2026版高考化学一轮总复习考点突破第九章有机化学基础第51讲物质的分离和提纯考点1常用物理方法及装置

考点1常用物理方法及装置微考点1物质分离和提纯的常用物理方法及选择1．(2025·河北衡水高三检测)下列实验中，所选装置不合理的是()A．分离Na2CO3溶液和CH3COOC2H5，选④B．用CCl4提取碘水中的碘，选③C．用FeCl2溶液吸收Cl2，选⑤D．粗盐提纯，选①和②[答案]A[解析]乙酸乙酯不溶于碳酸钠饱和溶液，采用分液法分离，应选取③装置，A符合题意；用CCl4提取碘水中的碘，应选取与水互不相溶的萃取剂，装置为③，B不符合题意；用FeCl2溶液吸收Cl2，应选⑤，C不符合题意；粗盐提纯，首先将粗盐溶于水加合适试剂处理后过滤，再将食盐溶液蒸干即可，装置为①和②，D不符合题意。2．(2025·湖南长沙检测)1-丁醇、溴化钠和70%的硫酸共热反应，经过回流、蒸馏、萃取分液制得1-溴丁烷粗产品，装置如图所示：已知：CH3(CH2)3OH＋NaBr＋H2SO4eq\o(→,\s\up7(△))CH3(CH2)3Br＋NaHSO4＋H2O下列说法错误的是()A．装置Ⅰ中回流的目的是减少物质的挥发，提高产率B．装置Ⅱ中b为进水口，a为出水口C．用装置Ⅲ萃取分液时，将分层的液体依次从下口放出D．经装置Ⅲ得到的粗产品干燥后，使用装置Ⅱ再次蒸馏，可得到更纯的产品[答案]C[解析]浓硫酸和NaBr反应产生HBr,1-丁醇以及浓硫酸和NaBr产生的HBr均易挥发，用装置Ⅰ回流可减少物质的挥发，提高产率，A正确；冷凝水应下口进上口出，装置Ⅱ中b为进水口，a为出水口，B正确；用装置Ⅲ萃取分液时，将下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出，C错误；由题意可知经装置Ⅲ得到粗产品，由于粗产品中各物质沸点不同，再次进行蒸馏可得到更纯的产品，D正确。3．(2024·七省适应性测试)实验室从药用植物里提取“生物碱浸膏”的下列操作中，工具或仪器选用错误的是()Ⅰ.切碎植物Ⅱ.用乙醇浸出生物碱等A.铡刀B.广口瓶Ⅲ.去除植物残渣Ⅳ.蒸馏浸出液得浸膏C.分液漏斗D.蒸馏装置[答案]C[解析]切碎植物时可使用铡刀，A正确；植物碎片放入广口瓶中，加入乙醇浸出生物碱，B正确；过滤去除植物残渣，应使用漏斗，C错误；图D为蒸馏装置，可用于蒸馏浸出液得浸膏，D正确。微考点2实验(或工艺)流程中物质的分离和提纯操作4．(2025·广东深圳模拟)2-甲基-2-氯丙烷是重要的化工原料，实验室中可由叔丁醇与浓盐酸反应制备，路线如图所示。下列说法错误的是()A．用5%Na2CO3溶液洗涤分液时，有机相在分液漏斗的下层B．由叔丁醇制备2-甲基-2-氯丙烷的反应类型为取代反应C．无水CaCl2的作用是除去有机相中残存的少量水D．蒸馏除去残余反应物叔丁醇时，产物先蒸馏出体系[答案]A[解析]2-甲基-2-氯丙烷与叔丁醇的密度都比水的小，在洗涤分液时，有机相在分液漏斗的上层，A错误；由叔丁醇制备2-甲基-2-氯丙烷的反应为叔丁醇的羟基被氯原子取代的反应，反应类型属于取代反应，B正确；无水CaCl2具有吸水性，其作用是除去有机相中残存的少量水，C正确；叔丁醇的沸点高于2-甲基-2-氯丙烷的，故蒸馏时产物先被蒸馏出体系，D正确。5．(2025·衡阳模拟)化学实验中常涉及除杂。下列关于除杂试剂(括号内为杂质)的选择正确的是()A．SO2(气态的SO3)：浓硫酸B．亚硫酸钡(碳酸钡)：稀盐酸C．CO2(SO2)：饱和碳酸钠溶液D．镁粉(二氧化锰)：浓盐酸、加热[答案]A[解析]浓硫酸可吸收三氧化硫，可干燥二氧化硫，洗气可分离，故A正确；亚硫酸钡、碳酸钡均与稀盐酸反应，不能除杂，故B错误；二氧化碳和二氧化硫都能与饱和碳酸钠溶液反应，所以除去二氧化碳中的二氧化硫杂质不能选用饱和碳酸钠溶液，应选用饱和碳酸氢钠溶液，故C错误；加热时镁粉、二氧化锰均与浓盐酸反应，不能除杂，故D错误。6．(2024·北京海淀区模拟)实验室制备下列气体所选用的发生装置、制备试剂和除杂试剂均正确的是()选项气体发生装置制备试剂除杂试剂ANH3aNH4Cl固体＋Ca(OH)2固体浓硫酸BC2H4c无水乙醇＋浓硫酸溴水CCO2b大理石＋稀盐酸NaOH溶液DCl2cMnO2＋浓盐酸饱和NaCl溶液＋浓硫酸[答案]D[解析]使用NH4Cl固体＋Ca(OH)2固体制备NH3，采用装置a，用碱石灰干燥NH3，A项错误；无水乙醇＋浓硫酸发生消去反应制备乙烯，需要控制反应温度为170℃，要使用温度计，溴水不仅与SO2反应，也能与乙烯反应，B项错误；NaOH溶液会和CO2反应，C项错误；MnO2＋浓盐酸在加热的条件下制备Cl2选用发生装置c，得到的氯气先用饱和NaCl溶液除去其中的HCl，再用浓硫酸进行干燥，D项正确。归纳拓展：分析物质的分离和提纯类题的步骤1确定被提纯物质与除杂对象：对比两者物理性质、化学性质的差异，利用差异性(溶解度差异、密度差异、熔沸点差异、与某些物质反应的差异性等)，选择合适的分离原理或除杂试剂；除杂试剂除去杂质的同时，不消耗被提纯物质，不引入新的杂质。2选择合适的分离或除杂装置：根据分离原