白居易《邯郸冬至夜思家》阅读答案

白居易《邯郸冬至夜思家》阅读答案白居易《邯郸冬至夜思家》阅读答案「篇一」除夜作[唐]高适旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。故乡今夜思千里，愁鬓明朝又一年。邯郸冬至夜思家[唐]白居易邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。1.两首诗均写到节日、馆舍、灯，且用意基本相同。请问，用意是什么?请结合诗的具体内容简要赏析。(5分)2.故乡今夜思千里与想得家中夜深坐，还应说着远行人在写法上的共同点是什么?王维的《九月九日忆山东兄弟》中哪两句诗也用了这样的写法?高适的《除夜作》末句表达了什么情感?(6分)参考答案：1.得分要点：营造氛围：凄凉、凄清、冷寂抒发心绪：孤独、寂寞、伤感(氛围1分，心绪2分，意思接近即可，抓住意象分析，酌情给分)2.共同点：借对方写自己，以想象对方想我，来表达我的思乡、思念亲人的感情。(或：共同之处在于将故乡之思与羁旅寒灯之下的凄然感受放臵在具有欢乐色彩的节日之夜)(2分)诗句：遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。(2分)感情：老大无成或离乡日久、客居多年(或：将愁鬓的生命体验臵于明朝又一年时间流逝的临界点，将生命有限的无奈与故乡千里的空间阻隔对应，增加表达效果。)(意思对即可，2分)白居易《邯郸冬至夜思家》阅读答案「篇二」邯郸冬至夜思家白居易邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。注释：这首诗写于贞元二十年(804)岁末，作者任秘书省校书郎，时年三十三岁。邯郸，今属河北。在唐代，冬至是个重要节日，朝廷里放假，民间互赠饮食，穿新衣，贺节，一切和元旦相似。1、冬至：冬至日，二十四节气之一，唐朝时是一个重要节日，在这个节日里，朝廷里放假，民间互赠饮食，穿新衣，贺节，一切和元旦相似。2、驿：驿站，古代供传递政府文书的人、出差的官员中途歇息的地方。3、远行人：指诗人自己。【阅读试题】(1)简析"抱膝灯前影伴身"一句，并说出作者当时怀有一种什么样的心情。(2)作者是怎样写“思家”的?语言上又有什么特点?阅读答案：(1)“抱膝”二字生动地勾画出作者默默呆坐的神态，用“灯前”自然引出“影”，而“伴”字又将“影”和“身”联系起来，抱膝枯坐的“影”陪伴抱膝枯坐的“身”，显得形影相吊。这充分反映出作者思家时的一种孤寂心情。(2)①作者主要通过一幅想像的画面，即冬至夜深时分，家人还围坐在灯前，谈论着自己这个远行之人，以此来表现“思家”的。(想向1分，画面描绘2分)②诗的语言朴实无华。(平易通俗)(意思答对即可)白居易《邯郸冬至夜思家》阅读答案「篇三」邯郸冬至夜思家白居易邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。【注释】这首诗写于贞元二十年(804)岁末，作者任秘书省校书郎，时年三十三岁。邯郸，今属河北。在唐代，冬至是个重要节日，朝廷里放假，民间互赠饮食，穿新衣，贺节，一切和元旦相似。(1)简析抱膝灯前影伴身一句，并说出作者当时怀有一种什么样的心情。(3分)(2)作者是怎样写思家的?语言上又有什么特点?(3分)参考答案：6.(6分)(1)抱膝二字生动地勾画出作者默默呆坐的神态，用灯前自然引出影，而伴字又将影和身联系起来，抱膝枯坐的影陪伴抱膝枯坐的身，显得形影相吊。这充分反映出作者思家时的一种孤寂心情。(简析2分，心情1分)(2)①作者主要通过一幅想像的画面，反向落笔，即不直接写自己如何思家，而是想象家人冬至夜深时分，家人还围坐在灯前，谈论着自己这个远行之人，以此来表现思家。(想向1分，画面描绘2分)②诗的语言朴实无华。(平易通俗)(或答虚实结合：想得从对方着笔，转入虚写，想象家人冬至夜深时分，家人还围坐在灯前，谈论着自己这个远行之人，以此抒发了诗人思乡怀人之情。)白居易《邯郸冬至夜思家》阅读答案「篇四」邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。宿渔家【宋】郭震几代生涯傍海涯，两三间屋盖芦花。灯前笑说归来夜，明月随船送到家。1.简析“抱膝灯前影伴身”一句，并说出作者当时怀有一种什么样的心情。2.作者是怎样写“思家”的?语言上又有什么特点?3.两首诗都写到了“灯”这一意象，请联系诗歌的内容，分析这个意象在两首诗中的不同表现。4.下列对两首诗内容和手法的分析，不正确的两项是A.两诗均为七言绝句，诗歌内容都是写诗人夜宿他乡的情景，第一首诗写夜宿邯郸驿站，第二首诗写夜宿海边渔家。B.“冬至”是我国传统的二十四节气之一，在古代，这是一个重要节日，这样的节日而诗人白居易却羁旅在外，更显示出他对家人的思念。C.第一首诗的后两句，从侧面来写“思家”，夜深时当诗人抱膝灯前，直接抒发了想到家里人应该同样还没有睡，在“说着远行人“的无限深情。至于“说”了什么，则给读者留下了想象的空间。D.第二首诗的首句叠用两个“涯”字，把生涯与海涯联系起来，音节朴实流畅，形成朴实中见巧思的妙处;而“芦花”意象，简洁准确地勾勒出渔家的生活环境。E.第二首诗的最后一句，通过写渔人不畏全天打渔的辛苦，在明月之夜还驾船送我回家，写出了海边渔家人的淳朴善良、善解人意的性格特点。5.两首诗都写到了“灯这一意象，请联系诗歌的内容，分析这个意象在两首诗中的不同表现。参考答案：1.此句意思是,晚上孤灯下抱膝在床,只有自己的影子陪伴着自己.“抱膝”、“灯前”都写出了作者缺少温暖、彷徨失落的感觉,“影伴身”表明了作者孤单的处境,抒发了作者孤苦无依的心情。2.主客移位是我国古典诗歌中常见的表现手法之一,就是移情于景、移情于人的写法,也称“对写”。明明是主人公对对方有所举动有所思想,作者却不直接描述,而从对方入手下笔,把深挚的情思表达得婉曲含蓄。3.①白诗中的“灯”是思念之灯，通过冬至佳节的反衬，抱膝细节的刻画，以及三四句“对写法”的使用，可以看出，此“灯”的意象表现了诗人旅途漂泊中的凄清怅惘和孤寂思家之情;②郭诗中的“灯”是温暖之灯，通过芦花意象的衬托，“笑说”一词的点明，明月送归的渲染，可以看出，此“灯”的意象则表现了诗人住宿在渔家所感到的温馨、愉悦之情。4.CE(C不是侧面写思家，而是正面写思家，也不是直接抒情，而是用“对写法”，含蓄抒情;E“在明月之夜还驾船送我回家”错，这是渔人晚归的诗意表达。)5.(1)白诗中的“灯”是思念之灯，通过冬至佳节的反衬，