《解决问题》（第1课时）教学课件

6.2解决问题第1课时人教版三年级上学习目标contents章节一导入新知章节二新知讲解章节三拓展提高章节四课堂小结第一章节导入新知导入新知你知道吗？写出下面的数接近的整十整百数。40501008002003003952105798186308导入新知你会做吗？口算。42070×6=500×4=4×60=90×3=8×600=50×2=70×3=800×9=40×4=200024027048001002107200160第二章节新知讲解新知讲解三一班有29人参观，带250元买门票够吗？已知什么？要解决的问题是什么？1.阅读与理解知道了门票的价格和参观的人数，要求250元买门票够不够。解决问题新知讲解小组合作（3分钟）说说你的思考过程。解决问题新知讲解我直接算29×82.分析与解答329×822729×8=232（元）232<250，所以带250元买门票够了。解决问题新知讲解30×8=240,29×8<240所以带250元够了。29接近30，可以估一估29×8大约得多少。2.分析与解答29×830×8=240≈240接近约等号解决问题新知讲解解决问题答：带250元买门票够了。3.回顾与反思有30人买门票只需240元，所以29人买门票250元够了。新知讲解想一想：植物园门票每人8元，如果92人参观，带700元买门票够吗？800元够吗？小组合作（3分钟）说说你的思考过程。做一做。新知讲解想一想：如果92人参观，带700元买门票够吗？9290×8=720×8≈74090×8=720,92×8>720所以带700元不够。90×8=720，92>90，92乘8的积一定大于720，所以带700元不够。做一做。新知讲解想一想：如果92人参观，带800元买门票够吗？92100×8=800×8≈800100×8=800,92×8<800所以带800元够了。一张门票8元，100人参观需要800元，92<100，所以800一定够。做一做。新知讲解解决问题：1.把接近整十整百数的数看成整十整百数来估算。2.估算中要估大还是估小，要根据题目中已知的数学信息和要解决的问题来确定。第三章节拓展提高拓展提高1.王伯伯家一共摘了180千克苹果。一个箱子最多能装32千克，6个箱子能装下这些苹果吗？3230×6=180×6≈18030×6=180,32×6>180，所以6个箱子不能装下这些苹果。做一做。拓展提高2.一个汽油桶最多能装汽油52千克，现在有300千克汽油，6个汽油桶够装吗？52>5052≈50300千克汽油，6个汽油桶够装了。50×6=30052×6>300做一做。拓展提高3.电影院一共有380个座位，三年级有3个班，每班是58人，四年级有4个班，每班有49人，三四年级学生一起去看电影，座位够坐吗？小组合作说说你是怎样想的。做一做。拓展提高做一做。3.电影院一共有380个座位，三年级有3个班，每班是58人，四年级有4个班，每班有49人，三四年级学生一起去看电影，座位够坐吗？先求三年级大约需要多少个座位。58≈6060×3=18058×3<180再求四年级大约需要多少个座位。49≈5050×4=20049×4<200最后求三、四年级一共大约需要多少个座位。180+200=38058×3+49×4<380三、四年级学生一起去看电影，座位够坐了。第四章节课堂小结课堂小结通过学习，你有什么收获？01021.把接近整十整百数的数看成整十整百数来估算。2.估算中要估大还是估小，要根据题目中