七上2.3多姿多彩的动物（原卷版）

浙教版七下科学第二章丰富多彩的生命世界2.3多姿多彩的动物思维导图思维导图考点一、无脊椎动物动物类群特征代表动物刺胞动物身体呈辐射对称，两胚层，有口无肛门水母、水螅、海蜇、珊瑚虫扁形动物身体背腹扁平，左右对称，有口无肛门涡虫、血吸虫线形动物身体细长呈线形，不分节，有口有肛门蛔虫、钩虫、蛲虫环节动物身体由许多相似的环状体节构成蚯蚓、沙蚕软体动物身体柔软，大多数有贝壳蜗牛、河蚌、乌贼、螺节肢动物身体分部，足、触角分节，有外骨骼蝗虫、虾、蚱蜢、蜈蚣棘皮动物体具棘皮海参、海星昆虫(1)昆虫是最大的动物类群:昆虫属于节肢动物，它是动物中成员最多的大家族，目前已知的种类大约有100万种。(2)昆虫的主要特征:身体可分为头、胸、腹三部分,头部有触角、口器和眼，胸部长有两对翅、三对足，身体、触角和足都分节,体表长有坚韧的外骨骼。(3)昆虫与人类生活的关系:昆虫与人类生活的关系很密切，有些昆虫对人类是有益的，可帮助植物传粉，是益虫，如蜜蜂等；也有些昆虫危害人类的健康和动植物的生长，是害虫，如蝗虫、苍蝇蟑螂等。探索活动：蜗牛具有哪些感觉功能?a.探究蜗牛是否有视觉。将蜗牛放在玻璃板上，等它在灯光下爬行3min后，用书本遮在它上面，使它身体的一半处于阴影中，观察蜗牛的运动情况。现象：蜗牛将爬向阴影。结论：蜗牛有视觉。b.探究蜗牛是否有触觉。先用铅笔头轻轻触碰蜗牛的壳，观察蜗牛的反应。待蜗牛恢复自然爬行后，再用铅笔头轻轻触碰蜗牛的触角，观察蜗牛的反应。如此重复刺激蜗牛的其他部位并观察发生的现象。现象：蜗牛会缩回壳内。结论：蜗牛有触觉。c.你还想探究蜗牛的哪些感觉?请设计方案完成探究。观察蜗牛是否有嗅觉和味觉用棉花蘸一点米醋，放在蜗牛前3cm处，蜗牛向远离米醋方向爬行；在蜗牛前方的玻璃板上滴几滴蔗糖溶液，蜗牛会向蔗糖溶液方向爬行。结论：蜗牛有嗅觉和味觉。点拨：①蜗牛的视力很差，只能看见几厘米远的物体。②蜗牛主要靠触角来感受外界刺激。典例分析典例分析典例1：青蟹、梭子蟹、河蟹是常见的三种蟹。小科根据查到的资料建立了如下表格：名称身体分节头胸甲第五对步足青蟹20节头胸甲呈椭圆形第五对步足呈桨状梭子蟹20节头胸甲呈梭形第五对步足呈桨状河蟹21节头胸甲呈方圆形第五对步足扁而尖（1）青蟹、梭子蟹、河蟹都属于（填“脊椎动物”或“无脊椎动物”）。（2）由结构特征来看，三种动物中，青蟹和的亲缘关系更近。（3）小科根据上述资料建立如下检索表，请你补充完整。1ａ身体分21节，第五对步足扁而尖………………河蟹1ｂ………22ａ头胸甲呈梭形………………梭子蟹2ｂ头胸甲呈椭圆形………………青蟹举一反三举一反三变式1：河虾是宁波地区的美食，下列有关河虾的叙述错误的是（）A．体表有外骨骼 B．身体和附肢不分节C．能够后跃 D．锯齿有防御功能变式2：箱型水母属于刺胞动物，是世界上最毒的海洋生物之一，它的毒液能使人3分钟内毙命。关于箱形水母的说法不正确的是（）A．利用触手捕食 B．身体呈辐射对称C．防御利器是刺细胞 D．食物残渣由肛门排出变式3：变形虫、涡虫、海参、蝗虫是我们生活中常见的无脊椎动物，抓住特征仔细辨别它们分别属于（）A．软体动物、腔肠动物、环节动物、节肢动物B．原生动物、棘皮动物、软体动物、扁形动物C．腔肠动物、扁形动物、棘皮动物、环节动物D．原生动物、扁形动物、棘皮动物、节肢动物考点二、脊椎动物脊椎动物是动物界中的高等动物，根据它们的形态特征不同，可分为鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等几大类。(1)鱼类主要特征:生活在水中，用鳃呼吸，靠鳍运动，身体表面常覆有鳞片，卵生，体温不恒定。鱼与水中生活相适应的特征结构特征体色背面呈深灰黑色，腹面为白色,这是一种保护色，不易被敌害发现，具有保护作用，利于防御和捕食体形身体呈梭形，可减小游泳时的阻力体表体表有鳞片，可分泌黏液，减小游泳时的阻力侧线身体两侧各有一条，有感知水流和测定方位的作用鳍运动器官，协调鱼的平衡和运动鳃呼吸器官，可以吸收溶解在水中的氧气(2)两栖动物主要特征:幼体生活在水中，有尾无四肢，用鳃呼吸；成体生活在陆地上或水中，无尾有四肢，主要用肺呼吸，皮肤裸露湿润，可辅助呼吸；体外受精，卵生。(3)爬行动物主要特征:一般贴地爬行，身体内有肺，体表覆盖着鳞片或甲,体内受精，卵生，体温不恒定。常见的爬行动物:蛇、乌龟、鳄鱼、变色龙等。(4)鸟类主要特征:身体呈纺锤形，前肢特化为翼，体表有羽毛，体温恒定，胸肌发达，骨骼愈合、薄、中空，脑比较发达，有喙无齿，体内有气囊，体内受精，卵生。常见的鸟类:鸡、鸭、鹅、麻雀、雀、大雁、鸽子、猫头鹰、孔雀等。典例分析典例分析典例1：自然界里有许多动物的名称中带“鱼”字，但不一定是鱼类，比如甲鱼、鲸鱼、娃娃鱼（大鲵）。小金用如图表示这三者的特征关系，并写出Ⅰ区、Ⅱ区和Ⅲ区所代表的特征，其中正确的是（）A．Ⅰ区：终生用肺呼吸 B．Ⅱ区：体表有鳞C．Ⅲ区：幼体和成体都用肺呼吸 D．Ⅳ区：卵生举一反三举一反三变式1：青蛙被称为两栖动物的原因是()A．幼体生活在水中，成体只能生活在陆地上B．在水中生殖，在陆地上发育C．幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆地上，也能生活在水中，主要用肺呼吸D．青蛙既能生活在水中，又能生活在陆地上变式2：下列都不属于恒温动物的一组是()A．扬子鳄、娃娃鱼 B．小狗、企鹅C．鲸、大熊猫 D．黄牛、小鸡变式3：下列关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是()A．兔全身被毛，体温恒定，胎生、哺乳，使其成为功能最完善的动物之一B．爬行动物体表覆盖着鳞片或甲，其卵有坚韧的卵壳，与陆地生活相适应C．鱼鳃内含有丰富的毛细血管，有利于鱼在水中呼吸D．家鸽的头较大，脑比较发达，有利于飞行能力拓展能力拓展易误易混总结1.混淆各种“鱼”所属的真实类群。生活中有许多动物以“鱼”来命名，如鲸(鱼)、章鱼、鲍(鱼)、娃娃鱼、甲鱼、鱿鱼、鳄(鱼)等，但是有些并不是真正的鱼。判断它们是否属于鱼的依据是看它们是否具有鱼的主要特征。例如，鲸(鱼)属于哺乳动物，章鱼、鱿鱼、鲍(鱼)属于软体动物，娃娃鱼属于两栖动物，甲鱼、鳄(鱼)属于爬行动物。同样，并不是所有鱼的名称中都有“鱼”字，如海马的名称中虽然没有“鱼”字，但它具有鱼的主要特征，因此海马属于鱼。2.误以为既能在水中生活又能在陆地上生活的动物就是两栖动物。两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体在陆地上生活或在水中生活，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸的动物，如青蛙、蟾蜍、大鲵等。有些动物，如龟、鳄等，虽然既能在水中生活，也能在陆地上生活，但是它们的生殖和发育在陆地上进行，摆脱了对水的依赖，不属于两栖动物。课后巩固课后巩固一、单选题1．北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”的形象来源于熊猫。下列生物与熊猫亲缘关系最近的是（）A．鲫鱼 B．海龟 C．狗 D．青蛙2．《周南·螽斯》出自《诗经》。由于螽斯这种昆虫繁殖力极强，故在诗歌中用以祝颂人多子多孙。它的体色多为绿色，繁殖方式与蝗虫相似。下列关于螽斯说法不合理的是（）A．绿色的体色，有利于躲避天敌B．坚硬的外骨骼，起保护作用C．身体分为头、胸、腹三部分D．一生经历受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期3．细嘴杓鹬(如图)因栖息地丧失已被宣告灭绝。下列对该鸟类生理特征的描述正确的是（）A．胎生哺乳 B．体温恒定 C．体外受精 D．用鳃呼吸4．2025年是农历乙巳蛇年。蛇是一种爬行动物，下列关于蛇的说法不正确的是（）A．贴地爬行 B．体表有鳞 C．体内有肺 D．体温恒定5．滩涂上的“跳跳鱼”，学名为弹涂鱼。雄鱼在繁殖期会鼓起鳃，弓起背，支起尾鳍，扭动身躯来吸引雌鱼。以下对跳跳鱼的描述错误的是（）A．有脊椎骨 B．体外受精 C．体温恒定 D．卵生6．2025年4月，“鸟鸣湖海·人悦自然”杭州市2025年“爱鸟周”宣传活动在钱塘区大湾区湿地公园启幕。该湿地已记录到鸟类140种，可观测到国家一级重点保护鸟类“白头鹤”。关于白头鹤，下列分析合理的是（）A．属于无脊椎动物 B．主要用气囊呼吸C．体温不恒定 D．体内受精，卵生7．不合理蛙主要生活在南美洲的亚马孙河流域。其在幼体阶段时，体长特别大，甚至可超过25cm(如图)，而成年后的蛙却逐渐变得越来越小，这也是不合理蛙名称的由来。则下列叙述中正确的是()A．不合理蛙为卵生动物，体内受精B．不合理蛙在成长的过程中不遵循两栖动物发育的过程C．不合理蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸D．蝗虫是不合理蛙的食物之一，其在发育过程中会经历蛹期8．如图所示为近日确认的原产于贵州中部的新物种——奢香荷马条鳅，它属于鱼类。下列对奢香荷马条鳅的特征分析合理的是（）A．体内无脊柱 B．用鳃呼吸 C．体内受精 D．体温恒定9．2025年2月13日，在南海发现一种新的鱼类——幽灵方头鱼(如图)，它最可能具有的特点是A．体内受精，卵生 B．用鳃呼吸，体温不恒定C．体外受精，胎生 D．用肺呼吸，体温恒定10．海獭、海狮、海豹等海洋哺乳动物皮下普遍有厚厚的脂肪，而同水域的鱼类，爬行类却没有，这主要与它们的哪项生理特征相适应（）A．体温是否恒定 B．运动方式C．营养方式 D．呼吸方式11．鳄雀鳝（如图）在我国属于外来入侵物种对当地水域造成极大迫害，水生，在水中产卵，鳄雀鳝属于A．爬行类 B．两栖类 C．哺乳类 D．鱼类12．节肢动物是动物界里种类最多、分布最广的无脊椎动物，下列节肢动物中属于昆虫的是A． B．C． D．13．小塘查阅了钱塘某水域现有部分动物，并利用思维导图进行分类，下列分类正确的是（）A．鱼类 B．两栖类 C．鸟类 D．爬行类14．下列关于生物特征的叙述，不正确的是()A．鱼类靠鳍运动，身体表面常覆有鳞片B．两栖类成体水陆两栖，用鳃呼吸C．爬行动物的体表覆盖着角质鳞片或甲D．鸟类的骨骼中空，胸肌发达15．红火蚁(如图)是全球公认的百种最危险入侵物种之一，被咬会有火灼感，严重者可能丧命。下列关于红火蚁的说法正确的是()A．有一对触角、三对足，属于昆虫类B．身体和附肢都分节，属于环节动物C．体表有坚韧的外骨骼，属于脊椎动物D．身体不分节，附肢分节，属于节肢动物16．生物学的基本观点之一就是“结构与功能相适应”，有一定的结构必然有与之相对应的功能，下列“结构与功能相适应”的说法中错误的是（）A．鸟类有些骨骼中空以减轻体重B．鲸鱼的肺进化成鳃后已适应水生生活C．鱼的流线型身体可以减少运动时水的阻力D．蜥蜴体表有鳞片，可减少体内水分散失17．观察下图，阴影部分表示图中4种动物的共同特征，这一特征是()A．体外受精 B．体温恒定 C．无性生殖 D．背部有脊柱18．科学家发现，灯塔水母是目前已知的唯一一种能“永生”的动物，原因是它发育到性成熟阶段后，又会恢复到幼虫。把它切开，甚至打碎，只要存在完整的细胞就能继续变成一只幼虫。下列关于灯塔水母的说法正确的是（）A．灯塔水母是软体动物B．碎片变成幼虫的过程中细胞膜起控制作用C．灯塔水母属于刺胞动物D．这种生物过于奇葩，对我们没有研究意义19．如图所示，阴影部分表示图中四种动物的共同特征，这一特征是()A．体温不恒定 B．体温恒定 C．体内无脊柱 D．体内有脊柱20．如图所示是一种长着一个“头”和许多个“屁股”的动物。它拥有罕见的分支状身体，身体由许多相似的环状体节构成，体内的消化管、神经、血管等结构都会在身体分叉处形成分支，消化管前端有口，分支末端长有肛门。该动物属于()A．环节动物 B．节肢动物 C．线虫动物 D．扁形动物21．涡虫、水蛭、乌贼、蜈蚣都属于常见的无脊椎动物，它们分别是()A．扁形动物、环节动物、软体动物、节肢动物B．棘皮动物、软体动物、扁形动物、刺胞动物C．环节动物、棘皮动物、软体动物、节肢动物D．环节动物、软体动物、扁形动物、节肢动物22．下列选项中，属于节肢动物的是()A．蛔虫 B．蝗虫 C．蚯蚓 D．乌贼23．在余姚海涂水库发现了国家一级保护动物——白头鹤，它的额和两眼前方有较密集的黑色刚毛，从头到颈是雪白的柔毛，其余部分体羽都是石板灰色。在如图所示的分类检索表中，白头鹤的位置是()A．甲 B．乙 C．丙 D．丁24．如图所示为在深圳发现的新物种——深圳巨腹蟹，该蟹与普通螃蟹结构相似，具有外骨骼。下列有关深圳巨腹蟹的说法，正确的是()A．身体分为头、胸、腹三部分 B．外骨骼具有保护作用C．体温恒定 D．属于爬行动物25．浙江籍作家叶青在《鲜为人知》中写道：“夜深人静的时候，我就经常想家乡的这种小海鲜，蟹虾鱼贝，然后用文字来回味这些美食，发现自己写的美食都是故乡。”文中写到的“蟹虾鱼贝”中与人类亲缘关系最近的生物是()A．蟹 B．虾 C．鱼 D．贝26．穿山甲属于国家一级保护动物，其体表被覆鳞甲，外观很像爬行动物，但在分类上却属于哺乳动物。判断穿山甲属于哺乳动物的主要依据是()A．体温恒定 B．体内受精 C．用肺呼吸 D．胎生、哺乳27．在台州首次发现的中国瘰螈(如图所示)，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在山溪石头间，用皮肤、口腔黏膜和肺囊呼吸。据此判断中国瘰螈属于()A．鱼类 B．两栖类 C．鸟类 D．哺乳类二、填空题28．镇海棘螈(如图)是蝾螈科的一种动物，是我国的特有物种，一般栖息于沿海丘陵地区山脚旁以及阴暗潮湿处。镇海棘螈分布区狭窄，文献记载50年间共计发现50尾。其种群数量比大熊猫的数量还少。蝾螈和青蛙一样都属于动物；幼体和成体形态结构和生活习性差异很大，幼体生活在水中，用呼吸，而成体主要的呼吸器官是，兼用皮肤呼吸。29．有些动物名称或俗称中虽然带有“鱼”字，但却不属于鱼类；有些动物名称不带“鱼”字，却属于鱼类。以下是五种名称或俗称中带“鱼”或不带“鱼”字的动物。（1）海马名字中虽无“鱼”字，但却是一种鱼类，海马用呼吸。（2）以上五种动物中，属于无脊椎动物的有；在脊椎动物的五大类群中，上述动物里没有出现的类群有。30．青蟹、梭子蟹、河蟹是常见的三种蟹。小科根据查到的资料建立了如下表格：名称身体分节头胸甲第五对步足形状青蟹20节头胸甲呈椭圆形呈桨状梭子蟹20节头胸甲呈梭形呈桨状河蟹21节头胸甲呈方圆形扁而尖（1）青蟹、梭子蟹、河蟹都属于(填“脊椎动物”或“无脊椎动物”)。（2）小科根据上述资料建立如图1检索表，请你补充完整。（3）小科搜索到青蟹、梭子蟹、河蟹的形态如图2，根据表中信息可判断图(填“甲”“乙”或“丙”)是梭子蟹。31．绍兴镜湖国家湿地公园是浙江省首个国家级城市湿地公园，湿地内分布动植物200余种，是绍兴良好生态环境的一张绿色名片。请回答：类别动物名称甲野鸭白鹭草鱼青蛙乙蜜蜂蚯蚓虾（1）该湿地公园每年四月大量白鹭会成群结队来此繁衍生息，这些白鹭的体温（填“恒定”或“不恒定”）；湿地内昆虫也较多，昆虫体表都有一层保护身体的。（2）小科将湿地内动物分为甲、乙两类，如表所示，他是依据有无这一特征来分类。32．自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏，长空万里，秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。如图2.31所示为某中学科学小组的同学收集到的部分动物图片，请据图回答下列问题：（1）请写出动物A适于飞行的两条形态结构特征：°（2）动物B特有的生殖发育方式为，大大提高了后代的成活率。（3）动物C适合水中生活的呼吸器官和运动器官分别是和。33．有四种动物：山羊、河蚌、麻雀和青鱼。请你根据四种动物的特征进行分类。（1）根据是否有脊椎骨分类。脊椎动物：；无脊椎动物：。（2）根据是否水生分类。水生动物：；陆生动物：。三、实验探究题34．鱼鳃盖的运动次数可在一定程度上反映鱼的呼吸频率，某科学兴趣小组的同学为了探究鱼的呼吸频率与水温的关系开展了实验，获得了如表所示的实验数据，请回答下列问题：水温/℃鱼鳃盖的运动次数/(次/min)第1组第2组第3组平均值1号2号3号1号2号3号1号2号3号1533323134313234303332207663455365626947616025132112108122110107127109111115提出问题：水温对鱼的呼吸