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文档简介
1.5
亿以内数的改写（人教版）四年级上01教学目标02复习导入03任务一04任务二05拓展延伸06课堂练习07课堂小结08作业布置09板书设计01教学目标1.认识改写的意义和作用，掌握将整万的数改写成用“万”作单位的数的方法。2.在探究改写方法的过程中,培养学生观察、分析和概括的能力。3.感受数学与生活的密切联系，体验学习数学的价值和快乐。02复习导入写出下面各数。（1）我国陆地面积约九百六十万平方千米。
（2）北京故宫占地面积约七十二万平方米，建筑面积约十五万平方米。7200001500009600000学习任务一认识“整万数”03任务一你知道一小滴血液含有多少个红细胞和白细胞吗？红细胞：25000000个一小滴血液含有：白细胞：30000个03任务一红细胞：25000000个一小滴血液含有：白细胞：30000个这两个数有什么特点？你能把这两个数改写成用“万”作单位的数吗？＝2500万个＝3万个怎样把整万的数改写成用“万”作单位的数？去掉末尾的4个“0”，添上“万”字。学习任务二方法探究04任务二1.把下面的数改写成用“万”作单位的数。
25000032000007580000＝25万＝320万＝758万(教材P12T1)04任务二04任务二05拓展延伸变式练习一05拓展延伸变式练习二05拓展延伸变式练习二05拓展延伸变式练习二06课堂练习06课堂练习06课堂练习07课堂小结通过这节课的学习，你有什么收获?08作业布置1.完成本课时相关练习。09板书设计第5课时
亿以内数
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