2024-2025学年河南省洛阳市强基联盟高二（下）联考物理试卷（7月）（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2024-2025学年河南省洛阳市强基联盟高二（下）期末联考物理试卷一、单选题：本大题共7小题，共28分。1.周日小李同学和爸爸妈妈一起去自驾旅行.他们在6时17分到达高速人口，然后在高速上全程行驶了307公里到达上海，用时3小时15分，则在高速上行驶过程中(

)A.“6时17分”“3小时15分”均为时刻

B.307公里是汽车行驶的位移

C.汽车行驶的平均速率约为26.2m/s

D.研究旁边一辆汽车的超车时间时，可以将该车看成质点2.小李讲述了龟兔沿直线赛道赛跑的故事，故事情节中兔子和乌龟运动的x−t图像如图所示.下列说法正确的是(

)

A.t2时刻兔子和乌龟的瞬时速度相等

B.故事中的兔子和乌龟同时同地出发

C.从起点至终点，乌龟的平均速度为x2−x13.如图所示，质量为m、倾角为60∘的斜面体放在水平面上，质量也为m的均质球夹在斜面和竖直墙面之间，水平外力F作用在斜面体上，球和斜面体处于静止状态，斜面体对墙面的作用力为零，不计一切摩擦，重力加速度为g，则下列说法正确的是(

)

A.水平外力F的大小为23mg B.水平外力F的大小为32mg

C.4.露营用的三脚架如图甲所示，由三根对称分布的轻质细杆构成(忽略细杆重力)，炊具与食物的总质量为m，各杆与水平地面的夹角均为60∘取食物时，用光滑铁钩缓慢拉动轻质吊绳使炊具偏离火堆，如图乙所示，重力加速度为g，下列说法正确的是(

)

A.烹煮食物时，细杆对地面的压力大小均为13mg

B.拉动吊绳过程中，铁钩对吊绳的作用力沿水平方向

C.烹煮食物时，三根细杆受到地面的摩擦力的大小，方向均不同

5.如图所示，质量为1kg的小球用a、b两根细线连接，分别悬于O1、O2两点，a、b两细线相互垂直，小球静止，重力加速度g取10m/s2.剪断细线b的瞬间，小球的加速度大小为5m/s2，则未剪断细线b时，细线A.52N B.53N6.如图所示，光滑水平桌面上放置木块A，其右侧壁上紧贴着木块B，已知木块A、B质量分别为2kg、1kg，两木块间的动摩擦因数为0.5，现对木块B施加水平力F，使两者一起向左做加速运动，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度g取10m/s2，下列说法正确的是(

)

A.两者运动的最小加速度为10m/s2

B.两者之间的最小弹力为15N

C.施加外力F的最小值为20N

D.随外力F的增大，A、7.如图甲所示，物块从倾角θ=37∘的斜面顶端滑至底端，运动速度v随时间t的关系如图乙所示，物块下滑过程中斜面体保持静止，重力加速度g=10m/s2，sin37∘=0.6，A.斜面长度为4m B.物块下滑过程的加速度为2m/s2

C.水平地面对斜面体的摩擦力方向水平向右 D.二、多选题：本大题共3小题，共18分。8.如图所示，一个攀岩运动员正在缓慢地向上通过一个两侧岩壁竖直的山间“狭缝”，下列说法正确的是(

)

A.运动员对岩石的压力越大，其受到的摩擦力的合力也越大

B.运动员受到的摩擦力的合力与重力大小相等

C.左侧岩壁对运动员的弹力小于右侧岩壁对运动员的弹力

D.若运动员加速上爬，则运动员处于超重状态9.为研究试验小车沿斜面向下运动的规律，把穿过打点计时器纸带的一端固定在小车上，小车拖动纸带运动时，纸带上打出的点如图甲所示，某同学用以下方法绘制了小车运动的v−t图像：先把纸带每隔0.1s剪断，得到若干短纸条，再把这些纸条并排贴在一张纸上，使这些纸带下端对齐，作为时间坐标轴，标出时间，最后将纸带上端中心连起来，于是得到v−t图像，如图乙所示，已知电源的频率为50Hz。则下列说法正确的是(

)A.依次并排的纸条长度分别代表0.1s内、0.2s⋯内小车的位移大小

B.依次并排的纸条长度之比等于0.05s、0.15s⋯时刻小车的速度大小之比

C.绘制v−t图像的过程中，用纸条的段数表示时间(横轴)，用纸条的长度表示速度(纵轴)，体现了转化放大的思想

D.图乙中所有纸条的总长度等于v−t图像与坐标轴在对应时间内围成的“面积”10.某次应急救援模拟演练中，无人机从地面上由静止竖直向上做匀加速运动，运动3s时悬挂在无人机下方的重物(可视为质点)脱落，又经过3s时间落在地面上，重力加速度g取10m/s2，不计空气阻力，下列说法正确的是(

)

A.重物脱落时速度大小为10m/s B.无人机上升加速度大小为5m/s2

C.重物上升距离地面最大高度为20m D.重物落地时速度大小为三、实验题：本大题共2小题，共16分。11.某同学用如图所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则”。弹簧测力计A挂于固定点P，用水平向左的力拉着弹簧测力计B，结点O静止在某位置，重物M的重力为G。

(1)图中弹赞测力计A的示数为

N；(2)对于该实验的要点，下列说法正确的是

；A.每次实验需要保持O点在同一位置B.测量时弹簧测力计外壳与木板之间不能存在摩擦C.测量时，细线和弹簧测力计应贴近并平行于木板D.连接弹簧测力计的两段细线的夹角应尽可能大(3)记图中的弹簧测力计A、B的示数分别为F1、F2，如果F1、F2及重物的重力G12.小明同学利用如图甲所示的装置探究小车的加速度与外力的关系，实验时，小车放在带有滑轮的水平长木板上，纸带穿过打点计时器与小车相连，将小车由靠近打点计时器的位置由静止释放，通过打点计时器打出的纸带计算小车的加速度，然后改变钩码的个数重复操作，记录拉力传感器的示数F0以及相对应的小车的加速度a。

(1)实验时释放小车应在接通打点计时器

(填“之前”或“之后”)，实验时

(填“需要”或“不需要”满足小车的质量远大于钩码的质量；(2)某次实验时，若拉力传感器的示数为F0，则小车受到的拉力为F=

，打点计时器打出如图乙所示的纸带，图中相邻计数点间还有三个点未标出，电源的频率为50Hz，则由纸带算出小车的加速度为

m/s2(3)通过得到的实验数据，作出小车的加速度a和拉力传感器的示数Fo的函数图线如图丙所示，图中标出的坐标值均为已知量，则c的物理意义是

，小车的质量为M=

。四、计算题：本大题共3小题，共38分。13.科技小组对两款电动遥控玩具车进行性能测试，将两车并列摆放在操场直道上，某时刻两车同向匀速行驶，A车速度v1=18m/s，B车速度v2=6m/s，A车在前，B车在后，两车相距x0=31.5m，此时对两车同时输入指令，使A车立即做加速度大小a1=4m/s2的匀减速运动(A(1)B车追上A前，两车沿前进方向最大距离;(2)B车追上A车所用的时间．

14.如图所示，两个半圆柱A、B紧靠着静置于水平地面上，其上有一光滑圆柱C，三者半径均为R.C的质量为m，A、B的质量都为m2，与地面间的动摩擦因数均为μ.现用水平向右的力拉A，使A缓慢移动，直至C恰好降到地面.整个过程中B保持静止.设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g.求：(1)未拉A时，B受到C作用力的大小F;(2) A所受滑动摩擦力的大小f;(3)动摩擦因数的最小值μmin15.如图所示，长为1m的传送带以4m/s的速度沿顺时针方向匀速转动，倾角为37∘的斜面下端靠近传送带左端B并平滑连接，质量为2kg的长木板静止在水平面上，其左端紧靠传送带的右端C，木板右侧不远处有一个平台，木板上表面和传送带上表面在同一水平面上，将质量为1kg的小物块(可视为质点)从斜面上的A点由静止释放，物块下滑ℎ=0.6m的高度滑上传送带，物块经传送带滑上长木板，当物块与木板恰好速度达到相等时木板与平台碰撞并立即静止，此后物块恰好能滑到木板右端，物块与斜面和木板之间的动摩擦因数均为μ1=0.5，物块与传送带间的动摩擦因数为μ2=0.4，木板与地面间的动摩擦因数为μ3=0.1，重力加速度g取(1)物块滑上传送带时的速度大小;(2)物块在传送带上运动的时间及物块在传送带上产生的划痕长度;(3)木板与平台碰撞前的加速度大小及木板的长度．

参考答案1.C

2.C

3.D

4.A

5.B

6.A

7.B

8.BD

9.BD

10.AC

11.4.6CF

12.之后不需要F0.6摩擦力的2倍/阻力的2倍c

13.(1)当两车速度相等时，相距最远，此时v=解得t1=2s两车最远距离d=(2)A车刹车停下所用时间为t刹车距离xB车在这段时间的位移x即A车停下后B车才追上A车，有x解得t

14.(1)对C受力分析有2F由牛顿第三定律，B受到C的作用力大小F=(2)地面对A的支持力大小恒为mg不变故A所受滑动摩擦力大小为f(3) C落地前瞬间B所受静摩擦力最大则有μ解得μ

15.(1)设物块沿斜面向下运动的加速度大小为a1，到B点时的速度大小为v0解得a据运动学公式有v解得v(2)假设物块在传送带上先加速后匀速，加速度大