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文档简介
江西省贵溪市中考数学真题分类(一元一次方程)汇编同步训练考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题16分)一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)1、10名学生的平均成绩是x,如果另外5名学生每人得84分,那么整个组的平均成绩是()A. B. C. D.2、中国古代数学著作《算法统宗》中有这样一段记载,“三百七十八里关;初日健步不为难,次日脚痛减一半,六朝才得到其关.”其大意是;有人要去某关口,路程为378里,第一天健步行走,从第二天起,由于脚痛,每天走的路程都为前一天的一半,一共走了六天才到关口,则此人第一和第六这两天共走了(
)A.102里 B.126里 C.192里 D.198里3、解方程的最佳方法是A.去括号 B.去分母C.移项合并项 D.以上方法都可以4、若关于的方程与的解相同,则的值为(
)A. B. C. D.5、甲车队有汽车56辆,乙车队有汽车32辆,要使两车队汽车一样多,设由甲队调出x辆汽车给乙队,则可得方程(
)A. B. C. D.6、如图,在△ABC中,AB=20cm,AC=12cm,点P从点B出发以每秒3cm速度向点A运动,点Q从点A同时出发以每秒2cm速度向点C运动,其中一个动点到达端点,另一个动点也随之停止,当△APQ是以PQ为底的等腰三角形时,运动的时间是(
)秒A.2.5 B.3 C.3.5 D.47、已知等式3a=2b+5,则下列等式变形不正确的是()A.3a﹣5=2b B.3a+1=2b+6 C.a=b+ D.3ac=2bc+58、小涵在2020年某月的月历上圈出了三个数a,b,c,并求出了它们的和为30,则这三个数在月历中的排位位置不可能是(
)A. B. C. D.第Ⅱ卷(非选择题84分)二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)1、已知关于x的一元一次方程0.5x+1=2x+b的解为x=2,那么关于y的一元一次方程0.5(y-1)+1=2(y-1)+b的解为____.2、如图,已知A,B两点在数轴上,点A表示的数为,点B表示的数为30,点M以每秒6个单位长度的速度从点A向右运动,点N以每秒2个单位长度的速度从点O向右运动,其中点M、点N同时出发,经过_________秒,点M、点N分别到原点O的距离相等.3、挖一条水渠,甲、乙两队单独做分别需要20天、15天完成.现在先由甲队单独挖6天,然后两人合作挖一条水渠要用____天.4、甲、乙两站的路程为360千米,一列慢车从甲站开出,每小时行驶48千米;一列快车从乙站开出,每小时行驶72千米.(1)两列火车同时开出,相向而行,经过_____小时相遇;(2)快车先开25分钟,两车相向而行,慢车行驶了______小时两车相遇;(3)若两车同时开出,同向而行,_______小时后,两相距720千米.5、已知关于x的方程2x+a+5=0的解是x=1,则a的值为_____.6、用买10个大水杯的钱,可以买15个小水杯,大水杯比小水杯的单价多5元,求大、小水杯的单价各多少元?设小水杯的单价为x元,则可列方程___.7、代数式与代数式k+3的值相等时,k的值为_____.三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)1、计算与解方程:(1)计算:;(2)解方程.2、一建筑公司在一次施工中,需要从工地运出80吨土方,现出动大、小不同的两种类型汽车,其中大型汽车比小型汽车多8辆,大型汽车每次可以运土方5吨,小型汽车每次可以运土方3吨.如果把这些土方全部运完,问需要大、小不同的两种类型汽车各多少辆?3、解方程:(1);(2).4、解下列方程:(1)
(2)5、对于数轴上给定的两点M,N(M在N的左侧),若数轴上存在点P,使得,则称点P为点M,N的“k和点”.例如,如图1,点M,N表示的数分别为0,2,点P表示的数为1,因为,所以点P是点M,N的“4和点”.(1)如图2,已知点A表示的数为,点B表示的数为2.①若点O表示的数为0,点O为点A,B的“k和点”,则k的值______.②若点C在线段AB上,且点C是点A,B的“5和点”,则点C表示的数为______.③若点D是点A,B的“k和点”,且,求k的值.(2)数轴上点E表示的数为a,点F在点E的右侧,,点T是点E,F的“6和点”,请求出点T表示的数t的值(用含a的代数式表示).6、某超市用6000元购进甲、乙两种商品,其中乙商品的件数比甲商品件数的多15件,甲、乙两种商品的进价和售价如下表:(注:获利=售价﹣进价)甲乙进价(元/件)2230售价(元/件)2940(1)该商场购进甲、乙两种商品各多少件?(2)该超市将购进的甲、乙两种商品全部卖完后一共可获得多少利润?7、如图,将一条数轴在原点和点处各折一下,得到一条“折线数轴”,图中点表示-12,点表示10,点表示20,我们称点和点在数轴上相距32个长度单位.动点从点出发,以2单位/秒的速度沿着“折线数轴”的正方向运动,从点运动到点期间速度变为原来的一半,之后立刻恢复原速;同时,动点从点出发,以1单位/秒的速度沿着折线数轴的负方向运动,从点运动到点期间速度变为原来的两倍,之后也立刻恢复原速.设运动的时间为秒.则:(1)动点从点运动至点需要时间多少秒?(2)若,两点在点处相遇,则点在折线数轴上所表示的数是多少?(3)求当为何值时,、两点在数轴上相距的长度与、两点在数轴上相距的长度相等.-参考答案-一、单选题1、B【解析】【分析】先求出15人的总成绩,再用15个人的总成绩除以15即可得整个组的平均成绩.【详解】15个人的总成绩10x+5×84=10x+420,所以整个组的平均成绩为:再除以15可求得平均值为,故选B.【考点】本题考查了加权平均数的知识,解题的关键是求的15名学生的总成绩.2、D【解析】【分析】设第六天走的路程为x里,则第五天走的路程为2x里,依此往前推,第一天走的路程为32x里,根据前六天的路程之和为378里,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论.【详解】解:设第六天走的路程为x里,则第五天走的路程为2x里,依此往前推,第一天走的路程为32x里,依题意,得:x+2x+4x+8x+16x+32x=378,解得:x=6.32x=192,6+192=198,答:此人第一和第六这两天共走了198里,故选D.【考点】本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.3、C【解析】【分析】由于x-1的系数分母相同,所以可以把(x-1)看作一个整体,先移项,再合并(x-1)项.【详解】解:移项得,(x-1)-(x-1)=4+1,合并同类项得,x-1=5,解得x=6.故选C.【考点】本题考查的是解一元一次方程,熟知解一元一次方程的一般步骤是解答此题的关键.4、D【解析】【分析】根据同解方程的定义,先求出x-2=0的解,再将它的解代入方程2k-3x=4,求得k的值.【详解】解:∵方程2k-3x=4与x-2=0的解相同,∴x=2,把x=2代入方程2k-3x=4,得2k-6=4,解得k=5.故选:D.【考点】本题考查了同解方程的概念和方程的解法,关键是根据同解方程的定义,先求出x-2=0的解.5、B【解析】【分析】表示出抽调后两车队的汽车辆数然后根据两车队汽车一样多列出方程即可.【详解】解:设由甲队调出x辆汽车给乙队,则甲车队有汽车(56-x)辆,乙车队有汽车(32+x)辆,由题意得,56-x=32+x.故选:B.【考点】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,表示出抽调后两车队的汽车辆数是解题的关键.6、D【解析】【分析】设运动时间为x秒时,AP=AQ,根据点P、Q的出发点及速度,即可得出关于t的一元一次方程,解之即可得出结论.【详解】设运动的时间为x秒,在△ABC中,AB=20cm,AC=12cm,点P从点B出发以每秒3cm的速度向点A运动,点Q从点A同时出发以每秒2cm的速度向点C运动,当△APQ是以PQ为底的等腰三角形时,AP=AQ,AP=20﹣3x,AQ=2x,即20﹣3x=2x,解得x=4故选:D.【考点】此题主要考查学生对等腰三角形的性质这一知识点的理解和掌握,此题涉及到动点,有一定的拔高难度,属于中档题.7、D【解析】【分析】根据等式的性质逐个判断即可.【详解】解:A.∵3a=2b+5,∴等式两边都减去5,得3a﹣5=2b,故本选项不符合题意;B.∵3a=2b+5,∴等式两边都加1,得3a+1=2b+6,故本选项不符合题意;C.∵3a=2b+5,∴等式两边都除以3,得a=b+,故本选项不符合题意;D.∵3a=2b+5,∴等式两边都乘c,得3ac=2bc+5c,故本选项符合题意;故选:D.【考点】本题考查了等式的性质,能熟记等式的性质是解此题的关键,注意:等式的性质1:等式的两边都加(或减)同一个数或式子,等式仍成立;等式的性质2:等式的两边都乘同一个数或式子,等式仍成立,等式的两边都除以同一个不等于0的数或式子,等式仍成立.8、D【解析】【分析】由月历表数字之间的特点可依次排除选项即可.【详解】解:由A选项可得:,∴,解得,故不符合题意;由B选项可得:,∴,解得,故不符合题意;由C选项得,∴,解得,故不符合题意;由D选项得,∴,解得,故符合题意;故选D.【考点】本题主要考查一元一次方程的应用,熟练掌握一元一次方程的应用是解题的关键.二、填空题1、y=3【解析】【分析】先根据x=2是方程的解代入求出b的值,将b代入关于y的方程求出y的值即可.【详解】解:关于x的一元一次方程0.5x+1=2x+b的解为x=2,得到,解得:b=-2.关于y的一元一次方程0.5(y-1)+1=2(y-1)-2,0.5y-0.5+1=2y-2-2,1.5y=4.5,y=3,故答案为:y=3.【考点】本此题考查了一元一次方程的解和解一元一次方程,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.2、或【解析】【分析】设经过t秒点M、N到原点O的距离相等,然后分两种情况:若点M在点O左侧,若点M在点O的右侧,即可求解.【详解】解:设经过t秒点M、N到原点O的距离相等,若点M在点O左侧,则-(-10+6t)=2t,解得:,若点M在点O的右侧,则点M与点N重合时,点M、N到原点O的距离相等,则-10+6t=2t,解得:,综上所述,经过或秒,点M、点N分别到原点O的距离相等.故答案为:或【考点】本题主要考查了数轴上的动点问题,利用方程思想和分类讨论思想解答是解题的关键.3、6【解析】【分析】设他们合作挖一条水渠的时间是x天,根据总工作量为单位“1”,列方程求出x的值即可得出答案.【详解】解:设他们合作挖一条水渠的时间是x天,根据题意得:,解得:x=6,所以,他们合作挖一条水渠的时间是6天.故答案是:6.【考点】本题考查了一元一次方程的应用,分析题意,找到合适的等量关系是解决问题的关键.此题主要用到公式:工作总量=工作效率×工作时间.4、
3
15或45【解析】【分析】(1)设x小时后,两车相遇,根据两车一共行驶了360千米列出方程,即可解题;(2)设x小时后,两车相遇,根据快车先走25分钟,即可计算快车行驶距离,根据共行驶了360千米列出方程,即可解题;(3)设x小时后,快车与慢车相距720千米,分慢车在快车的后面,快车在慢车的后面两种情况,列方程求解.【详解】解:(1)设x小时后,两车相遇,由题意得:72x+48x=360,解得x=3,∴经过3小时两车相遇,故答案为:3;(2)设慢车行驶了x小时,两车相遇,由题意得:72(x+)+48x=360,解得x=,∴慢车行驶了小时两车相遇,故答案为:;(3)设x小时后,快车与慢车相距720千米,若慢车在快车的后面,72x-48x=720-360,解得x=15,若快车在慢车的后面,72x-48x=720+360,解得x=45,∴15小时或45小时后快车与慢车相距720千米,故答案为:15或45.【考点】此题考查一元一次方程的实际运用,掌握行程问题中的基本数量关系是解决问题的关键.5、-7【解析】【详解】解:把x=1代入2x+a+5=0,有2+a+5=0,解得a=-7,故答案为:7.6、【解析】【分析】设小水杯的单价为x元,则表示大水杯的单价为元,由10个大水杯的钱等于15个小水杯的钱,再列方程即可.【详解】解:设小水杯的单价为x元,则大水杯的单价为元,则故答案为:【考点】本题考查的是一元一次方程的应用,确定本题的相等关系“10个大水杯的钱等于15个小水杯的钱”是解题的关键.7、8.【解析】【分析】根据题意可列出两个代数式相等时的方程,解方程即可.【详解】解:根据题意得:=k+3,去分母得:4(2k﹣1)=3k+36,去括号得:8k﹣4=3k+36,移项合并同类项得:5k=40,解得:k=8.故答案为:8.【考点】本题考查了一元一次方程的应用及解法,解题的关键在于解方程时注意去分母时不要漏掉常数项.三、解答题1、(1)(2)【解析】【分析】(1)先算乘方和绝对值,再算乘法,最后计算加减法;(2)方程去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解.(1)解:==;(2),去分母得:,去括号得:,移项合并得:,解得:.【考点】此题考查了有理数的混合运算,解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,把未知数系数化为1,求出解.2、大型汽车13辆,小型汽车5辆.【解析】【分析】设小型汽车辆,则大型汽车辆,根据题意列出一元一次方程进行求解.【详解】设小型汽车辆,则大型汽车辆,根据题意得解得,大型汽车(辆)答:大型汽车13辆,小型汽车5辆.【考点】此题主要考查一元一次方程的应用,解题的关键是根据题意找到等量关系列方程求解.3、(1);(2).【解析】【分析】(1)方程两边都乘以,再去括号,移项,整理可得:,从而可得答案;(2)方程两边都乘以,再去括号,移项,整理可得:,从而可得答案.【详解】解:(1)去分母,得,去括号,得,合并同类项,得,系数化为1,得;(2)去分母,得,去括号,得,移项,得,合并同类项,得,系数化为1,得.【考点】本题考查的是一元一次方程的解法,掌握去分母,去括号,解一元一次方程是解题的关键.4、(1);(2).【解析】【分析】(1)移项,合并同类项,系数化成1即可;(2)先去分母,然后再解方程即可.【详解】解:(1)移项得:合并同类项的:系数化成1得:;(2)去分母得:解之得:.【考点】本题考查了解一元一次方程的解法,熟悉相关解法是解题的关键.5、(1)①8;②1.5;③或20(2)t的值为或【解析】【分析】(1)①根据定义得OA+3OB=k,计算即可;②设点C表示的数为c,根据题意列方程求解;③分两种情况:当点D在AB之间,点D位于点B右侧,求出AD、BD,根据公式即可求出k;(2)分三种情况:①当点T位于点E左侧,②当点T在线段EF上时,③当点T位于点F右侧,列方程解答.(1)解:①∵点O为点A,B的“k和点”,∴OA+3OB=k,∴点A表示的数为,点B表示的数为2.∴OA=2,OB=2,∴k=8,故答案为:8;②设点C表示的数为c,∵点C是点A,B的“5和点”,∴AC+3BC=5,∴c+2+3(2-c)=5,解得c=1.5,故答案为:1.5;③当点D在AB之间,∵,∴,,∴;点D位于点B右侧,∵,∴,∴,∴.故k的值为或20;(2)解:①当点T位于点E左侧,即时,显然不满足条件.②当点T在线段EF上时,∵,∴.又∵点T是点E,F的“6和点”,∴,∴,,∴.③当点T位于点F右侧时,∵,∴,又∵点T是点E,F的“6和点”,∴,∴,,∴,综上所述,t的值为或.【考点】此题考查了数轴上两点之间的距离,一元一次方程的实际应用,解题
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