高二家长会发言稿

高二家长会发言稿

请您们放心，是因为我校现有12个教学班，78名教职工。学

校设备先进：图书室、仪器室、多媒体教室一应俱全，还配有美术

室、舞蹈室、体育室、阅览室和多功能室，每个教室配有电脑、液

晶电视，这里是孩子们学习成长的摇篮，是孩子们梦想启航的港湾,

也是教师展示自身才华、智慧的舞台。我校始终坚持以提高教师队

伍综合素质为根本，以培养学生的综合素质为重点，以提高教育教

学质量为中心，从学校的实际出发，按照让教师得到发展，让学生

获得成功的工作理念，让每一位学生都能发现自己的亮点、享受成

功的喜悦、坚定成才的信心、在红旗小学走向未来。

请您们放心，是因为—小学有一支无私敬业、勤学修身、乐教

爱生的教师队伍。老师们的论文多次获得省、总局级奖，老师们废

寝忘食地工作，老师们精心地设计教学的每一个环节：课堂上，激

情飞扬，充分发挥课堂40分钟效益；作业，分层布置，全批全改;辅

导，无论课内课外，好生差生，都春风化雨。特别是班主任老师，

视学生如同自己的孩子，时刻关注他们的思想动态、关心他们的生

活质量、关爱他们的身心健康。

请您们放心，是因为学校有一个团结创新、求真务实、克难奋

进的领导班子。在刘丽萍校长的带领下，我们以诚待人、以情感人、

以德服人，我们用真诚点燃激情、用制度规范行为、用耕耘播种收

获，始终牢记质量就是生命的观点，通过全校教职员工的共同努力,

通过各位家长的配合支持，红旗小学近几年毕业班统考成绩始终名

列全局第一名，并先后获得了森工系统师德先进集体、林业局标兵

单位—省德育工作先进集体、林业局先进单位、黑龙江省阳光美德

学校、林业局标兵工会、林业局先进单位、党风廉政先进集体等殊

荣。

但是，我们知道，教育问题不仅仅是学校单方面的行动，它还

需要社会、家长的广泛参与。因此，借此机会我也想诸位家长提几

点建议和要求，在今后的工作中还希望家长们从以下十个方面关心孩

子。

第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。

第二、宽严有度，不要溺爱、娇惯，也不要求全责备，尤其加

强对孩子零花钱的控制。希望我们家长要控制孩子的零用钱，不给

孩子买昂贵的衣物和学习用品。不要滋生孩子们的攀比之心，不利

学生节约习惯的养成。

第三、不管工作多忙多累，多要和您的孩子多沟通，多交流，

比如：宝贝女儿，你今天最快乐的事是什么？儿子，你今天又有新朋

友了吗？等等。以此来了解孩子的思想动态和心理情况。

第四、要关心孩子的学习，但千万不能只关心孩子的成绩。要

客观地认识学生的成绩，要帮助学生及时总结经验教训，要多方面

综合评价我们的孩子，关注我们的孩子，做到不急不躁，有方法，

有耐心。

第五、关注孩子们的身心健康。要让孩子养成良好的饮食习惯。

加强锻炼，体育不仅是强身之道，也是强心之道，它更是一切教育

的基础。关注孩子生理发育状况，介绍相关常识。引导孩子善于与

人相处，学会对待困难和挫折。

第六、及时与教师进行沟通。学校只能承担起教育孩子的一部

分，家长如果把教育责任全推给老师，老师同样无法取代家长。尤

其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长

与教师的合作，才能完成。

第七、注重习惯养成。教育就是习惯培养。实践证明，没有克

服不了的坏习惯，没有教育不好的学生。任何不良习惯都不是固定

不变的，只要教育得法，一切都会向好的方向发展变化。

第八、教育孩子关心他人、奉献爱心，让孩子学会感恩，乐于

助人。

第九、注意培养孩子的自立意识。如督促孩子认真按时完成家

庭作业，有意识地进行复习和预习，遵守时间，自己的事情自己做,

帮助家里做一些力所能及的劳动等。

第十、营造良好的家庭氛围，创造有利孩子成长的条件，引导

孩子爱读书，与书交朋友，善于思考，有广泛的兴趣爱好。

家长朋友们：回想走过的路，回味过去的艰辛，我们清醒的认

识到自己的不足，学校的工作离社会、家长的要求还有差距。一个

学生没教好，对教师来说，可能只有几十分之一的遗憾；但对家长来

说，将导致整个家庭百分之百地失望。我们不敢有半点马虎，我们

将竭尽全力，将自己满腔的热情和无私的爱倾注到工作中去，但是

孩子的父母们，你们是孩子成长的第一任教师，是孩子的第一责任

人和监护人，你们要保障孩子上学所需，科学合理的安排好他们的

生活，关注孩子的喜怒哀乐，帮扶孩子顺利走好人生每一步。如今

家庭教育已成为一门学问，希望家长能学习家庭教育知识，掌握科

学的教育方法，做一名优秀的家长。学校坚信，有了您的配合，有

学校这一批爱岗敬业，乐于奉献，充满活力，有爱心、有事业心的

教师队伍，您的孩子一定会健康地愉快地成长。

最后，我再次代表学校对你们的到来表示衷心的感谢！

谢谢大家！

高二家长会发言稿—家长会发言稿简单明了篇13

尊敬的各位家长，各位老师，亲爱的司学们：

大家上午好！

非常感谢大家能够在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会。

为了孩子的学习，为了孩子的进步，为了孩子的明天，为了一个共

同的目标，我们坐到了一起。借此机会，我代表学校并以我个人的

名义向到会的同志致以衷心地感谢，并对你们的到来表示热烈的欢

迎！此时此刻，我非常的感动，从你们期待的目光中，我更加感受

到了你们浓浓的父母之爱和对学校工作的充分支持，这，给了我们

莫大的鼓舞和欣慰c非常感谢你们，家长朋友们，你们辛苦了！

人们常说：百年大计，教育为本。我们今天聚在这里，可以说,

都是为了子女的教育而来，我真诚的希望以这次家长会为舞台，让

我们的家长更客观更全面更真实地认识子女所就读的学校，零距离

的.掌握孩子们的生活和学习情况，共同督促孩子顺利的完成九年义

务教育阶段的学业C

同志们：大家知道，春来教育集团自98年办校以来，一路风雨,

一路欢歌，办学规模越来越大，办学效果越来越明显，老校区的办

学空间已远远满足不了日益爆满的生源需求。为此，20__年，一集团

又投巨资，倾力打造了这所九年一贯制的精品基础教育的典范学校

——春来实验学校c20__年，我校在市县各级行政部门的大力支持

下，在社会各界的鼎力相助下，顺利迎来了新校区的第一批新生。

目前，一、二、三期工程全部投入使用，现已有112个教学班，在

校生达5500余人。

回首拼搏路，花香满径来。如今，我校的办学条件更加优越，

办学规模越来越大，社会声誉越来越高；我校的精细化管理更加科

学、人性，个性化教学更加活泼、民主，各学科竞赛更加特色、新

颖；课外兴趣小组更加丰富多彩，就餐、就寝更加规范、有序，养

成教育取得了明显成效，教育教学质量有了大幅度提升。20_年中

招再续辉煌，_同学以612分的绝对优势荣获全县中招状元，无论是

升学人数还是各分数段的成绩，都高居全县榜首。在20_年高招中,

我校20—届毕业生被理工大学录取、被一大学录取、被中国—大学

入取、被工业大学录取，充分见证了我校一流的师资、一流的办学

水平，受到了上级领导和社会各界的信任和赞誉！20_年我校被—

市人民政府评为“—市园林单位”，被—省政府命名为“—省园林

单位”，同时荣获“河南省民办教育先进单位”称号。

春来实验人用自己的努力和汗水创造了一个又一个的奇迹，铸

就了一个又一个的辉煌，赢得了全县乃至全市人民的赞誉，也赢得

了社会各界的信任与支持。我们深知：学校的发展从未离开过各位

家长的关注和支持，是您们用心血浇注了学校发展的生命之脉，用

真诚铺垫了学校的成功之途，用信任铸就了学校的精神之魂。

今天，当我们隆重集会在这个美丽的校园里时，就是要让大家

看到，你们的孩子不但生活的好，而且学习上也是突飞猛进；就是

要让大家听到，您孩子的老师不仅能科学的教育学生，还能像家长

一样的照顾学生。同时，我代表学校郑重告诉大家，我们不但要办

最优质的教育，还要育最优秀的人才。

同志们：实验学校这个响亮的名字，不仅承载着上万个家长的

梦，也承载着中华民族的伟大复兴之梦，在今后的日子里，我们春

来实验人决心秉承“爱己、爱人、爱世界”的校训，把爱的教育撒

满校园的每一个角落，让您的孩子在爱的海洋里茁壮的成长。同时,

我们一手抓安全稳定，一手抓教学质量的提升，在各项工作中要突

出一个“细”字，落实一个“实”字，强化一个“责”字；以争创

全国名校为奋斗目标，以深入推进“高效课堂教学”活动为载体，

全力推行新课改，严格遵循“质量立校、教研兴校、科学管理、全

面育人”的办学思路，确保在管理上有新举措，在育人上有新突破,

在教学上有新方法，为孩子们营造一个〃平安、和谐”的学习环境。

回眸走过的路，回味特殊时刻的艰辛，我们清醒的认识到自己

的不足，学校的工作离学生、家长的要求还有差距。一个学生没教

好，对教师来说，可能只有几十分之一的遗憾；但一个孩子来说，

将导致整个家庭百分之百地失望。因此，我们将竭尽全力，将自己

满腔的热情和无私的关爱倾注到工作中去，但是，孩子的父母们，

你们是孩子成长的第一任教师，是孩子的第一责任和监护人，你们

要保障孩子上学所需，科学合理的安排好他们的生活，关注孩子的

喜怒哀乐，帮扶孩子顺利走好人生每一步。

所以，作为父母一定要为孩子树立良好的榜样。您们的表现、

工作态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物、生活方式，都会对孩

子起到潜移默化的影响。希望各位家长，在新的世纪里，要想让孩

子成为适应未来社会需要的成功者，必须转变教育观念，我们可以

代替孩子做事，但是代替不了孩子成长；种子是父母播撒的，成长

还要靠孩子自己。我们不能满足于准备好一切去迎接孩子，而应该

让孩子准备好一切去迎接未来！

家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，为

了共同的目标和任务，所以，今天我们特邀了全国知名的教育专家

就“如何打造幸福的家庭”和我们近距离的交流，解决我们在教育

孩子问题上的困惑c我坚信：只要我们携起手来，齐心协力，相互

合作，共同努力，一定会把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤

奋、品质优良、身体健康、人格健全的优秀人才，为将来升学、就

业，乃至整个人生的发展打下坚实的基础。

最后，再次感谢各位家长对学校工作的支持！

祝您们工作顺利，家庭幸福！

谢谢大家！

高二家长会发言稿—家长会发言稿简单明了篇14

各位家长大家好：

首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表

示深深的感谢！

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相

互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，

提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管

理中来。总之一句话，就是一切为了学生。这是我们教育的一个根

本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定

能够达到预期的效果，取得圆满的成功！

二.班级基本情况：

（一）、学生情况：本班学生53人，其中男生人，女生人。

男女比例还是比较适当的。

（二）、教师情况：我是班主任，任语文学科，兼任本班的品德

与生活，写字，班队，课外，共15节，可以说上了学生所有课的二

分之一。数学，由胡老师上，兼任手工课，我们还开设了体育，音

乐，美术，围棋课°任课老师都很认真负责。

三、本班自开学以来存在的问题，需要家长和我们一起配合：

（1）孩子的礼仪教育。在家尊重长辈与父母（来去要打招呼）；看

见老师、同学养成招呼的习惯。让我们的孩子爱自己的父母，爱自

己的学校和老师。

(2)孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事，

如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你，拿了自己喜欢的物品

等等，家长决不能为一些小事斤斤计较，发现情况，及时与老师联

系。

(3)孩子的自我保护意识和安全意识的教育。课间游戏、午间休

息做到文明安全;放学后，结伴而行，不随便和陌生人答话，过马路

要当心，家长晚来接孩子，要告诉孩子不到跑，在校门卫等候。

(4)孩子的集体活动。养成严格遵守作息时间的习惯；学校开展

集体活动要准时守纪，要支持孩子去参与。

(5)孩子的纪律卫生观念。有事不能到校要请假。不随便丢纸

屑。不带零食进校园。

四、语文学科需要家长配合的地方：

(1)重视拼音的练读，读后签字。

(2)买一些必要的书，弥补写的不足。(书、本子)

(3)鼓励孩子多看书，在生活中多认字，识字。

五、尽管家庭是孩子人生发展的的起点和基础，我们的家长已

经为他们的发展做好了各方面的准备。但是从孩子进入一年级，开

始接受有目的、有计划、有系统的学校教育。对于孩子，仍然是他

们成长过程中的一个新起点，必然引起孩子生活节奏、生活习惯和

学习活动的一系列变化并面临许多新的问题。因此，为了使我们的

孩子有更大的发展，也为了我们携手教育好我们的孩子，希望我们

的家长支持教师工作，三忌：

(1)忌过分保护。一根独苗，捧在手中，贴在胸口，含在嘴里，

样样事情包办代替(背书包，拿水杯)，要让孩子知道，自己长大了,

已经是一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和教师，能自

己的事自己做，遇到问题和困难自己要想办法解快。参加一些力所

能及的劳动，学点简单的劳动技能，会开、关门窗，扫地、抹桌椅

等，培养孩子生活自理能力，逐渐减少父母或其它成人的照顾，逐

步培养孩子独立生活的能力；此中要做好老人的工作。

(2)忌过分宠爱。现在的孩子，是家里的小皇帝、小公主，家长

往往明知无理，但经不住孩子哭闹，只能样样事情依着他，从而导

致了孩子以我为中心，在不正常的环境中成长的现象，可是进入学

校以后，是有约束前压力的，或许孩子回在成长的过程中遇到一些

挫折和批评，作为家长，对于孩子不合理的行为要让孩子受一些批

评。

(3)忌过分期望。父母都希望自己的孩子成龙成凤，希望孩子样

样都争第一名，心愿是好的，但要提醒家长，不与幼儿园比，幼儿

园学习负担与一年级决然不同，次次测验得100不可能，孩子努力

了就行，关键是帮助孩子找出失误的原因，并在以后的学习中经常

提醒。

最后还要说明三个注意事项，

(1)一个注意事项是家长接送孩子的要求：如您要接送孩子，请

按学校的要求到相应的地方接送孩子，没有特殊的情况不要进校门,

特别是教室。也不要在孩子没有排队走到校们门时就把孩子中途接

出去。

(2)第二个注意事项是我们学校的作息时间：早上到校时间是7：

50,不要迟到，也尽量不要在7：10前到校，中午放学时间是11：

10分，回家吃饭的同学家长在指定地点接。下午1：10上第一堂课,

请提前10&20分钟到校，放学时间是3：35,这星期开始我们学

生开始做值日工作，每个小朋友一星期轮到一次，具体的时间贴在

上面，学生已经知道，家长们可以了解一下，自己的孩子在星期几

值日，那一天孩子离校的时间可能要晚20分钟左右，早上到校也要

在7；30左右，做好自己的值日工作。

(3)第三个要说明的是有关收费：校服费等一般是全要交的，有

一些费用都是在家长自愿的基础上收取的，比如每一个月的中饭钱,

伙食费按月计算收取，每个月按实际就餐的天数计算，月底时提早

一星期左右交。尊敬的家长，学校教育不万能，但学校会尽力，家

庭教育不可少，望家长重视，一个学校要发展和生存，必须有家长

们的关爱，希望家长处处关心爱护学校，我们真诚希望家校携手，

并轨同行！

高二家长会发言稿—家长会发言稿简单明了篇15

尊敬的各位家长：

你们好！首先感谢你们在百忙之中抽出时间来参与这次活动，你

们的参与不仅是对孩子的重视，也是对我们工作的支持和理解，谢

谢。俗话说得好：用聚是一种缘。既然有缘，今天就让我们像朋友

一样畅所欲言。家长是孩子的第一任老师，家庭教育对于孩子的影

响非常重要。家园携手对孩子进行同步教育，是促进孩子健康发展

的必由之路。有句话说得好：家园如同一车两轮，只有同向运转，

才能共同促进孩子的发展。今天请大家来，主要是想让你们更多的

了解幼儿园，了解孩子在幼儿园的生活及学习各方面的情况，同时

根据近期的各种方方面面的情况来和各位家长朋友作一个探讨！

一、幼儿近况：

入园以来，幼儿从最开始的哭闹，不吃饭，不睡觉，不参加老

师组织的活动，到现在的情绪基本稳定，愿意和老师一起游戏。可

以说进步很大。

二、班级课程及一日活动安排

幼儿园教育不同于小学，幼儿园教育原则是保教并重。幼人不

但在这儿学习，也在这儿生活。我知道家长们最关心的问题就是孩

子在幼儿园到底吃了什么？做些什么？学些什么？由于大家对我们的具

体工作不太了解，下面我把小班第一学期的教育、保育工作详细地

介绍一下。在教育方面，小班上午活动主要有语言、科学、艺术、

社会、健康五大类，下午一般以手工等多种动手操作游戏活动为主。

具体如下：

早上7：30—8：30小朋友入园。这个时间由于孩子陆陆续续入

园，没有到齐，所以晨间一般安排幼儿桌面游戏例如搭积木或看动

画片，孩子通过自己动手、动脑，来提高自己的能力。有时也安排

幼儿到室外去活动c9：00—9：20是晨间谈话时间，小班谈话内

容很多，如主要是生活、卫生习惯方面的，如何洗手、穿脱衣服，怎样

用肥皂，上厕所时注意什么？为什么洗好手不能碰别的东西，手帕带来

干什么的？怎样使用的？吃东西时需要注意些什么？等等一系列的幼儿

生活自理能力方面的知识。

9：20-9：30是小便时间

9：30一一9：50是教学活动。这时的教育活动内容有很多，有

语言、美术、体育、手工、音乐等我们进行的是综合教学。希望你

们能多和我们联系，多了解一些孩子学习上的情况。

10：00&10：20是户外活动时间，保证小朋友有充足的时间到户

外去锻炼身体、呼吸新鲜空气。老师会带着小朋友到操场去做游戏,

在冬季来临时会带领他们进行跑步，增强幼儿的体质。在进行这类活

动中，老师的观察是非常仔细的，主要是幼儿的安全，避免事故发生。

比如幼儿与幼儿之间发生碰撞或者发生意外的事，老师都会注意到、

询问情况，采取适当的措施。有些小朋友比较内向，自己摔了一跤不

跟老师说，回家却与家长说了，那么各位家长可以主动的与我们联系,

让我们在以后的工作中更加注意，尽量避免事故的发生。在此也请你

们谅解我们。

10：30---10：50是游戏活动时间，主要是角色游戏和区域游

戏活动，可以发展孩子的语言表达能力、动手操作能力、和同伴之

间的交往能力，孩子们最喜欢玩这类游戏，每次玩这种游戏他们开

心的不得了。

11：00一一11：40是午餐时间。我想请家长朋友在家千万要提

醒孩子，不挑食、不浪费，因为挑食在园可以说是最让人头痛的事,

有部分孩子有点挑食，老师讲了，还会吃或吃一点，而有的孩子则

是老师喂了也一口都不吃，但是请家长放心，我们一般都会让孩子

把饭吃完，请您在家也督促孩子不要挑食，因为孩子需要全面的营

养。

12：00--14：00是午睡时间。孩子午睡时间。我们每天中午

有一位老师看着小朋友午睡，请各位家长放心，我们一定会照顾好幼

儿的。

14：15&&14：30是生活活动，喝水，帮小朋友整理衣服、梳

辫子等。14：30&&14：55是户外活动

15：00&&15：20学习活动

15：40&&16：00离园活动离园请家长一定要按照排队的顺序

接幼儿，给孩子做榜样，孩子们都在排队，而家长们却挤得骂人，

那样不好。孩子在园的一日活动安排大致是这样的，我想家长听了

以后，会对我们幼儿园的教育有所了解。

5、生活自理能力的培养

幼儿生活自理能力的培养是幼儿园工作的重要内容，在不断提

倡素质教育的今天，提高幼儿的生活自理能力非常重要，培养幼儿

的良好的生活卫生习惯和生活自理能力，能为孩子一生奠定基础。

在孩子学习各种技能过程中，家长能和老师配合，树立孩子的自信

心，让孩子懂得自己的事情自己做。例：吃饭、穿衣。因为三、四

岁的孩子什么都想自己来，却什么也干不好，如果家长总以你还小、

你不会来扼杀他们的自主性的欲望，那么就会阻碍他们心理的健康

发展，孩子想自己吃、自己穿就顺势教会他们生活自理的本领，养

成自己的事情自己做的习惯，让孩子学着从自己的事情开始自立，

培养他们的责任感和爱心，懂得关心他人，这才是父母为孩子获得

一生幸福而留下的最大本钱，只要父母做个有心人，生活无处不教

育。另外，孩子在提高自身能力的同时，也培养了勇于面对困难，

敢于克服困难，去争取成功的抗挫能力及独立做事，有始有终的好

习惯。这种坚强、独立、自信，正是适应未来社会的高素质人才的

良好个性品质。

一个多月来，我们家长一直很积极地支持配合我们的工作，有

了你们的支持才能使活动正常开展，更多的家长还给了我们理解，

孩子交给了我们，我们就要对孩子负责，每个孩子都平平安安快快

乐乐地度过每一天是我们共同的心愿，请各位家长放心，我们一定

会尽全力照顾好你们的孩子，但是孩子小，免不了磕磕碰碰，有时

候摔到了，撞到了也是免不了的.在这里希望大家也都能够理解，同

时对所有理解支持我们的家长表示感谢!有了理解才能沟通，而我们

就是在不断沟通中才能让孩子更好地发展，有问题我们就要交流，

孩子是你们的，也是我们的，教育孩子还靠我们大家。最后，我再

次对家长们的支持前配合表示感谢，让我们各方面都有了一定的进

步和改善，当然在我们的工作中还存在着许多不足，希望家长们及

时和我们沟通，以便我们改进。希望你们在以后的日子里一如既往地

支持我们的工作!

高二家长会发言稿.家长会发言稿简单明了篇16

尊敬的各位家长：

你们好！在此我代表八（三）班的全体任课老师对你们的到来表示

热烈的欢迎。你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家

长会，单从这点可以看出你们对自己的子女的关心和对我们学校工

作的支持。学校的工作需要社会和家庭的配合，要把孩子教育好，

仅仅依靠学校的力量远远不够的，家长的积极配合对教育好孩子起

着举足轻重的作用c今天邀请大家来，主要目的就是分析班级存在

的一些情况，汇报学生的在校表现，研究本学期面临的任务，制定

好措施。为的是通过我们三方的共同努力，使每位学生在本学期都

能取得或多或少的进步。现在是新学期的第3周，正是学生心理与

行为的调节期，有许多事需要我们去关注与指导。因此我认为今天

的会议比较重要，同时对那些缺席的家长感到惋惜。

首先向家长们介绍一下我班各科的任课老师。我是这个班级的

班主任，教语文；（介绍其他与会领导和教师）这些老师责任心都很强,

特别是马老师、肖老师，每天中午都利用休息时间给学生做辅导。

老师深知责任重大，都在千方百计把教育学生的工作干好，想方设

法要把学生的学习成绩搞上去。本班现有学生40人，就每个学生而

言，在班中占40分之1,是微不足道的。但对每个家庭来说，是百

分之百的希望。所以我的原则是不放弃每一个学生，关心鼓励每一

个学生的健康成长，尽量不让一个学生掉队。平时老师们的空余时

间、精力都放在帮助后进生上，做到课上多提问他们，多耐心辅导,

课后常做他们的思想工作，找他们谈心，常常鼓励他们。很多学生

基本明确了学习的目标，学习上有了动力，学习成绩有了进步。

可是新学期开学以来，现在我们面对的学生的实际情况却和我

们的教育设想相差甚远。存在比较多的问题是：

(1)学生考勤。一部分学生组织纪律性差，有事有病不请假，个

别同学存在迟到、旷课现象。(公布作息时间)请假必须有假条。来

不及带假条的可以直接打电话或发短信，告知情况。(公布教师电话)

(2)不听课。个别同学没从根本上认识到学习的重要性，相当一

部分同学存在懒学情绪，上课不听课，往严重里说根本就不会听课。

学习不主动，靠老师管着盯着，不按时完成作业，作业潦草，双休

日作业完成质量更差！还有少数同学不守纪律，扰乱课堂秩序，导致

老师无法上课。

(3)没书包、没文具。上学和放学都是两手空空。这样的学生放

学后布置的作业经常无法完成。如果家长问到作业，就说在学校里

完成了。

(4)有些同学带手机上学，课上聊天，或频繁出入网吧，受网络

游戏的影响，成绩大幅下滑。

(5)吃零食现象比较严重。多数学生早晨不愿起床，起床了也来

不及吃早饭，一下课就蜂拥而出买零食。零食对健康的危害之前也

不知一次的说过，可是收效不大。这一现象在一些同学身上还

是顽固的存在着。各位家长，孩子是我们的希望，我们都希望

自己的孩子有出息c有些家长只恨自己帮不上忙，我当老师已经十

多年了，常听到家长满脸歉意地对我说：老师啊，我那孩子真是气

死我了。我自己也没读多少书，什么都不嚏，我那孩子就交给你们

老师了。其实这种说法是不对的。河北有个偏僻的山村一位农妇把

她的五个孩子都培养成了大学生、博士生。北京有一对教授夫妇却

被自己的儿子杀害，他的孩子后来说：其实我的父母很可怜的，他

们到死也不知道我到底想要什么。这些报刊杂志上的真实报道说明

了培养孩子和父母自身的教育程度是不成比例的。我可以肯定地告

诉在座的每一位家长，你们&&是无师自通的教育家!父母是孩子的第

一老师，要教育好学生，必须要有家庭、社会的配合，这样由学校、

社会、家庭组成三位一体的教育，才能让学生有一个有利于他成长

的环境。为此，我真诚的向在座的每一位家长提出几点建议：

1.每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母

是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成

长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：如

果孩子生活在批评中，便学会谴责；生活在敌视中，便学会好斗；生

活在鼓励中，便学会自信；生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人;

生活在友谊中，会觉得生活在一个美好的世界Q孟母三迁的故事相

必大家都知道。所以我们必须为孩子创设祥和安宁的学习环境，鼓

励孩子静心学习。

2.家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。比

如说，我们在学校教育学生要懂文明，讲礼貌，孩子在家里时，家

长就应该做好这方面的工作。这样，对孩子的教育才能达到一致性。

再如，学校禁止学生带手机、进网吧，但据我所知，还是有些学生

带手机在校园里招摇过市，放学和周末还是有一些学生会进网吧（有

些学生为了上网吧中午不吃饭），甚至跟一些社会青年走得比较近。

各位家长，如果您不放弃教育，每个孩子都是可造之才。但是，现

在社会上五花八门、乌七八糟的东西太多场电脑网络游戏，不健康

的影视、书刊等任何一种都远远超出课本知识对他们的吸引力，都

可以使他们的学习成绩一落千丈。实践证明，家长对孩子严格管理,

孩子的学习成绩就会优异;相反除极个别自理能力强的孩子外，学习

往往都抓不好。家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律。这些

规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生们只有好好的遵守这

些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。

风筝要想飞得高，必须由底下的线牵引着，假如没有了这根束缚它

的线，风筝只能掉在地上。人也是这样，不要幻想什么绝对的自由，

绝对的自由带来的是绝对的放纵，是绝对没有什么好结果的。假如

哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种伤害，

对于那些刻苦学习，一心求学的学生来说也是一种伤害，对于我们

班级更是一种伤害，这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。

所以希望各位家长能够理解学校的要求，配合学校的工作。

3.注重学生学习习惯和学习能力的培养，每天家庭作业要引导

他们不折不扣地完成，使学生养

良好的学习方法。到现在为止，还有个别的学生平时的作业不

能完成，星期六和星期天的作业也偷工减料，甚至不完成，希望家

长能在工作之余，耐心的坐下来，对孩子进行适当的辅导和检查，

并且能坚持。最简单而必要的一个做法是，将每天的作业让学生记

在一个小本中，家长在学生完成作业之后洽他签字。这样做，对一

些调皮或懒惰的学生会起到有效的督促作用。还有一种情况，有的

孩子放学后没有看书的习惯。现在不同于小学阶段了，初中要学习

的科目多了。其实，他可能仅仅完成了书面的作业，有些需要背诵

的知识并没有完成，这就会影响对当天知识的巩固和消化。因此，

我希望我们家长能督促你的孩子每天回家后保证有一小时左右的学

习时间。当然，我们有些学生是很自觉的，有些女生早5点左右就

已经起床看书了。对于这种情况，家长也要注意照顾好孩子们的身

体。

4.在这儿我懑谈谈有关学生思想变化的一些问题。实际上初中

讲授的知识并不多，只要认真去学没有哪个学生跟不上，就看他是

否想学，这也就是我想要谈的学生心理状态问题。一位教育家说过,

一个智力正常的中学生能学会14种语言，可见其潜力是巨大的。初

二是一个心理平稳的发展时期，没有了初一刚入学时对新鲜环境的

新奇和暂时压力，也没有初三面临毕业升学、择业的两难选择的压

力，情绪上处于一个相对低潮的时期，而这一时期正是潜心努力学

习，打好基础的重要的时期，是一个产生剧烈变化的时期，更是一

个危险的时期，也是一个爬坡的时期，是一个分水岭。

这一时期的学生发展具有以下特点：12-16岁年龄段上，教育

学和心理学把这一阶段称为少年期这段时间上，心理和生理变化比

较迅速，身心各方面都比较矛盾。父母要高度重视对这一关键期和

危险期的监护和把关。这一时期他们精力充沛，好奇心强，任何事

总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的，

他们的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的信赖，总认为自己

不是孩子了。他们有了自己的主见，听不进老师和家长的劝告。有

事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又

冒着曝光的危险，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们，特

别是处于青春期的女生这种会更加强烈。他们的情感很脆弱，最容

易冲动，做事也很莽撞，后果意识能力差。如上学期期末考试时出

现的打架事件。近期学校也发现有些男女司学传送纸条，分散学习

精力，这些都是他们自己选择的一种宣泄心理感情的方式。这一时

期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟，心理上的表现是容易兴

奋和冲动，神经敏感，产生了爱情的萌芽，大多数早恋的孩子是发

生在这一时期，在这一时期，我们要高度重视，决不能有不良的刺

激对孩子产生影响，要注意从家庭生活到电影、电视节目，一定要

有适度的选择。冲动是他们这个时期的最大特征，好奇是他们一生

中的高峰。他们虽达不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能

力在这段时间最低C所以父母和老师，一定要加强教育和引导。多

和孩子促膝谈心，了解他在学校的表现和思想动态。

5.针对学生的情况，及时和老师联系，及时沟通。我们班级的

学生比较多，我作为班主任和各

位家长的联系都不是很频繁，其他老师和家长交流的机会就更

少了。家长朋友们多和老师们取得联系，一方面可以使自己的工作

更加具有针对性，另一方面，也可以对学生形成一种前进的动力。

现在，有个别的学生家长老师两头瞒，自己落得一个逍遥自在，结

果可想而知。有些孩子比较复杂，对老师的话表面是很听的，而背

着老师想干什么就干什么，所以，需要我们经常联系，多交流孩子

的情况，双方相互配合，让小问题消灭于萌芽状态。

下面针对期末考试成绩谈几点体会。从总成绩上看，同学中出

现了一些分化，这都是我们应该关注的问题。先说说一些值得我们

学习的同学吧。

尹世真、代梦情、杨丹丹、马新、张翠峦、于娜、马宁宁、代

微等。

他们是班级的骄傲，也是班级精神文明建设和班风、学风建设

的主力。

还有一些同学，取得了不同程度的进步：王艳伟、徐静、代娇、

代凤娇、尹红月、刘娜、张永婷、徐瑞莲、张爽、马梦杰、回悦、

张腾腾、王长洋、仲祥东、翟广猛、马有瑞等。

在肯定成绩的同时，我们也不无忧虑的地看到存在的一些问题:

有些同学的成绩进步虽大，但不够稳定;有些同学的学科成绩不平衡,

影响到以后的提高;还有些同学的成绩出现了退步。其实只要好好学

每个同学都能学好，所以家长虽然不满意现在孩子这个成绩，但是

我们不能放弃孩子，更不能和孩子说，你不行了，高中肯定考不上

了，混个初中毕业得了。（贴标签效应）有一分希望也要为孩子付出

我们一百分的热情和努力。

在这里我想说，要学会欣赏孩子，把食指换成拇指，要善于发

现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行。试想，当一个学生认

识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，当他

主动要求要好好学习时，学生能学不好吗?事实上学生的要求，也不

在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励的话

语，一个信任的眼神就可以使他们很满足，充满动力了。

家长们，有时您夫妻俩教育一个孩子也许会感到力不从心，而

我们则要面对每个班级40多个孩子，其难度可想而知！如果家长能

配合学校的工作，双管齐下，我想这样的教育效果会好很多。下面

的时间家长们可以前任课教师做面对面的交流，细致的了解学生的

在校表现，共同商讨教育学生的有效方法。希望各位家长们能谈谈

对我们班级工作的意见和建议，以便我能不断改进今后的工作。

（家长与教师交流）

今天耽误了大家很多时间，我很抱歉。最后，让我再次代表本

班的各科老师感谢各位家长对我们工作的大力支持，有了您的支持,

我们有信心能够把我们的教学工作做得更好，把你们的孩子、我们

的学生管理好、教育好，使他们的学习不断取得进步。

谢谢大家。

高二家长会发言稿.家长会发言稿简单明了篇17

各位家长：

下午好！

各位家长不辞辛苦，按时到会，表明了大家对自己子女教育的

重视和对我们学校工作的支持。在此，我代表初三的全体师生对在

座的家长表示感谢！同时对今天的家长会影响了各位的正常工作和休

息表示抱歉。

我校对初三毕业班工作一贯非常重视，近几年中考取得了优异

成绩，这些成绩的取得是和老师的努力以及家长的配合分不开的。

在座的各位和老师配合已经两年了，两年中，学校的工作得到了大

家的支持，我们也希望在这最后一年里，大家仍然能和我们一起同

舟共济。各位家长，教育青少年成材在全世界范围中是一个非常复

杂而艰巨的任务，只靠学校是很难完成的。它需要学校、家庭和社

会三者的密切配合C

这次家长会的主题，一是向家长介绍初三面临的形势；二是和家

长同志们汇报一下我们初三年级大半个学期以来的工作情况，对学

生的教育管理情况;三是和家长们探讨今后学生的教育问题，特别是

家庭对孩子行为习惯和学习成绩的影响。研究一下初三毕业班同学

们面临的任务，制定以后工作的措施，通过我们学校、家长、学生

三方的共同努力，使每位学生在本学年都能取得进步，使每一位同

学都健康的成长并能考上理想的学校。

初三是学生的第一站口，走出这一站口选择十分重要，目前我

市升学压力相当大C面对巨大的升学压力，家长一定要给学生多鼓

励、多鞭策、多关爱，让孩子有一个家的温暖，让孩子有一个愉快

的学习环境。

到目前为止，学校已经组织了两次月考，考试的具体结果贴在

宣传栏上，没有看到的家长也可以到班主任那里领取成绩单，在这

里我就不再重复了，从两次月考反馈的情况来看，基本还比较理想。

但是，从学生的学习状态来看，还存在以下主要问题：第一种是成

绩一贯不理想，缺乏动力，没有时间紧迫感，自暴自弃，上课迟到、

不专心听讲，作业马虎应付，甚至抄袭；

第二种是知道要好好学，但学习不得法：

第三种是学习成绩好，但紧迫感和竞争意识不足，总认为在学

校稳居前列，上高中没问题，而缺少冲一冲博一博的冲劲。

家长们，在学习上每个孩子都是平等的，关键是学生学不学的

问题。从一定意义上讲，任何一个学生只要想学习好，学习得法，

都能获得成功。学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不

爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需

要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家

长对待学习的态度C

初三是人生观、世界观形成的重要时期，学生的教育和影响离

不开家长和老师，家长是孩子的第一位教师，孩子的成长离不开家

长的引导和教育，有的家长教育孩子能循循善诱，孩子就能健康成

长，但也有家长要么棍棒相加，要么放任自流，因此，家长一定要

和学校多联系、多探讨，这样才能更有利于教育学生。让你们的子

女、我们的学生成才，是我们共同的目标，让他们成为全面发展的

一代新人，是我们共同的追求，有鉴于此，特向家长同志的提出以

下几点希望。

1、腾出空来了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态，然后对

症下药，帮孩子拟定合理的时间表，切不可简单粗暴。在座的各位

也许会说：我们做家长的水平不怎么样啊。别急，许多成功者的父

母不一定有很高的文化教养，很高的社会地位，但他们懂得如何鼓

励孩子，如何培养孩子的学习兴趣，如何帮助孩子树立积极向上的

精神。这三点在我看来是至关重要的。希望家长们能学习着用微笑

面对孩子，用欣赏的目光看着孩子，用积极的话语鼓励孩子，这是

我们家长要做的且是必须做的。

2、思想鼓劲加压：明确目标，相信孩子的能力，关键在于为与

不为；不同分数上不同学校。

3、心理上热情疏导

家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子并不仅仅满足家

长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚交流。

往往一个学生学习的动力来源与家长的期望，家长要经常性的

了解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习目标。

家长要更多一点的投入精力关心自己的子女。对学生的学习过程进

行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，一天学习

多长时间，完成没完成老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对

其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。比

如有的家长甚至不知道学校放学的具体时间，不知道每天学生的作

业量应该什么时间完成。有的家长总是说，工作太忙，我说，家长

再忙，又是为了什么？现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱，为

孩子攒这个，为孩子攒哪个，那你有没有想过用你现在的精力去为

孩子攒个大学文凭，攒个孩子将来吃饭的好饭碗。

心理疏导的另一个方面是要与子女多亲近，多鼓励，尽可能不

要采取打骂的手段C尽量抽时间与孩子在一起，经常与孩子沟通，

学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题，多鼓励，给他

们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，

耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改

正缺点。特别是不要出口就是打击他们，或者轻易打骂子女4、生

活上贴心照顾：多关心子女的生活，对学生不光是吃饱穿暖，还应

关心他们的课余活动是否健康，结交的朋友是否正派，让孩子参加

健康有益的活动，拒绝参与不当的游戏和活动。思想高度紧张，精

力高度集中，身体便容易虚弱。这时一定要坚持劳逸结合，保证较

充足的睡眠，实现学习与休息的良性循环，如果晚上开夜车，白天

倒没精神，只能导致功课没长进，身体也垮了。这个时候，家长也

要关心孩子的起居饮食，督促孩子劳逸结合，调整好生物钟。来晚

的同学，吃不上假的同学，都是家长的责任。

（关于周末及放假时间安排问题）

①及时接送，注意路上安全。

②回家时少看电视，要有选择性。（10：00前休息）

③控制上网。

④不出远门，同学之间尽量不串门

⑤放长假时要督促完成适量的作业

5、给孩子创造一个良好的学习环境可能家长要问，你让我们

更多的关心孩子，但我们不缺他的吃穿，学习上我们有使不上劲这

不是为难我们么？我说不是这样，学生学习的好坏关键是我们能不能

给他提供一个好的学习环境。

有人说教师的孩子往往读书会很好，其实教师的孩子在智力上

根本没有优势，关键是当教师的父母往往更注重孩子的家庭教育，

往往注重给孩子创造一个学习的良好环境。良好的学习环境需要安

静，有的家庭上网，打麻将、打扑克，看电视都会影响孩子的学习。

最好单独给孩子提供一个学习的空间，一间屋子，一张桌子，让孩

子远离干扰。

保证家庭中的正常生活。家庭对孩子影响十分巨大，在一个和

和美美的家庭中成长成长的孩子，一般来说往往聪明、开朗、对待

人和事的心态好。而单亲家庭、家庭中经常发生争吵，或者是家长

自身有一些不良的习惯个行为，这种情况下的学生往往无心读书。

俗话说：以身教者从，以言教者松、家长是孩子最好的老师，你们

的一言一行无不影响着你的孩子的性格和品行Q

5、在学生的学习方面多与教师进行交流。

要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况，向老师反映学

生在家的表现，以达到相互了解、共同配合、共同教育的目的。家

长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多，何况有的学生向家

长汇报假情报，不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子

的教育有所促进，家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流。

有的家长问：你们不开家长会，我们怎么来？其实家长和教师进行交

流的方法很多，不如平常你可以到学校找找班主任，也可以和教师

通过电话进行联系c每次考试完后，每个星期都问一问学生的学习

情况，乃至学生在学校的表现情况。家长和教师进行的交流会直接

影响孩子的学习积极性。

6、到了初三为了拓宽学生的视野，增大习题量，把握中考信息,

我们可能要订一些资料，这些资料有的是上级下发的，有的是我们

学校通过内部信息征订的，希望大家能给予理解和支持。

7、不要过分娇惯孩子。

我觉得过于娇惯孩子怕孩子吃苦，这是家长的共性。事实上学

生的学习确实很苦，但有几个不靠吃苦考上重点的天才呢?况且你有

没有想过，你这样矫惯孩子眼前确实是不吃苦，不受累，不缺钱花

了，可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力，将来遇到困难怎么办？

面对竞争激烈的现代社会，没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳

脚跟吗？并且学生手里的零用钱多了，往往会用于上网、打游戏，抽

烟等等。所以对孩子的零用钱家长要有所控制。有些家庭很困难，

家长本着再苦不能苦孩子的宗旨从不断了孩子的零用钱。上课时惦

记着怎样去花钱，下课后争着往食杂店跑，各种各样的小食品，势

必影响到本人的学习。

8、安全教育不容忽视

要教育孩子注意安全。一是不要玩危险的游戏，比如临近春节

鞭炮焰火多起来了，有的学生身上带有打火机，这就造成了危险，

有可能造成对自己和他人人身安全的威胁。这也是我们坚决禁止的。

二是注意交通安全C冬天马上就要到了，天冷路滑，有的学生骑车

不遵守交通规则，横冲直撞，极易造成危险。我们不希望因为安全

问题影响到学生的学习，更不希望哪个家庭由此造成家长的残缺不

全，带来家庭的终身遗憾。

9、两个通知：家校通和冬季校服

各位家长，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我

们相互配合，把我们的学生，您的孩子，培养成品质优良，勤奋刻

苦，成绩突出的优秀人才，为将来的升学、就业乃至整个人生的发

展打下坚实的基础C我衷心希望我们的工作能得到各位家长的大力

支持，并坚信在家长、老师、学生三方面的共同努力下，一定能实

现我们共同的目标C

最后，恭祝各位家长身体健康、工作顺利、家庭幸福、万事如

意！祝我们的学生学习进步，前程似锦！

谢谢！

高二家长会发言稿—家长会发言稿简单明了篇18

尊敬的各位家长：

大家好！

首先我代表学校和七年级全体教师，欢迎大家来参加这次家长

会。感谢大家对学校工作的支持。下面我主要讲四个方面的问题：

一、充分认识初中阶段的重要性。二、升学来学校所做的工作。三、

如何看待初中成绩的下降。四、对各位家长提几点建议。

一、充分认识初中阶段的重要性。

初中是一个非常重要的阶段。如果您的孩子在小学阶段发展的

不够如意，初中还是可以弥补。但是，如果您的孩子在初中阶段没

有走上正轨，学习、身体、思想品行等方面出现问题，那么到了高

中就很难了。因为到了高中，学生的各方面都已经基本成型，要扭

转过来就很难了。所以，在20__年的教育中，初中虽然只有短短的

三年，却是您的孩子成长最重要的阶段。

为什么初中是一个转型时期呢？因为初中阶段，学生的心理、身

体、智力都在发生巨大的变化。是人一生的第二个发展的高峰期。

（第一个高峰期是0到3岁）。中学生的心理发育相对于生理发育来

说较为缓慢，因而身心容易失衡，常出现心理冲突和行为过失，半

幼稚和半成熟的特点较为明显。一方面他们的自主意识已经成熟，

有成人感，要求独立、自主；另一方面，由于他们身心发育还不够成

熟，知识、经验还不丰富，存在着认识的肤浅性、情感的冲动性、

意志的脆弱性和行动的盲目性等弱点。由于存在这些特点，常常出

现一些矛盾：希望受到尊重与他人不予尊重的矛盾；要求独立自主与

不能独立自主的矛盾；渴求理解与不露真情的矛盾；理想抱负大与意

志力差的矛盾；性生理需要与性道德约束的矛盾等。中学生更重视

伙伴关系，他们最看重朋友和集体对自己的评价，而非父母的意见。

他们更愿意向朋友敞开心扉，而对家长和老师会有闭锁倾向。这是

正常的。有些家长误以为孩子故意疏远、抗拒自己，是因为不了解

孩子的心理特点。

我们今天召集大家来，就是希望我们能在您的孩子一进入初中,

就抓住孩子的特点，进行有的放矢的教育，让您的孩子得到更好的

发展。

二、开学来学校所做的工作

1、对新生进行日常行为规范教育，规范学生的行为。

2、要求各位老师对学生进行学法指导，做好小学和初中的衔接。

3、要求班主任和任课教师培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、

文明习惯，纪律意识，集体意识，独立意识。

4、举行了校田竞运动会，培养学生的拼搏意识和集体荣誉感。

5、召开了七年级教师会，对七年级的状况进行分析，并制订相

应的措施。

6、对学生进行全面的体检，检验学生的身体素质。

7、树立忧患意识，全方位关心学生。学如逆水行舟，不进则退,

事实上，不仅是学，教也是如此。年级的任课教师清醒的认识到这

一点，学校和年级组及时组织教师对成绩进行分析，通过认真分析

找不足、找差距，并针对发现的问题认真开展工作，老师们认识到

必须始终树立忧患意识，认识到要提高教学质量，就要全方位关心

学生。因此，全体教师并未骄傲自满，而是保持清醒头脑，更增强

忧患意识，应广大家长的要求，星期六也在为学生补课，而对自己

的家庭和子女却没有尽到应有的责任，但我们的教师无怨无悔，因

为我们要用自己的实际行动让信任我们的家长满意。

8、树立质量意识，狠抓教学常规。教学质量是学校发展的生命

线，也是社会和广大家长同志评价学校工作的主要依据，因此全体

教师咬定教学质量不放松，通过认真备课、精心上课、细心检查和

批改作业、有针对性的检测、耐心的辅导和心理疏导等，使得发展

非常平稳，同时学校也加强了对教师教学常规的检查，从制度上保

证教学工作的有序和高效。

下一步我们还将根据期中考试成绩，并与包河区兄弟学校进行

对比，寻找学校的差距;将两个班级的成绩进行对比，寻找班级的差

距;将各班同学自身的成绩与入学成绩进行对比，寻找学生自身的差

距。根据这些差距，制定出具体的措施。

三、如何看待初中成绩的下降

到了初中，家长可能会发现初中的各科成绩明显不如小学时的

成绩。如何看待初中成绩的下降：①课程多，内容难。②学习习惯

不佳。③放松要求c④对手是高手，高手对高手。

存在的问题：

1、部分同学小学基础太差，尤其是数学和英语，有的学生小学

没学过英语，导致初中严重的困难。于是就有一些同学干脆就得过

且过，缺乏上进心，这部分同学主要的问题是对自己缺乏自信，自

卑心理较为严重，遇到不会的问题不懂的问题不愿问别人，甚至也

不问老师，认为向别人请教是件丢人的事。对待作业应付的不少。

2、一些同学学习习惯差。如听课、作业、复习、考试等。

3、学习不刻苦，或者还算刻苦，但缺乏长性，学习忽冷忽热。

4、有个别上网现象发生。

5、作业不能按时完成或抄袭作业现象时有发生。

四、对各位家长提几点建议

家长朋友们首先想到的是依靠老师，所以很多家长都希望自己

的孩子能得到老师更多的辅导。我觉得一个老师的时间和精力都是

有限的，如果老师对您的孩子用多点时间，肯定别的孩子会受到冷

落。所以，指望老师偏向您的孩子其实是令老师勉为其难的。因此

需要家长、学生和老师共同的参与。

父母是孩子的第一任老师，家庭教育非常重要，但是现在家庭

教育往往还存在一些问题。一是家长的教育态度不正确。有的家长

受旧的伦理观念影响较深，认为子女是自己养大的，自己拥有绝对

的权威和尊严，孩子必须听我的话，没有给孩子足够的尊重和信任。

不分时间、场合，不讲方式，不问情由的唠叨说教和批评指责，使

孩子感到难以接受,有的家长并不考虑孩子的实际情况，只凭自己

的主观愿望对孩子提出难以实现的要求，要求孩子只许成功不许失

败，考试只能进步不能退步，学习不准偷嗽，做事不能出差错。这

往往是两代冲突的重要原因。

二是家长的教育方法失当。对身心发育日趋成熟的高中生，有

的家长仍用儿童的管教方式来对待，过多的关照，过细的要求，过

严的管束，指责训斥，常引起孩子的反感和厌烦，形成逆反心理。

长此下去，得不到尊重和理解的孩子和高高在上的家长之间距离便

越来越大。

三是缺乏了解而沟通。有的家长忙于事业，操劳生活，很少与

孩子在一起活动、交流。有的家长只关心子女的衣食住行，认为疼

爱孩子就是提供良好的物质条件。有的家长只关心孩子的学习，一

回家就问作业做了没有、考了多少分，很少过问孩子的活动和情绪,

了解孩子的心理动杰。两代缺乏情感和思想的交流，父母对孩子的

内心世界了解得少，难免产生代沟。

据有关专家调查，学生与父母的沟通主要存在以下几种表现。

第一，当有了烦恼或不开心的事时，60%的学生选择向好朋友倾诉，

只有10%的学生会向父母倾诉。15%-20%的学生表示不会对父母敞开

心扉、无所不谈;大多数学生都表示会看情况而定，偶尔会向父母敞

开心扉交流。他们更重视伙伴关系，最看重朋友和集体对自己的评

价，而非父母的意见。所以，他们更愿意向朋友敞开心扉，而对家

长会有闭锁倾向。还存在着极少的一部分同学，当他们有了烦恼时,

既不向父母教师倾诉，也不会向同伴倾诉，这样的同学值得家长和

学校积极的关注。

第二，当父母错怪了自己时，40%的学生会感到生气，并与父母

争辩、顶撞;20%的学生表示自己会向父母解释说明。他们的情感具

有冲动性，思维比较片面、偏激，而他们的自尊心又特别强，受到

委屈容易与父母发生对抗。这也是他们叛逆心理的一个表现。

第三，对父母最不能容忍的地方是唠唠叨叨，其次是对自己过

多管束，还有20%的学生不能容忍父母明知道自己错了也不肯认错。

有70%的学生通常能够感觉到父母对自己的关爱。但是，对于父母

能否理解、尊重自己，有10%的学生认为父母很少能做到。有些父

母为了维持自己的尊严而不愿意在孩子面前承认自己的错误或不足,

这让孩子感到不民主、平等，认为自己得不到尊重。父母唠叨一般

总是指责、批评、报怨，有时甚至讽刺挖苦，大多唠叨没有明确的

目的或要求，见什么说什么，想到哪里说到哪里，让孩子无所适从,

并且感觉父母水平不高，说都说不清楚。

第四，60%的学生认为父母最关注自己的学习成绩，其次是饮食

起居，然后才是心理方面

和日常的感受c由于现代中学生的父母受时代所限，没能有机

会接受良好的文化教育。他们将所有期望全部寄托在孩子身上，特

别是寄托在孩子的学习上，过于紧张孩子的学习，只看结果而不关

心过程，过高的期望也是导致父母与孩子间关系紧张的原因之一。

为此提出如下建议：

1、选择时机，多与孩子交流、沟通，听孩子诉说学习上、情感

上的困惑、烦恼，给予适当的疏导，倾听其进步的喜悦，及时给予

赏识、鼓励。对孩子说说自己在生活上的艰辛与困难。

2、教育孩子要注意方法。注重源头，注重过程、预防为主，不

要等到出事时才埋怨他人。少打骂，少动粗，多想办法。

3、要注意孩子的安全。早来学校、交通安全、用火安全、游泳

安全，不要乱窜门C

4、疼爱但不溺爱。没有不爱自己孩子的父母，但爱要得法，否

则不但达不到目的，孩子也不领情。再富不能富孩子。要对孩子未

来的发展负责，该管必管。不要只满足物质要求，教会做人道理，

要孩子艰苦朴素，钱多不是好事，钱多的孩子想不坏都很难。

5、多读或买好书：名著、名人传记、作文书与学习资料。少看

电视，不上网，不参与成人的娱乐活动。

6、身教为主、以身作则。用行动潜移默化的影响，比说一千句

还起作用。

7、注意孩子的交友圈，初中阶段很容易学坏，近朱者赤、近墨

者黑。

8、关注孩子离家和回家的时间。

9、要求孩子做家务，做力所能及的家庭劳动。

10、关心、支持学校的工作，不要把责任都推给学校，不要在

孩子面前说学校或老师的坏话，毁损学校老师在孩子心中的形象，

给孩子带来副面影响，要知道亲其师，信其道的道理。

高二家长会发言稿—家长会发言稿简单明了篇19

尊敬的家长和老师们：

你们好！我很高兴老师能给我机会代表学生在这里发言。

我们在老师门下受业4年，在这4年我受益非浅。我们班在她

精心培育下取得了较好的成绩。我举例说吧！比如：成语比赛我们班

在陈老师的教导下获得了较好的成绩。诸如类似的事情还有许多，

我就不——说了。老师已经一把年纪了，可她一谈起学习她就精神

焕发了。老师常常带病上课，可一些调皮捣蛋的同学还惹老师生气,

我看在眼里，痛在心里啊！老师您是辛勤的园丁，精心培养我们这一

棵棵小树苗。您不辞辛苦，将自己毕生的知识传授给我们这一批新

的接班人。老师！您是可敬的，您是可爱的！，

我的父母更是不顾辛苦的照顾我，关心我。我的爸爸妈妈十分

体谅我、尊重我。凡是我提出合理的要求他们总是尽量完成。我的

爸爸有一点十分好，就是我考试失利时，他不批评我而是耐心的与

我分析这到题目为什么会错直到我懂为止。他还鼓励我要下次考好

这就像在我苦涩的嘴里放入蜜糖一般。这不就是我们所需要的体谅

吗？

我能站在这里全都是因为老师信任我，同学信任我。虽然我不

曾担任过什么职务，但是能为班级争光，就是我莫大的荣幸。我在

老师和家长的知识授予和悉心照顾下取得了较好的成绩。在这里我

向老师鞠一躬感谢您多年来对我的培养，我再向爸爸鞠一躬感谢您

对我多年的照顾！

最后谢谢家长、老师、同学们的倾听。我的汇报完毕。谢谢！

高二家长会发言稿—家长会发言稿简单明了篇20

大家好：

很高兴今天能和大家一起来探讨有关对孩子的教育问题。在这

里，首先要感谢各位从繁忙的生活、工作中抽出时间来参加本次会

议，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的

一种关心，也因为各位家长的信任、理解和大力支持、配合，我们

的工作才能够顺利地开展。在此，我真诚地对你们说一声：谢谢，

同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。

经过小班、中班的学习与生活，大班小朋友们已经有了明显的

变化，成长与发展速度在加快，语言丰富了，思想活跃了，综合能

力加强了，身体变得棒棒的啦，运动协调能力也像个小大人了。这

些可喜的变化与发展，已经为他们今后的发展打下了良好的基础，

而我们大班老师的职责，就是要审时度势，抓住这个特点与机遇，

在身心健康、智力、情商、能力等方面，继续促进他们的发展，使

大班小朋友们拥有更多更好的起飞潜质，为他们做好幼小衔接的准

备工作，让他们能够更好地进入到小学的学习生活中去，培养与激

发他们的梦想，使他们拥有迈向未来的信心与动力，真正做到如我

们大家所期待的那样一一“天妃鸟，让我们飞得更高、更远！”大

班是孩子们在幼儿园生活的最后一年，也是孩子们入学前十分重要

和关键的一年。作为教师，我们将更加耐心，仔细，认真，尽自己

最大的努力去培养孩子各方面的能力；作为家长，我们也感觉到了

您们更加迫切地希望孩子学得多，学得好，也更想了解孩子在幼儿

园的生活学习情况。再有半年孩子们就要毕业了，为了使幼儿能顺

利自然地适应小学的生活，老师需要和家长共同努力，相互配合，

让幼儿在心理上行为上做好入学准备，在思想上克服以往漫无目的

的玩耍，开始关注有目的的，有系统的学习，在生活方面。克服依

赖性，培养独立性，提高生活自理能力。在和家长的交流时我们也

发现，孩子做什么都不够主动、积极，其实有时候是父母对孩子不

够信任所产生的，（拿别的孩子和自己的孩子比较，这对孩子不公

平，更不能说你这个也做不好，那个也做不好，而要以积极的方式

鼓励，并相信孩子，给孩子信心。）这样孩子才会更积极主动的去

做事。

下面我简单总结一下我们这学期在园里的一些具体的学习情况:

语言方面是这样的，到了大班孩子们学的的儿歌少了，锻炼他们说

话的机会多了，比如讲故事，续编故事结尾等一些不仅锻炼思维还

提高孩子表达能力的语言训练。再就是比较重要的一点，即孩子们

逐渐学会自己看图书，练习阅读逐步养成爱读书、会读书的习惯了。

希望家长在家里为孩子创造读书的条件，更希望家长们能坐下来和

孩子一起看书、识字、讲故事。这就是现在幼教上最流行的亲子阅

读。这将为孩子进入小学学习打下良好的阅读习惯。

健康方面：我班的孩子差不多个个都是身体健康，身强力壮的,

这个冬天流感期间，别的班却很多，唯有我班几乎全勤，并且我们

孩子格外的勤，来得很早。孩子们的身体好，学习跳绳、“顶拐”

等也学得快。我们看在眼里也很欣慰。良好的生活和卫生习惯对孩

子的成长也很重要，孩子们到了大班具备了一些基本的自理能力，

希望家长为孩子创造施展才能的机会，而不是怕他做不好而不给机

会。比如自己洗脸、洗脚、叠衣服、整理玩具等。孩子们都能做得

很好。家长们要放开他们的手脚，孩子们在家什么活不做的话，除

了看电视电脑还有什么其他事么？

数学方面：练习口算是主要的，结合实际的物品进行口算练习，

一味的扳手指算出得数并不可能开发孩子的智力。数学思维并不只

是算算几加几等于几，可以比较多少、排顺序、口算应用题等训练。

艺术方面：苏联教育学家苏霍姆林斯基说：儿童的智慧在他的

手指尖上。孩子不论是剪纸还是玩泥塑他总喜欢一边说一边做他动

手的同时不仅锻炼了小肌肉的灵活性也活跃了思维，培养了语言能

力。所以让孩子动手制作、绘画、搭积木、剪纸、折纸动手活动可

谓一举多得。受益无穷。这里我要感谢一直支持孩子，为孩子准备

充足活动材料的家长们。平时让家长们提供材料时，总有一些积极

的家长第一时间让孩子们带来（鞋底鞋带等），为我们正常开课提

供了方便。这学期我们共学了折纸十几种，粘贴物品也有好多，所

以用纸比较多，希望家长们不要抱怨，俗话说一切为了孩子。你我

的想法应是一致的c当前的教育口号是杜绝一切小学化倾向，我们

也就顺应时代的发展，让孩子在玩中学，在动手中提高能力，开发

智力。

作为幼儿生活的另一重要场所，也就是在家庭中，我们需要家

长要配合那些方面呢？

lo不要事事包办代替，孩子的发展潜能是非常大的，孩子能做

的事尽量让孩子自己去做。（比如系鞋带、叠被子等，大班孩子基

本上能够自己独立完成了。）

2。注意孩子的第一次，坏习惯的养成其实都是在不知不觉中，

在我们家长一次次的疏忽中养成的（比如有些孩子咬衣服、还有的

孩子因为不愿来幼儿园找各种借口，养成说谎的习惯。家长要及时

发现、问清原因、及时解决。）

3o孩子之间无大事。一个班三十多个孩子，难免会有矛盾冲突。

一般来说孩子之间不会有故意伤害行为，可能容易产生矛盾的幼儿

也正是特别合得来的幼儿，只是孩子的交往方式我们大人不理解，

他们也许一分钟前争吵，一分钟后又和好了，也许这才叫孩子。所

以当孩子和你述说自己和同伴之间发生的矛盾的时候，请正确引导,

并且尽量不要参与到孩子之中，让他们自己去解决。如果您认为孩

子可能解决不了的问题，要和我们老师沟通，由老师引导解决。

如果孩子的身体不好不能来园，希望能和老师请假，电话号码

是：

最后住家长们身体健康，合家幸福，新年快乐。

高二家长会发言稿—家长会发言稿简单明了篇21

各位家长大家好：

说句俗套话：你们能在百忙之中来参加家长会，我们真的非常

感谢！因为这种机会并不多，我们能坐下来细心交流的机会更不多，

但愿今天能成为我们悉心交流的开始，为教师的事业、家长的教育

成功、孩子的美好前程，我们真的需要开始好好反思、干好本职了。

今天，本来是为了孩子的安全问题召集大家的，安全问题某老

师已经讲过，我不再赘述。但我们细心的想一想，近段出现的几起

惊人事件，追根求源也反映了教育的一种严重弊端。如果犯罪嫌疑

人有一技之长能立足，如果他的精神状态能及时被发现调整