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文档简介

山东省即墨市7年级上册期中测试卷必考点解析考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题26分)一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)1、将如图所示的图形剪去两个小正方形,使余下的部分图形恰好能折成一个正方体,应剪去的两个小正方形可以是(

)A.②③ B.①⑥ C.①⑦ D.②⑥2、已知,则a的值是()A.3 B.-3 C. D.或3、当m=-1时,代数式2m+3的值是()A.-1 B.0 C.1 D.24、下列说法中,正确的个数有()①-3.14既是负数,又是小数,也是有理数;②-25既是负数,又是整数,但不是自然数;③0既不是正数也不是负数,但是整数;④0是非负数.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个5、若,则(

)A. B. C.3 D.116、若一个棱柱有7个面,则它是(

)A.七棱柱 B.六棱柱 C.五棱柱 D.四棱柱7、计算结果正确的是(

)A.4 B.2 C. D.8、2019年1月3日,我国“嫦娥四号”月球探测器在月球背面软着陆,实现人类有史以来首次成功登陆月球背面.已知月球与地球之间的平均距离约为384000km,把384000km用科学记数法可以表示为(

)A.38.4×104km B.3.84×105km C.0.384×106km D.3.84×106km二、多选题(5小题,每小题2分,共计10分)1、下列计算结果相等的为()A.和 B.和C.和 D.和2、有理数,在数轴上的位置如图所示,下列各式正确的是(

)A. B. C. D.3、下列式子的运算正确的是()A.(a﹣b)﹣(b﹣2a)=3a-2bB.(b+a﹣c)+(a﹣b)=2a+3bC.﹣(﹣b+a)﹣(b﹣a)=0D.(a﹣b+c)﹣(a+b﹣c)=﹣2b+2c4、下列图形中,属于立体图形的是()A. B. C. D.5、下列四个选项代数式表示中,其中正确的是()A.与的2倍的和是 B.a与b的差的倒数是C.与两数的平方差是 D.若的平方比甲数小2,则甲数是第Ⅱ卷(非选择题74分)三、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)1、已知关于x,y的多项式xy-5x+mxy+y-1不含二次项,则m的值为______.2、下列各数:﹣1,,1.01001…(每两个1之间依次多一个0),0,,3.14,其中有理数有_____个.3、已知,,则的值为__________.4、一个整数6250…0用科学记数法表示为,则原数中“0”的个数为______.5、A为数轴上表示﹣1的点,将点A沿数轴向右平移3个单位到点B,则点B所表示的数为______.6、计算:________.7、比-2.5大,比小的所有整数有______四、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)1、计算:(1);(2).2、单项式与,是次数相同的单项式,求的值.3、化简:(1)4xy-(3x2-3xy)-2y+2x2(2)(a+b)-2(2a-3b)+3(a-2b)4、已知A=3a2b﹣2ab2+abc,小明同学错将“2A﹣B”看成“2A+B”,算得结果为4a2b﹣3ab2+4abc.(1)计算B的表达式;(2)求出2A﹣B的结果;(3)小强同学说(2)中的结果的大小与c的取值无关,对吗?若a=,b=,求(2)中式子的值.5、中秋节时,小雨陪妈妈一起去购买月饼,妈妈买了一盒某品牌月饼(共计6枚).回家后他仔细地看了标签和包装盒上的有关说明,然后把6枚月饼的质量称重后统计列表如下(单位:克):第n枚123456质量69.370.270.869.669.471(1)小雨为了简化运算,选取了一个恰当的标准质量,依据这个标准质量,他把超出的部分记为正,不足的部分记为负,列出下表(不完整).请把下列表格补充完整:第n枚123456质量+0.2﹣0.4+1(2)小雨看到包装说明上标记的总质量为(420±2)克,他告诉妈妈买的月饼在总质量上是合格的你知道为什么吗?请通过计算说明.6、计算:(1);(2).-参考答案-一、单选题1、A【解析】【分析】利用正方体及其表面展开图的特点解题.【详解】A.剪去②③后,恰好能折成一个正方体,符合题意;B.剪去①⑥后,不能折成一个正方体,不符合题意;C.剪去①⑦后,不能折成一个正方体,不符合题意;D.剪去②⑥后,不能折成一个正方体,不符合题意.故选:A【考点】本题考查了正方体的展开图及学生的空间想象能力,正方体展开图规律:十一种类看仔细,中间四个成一行,两边各一无规矩;二三紧连错一个,三一相连一随意;两两相连各错一,三个两排一对齐;一条线上不过四,田七和凹要放弃.2、D【解析】【分析】先计算出,然后根据绝对值的定义求解即可.【详解】解:∵,∴,∴,故选:D.【考点】本题考查绝对值方程的求解,理解绝对值的定义是解题关键.3、C【解析】【分析】将代入代数式即可求值;【详解】解:将代入;故选C.【考点】本题考查代数式求值;熟练掌握代入法求代数式的值是解题的关键.4、D【解析】【分析】根据有理数的分类逐一进行判断即可得.【详解】①-3.14既是负数,又是小数,也是有理数,正确;②-25既是负数,又是整数,但不是自然数,正确;③0既不是正数也不是负数,但是整数,正确;④0是非负数,正确,所以正确的有4个,故选D.【考点】本题考查了有理数的分类,熟练掌握有理数不同的分类标准是解题的关键.5、D【解析】【分析】根据添括号法则,对原式变形,再代入求值,即可.【详解】,当时,原式=7+4=11.故选D.【考点】本题主要考查代数式求值,掌握添括号法则,是解题的关键.6、C【解析】【分析】根据棱柱有两个底面求出侧面数,即可选择.【详解】棱柱必有两个底面,则剩下7-2=5个面是侧面,所以为五棱柱.故选C【考点】本题考查认识立体图形棱柱,解题的关键是知道棱柱必有两个底面.7、B【解析】【分析】直接根据绝对值的代数意义及有理数的加法运算法则计算得出答案.【详解】解:﹣|﹣3|+5=﹣3+5=2.故选:B.【考点】此题主要考查了绝对值的代数意义及有理数的加法运算法则,正确掌握相关运算法则是解题关键.8、B【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】科学记数法表示:384000=3.84×105km故选B.【考点】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.二、多选题1、AC【解析】【分析】根据乘方运算法则进行计算即可判断.【详解】解:A.和相等;B.和不相等;C.和相等;D.和不相等;故选:AC.【考点】本题考查了乘方的运算,解题关键是明确底数和指数,准确进行计算.2、ABC【解析】【分析】观察数轴、位置,,,而且,由此分析得出正确答案即可.【详解】解:由图可知:,,而且,∴;故选项A符合题意;;故选项B符合题意;;故选项C符合题意;;故选项D不符合题意;故选ABC.【考点】本题主要考查了根据数轴上点的位置判定式子符号,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识.3、ACD【解析】【分析】根据整式的计算法则,去括号、合并同类项即可求解.【详解】解:、原式,故选项计算正确;、原式,故选项计算错误;、原式,故选项计算正确;、原式,故选项计算正确.故选:ACD.【考点】此题考查了整式的加减,熟练掌握运算法则是解本题的关键.4、ABCD【解析】【分析】根据立体图形的定义:是各部分不都在同一平面内的几何图形,由一个或多个面围成的可以存在于现实生活中的三维图形,进行逐一判断即可.【详解】解:A、长方体是立体图形,符合题意;B、四棱台是立体图形,符合题意;C、球是立体图形,符合题意;D、四棱锥是立体图形,符合题意;故选ABCD.【考点】本题主要考查了立体图形的定义,解题的关键在于能够熟练掌握立体图形的定义.5、AD【解析】【分析】根据题意列出代数式,然后逐一对选项进行分析即可.【详解】解:A.与的2倍的和是,故该选项符合题意;B.a与b的差的倒数是,故该选项不符合题意;C.与两数的平方差是,故该选项不符合题意;D.若的平方比甲数小2,则甲数是,故该选项符合题意;故选AD.【考点】本题主要考查列代数式,掌握列代数式的方法及代数式的书写形式是解题的关键.三、填空题1、-1【解析】【分析】根据多项式不含二次项,即二次项系数为0,求出m的值【详解】xy-5x+mxy+y-1=(m+1)xy-5x+y-1,由题意得m+1=0,m=-1.故答案为:-1.【考点】本题考查了整式的加减---无关型问题,解答本题的关键是理解题目中代数式的取值与哪一项无关的意思,与哪一项无关,就是合并同类项后令其系数等于0,由此建立方程,解方程即可求得待定系数的值.2、4.【解析】【分析】根据有理数的定义逐一判断即可.【详解】解:在所列实数中,有理数有﹣1、0、、3.14,故答案为:4.【考点】本题考查了有理数,掌握有理数的概念是解题的关键.3、1【解析】【分析】把直接代入即可解答.【详解】解:∵,∴,∴.故答案为1.【考点】本题主要考查了代数式求值,利用整体思想是解题关键.4、7【解析】【分析】把用科学记数法表示的大数还原,即可得出结果.【详解】用科学记数法表示为的原数为6250000000,所以原数中“0”的个数为7,故答案为:7【考点】此题考查了科学记数法,把用科学记数法表示的大数还原是解答此题的关键.5、2.【解析】【详解】解:∵A为数轴上表示﹣1的点,将点A沿数轴向右平移3个单位到点B,∴﹣1+3=2,即点B所表示的数是2,故答案为2.点睛:本题考查了数轴和有理数的应用,关键是能根据题意得出算式.6、1【解析】【分析】根据有理数的加法法则即可得.【详解】原式,故答案为:1.【考点】本题考查了有理数的加法,熟记运算法则是解题关键.7、-2,-1,0,1,2,3,4【解析】【分析】根据整数的定义结合已知得出符合题意的答案.【详解】比﹣2.5大,比小的所有整数有:﹣2,﹣1,0,1,2,3,4.故答案为:﹣2,﹣1,0,1,2,3,4.【考点】本题考查了有理数大小比较的方法,正确把握整数的定义是解答本题的关键.四、解答题1、(1)-1;(2)【解析】【分析】(1)先计算除法,再计算加减即可;(2)先计算,再求其倒数即可;(1)解:原式==-1;(2)解:====∴=【考点】本题主要考查有理数的混合运算,解题的关键是掌握有理数的混合运算顺序和运算法则.2、5【解析】【分析】直接利用单项式的次数确定方法得出答案.【详解】解:因为单项式与是次数相同的单项式,∴2+m=3+4,解得:m=5.【考点】此题主要考查了单项式,正确把握单项式的次数确定方法是解题关键.3、(1)-x2+7xy-2y;(2)b-3a.【解析】【分析】(1)去括号,根据合并同类项法则计算;(2)去括号,根据整式的加减混合运算法则计算.(1)解:4xy-(3x2-3xy)-2y+2x2=4xy-3x2+3xy-2y+2x2=-x2+7xy-2y;(2)解:(a+b)-2(2a-3b)+3(-2b)=a+b-4a+6b-6b=b-3a.【考点】本题考查的是整式的加减,掌握整式的加减运算法则是解题的关键.4、(1)﹣2a2b+ab2+2abc;(2)8a2b﹣5ab2;(3)对,0.【解析】【分析】(1)根据B=4a2b﹣3ab2+4abc-2A列出关系式,去括号合并即可得到B;(2)把A与B代入2A-B中,去括号合并即可得到结果;(3)把a与b的值代入计算即可求出值.【详解】解:(1)∵2A+B=4a2b﹣3ab2+4abc,∴B=4a2b﹣3ab2+4abc-2A=4a2b-3ab2+4abc-2(3a2b-2ab2+abc)=4a2b-3ab2+4abc-6a2b+4ab2-2abc=-2a2b+ab2+2abc;(2)2A-B=2(3a2b-2ab2+abc)-(-2a2b+ab2+2abc)=6a2b-4ab2+2abc+2a2b-ab2-2abc=8a2b-5ab2;(3)对,由(2)化简的结果可知与c无关,将a=,b=代入,得8a2b-5ab2=8××-5××=0.【考点】本题考查了整式的加减,整式加减的运算法则:一般地,几个整式相加减,如果有括号先去括号,然后再合并同类项.5、(1)﹣0.7;+0.8;﹣0.6;(2)合格,见解析【解析】【分析】(1)根据(1)中第2、4、6个计数即可得出基准质量,然后对比即可;(2)求出6枚月饼的总质量是否在418克到422克之间,即可得出答案.【详解】解:(1)根据(1)中第2个重量记作+0.2,第4个重量记作﹣0.4,第6个重量记作+1,所以这个基准质量为,70.2−0.2=70(克).∴第1个重量记作69.3−70=﹣0.7,第3个重量

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