三年级语文直述句改转述句课件部编版教学课件

直述句改转述句

直述句就是在句子中直接引用别人说的话。例：陈老师说：“我给大家讲个故事。”

转述句就是向他人转达说话内容的句子，也叫间接转述。例：陈老师说，她给大家讲个故事。陈老师说：“我给大家讲个故事。”陈老师说，她给大家讲个故事。直述句转述句提示语不变标点变人称变我的发现“一不变二变”不变的是：提示语改变的是：标点和人称认识人称第一人称：我、我们、咱们；第二人称：你、你们、您；第三人称：他、她、它、他们、她们、它们，以及具体的名字、称呼等。完成本课对应训练。明确：包含的现在的画面——一排排高楼大厦、一件件家用电器，这代表延安的生活已经进入了现代化；航天飞机、电子计算机，这代表了祖国科技的日新月异。还包含了过去的画面——破旧的茅屋，表明了延安曾经贫困的生活条件；温热的土炕，是革命年代亲密的军民关系和火热的斗争生活的象征；老牛破车，是指落后的生产条件；宝塔山顶天立地的脊梁，指延安的革命精神。由题目来看这是描写什么的？“咏柳”说的是什么意思呢？1.会认6个生字，运用多种方法理解“巴望”、“焦急”、“筋疲力尽”等词语的意思。2.能正确、流利、有感情地朗读课文。1.生自由说说这首古诗所表达的意思及思想感情，感受柳树的柔美之姿，体会诗人借对柳树的赞美表达自己对春天的喜爱之情。（师注意鼓励学生敢说并引导学生相互补充）4.检测字词预习情况。到底是怎样的莲叶，怎样的荷花让诗人写下这首传诵至今的古诗呢？师：同学们对延安的这些地方一定都比较陌生，让我们来看一段录像。

小猪佩奇说：“我一定要努力学画画。”小猪佩奇说，她一定要努力学画画。句型一：将引号里的第一人称改为第三人称

xx说：“我……”改：xx说，他……

练一练王丽说：“我一定要坚持长跑锻炼。”改：王丽说，

她一定要坚持长跑锻炼。小猪乔治对羚羊老师说：“您讲得真有趣，我好喜欢您。”

小猪乔治对羚羊老师说，羚羊老师讲得真有趣，他好喜欢羚羊老师。

思考：这句话是谁对谁说呢？我指（），您指（），可换成（）。

句型二：将引号里的第一人称改为第三人称,

第二人称改成提示语中的具体名字或称呼。xx对xx说：“我/我们……，你/你们……”改：xx对xx说，他/他们……，具体名字或称呼……

练一练军官对夜莺说：“要是路带对了，我就把口哨送给你。”改：军官对夜莺说，

夜莺要是路带对了，他就把口哨送给夜莺。两个字遥相呼应，说明了春分是自然活力的象征，是春的创造力的象征。（6）这两句诗是什么意思呢？（3）“二月春风似剪刀”运用了什么样的修辞？把什么比喻成了什么？把二月的春风比喻成了剪刀。有什么作用？1.这些生物在夏天成长有什么共同的特点呢?哪句话能说明这个特点?3.中国的文学博大精深，同学们以后会领略更多的古文精粹。通过课前预习和刚才的朗读，相信同学们一定能把字音读准确，把诗句读通顺，谁来试一试。（点名读，评价）咱们读诗和读其他的课文课不一样，诗有自己的节奏和韵味，怎样才能读出诗的节奏和韵味呢？谁再来试一试。（点名读，评价。）难点：体会文章是怎样围绕中心意思来写的。“中心意思”就是文章的主要思想，以及主要表达的情感和观点。学会从不同方面或选取不同事例，表达中心意思。本文，作者围绕“夏天是万物迅速生长的季节。”这个中心意思，是选取了绿蔓、竹林、高粱、稻秧、甘蔗等生物的生长情况和水、瀑布、河、铁轨等没有生命的物质也长的情况来写的，这些事例真实地体现了中心。1.想要学好诗，首先我们就要把诗读正确，读通顺。下面请同学们用你自己喜欢的方式放开声音读一读这首诗，如果有拿不准的字可以请教老师或同学，读不通顺的地方要多读几遍。（提示拿书和读书的姿势）◆形近字示例：讲授新课会认的字：延(yán)安昔(xī)日雨后春笋(sǔn)茅(máo)屋土炕(kànɡ)辉煌(huánɡ)一旦(dàn)明媚(mèi)如果在提示语中，没有具体指明对谁说，该怎么改呢？绘画技巧我已经教给你们了，现在带你们去郊外写生，看看你们的学习成果。慧眼辨真假判断下面哪句转述是正确的？（）羚羊老师说：“绘画技巧我已经教给你们了，现在带你们去郊外写生，看看你们的学习成果。”A.羚羊老师说，绘画技巧我已经教给你们了，现在带你们去郊外写生，看看你们的学习成果。B.羚羊老师说：“绘画技巧她已经教给我们了，现在带我们去郊外写生，看看我们的学习成果。”C.羚羊老师说，绘画技巧她已经教给我们了，现在带我们去郊外写生，看看我们的学习成果。C句型三：当提示语中没有具体指明对谁说，可以将引号里的第一人称改为第三人称，第二人称改为第一人称。

xx说：“我/我们……，你/你们……”改：

xx说，他/他们……，我/我们……

练一练老班长说：“我没有完成任务，没有把你们照顾好。”改：老班长说，他没有完成任务，没有把我们照顾好。

小猪乔治兴奋地说：“我一定要在这玩一整天。”小猪乔治兴奋地说，他一定要在那玩一整天。直述句改转述句常见句型句型一：xx说：“我……”句型二：xx对xx说：“我/我们……，你/你们……”句型三：xx说：“我/我们……，你/