注意力心理健康课教案

注意力心理健康课教案注意力心理健康课教案「篇一」活动目标：1.能专心做事，知道一心一意才能把事情做好。2.体验认真做事带来的自信和快乐。活动准备：故事《小黄猫学本领》，分辨对错图片、图画纸和笔。活动过程：1.分享故事，知道做事要一心一意。(1)分享故事《小黄猫学本领》。(2)理解故事寓意，知道什么是一心一意。提问：小黄猫和小花狗在学什么?小花猫为什么感到惭愧?它是怎么说的?小结：小黄猫下决心以后做事不再三心二意，要一心一意专注认真地做事。2.分辨对错，强化对“一心一意”的理解。提问：请你从下列图中找找，小朋友是不是一心一意做事，你是从哪里看出来的?(1)学习时，有同伴来邀请游戏。(一同游戏;婉言谢绝。)(2)面对许多新图书。(选择一本认真翻阅;胡乱翻看。)(3)画画时，周围有许多小朋友玩》(一心一意完成;边看边画。)(4)教师讲课。(专心听讲;与周围人说话。)3.经验分享，认真做事带给自己的自信和快乐，愿意一心一意做事的情节，进行分享，引导幼儿养成专心做事的好习惯。活动延伸生活中，发现幼儿不专心的情形及时纠正，鼓励幼儿要一心一意做事。注意力心理健康课教案「篇二」一、班课课题：我们的课堂——你上课认真听了吗？二、本课目的：通过召开这一次主题班会，找到自己的一套学习方法，渐渐改进学习方法，从而抓住课堂的时间，使成绩都稳步攀升。三、本课形式：朗诵、唱歌、相声、舞蹈、背诵等四、过程设计1、朗诵《友谊》不仅课堂上我们需要互帮互助，课下我们同样需要共同努力，共同进步，为共同争取好成绩而努力。2、歌曲《红蜻蜓》我们是祖国的下一代，除了在课堂上的学习，我们还在课余参加各种活动。歌曲《红蜻蜓》唱出了每个人的心声“我们都已经长大，好多梦正在飞”，让我们一起努力，放飞我们的梦想！3、相声《好学生与坏学生》好学生与坏学生只是大家的一种默认，那如何才是好学生呢？相声中为大家展现了同学们在上课的各种情景，同学们可从中对照自己的上课的样子。还穿插了我们班同学自己的学习经验，供同学们互相学习！大家都要携手共进！4、小品《我们的课堂》这是属于8班的课堂展现。我们把同学们好的作风与不好的作风一同展现出来，做个对比。用幽默的手法还原了几个老师在课上的表现，让同学们与老师结成好朋友，这样才能更促进我们的学习，更好地提高学习效率。5、舞蹈《感恩的心》课堂上的主角自然是莘莘学子，可是老师又是非常地重要，如果没有老师的精心备课，没有老师的辛苦教导，哪里有我们高效率的课堂？我们要怀着感恩的心，感谢已经带教我们近一年的每位老师，正如歌词中写到的“感恩的心，感谢有你”，我们要说：感谢有你们，我们的老师！6、班主任致词注意力心理健康课教案「篇三」活动目标1、使幼儿知道做事要耐心、仔细。2、培养幼儿的手眼协调能力和做事的能力。3、培养幼儿敏锐的观察能力。4、发展幼儿思维和口语表达能力。5、培养幼儿与同伴之间的相互配合。活动准备VCD光盘《小猴下山》活动过程让幼儿看电视并组织幼儿讨论。(1)、提问：小猴最后得到了什么?为什么?(2)、小猴一开始得到了什么?后来呢?(3)、它是一一怎么做的?(4)、小朋友们说说怎样才能不空着手回家?(5)、教师小结：只要不像小猴那样三心二意，做事专心，什么事情都能做好。故事延伸《小猫钓鱼》在日常教育中继续教育幼儿要专心做好每件事。教