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文档简介
部编版三年级下册语文期末模拟试卷模拟练习班级:__________姓名:__________得分:__________(考试时间:90分钟满分:100分)一、基础知识与运用(30分)1.读拼音,写词语。(8分)chuàngjǔ()húdié()xùnsù()mìmì()
ōuzhōu()wēiwǔ()jiēfang()wǔdǎ()2.给加点的字选择正确的读音,打“√”。(4分)闲散(sǎnsàn)匀称(chènchēng)撒手(sāsǎ)朝鲜(xiǎnxiān)
模样(mómú)纤细(qiānxiān)挨打(āiái)涨潮(zhǎngzhàng)3.比一比,再组词。(4分)拂()裂()洲()历()
佛()烈()州()厉()4.把下列词语补充完整。(4分)争()斗()没()打()()()闻名世界()()()()丧气相()并()()()不倦画()点()5.选词填空。(4分)(连续继续)小明已经()三天没有来上学了。休息了一会儿,我们()往前走。
(希望盼望)我()自己能快点长大。妈妈()我早日康复。6.按要求写句子。(6分)(1)照样子,写句子。例:小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
___________,那___________便___________。
(2)修改病句。他穿着一件灰色的上衣,一顶蓝色的帽子。
_________________________________________________________
(3)把“这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”改成不带问号的句子,意思不变。________________________________________________________________________二、积累与运用(15分)7.根据课文内容填空。(10分)(1)一身___________的羽毛,一对___________的翅膀,加上___________的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
(2)日出江花红胜火,______________________。
(3)______________________,添得黄鹂四五声。
(4)《守株待兔》这则寓言告诉我们:_______________________________________________________。
(5)《陶罐和铁罐》告诉我们:_______________________________________________________。8.判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。(5分)(1)《荷花》一课中,作者把一池的荷花看作一大幅活的画,这幅画的画家是大自然。()
(2)“因释其耒而守株”中的“因”是“因为”的意思。()
(3)《蜜蜂》一文的作者是法布尔,他做实验的目的是为了验证蜜蜂是否有辨认方向的能力。()
(4)赵州桥是隋朝的石匠李春设计并参加建造的。()
(5)《我们奇妙的世界》一文是从天空和大地两个方面来写世界的奇妙的。()三、阅读理解(25分)(一)课内阅读(10分)片段一:
这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。片段二:
海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的还好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。9.读片段一,完成练习。(5分)(1)这段话是围绕“________________________”这句话来写的。(1分)
(2)用“____”画出表示颜色的词语。(至少画出4个)(2分)
(3)仿照“一会儿……一会儿……一会儿……一会儿……”写一句话。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________10.读片段二,完成练习。(5分)(1)这段话是围绕哪句话写的?请用“﹏﹏﹏”画出来。(1分)
(2)“窃窃私语”的意思是:________________________。(1分)
(3)海底的动物会发出哪些声音?用“____”画出来。(2分)
(4)这段话主要写了________________________。(1分)(二)课外阅读(15分)春天的色彩春天来了,大自然换上了新装。小草从地里探出头来,嫩绿嫩绿的,给大地铺上了一层柔软的地毯。柳树抽出了新芽,长长的柳条像小姑娘的辫子,随风飘荡。桃花开了,粉红粉红的,像天边的彩霞。梨花开了,雪白雪白的,像天上的云朵。迎春花吹起了金色的小喇叭,报告着春天的消息。油菜花也不甘示弱,大片大片的金黄色,仿佛给田野盖上了一床金色的被子。小燕子从南方飞回来了,在空中欢快地飞舞,叽叽喳喳地叫着,好像在说:“春天真美啊!”小蜜蜂在花丛中忙碌地采蜜,嗡嗡地唱着歌。小蝴蝶在花间翩翩起舞,像一个个美丽的精灵。春天的色彩真丰富啊!它把世界装扮得五彩缤纷,充满了生机与活力。11.短文是围绕哪句话来写的?请用“﹏﹏﹏”画出来。(2分)12.短文第二自然段主要写了哪些景物?(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________13.文中把柳条比作______________,把蝴蝶比作______________。(2分)14.用“____”画出文中描写颜色的词语。(至少画出4个)(2分)15.春天的色彩有哪些?请从文中找出。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________16.你喜欢春天吗?为什么?(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作(30分)17.题目:我最喜爱的________提示与要求:把题目补充完整。可以写人、动物、植物、景物或物品等。写清楚你为什么喜爱它,可以写它的样子、特点、发生的有趣事情等。语句通顺,书写工整,不写错别字,正确使用标点符号。字数在300字左右。参考答案与评分标准一、基础知识与运用(30分)(8分)创举蝴蝶迅速秘密欧洲威武街坊舞蹈(每词1分)
(4分)sǎn√chèn√sā√xiǎn√mú√xiān√ái√zhǎng√(每空0.5分)
(4分)示例:拂拭仿佛裂开烈火欧洲广州日历严厉(每词0.5分,组词合理即可)
(4分)争奇斗艳没精打采闻名中外世界闻名灰心丧气相提并论孜孜不倦画龙点睛(每空0.5分)
(4分)连续继续希望盼望(每空1分)
(6分)(1)示例:一片树叶飘落下来,那小水花便轻轻溅起。(2分,句式正确,语句通顺)(2)他穿着一件灰色的上衣,戴着一顶蓝色的帽子。(2分,修改正确)
(3)这四条腿太细了,配不上这两只美丽的角。(2分,意思不变,无问号)二、积累与运用(15分)(10分)(1)乌黑轻快有力剪刀似(每空1分)(2)春来江水绿如蓝(2分)
(3)绿阴不减来时路(2分)
(4)不能存有侥幸心理,妄想不劳而获,要靠自己的努力去获得成功。(意思对即可,2分)
(5)每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。(意思对即可,2分)
(5分)(1)√(2)×(“因”是“于是”的意思)(3)√(4)√(5)√(每题1分)三、阅读理解(25分)(5分)(1)这地方的火烧云变化极多(1分)
(2)红彤彤、金灿灿、半紫半黄、半灰半百合色、葡萄灰、梨黄、茄子紫(画出任意4个得2分)
(3)示例:天上的云变化极多,一会儿像奔跑的骏马,一会儿像吃草的绵羊,一会儿像威武的狮子,一会儿像可爱的兔子。(2分,句式正确,语句通顺)
(5分)(1)海底是否没有一点儿声音呢?不是的。(1分)
(2)指背地里小声说话。(1分,意思对即可)
(3)有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的还好像在打鼾……(2分)
(4)海底的动物会发出各种各样的声音。(1分,意思对即可)
(2分)
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