浙江省杭州市丁荷（丁信）中学2024-2025学年七年级上学期期中阶段学情调查英语试题（含答案）

第第页浙江省杭州市丁荷（丁信）中学2024-2025学年七年级上学期期中阶段学情调查英语试题一、第一部分阅读理解（共两节，满分40分）第一节（共15小题，每小题2分，满分30分）阅读下列短文，从每题所给的四个选项(A、B、C、D)中选出最佳选项。Hello,everyone!I'myourChineseteacher,YangBing.YoucancallmeMsYang.You'rewelcometolearn(学习)withme!Beforewestarttheclass,pleaseintroduceyourself(介绍你自己)inEnglish.I'mCarolineBrown.C-A-R-O-L-I-N-E,Caroline.B-R-O-W-N,Brown.YoucancallmeCarol.IknowsomeChinesetogreetallofyou.It's"DaJiaHao!"Somepeoplearetakingalessonontheircomputers.Let'shavealook.MynameisalsoCaroline!It'sCarolineLopez.L-O-P-E-Z,Lopez.ButpleasecallmeCalie,C-A-L-L-I-E.Myfamilyandfriendsalwayscallmethis.Hi,everyone!MynameisKalebWhite.MyuncleisinChinanow.Chineseisveryinteresting.I'mhappytolearnitwithyou.It'smorningherenow.Sogoodmorning!I'mPeterHill.P-E-T-E-R,Peter.H-I-L-L,Hill.I'manEnglishboyfromLondon.1．Thestudentscancalltheirteacher____.A．MissBing B．MsYang C．MrYang D．MrsBing2．Kalebwouldliketo____.A．seefriends B．learnChineseC．havecomputers D．visitLondon3．Whatdoweknowfromthereading?A．ThreestudentsareintheclassB．CarolineBrown'suncleisinChinanowC．KalobWhitesayshedoesn'tlikeChinese.D．CarolineLopezsayspeoplecancallherCallie.阅读下列短文，从每题所给的四个选项(A、B、C、D)中选出最佳选项。PodroisfromEurope.Heliveswithhisparentsinanoldhousebythesea.Thehouseisnotbigbuthelikesitverymuch.Therearethreebedroomsupstairs(楼上)oneforhisparents,oneforhissisterandoneforhim.Thebathroomandthelivingroomaredownstairs.Inthelivingroomthereisalovelyfireplace.Intheevening,allthefamilysillinthelivingroomwatchingTVandhavingdinner.Atthebackofthehousethereisasmallbutverybeautifulgardenwithdifferentplantsandflowers.Hisfatherlikestospendhisfreetimethere.Pedrolikestospendmostofhistimeathomeinhisbedroom.It'salsohisstudy.Thereisadeskandanewcomputerinit.Heloveshisroombecausehecanseetheseafromthewindow.It'sabeautifulview.4．HowmanyroomsarethereinPedro'soldhouse?A．Three B．Six C．Five D．Seven5．WhatdoPodro'sfamilydointheevening?A．Takeawalk. B．Dosomecleaning.C．WatchTV. D．Workinthegarden.6．Theunderlinedword"view"inthelastparagraphmeans"____"inChinese.A．大海 B．景色 C．植物 D．花园7．What'sthebesttitle(最佳标题)forthepassage?A．Pedro'sHouse B．Pedro'sFamilyC．Pedro'sRoom D．Pedro'sParents阅读下列短文，从每题所给的四个选项(A、B、C、D)中选出最佳选项。LiShuyouiseightyyearsold.Hehasabigloveformusic.Heisgoodatfolkmusic(民间音乐).NowMrLiisamusicteacherinJiantouzhouVillage,Hunan.Heisbusyeveryday.Manystudentslearnhowtoplaythepipa,theerhu,theliuginandthesanxianfromhim.Thesestudentsarenotofthesameage.Someareabout5yearsold.Someareabout18yearsold.MrLi'slessonsarewelcome.Manyparentstaketheirchildrentostudythere.Andtheyhavefunthere.DingJiewenisoneofthem."MrLi'slessonsarenotboring.Healwaystellsussomeinterestingstories.Wehaveagoodtimethere.AndIthinkfolkmusicisuseful.Iloveitverymuch,"shesays.MrLiishappytobeamusicteacherthere.SomepeoplesaytoMrLi,"Youareoldandyoushouldenjoy(享受)lifeathome."ButMrLtdoesn'tthinkso.Helovesfolkmusicsomuch.Hewantsmorestudentstolearnitandliveit.AndhealsowantstohelpstudentsinJantouzhouhaveagoodlife.8．HowoldisMrLl?A．62 B．65 C．70. D．80.9．WhatdoesDingJiewenthinkofMrLi'slessons?A．Interesting. B．Boring C．Short. D．Difficult.10．Thethirdparagraphmainlytellsus____.A．whystudentslovefolkmusicB．whatMrLidoesinhisfreetimeC．whenMrLihasmusiclessonsD．whyMrLiwantstobeamusicteacher11．Whydoesthewriterwritethepassage?A．Tohelpushavefun. B．ToletusgotoHunan.C．Toshowusaniceteacher. D．Toletuslearnfolkmusic.阅读下列短文，从每题所给的四个选项(A、B、C、D)中选出最佳选项。Inancient(古代的)China,peoplehavethreenames:theirlastname,firstname,andcourtesyname(字).DoyouknowLiBai?HislastnameisLi.hisfirstnameisBai.andhiscourtesynameisTaibai.Peopleusetheirfirstnameswhentheyarewiththeirfamilyorfriends.Andyourelderslikeyourgrandparentsandparentscallyourfirstnameathome.Butpeopleusetheircourtesynameswhentheywork.Boysgettheircourtesynameswhentheyare20yearsold.Girlsgettheircourtesynamesaftertheygetmarried(结婚).People'scourtesynameshavesomethingtodowiththeirfirstnames.Forexample,ZhugeLiang'sfirstnameisLiang.Itmeans"bright".HiscourtesynameisKongming.Andthemeaningis"verybright".12．ThethreenamesofancientChinesepeopleare____.a.lastnameb.middlenamec.firstnamed.courtesynameA．abc B．acd C．abd D．bcd13．WhendoesLiBaiprobablygethiscourtesyname?A．Whenheis15yearsold B．WhenbegotmarriedC．Whenhegetshisfirstname D．Whenheis20yearold14．Whatdoestheunderlinedword"It"inParagraph4referto?A．People'scourtesynames B．People'sfirstnamesC．ZhugeLiang'sfirstname D．ZhugeLiang'scourtesyname15．Whichofthefollowingshowsthestructure(结构)ofthepassage?A． B．C． D．二、第一部分阅读理解（共两节，满分40分）第二节（共5小题，每小题2分，满分10分）根据短文内容补全表格内容，每空不超过三个单词，并回答第36小题。Beingfitisawayofsayingapersoneatswell,doesalotofexercise,andhasahealthybodyIfyou'refit,youbodyworkswellandcandoallthethingsyouwantittodo.Whatcanyoudoifyouwanttobefit?Herearethreerules.Eatvariousfoods,especiallyfruitsandvegetables.Youmayhaveafavoritefood,butyou'dbettereatvariousfoods.Ifyoueatdifferentfoods,you'remorelikelytogetthenutrients(营养物质)yourbodyneeds.Eatatleasttwoservings(份)offruitsandthreeservingsofvegetableseveryday.Listentoyourbody.Whatdoesitfeelliketobefull?Whenyou'reeating,payattention(注意)tohowyourbodyfeels.Sometimes,peopleeattoomuch.Eatingtoomuchcanmakeyoufeeluncomfortableandcanleadtounhealthyweightagain.HavelessscreentimeWhat'sscreentime?It'stimeyouspendwatchingTVorusingthecomputer.Themoretimeyouspendonthesesitting-downactivities,thelesstimeyougotforsports,likeplayingbasketballandswimming.TrytospendnomorethantwohoursadayonwatchingTVorusingthecomputer.Parentscanbeabighelpifyouwanttobeafitkid.Tellyourparentsabouttherulesyouwanttofollowandmaybetheycanteachyouathingortwo.Topic:16．shouldakiddoifhewantstobefit?Beingfitmeansapersonwhoeatswell,17．alotofexerciseandhasahealthybody.Rulesyoucanfollow:Youmusteat18．foods,especiallyfruitsandvegetables.Inthisway,it'smorelikelyforyoutogetthenutrients.Eatingtoomuchcanmakeusfeel19．andleadtounhealthyweightagainYoumustspendlesstimeonscreen.IfyouspendlesstimewatchingTVorcomputerprogrammer,youwillgetmoretimeforsports.Doyouwanttobeainkid?Whatcanyoudo?20．三、第二部分语言运用（共三节，满分40分）第一节完形填空（共15小题，每小题1分，满分15分）通读下面短文，掌握其大意，然后在各题所给的四个选项(A、B、C和D)中选出一个最佳选项，Goodmorning,boysandgirls.I'mKate.KateWalkerismy21．name.Iam13yearsoldI'm22．theUSAbutIliveinChinanow.lloveChina.It'sabeautiful23．.Ialsolove24．Chinesefood,likeMapotofuandhotpot.Now,I25．astudentofNo.5MiddleSchool.Myteachersand26．attheschoolareverykind.MybestfriendisYangLi.27．ofuslovemusic.YangLiisgoodat28．.AndIcansingwell.Sowejointheschool29．together.YangLiisnice.MyChineseispoorandshehelpsmealotwithit.Ihavemany30．likedoingsportsandreading.My31．sportisping-pong.Onweekends,Ioften32．itwithmyfriends.Andwealwayshavealotof33．.Besidesping-pong,Ialsoreadfor1.5hourseveryday.Iamvery34．tostudyinourschool.AndI35．tohaveawonderfultimewithyouThanksforyourlistening!21．A．last B．first C．middle D．full22．A．from B．about C．in D．for23．A．room B．farm C．school D．country24．A．modern B．similar C．delicious D．exciting25．A．am B．is C．are D．be26．A．parents B．cousins C．classmates D．brothers27．A．Each B．Both C．All D．Every28．A．playingtheguitar B．doingkungfuC．speakingEnglish D．takingphotos29．A．hall B．member C．farm D．band30．A．names B．notices C．hobbies D．activities31．A．different B．useful C．new D．favorite32．A．count B．spend C．play D．greet33．A．fun B．change C．days D．years34．A．smart B．funny C．amazing D．happy35．A．have B．want C．stop D．start四、第三部分语言运用（共三节，满分40分）第二节词汇运用（共15个小题，每小题1分，满分15分）A.选词填空（共5小题，每小题1分，满分5分）根据句子语意，用方框中所给单词的适当形式填空，每词仅用一次，每空一词。carrot,eachother,you,need,great36．It'ssotomeetallofyou.37．Myroomisnottidy,soItocleanitnow.38．—Doyouseethecuterabbits?—Yes,theylikeeatingmany.39．Boysandgirls,todayisourfirstdayatschool.Pleasesayhito.40．—Goodmorning!MayIhavename?-I'mJulia.五、第三部分语言运用（共三节，满分40分）B.单词拼写（共10个小题，每小题1分，满分10分）根据括号内所给汉语的注释写出单词的正确形式。41．Teachers'buildingis(对面)fromtheschoolhall.42．Thenoticeonthewallisvery(特别的).43．Iliketohavedifferent(对话)withdifferentpeople.44．Jilllikesvisitingmuseums,and(历史)isherfavoritesubject.45．Mymomlikestogo(远足).46．Ihave(十二)chickens.47．Howcanyou(拼写)theword"plant".—P-L-A-N-T".48．Davelovesmusicandhe(弹)theguitarwell.49．What(其他)canyouseeinthepark?Pleasetellme.50．Hello,(所有人)!MynameisMs.Brown.Nicetomeetyou!六、第三部分语言运用（共三节，满分40分）第三节语法填空（共10个小道，小1分10分）阅读下面材料，在空自填入适当的内容（一个单词）括写内的正确形式。Annaismybestfriend.Heruncle51．(have)abigfarm.Therearemany52．(kind)ofanimals.Hehasblackandwhitecows,brownducks,white53．(sheep)andsoon.Howmany54．(horse)doeshehave?Let55．(I)count!Oh!Lookthere.Anotheroneisbehindthetree.56．smalllakeisinthemiddleofthefarm.Itisbig57．beautiful.Canyou58．(see)thewhitehouse?Itisher59．(uncle)home.Andsometomatoes60．(plant)twoappletreesandflowersarearoundit.It'sbeautiful,right?七、第四部分书面表达（共1小题，满分20分）61．假设你是李平，请阅读来自英国笔友Jack的邮件并问复、字数70字左右，不出现真实信息，可适当增加信息，From:Jack@mail.comDearLiPing.Thanksforyouremail.Everythingisgoodinmymiddleschool.Doyoumakeanewfriendinyourschool?What'shisorhername?Whatdoyouknowaboutyourfriendandhisorherfamily?Whatdoyouoftendoatschooltogether?Pleasetellme.Hopetogetyouremail-soon!JackDearJack,Yours,LiPing

答案解析部分【答案】1．B2．B3．D【解析】【分析】本文介绍了四位人物，包括他们的名字、姓氏、别称以及与中国或中文的关联。

【点评】考查阅读理解，注意回到原文找答案：在回答问题时，要回到原文中寻找答案，尽量选择与原文一致的选项。快速浏览文章，了解文章的大意。通过略读，可以了解文章的体裁、背景、主题和结构等信息。1．细节理解题。根据I'myourChineseteacher，YangBing.YoucancallmeMsYang，可知学生们可以称呼他们的老师为MsYang，故选B。2．推理判断题。根据MynameisKalebWhite，Chineseisveryinteresting.I'mhappytolearnitwithyou中文很有趣。我很高兴和你一起学习。表明他想学习中文，故选B。3．细节理解题。根据MynameisalsoCaroline!It'sCarolineLopez，pleasecallmeCalie，可知人们可以称呼她为Callie，卡罗琳·洛佩兹说人们可以叫她卡莉。故选D。【答案】4．C5．C6．B7．A【解析】【分析】文章主要介绍了Pedro的家。

【点评】考查阅读理解。本文涉及细节题，词义猜测题最佳标题题，细节题要注意从文中寻找答案；词义猜测题需要根据上下文提炼相关信息锁定词意，最佳标题题需要通读全文，了解大意之后找出中心思想。4．细节理解题。根据Therearethreebedroomsupstairs(楼上)oneforhisparents,oneforhissisterandoneforhim.Thebathroomandthelivingroomaredownstairs，可知Pedro的老房子有三个卧室，一个浴室和一个客厅，所以总共有五个房间，故选C。5．细节理解题。根据Intheevening，allthefamilysillinthelivingroomwatchingTVandhavingdinner，可知晚上全家人都在客厅里看电视和吃晚饭，故选C。6．词义猜测题。根据Heloveshisroombecausehecanseetheseafromthewindow，可知Pedro喜欢他的房间，因为他可以从窗户看到大海，这是一个美丽的景色。因此，view在这里的意思是"景色"。故选B。7．最佳标题题。文章主要介绍了Pedro的家，包括房子、房间、花园等方面的描述，因此最适合的标题是Pedro'sHouse（佩德罗的房子），故选A。【答案】8．D9．A10．D11．B【解析】【分析】本文主要介绍了80岁的LiShuyou老师，他非常热爱音乐，他擅长民间音乐，李老师的课很有趣，学生们都很喜欢他的课，他也想帮助学生们过上美好的生活。

【点评】考查阅读理解，注意留意文章细节：阅读文章时，要仔细留意文章中的细节，如人名、地名、时间、数字等，这些细节往往与题目有关。注意排除干扰选项：在选择答案时，要排除那些与原文不符或无关的干扰选项，尽量选择与原文一致的选项。8．细节理解题。根据"LiShuyouiseightyyearsold."可知，李老师80岁了。故选D。9．推理判断题。根据"MrLi'slessonsarenotboring."可知，她认为李老师的课有趣。故选A。10．主旨大意题。根据"Hewantsmorestudentstolearnitandloveit.AndhealsowantstohelpstudentsinJiantouzhouhaveagoodlife."可知，本段介绍了李为什么想在枧头洲当音乐老师。故选D。11．段落大意题。通读全文可知，本文主要介绍了一位80岁高龄的音乐老师。故选C。推理判断题。通读全文可知，本文主要介绍了一位80高龄的音乐老师，故推出本文应出自新闻报道。故选B。【答案】12．B13．D14．C15．A【解析】【分析】本文介绍了中国古代人的三个名字：姓氏、名字和字，并解释了它们在不同场合的用法及男女获取字的差异。

【点评】考查阅读理解，注意关注文章结构：阅读文章时，要关注文章的结构和脉络，了解文章的段落和主题，有助于理解文章内容和回答问题。12．细节理解题。根据"Inancient(古代的)China,peoplehavethreenames:thefamilyname,thegivenname,andthecourtesyname(字)."可知，在中国古代，人们有三个名字：姓氏、名字和字。thefamilyname=lastname，都表示姓氏。firstname表示名字。故选B。13．细节理解题。根据"Mengettheircourtesynameswhentheyare20yearsold."可知，男性在20岁时获得了他们的字。故选D。14．代词指代题。根据Forexample,ZhugeLiang'sfirstnameisLiang.Itmeans"bright"，可知例如，诸葛亮的名字是梁。意思是"明亮"。it指代诸葛亮的名字。故选C。15．篇章结构题。本文第一段介绍中国古代人的命名体系；第二、三、四段介绍名字和字的使用场合、男女获得字的年龄差异以及字与名字之间的关联。因此本文的篇章结构如选项B所示。故选A。【答案】16．What；17．exercises；18．various；19．uncomfortable；20．TellmyparentsabouttherulesIwanttofollowandmaybetheycanteachmeathingortwo。【解析】【分析】本文叙述了如何能够保持做一个健康的孩子。一是吃各种各样的食物；二是听听你的身体需用什么营养；三是限制看电视或看电脑的时间。

【点评】考查任务型阅读，关键在看懂文章，然后根据题目要求作答，注意尽量用文章的语言填写答案。在文章中找不到答案时，要完全理解句子，根据同义词，句型转换的方式找到可以替换文章中的单词，短语或者句子的词。16．通读全文可知本篇文章主要讲述的是如果孩子们想保持健康应该怎么做？what什么，位于句首首字母大写，故答案为What。17．根据Beingfitisawayofsayingapersoneatswell,doesalotofexercise,andhasahealthybody健康是指一个人吃得好、运动量大、身体健康。锻炼。exercise，动词，锻炼，根据alotofexerciseandhas，可知and前后一致，故用单三式，故答案为exercises。18．根据表格的内容遵守三种规律可以使孩子保持健康。由文中Youmayhaveafavoritefood,butyou'dbettereatvariousfoods你可能有最喜欢的食物，但你最好吃不同的食物，可知是形容词various作定语。故答案为various。19．根据Eatingtoomuchcanmakeyoufeeluncomfortableandcanleadtounhealthyweightagain吃得太多会让你感觉不舒服，并可能再次导致不健康的体重，可知uncomfortable是形容词，不舒服的，故答案为uncomfortable。20．根据Parentscanbeabighelpifyouwanttobeafitkid.Tellyourparentsabouttherulesyouwanttofollowandmaybetheycanteachyouathingortwo，可知是的，我想成为健康的孩子，如果想成为一个健康的孩子，父母可以提供很大的帮助。告诉父母想要遵守的规则，也许他们可以教我一两件事。故答案为TellmyparentsabouttherulesIwanttofollowandmaybetheycanteachmeathingortwo。【答案】21．D；22．A；23．D；24．C；25．A；26．C；27．B；28．A；29．D；30．C；31．D；32．C；33．A；34．D；35．B【解析】【分析】本文主要介绍了凯特的个人情况。

【点评】考查完形填空，注意词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意上下文的逻辑，并且考虑句型，语法，搭配，语境等因素，最后通读一遍检查验证。21．句意：凯特·沃克是我的全名。last上一个；first第一个；middle中间的；full完整的。结合"KateWalker"可知，这里是指全名。故选D。22．句意：我来自美国，但我现在住在中国。from从；about关于；in在……时；for为了。结合固定搭配"befrom来自"可知，这里要填介词"from"。故选A。23．句意：它是一个美丽的国家。room房间；farm农场；school学校；country国家。结合"IloveChina."可知，这里是指中国是一个美丽的国家。故选D。24．句意：我也喜欢美味的中国菜，比如麻婆豆腐和火锅。modern现代的；similar相似的；delicious美味的，exciting刺激的。根据"likeMapotofuandhotpot."可知，这里是指中国菜，故是美味的食物。故选C。25．句意：现在，我是五中的一名学生。am是，为be动词的第一人称单数，常与主语"I"连用；is是，为be的第三人称单数；are是，为be的复数和第二人称单数现在时形式；be是，系动词。根据"I"可知，主语"I"为第一人称单数，时态为一般现在时，be动词用"am"。故选A。26．句意：我的老师和同学们都很好。parents父母；cousins表兄(或弟、姊、妹)；classmates同学们；brothers兄弟。结合"Myteachersand...attheschool"可知，这里是指老师和同学们。故选C。27．句意：我们俩都喜欢音乐。each每个；Both两者都；all所有的，every每个。结合"MybestfriendisYangLi."和"...ofus"可知，这里是指凯特和杨丽两个人。故选B。28．句意：杨丽擅长弹吉他。playingtheguitar弹吉他；doingkungfu练功夫；speakingEnglish说英语；takingphotos拍照。结合"MybestfriendisYangLi...ofuslovemusic.YangLiisgoodat...AndIcansingwell."可知，这里是指杨丽擅长弹吉他。故选A。29．句意：于是我们一起加入了学校乐队。hall大厅，member成员；farm农村；band乐队，根据Icansingwell，可知参加乐队。故选D。30．句意：我有很多爱好，比如做运动和阅读。names名字；notices通知；hobbies爱好；activities活动。结合"likedoingsportsandreading."可知，这里是指爱好。故选C。31．句意：我最喜欢的运动是打乒乓球。different不同的；useful有用的；new新的；favourite最爱的。结合"My...sportisping-pong."可知，这里是指最爱的运动。故选D。32．句意：在周末，我经常和我的朋友们一起打乒乓球。count数；spend花费；play玩，打，踢；greet打招呼。结合固定搭配"itwithmyfriends"可知是经常和朋友打乒乓球。故选C。33．句意：我们总是有很多乐趣。fun趣事；change机会；days天；years年。根据Besidesping-pong,Ialsoreadfor1.5hourseveryday.可知，这里是有很多乐趣。故选A。34．句意：我在我们学校学习非常开心。smart聪明的；funny好笑的；amazing神奇的；happy开心的。结合上下文语境和"Iamvery...tostudyinourschool."可知，我在我们学校学习非常开心。故选D。35．句意：我想要和你共度美好时光。have有；want想要；stop停止；start开始。结合"AndI...tohaveawonderfultimewithyou."可知，这里是指我想要和你共度美好时光。故选B。【答案】36．great37．need38．carrots39．eachother40．your【解析】【分析】carrot,胡萝卜；eachother,彼此；you,你；need,需要；great美妙的

【点评】考查选词填空，注意识记主谓一致，many修饰名词复数，形容词性物主代词修饰名词的用法。36．句意：很高兴见到你们所有人。根据"It'sso…tomeetallofyou."的语境并结合备选词汇可知，此处指很高兴见到你们所有人，great"美妙的"符合。故填great。37．句意：我的房间又大又整洁。我需要每天打扫它。根据"Myroomisbigandtidy."并结合备选词汇可知，此处指需要每天打扫房间以保持整洁，need"需要"符合，时态为一般现在时，主语为"I"，用动词原形。故填need。38．句意：——你看到那些可爱的兔子了吗？——是的，它们喜欢吃很多胡萝卜。根据"rabbits"并结合备选词汇可知，此处指它们喜欢吃很多胡萝卜，carrot"胡萝卜"符合，根据空前的"many"可知，此处用复数形式。故填carrots。39．句意：男孩女孩们，今天是我们第一天上学。请互相打招呼。根据"Boysandgirls,todayisourfirstdayatschool."并结合备选词汇可知，第一天上学应该是互相打招呼以便了解彼此，eachother"互相"符合。故填eachother。40．句意：——早上好！我可以知道你的名字吗？——我是朱莉娅。根据"I'mJulia."并结合备选词汇可知，此处指你的名字，your"你的"符合。故填your。41．【答案】across【解析】【分析】句意：教师楼在学校礼堂的对面。对面，acrossfrom，是介词短语，故填across。

【点评】考查单词拼写，多练习，提高单词拼写能力。通过多读多写多练，可以提高单词拼写能力，减少错误。42．【答案】special【解析】【分析】句意：墙上的告示非常特别。特别的，special，是形容词作表语，故填special。

【点评】考查单词拼写，注意识记special的用法。如果遇到不确定的单词，先跳过，完成其他题目后再回来尝试。43．【答案】dialogues【解析】【分析】句意：我喜欢和不同的人进行不同的对话。对话，dialogue，是可数名词，different修饰名词复数，故填dialogues。

【点评】考查单词拼写，注意识记dialogue的用法。在学习过程中，充分利用词典、语法书、在线资源等辅助工具。44．【答案】history【解析】【分析】句意：吉尔喜欢参观博物馆，而历史是她最喜欢的科目。历史，history，是不可数名词作主语，故填history。

【点评】考查单词拼写，注意识记history的用法。识记单词的用法，考虑单词在句子中的语法功能和语境，通过大量的练习来巩固拼写能力。45．【答案】hiking【解析】【分析】句意：我的妈妈喜欢去徒步旅行。hike，动词，远足，godoing，固定搭配，去做某事，动词是表示娱乐性质的动词，故用动名词作宾语，故填hiking。

【点评】考查单词拼写，注意识记godoing，hike的用法。多练习，提高单词拼写能力。通过多读多写多练，可以提高单词拼写能力，减少错误。46．【答案】twelve【解析】【分析】句意：我有12只鸡。十二，twelve，基数词，修饰名词复数，故填twelve