)二、填空题(8小题,每小题2分,共计16分)1、如图,台风过后,某希望小学的旗杆在离地某处断裂,且旗杆顶部落在离旗杆底部8m处,已知旗杆原长16m,你能求出旗杆在离底部________m位置断裂.2、如图1,邻边长为2和6的矩形分割成①,②,③,④四块后,拼接成如图2不重叠、无缝隙的正方形,则图2中的值为___________,图1中的长为_______.3、如图,在中,,于点D.E为线段BD上一点,连结CE,将边BC沿CE折叠,使点B的对称点落在CD的延长线上.若,,则的面积为__________.4、如图,圆柱形无盖玻璃容器,高18cm,底面周长为60cm,在外侧距下底1cm的点C处有一蜘蛛,与蜘蛛相对的圆柱形容器的上口外侧距开口1cm的F处有一苍蝇,则急于捕获苍蝇充饥的蜘蛛所走的最短路线的长度为__________cm(容器壁厚度忽略不计).5、《九章算术》中有一道“引葭赴岸”问题:“今有池一丈,葭生其中央,出水一尺,引葭赴岸,适与岸齐.问水深,葭长各几何?”题意是:有一个池塘,其底面是边长为10尺的正方形,一棵芦苇AB生长在它的中央,高出水面部分BC为1尺.如果把该芦苇沿与水池边垂直的方向拉向岸边,那么芦苇的顶部B恰好碰到岸边的B'(如图).则芦苇长_____尺.6、若△ABC中,cm,cm,高cm,则BC的长为________cm.7、如图,在一次综合实践活动中,小明将一张边长为的正方形纸片,沿着边上一点与点的连线折叠,点是点的对应点,延长交于点,经测量,,则的面积为______.8、如图,一个高,底面周长的圆柱形水塔,现制造一个螺旋形登梯,为了减小坡度,要求登梯绕塔环绕一周半到达顶端,问登梯至少为___________长.三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)1、点P到y轴的距离与它到点A(-8,2)的距离都等于13,求点P的坐标。2、如图,高速公路上有A,B两点相距10km,C,D为两村庄,已知DA=4km,CB=6km,DA⊥AB于点A,CB⊥AB于B,现要在AB上建一个服务站E,使得C,D两村庄到E站的距离相等,求BE的长.3、如图,在正方形ABCD中,E是边AB上的一动点,点F在边BC的延长线上,且,连接DE,DF.(1)求证:;(2)连接EF,取EF中点G,连接DG并延长交BC于H,连接BG.①依题意,补全图形;②求证:;③若,用等式表示线段BG,HG与AE之间的数量关系,请直接写出结论.4、如图,点是内一点,把绕点顺时针旋转得到,且,,.(1)判断的形状,并说明理由;(2)求的度数.5、在一条东西走向河的一侧有一村庄C,河边原有两个取水点A,B,其中AB=AC,由于种种原因,由C到A的路现在已经不通了,某村为方便村民取水决定在河边新建一个取水点H(A,H,B在一条直线上),并新修一条路CH,测得CB=3千米,CH=2.4千米,HB=1.8千米.(1)问CH是不是从村庄C到河边的最近路,请通过计算加以说明;(2)求原来的路线AC的长.6、已知:如图,四边形ABCD,∠A=90°,AD=12,AB=16,CD=15,BC=25.(1)求BD的长;(2)求四边形ABCD的面积.7、如图,有一架秋千,当他静止时,踏板离地的垂直高度,将他往前推送(水平距离)时,秋千的踏板离地的垂直高度,秋千的绳索始终拉得很直,求绳索的长度.-参考答案-一、单选题1、C【解析】【详解】如图,(1)当AB=时,AB与网格线相交所成的两个锐角:∠=45°;(2)当AB=时,AB与网格线相交所成的锐角∠有2个不同的角度;综上所述,AB与网格线相交所成的锐角的不同角度有3个.故选C.2、D【解析】【分析】根据等腰三角形的判定和勾股定理逆定理得出三角形的形状即可.【详解】∵a:b:c=1:1:,∴三角形ABC是等腰三角形.设三边长为a,a,∵,∴三角形ABC是直角三角形.综上所述:△ABC是等腰直角三角形.故选D.【考点】本题考查了等腰三角形的判定和勾股定理逆定理.此题关键是利用勾股定理的逆定理解答.3、B【解析】【分析】先将图形平面展开,再用勾股定理根据两点之间线段最短进行解答.【详解】三级台阶平面展开图为长方形,长为20dm,宽为(2+3)×3dm,则蚂蚁沿台阶面爬行到B点最短路程是此长方形的对角线长.可设蚂蚁沿台阶面爬行到B点最短路程为xdm,由勾股定理得:x2=202+[(2+3)×3]2=252,解得x=25.故选B.【考点】本题考查了平面展开——最短路径问题,用到台阶的平面展开图,只要根据题意判断出长方形的长和宽即可解答.4、B【解析】【分析】折叠的性质主要有:1.重叠部分全等;2.折痕是对称轴,对称点的连线被对称轴垂直平分.由折叠的性质可知,所以可求出∠AFB=90°,再直角三角形的性质可知,所以,的长可求,再利用勾股定理即可求出BC的长.【详解】解:AB=AC,,故选B.【考点】本题考查了折叠的性质、等腰直角三角形的判断和性质以及勾股定理的运用,求出∠AFB=90°是解题的关键.5、D【解析】【分析】设BE为x,则AE为25-x,在由勾股定理有,即可求得BE=13.【详解】设BE为x,则DE为x,AE为25-x∵四边形为长方形∴∠EAB=90°∴在中由勾股定理有即化简得解得故选:D.【考点】本题考查了折叠问题求折痕或其他边长,主要可根据折叠前后两图形的全等条件,把某个直角三角形的三边都用同一未知量表示出来,并根据勾股定理建立方程,进而可以求解.6、B【解析】【分析】根据题意画出图形,先找出h的值为最大和最小时筷子的位置,再根据勾股定理解答即可.【详解】解:当筷子与杯底垂直时h最大,h最大=24﹣12=12cm.当筷子与杯底及杯高构成直角三角形时h最小,如图所示:此时,AB===13cm,∴h=24﹣13=11cm.∴h的取值范围是11cm≤h≤12cm.故选:B.【考点】本题考查了勾股定理的实际应用问题,解答此题的关键是根据题意画出图形找出何时h有最大及最小值,同时注意勾股定理的灵活运用,有一定难度.7、A【解析】【分析】根据勾股定理,求出FC=,令DE=x,在Rt中,EC2=,在Rt中,EC2==,代入求解即可.【详解】解:由题意,得∠ECF=∠CDF=∠CDE=90°,CD=4m,=,由勾股定理,得FC=,EC2=,EC2=,∴=,令DE=x,则EF=x+8,∴,整理,得16x=32,解得x=2.故选:A.【考点】本题考查利用勾股定理求线段长,拓展一元一次方程,正确的运算能力是解决问题的关键.二、填空题1、6【解析】【分析】设,则,在中,利用勾股定理列方程,即可求解.【详解】解:如图,由题意知,,,设,则,在中,,即,解得,因此旗杆在离底部6m位置断裂.故答案为:6.【考点】本题考查勾股定理的实际应用,读懂题意,根据勾股定理列出方程是解题的关键.2、

【解析】【分析】由等积法解得正方形的边长,再利用勾股定理解得图④的直角边FH的长,在图2中,利用正弦的定义解得,接着利用勾股定理解得,据此解得的值,最后利用解答即可.【详解】解:矩形的面积为:2×6=12正方形的边长如图1,如图2,设或(舍去)故答案为:,.【考点】本题考查正方形与矩形、图形的拼接,涉及勾股定理、正弦、余弦等知识,是重要考点,掌握相关知识是解题关键.3、【解析】【分析】在△ABC中由等面积求出,进而得到,设BE=x,进而DE=DB-BE=,最后在中使用勾股定理求出x即可求解.【详解】解:在中由勾股定理可知:,∵,∴,∴,在中由勾股定理可知:,∴,设BE=x,由折叠可知:BE=B’E,且DE=DB-BE=,在中由勾股定理可知:,代入数据:∴,解得,∴,∴,故答案为:.【考点】本题考查了勾股定理求线段长、折叠的性质等,解题的关键是掌握折叠的性质,熟练使用勾股定理求线段长.4、34【解析】【分析】首先展开圆柱的侧面,即是矩形,接下来根据两点之间线段最短,可知CF的长即为所求;然后结合已知条件求出DF与CD的长,再利用勾股定理进行计算即可.【详解】如图为圆柱形玻璃容器的侧面展开图,线段CF是蜘蛛由C到F的最短路程.根据题意,可知DF=18-1-1=16(cm),CD(cm),∴(cm),即蜘蛛所走的最短路线的长度是34cm.故答案为34.【考点】此题是有关最短路径的问题,关键在于把立体图形展开成平面图形,找出最短路径;5、13【解析】【分析】将其转化为数学几何图形,如图所示,根据题意,可知B'C=5尺,设水深AC=x尺,则芦苇长(x+1)尺,根据勾股定理建立方程,求出的方程的解即可得到芦苇的长和水深.【详解】解:设水深x尺,则芦苇长(x+1)尺,在Rt△CAB′中,AC2+B′C2=AB′2,即x2+52=(x+1)2,解得:x=12,∴x+1=13,故芦苇长13尺,故答案为:13【考点】本题考查勾股定理,和列方程解决实际问题,能够在实际问题中找到直角三角形并应用勾股定理是解决本题的关键.6、28或8##8或28【解析】【分析】高的位置不确定,应分情况进行讨论:(1)高在内部;(2)高在外部,依此即可求解.【详解】解:如图(1)cm,cm,,则,,则;如图(2),由(1)得,,则.则的长为或.故答案为或.【考点】此题考查了勾股定理,本题需注意高的位置不确定,应根据三角形的形状分两种情况讨论.7、##【解析】【分析】根据题意,,进而求得,勾股定理求得,即可求得的面积.【详解】解:折叠,,,,∵四边形是正方形∴中..故答案为:【考点】本题考查了折叠的性质,勾股定理,掌握勾股定理是解题的关键.8、20m.【解析】【分析】试题分析:要求登梯的长,需将圆柱的侧面展开,进而根据“两点之间线段最短”得出结果,在求线段长时,借助于勾股定理.【详解】将圆柱表面按一周半开展开呈长方形,

∵圆柱高16m,底面周长8m,设螺旋形登梯长为xm,∴x2=(1×8+4)2+162=400,∴登梯至少=20m故答案为:20m【考点】本题考查圆柱形侧面展开图新问题,涉及勾股定理,掌握按要求将圆柱侧面展开图形的方法,会利用圆周,高与对角线组成直角三角形,用勾股定理解决问题是关键.三、解答题1、或.【解析】【分析】由P到y轴的距离为13,可得P点横坐标为13或-13,设出P点坐标,然后利用两点间的距离公式建立方程求解即可.【详解】解:∵点P到y轴的距离为13,∴P点横坐标为13或-13当P点横坐标为13时,设P(13,a)由点P到点A(-8,2)的距离等于13得:整理得,无解,故此种情况不存在;当P点横坐标为-13时,设P(-13,a)同理可得整理得,解得或∴点P的坐标为或.【考点】本题考查直角坐标系中两点间的距离公式与解一元二次方程,熟练掌握公式建立方程是解题的关键.2、4km【解析】【分析】根据题意设出BE的长为xkm,再由勾股定理列出方程求解即可.【详解】解:设BE=xkm,则AE=(10﹣x)km,由勾股定理得:在Rt△ADE中,DE2=AD2+AE2=42+(10﹣x)2,在Rt△BCE中,CE2=BC2+BE2=62+x2,由题意可知:DE=CE,所以:62+x2=42+(10﹣x)2,解得:x=4.所以,EB的长是4km.【考点】本题考查了勾股定理的应用,熟练掌握勾股定理是解本题的关键.3、(1)见解析(2)①见解析;②见解析;③BG2+HG2=4AE2.【解析】【分析】(1)证△ADE≌△CDF(SAS),得∠ADE=∠CDF,再证∠EDF=90°,即可得出结论;(2)①依题意,补全图形即可;②由直角三角形斜边上的中线性质得DG=EF,BG=EF,即可得出结论;③先证△DEF是等腰直角三角形,得∠DEG=45°,再证DG⊥EF,DG=EF=EG,BG=EF=EG=FG,得∠GDF=45°,∠EDG=∠DEG=45°,∠GBF=∠GFB,然后证△CDH≌△CDF(ASA),得CH=CF,再由勾股定理即可求解.(1)证明:∵四边形ABCD是正方形,∴AD=CD,∠A=∠B=∠BCD=∠ADC=90°,∴∠DCF=90°,即∠A=∠DCF,又∵AE=CF,∴△ADE≌△CDF(SAS),∴∠ADE=∠CDF,∵∠ADE+∠CDE=90°,∴∠CDF+∠CDE=90°,即∠EDF=90°,∴DE⊥DF;(2)①解:依题意,补全图形如图所示:②证明:由(1)可知,△DEF和△BEF都是直角三角形,∵G是EF的中点,∴DG=EF,BG=EF,∴BG=DG;③BG2+HG2=4AE2,证明:由(1)可知,△ADE≌△CDF,DE⊥DF,∴DE=DF,∴△DEF是等腰直角三角形,∴∠DEG=45°,∵G为EF的中点,∴DG⊥EF,DG=EF=EG,BG=EF=EG=FG,∴∠EGD=∠HGF=∠DGF=90°,∠GDF=45°,∠EDG=∠DEG=45°,∠GBF=∠GFB,∵∠EGB=45°,∴∠GBF=∠GFB=22.5°,∵∠DHF+∠HFG=∠DHF+∠CDH=90°,∴∠HFG=∠CDH=22.5°,∴∠CDF=∠GDF−∠HDC=22.5°=∠CDH,又∵∠DCH=∠DCF=90°,CD=CD,∴△CDH≌△CDF(ASA),∴CH=CF,在Rt△GHF中,由勾股定理得:GF2+HG2=HF2,∵HF=2CF=2AE,GF=BG,∴BG2+HG2=(2AE)2,∴BG2+HG2=4AE2.【考点】本题是四边形综合题,考查了正方形的性质、全等三角形的判定与性质、等腰直角三角形的判定与性质、直角三角形斜边上的中线性质、等腰三角形的性质等知识;熟练掌握正方形的性质和等腰直角三角形的判定与性质,证明三角形全等是解题的关键,属于中考常考题型.4、(1)是直角三角形,理由见解析;(2)150°.【解析】【分析】(1)求出DE,CE,CD长,根据勾股逆定理可知的形状;(2)由等边三角形角的性质和全等三角形角的性质可知的度数【详解】解:(1)是直角三角形理由如下:绕点顺时针旋转得到,,,,是等边三角形,,又,,是直角三角形.(2)由(1)得,,是等边三角形,,,.【考点】本题是三角形综合题,主要考查了全等三角形的证明和性质、等边三角形的性质和判定、勾股逆定理,熟练应用等边三角形的性质求线段长及角度是解题的关键.5、(1)是,理

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论