贵州省从江县贯洞中学2023-2024学年七年级上学期11月期中英语试题（含答案）

第第页贵州省从江县贯洞中学2023-2024学年七年级上学期11月期中英语试题（音频暂未更新）一、第一部分，听力，第一节，听对话,选择相应的图片。(每小题1分)听对话,选择相应的图片。1．A． B． C．2．A． B． C．3．A． B． C．4．A． B． C．5．A． B． C．6．A． B． C．二、第一部分，听力，第二节，听句子,选择最佳应答。(每小题1分)听句子,选择最佳应答。7．A．It'sblack. B．It'sanorange. C．It'sonthebed.8．A．I'mAliceGreen. B．I'm12. C．I'mChinese.9．A．Alan.B．It'sonthechair.C．Heisinhisroom.10．A．It'stidy. B．P-A-R-E-N-T. C．Yes,Ican.11．A．I'mOK.B．Sheisateacher.C．Sheisfine.12．A．No,itisn't. B．Thankyou. C．It'sblue.三、第一部分，听力，第三节，听对话,选择最佳选项完成句子。(每小题1分)13．Thegirl'sfirstnameis____.A．Gina B．Brown C．Linda14．Thegirl'stelephonenumberis____.A．423-356 B．423-365 C．432-35615．Themanis____.A．Tom'sfather B．Tom'suncle C．Tom'sbrother16．Thekeyis____.A．John's B．Maria's C．Jim's17．Thebaseballis____.A．underthetable B．onthesofa C．underthesofa18．Theboy'spenis____.A．yellow B．black C．blue四、第一部分，听力，第四节﹑听对话,根据对话内容及问题﹐选择最佳选项。(每小题1分)听下面一段对话,回答问题。19．WhereisPaul'sIDcard?A．Inthelibrary. B．Intheclassroom. C．Intheschoolbag.20．WhatdidMarylose?A．Herphone. B．Hereraser. C．HerIDcard.听下面一段对话,回答问题。21．whatcolorareBob'srulers?A．Black. B．Red. C．Green.22．Whosedictionaryisit?A．Anna's. B．Helen's. C．Bob's.听下面一段对话,回答问题。23．Whosefamilyphotoisit?A．Alan's. B．Grace's. C．Tom's.24．Whoisthegirlinthephoto?A．Grace'ssister. B．Tom'ssister. C．Mike'ssister.五、第一部分，听力，第五节，听短文,完成表中所缺信息,每空仅填一词。(6分)听短文,完成表中所缺信息,每空仅填一词。Jim'sGoodFriendHisname25．Hisphonenumber26．HisroomThingsWhereTwo27．OnthebedAclockandasetofkeysOnthe28．A(n)29．Underthe30．六、第二部分，完形，第一节(共5小题;每小题1分,满分5分)阅读下面短文,从短文前的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有一个为多余选项。A.askB.andC.whereD.onE.anF.tidyG.hisNicetomeetyou.MynameisCindy.Iam31．Englishgirl.1lostmynotebookyesterday(昨日).IgotoseetheLost32．Foundbox.What'sinthebox?It'saneraser.Whatcolorisit?It'syellow.Tomlost33．eraseranditisyellow,too.SoIthinktheeraserishis.But34．ismynotebook?Imustfindit.Myphonenumberis857-452.Pleasecallmeifyoufindit.MaybeIcan35．myteacherforhelp.WhenImeetMs.Zhou,shesays,"Look!Aboxis36．thetable.Anotebookisinthebox.Isityours?"七、第二部分，完形，第二节(共10小题;每小题1.5分,满分15分)阅读下面短文,从短文后各题所给的A,B、C三个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。Hello,everyone!Doyouknow37．thisboyinthepictureis?Yeah,heisJasonHill,anEnglishboy.What'shis38．name?Doyouknow?Yes,it'sHill.AndJasonishisfirstname.Nowheis39．amiddleschoolinGuiyang.Hehasahappyfamilyof40．.HisparentsandsisterareinGuiyang41．.Hisfatherisadoctorinahospital.Hismotherisa42．inourschool,andwealllikeherEnglishclasses.HissisterAnnaisalsoinourschool.His43．alllikeChinesefood.Andthey44．Chinaisagreatcountry.Jasonandlaregoodfriends.Healways45．mewithmyEnglish.NextSundayisJason'sbirthday.To46．him,Iwanttobuyagiftforhim.ButI'mnotsurewhattobuy.Canyouhelpme?37．A．how B．who C．what38．A．first B．middle C．last39．A．in B．on C．of40．A．two B．about C．too41．A．to B．three C．four42．A．teacher B．player C．student43．A．class B．school C．family44．A．sec B．want C．think45．A．helps B．finds C．calls46．A．meet B．say C．thank八、第三部分，阅读，第一节，阅读下面三个语篇,从每题所给的A,B,C三个选项中,选出最佳选项。(共12小题;每小题2.5分,满分30分)阅读理解Samisasmallyellowdog.Hehasbrowneyes,andhewearsabluecollar(项圈).Samisveryfriendly.Everyonelikeshim.ButIlosthimlastSundayonAppleStreet.Pleasecallmedayornightat555-160ifyouseeSam.LucyIlostmytwocuteparrotsonMondaymorningonNorthStreet.Theyhaveorangebodieswithgreenwings(翅膀).Ifyouseethem,callmeatanytime.Myphonenumberis932-432.Thanksalot.Nick47．Whatcoloristhelostdog?A．Yellow. B．Brown. C．Orange.48．Pleasecall____ifyouseethelostdog.A．Sam B．Lucy C．Nick49．Ifyouseetheparrots,youcancall____.A．555-160 B．555-432 C．932-43250．WhichofthefollowingisTRUE?A．Thedogisbig.B．Theparrotshavegreenwings.C．NicklosthisparrotsonAppleStreet.阅读理解Hello,boysandgirls!I'magirlfromamiddleschool.Mymotherand1likebooks.Youcanseemany(许多)booksinourhouse(家).Withmymother'shelp,ourhouseisnowashared(共享的)libraryanditistidy.Twobookcasesareinthehouse.Theyareyellow.Youcanseesixwhitechairs,threebluechairs,agreensofaandtwoyellowsofas,too.Atabout4:00,someboysandgirlscometoourhouse.Theyreadbooksonthesechairsandsofasinourhouse.Inoursharedlibrary,lmeetmanynewfriends.Doyoulikereadingbooks?Comehereandreadwithus.Youcancallmeat813-820.51．Whatcolorarethebookcasesinthehouse?A．White. B．Yellow. C．Green.52．Whatdoestheunderlinedword"it"inParagraph2referto?A．Thelibrary. B．Thesofa. C．Themiddleschool.53．Howmanychairsarethereinthehouse?A．Three. B．Six. C．Nine.54．What'sthebesttitleforthepassage?A．TheSharedBooksB．MyGoodFriendsC．AHouse,aLibrary阅读理解Keepingtheroomtidyisoneoftherules(规则)inMia'sfamily,butMiadoesn'tlikeit.OnSundayafternoon,Miagoestowash(洗)herwhitesportsshoesafterfinishinghomework.HermomMrs.Blackaskshertoputawayherschoolthingsfirst,butMiasays，"Mom,Iwanttodoitlater."Afterwashingtheshoes,Miacomestoherroomtoputawayherschoolthings.Afterabouttenminutes,shesaystohermom,"Mom,doyouknowwheremyEnglishnotebookis?lcan'tfinditanywhere."Mrs.Blacksays,"No."AndshehelpsMiatolookforit.Afteraboutfiveminutes,Mrs.Blacksays,"Oh,1knowwhereitis!""Where?"asksMia."Look!It'sinourdogTony'smouth!"MiagoestoTonyandtakeshernotebookoutofhismouth.ShelooksatTonyandwantstobeat(打)him,butMrs.Blacksays,"Dear,lknowyouarenothappy.Butwhydon'tyoukeepyourroomtidyfromnowon?"Miaissorryandshefindsthatitisgoodtoputawaythings.55．Whatdoestheunderlinedphrase"putaway"meaninChinese?A．丢掉 B．收拾 C．清洗56．WhereisMia'sEnglishnotebook?A．It'sinherroom.B．It'sinhermother'sroom.C．It'sinTony'smouth.57．WhichofthefollowingistheRIGHTorder(正确的顺序)?①Miawasheshersportsshoes.②Miafinishesherhomework.③MiafindsherEnglishnotebook.A．①②③ B．①③② C．②①③58．Whatcanweknowfromthepassage?A．Miaisacutegirl.B．Mia'smotherisateacher.C．Miafindsitgoodtoputawaythings.九、第三部分，阅读，第二节(共5小题;每小题2分,满分10分)根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项,选项中有一项为多余选项。DearJenny,Thankyouforyourfamilyphoto.59．Nowletmetellyouaboutmyfamily.Ihaveahappyfamily.60．Theyaremygrandparents,parentsandI.61．Inthefirstphoto,therearefourpeople.Theyaremygrandparents,myfatherMr.SmithandmymotherMrs.Smith.WhereamI?Oh!62．Thenextphotoisaphotoofmyroom.Itlookstidy.Mybooksareinthebookcaseandmyschoolbagisonthedesk.What'sunderthedesk?63．ItsnameisMimi.Yours，JaneA.It'smycat.B.It'sverynice.C.Iamnotinthephoto.D.Mybrotherisinthephoto,too.E.Herearetwophotosofmyfamily.F.Therearefivepeopleinmyfamily.十、第三部分，阅读，第三节(共5小题;每小题2分,满分10分)阅读下面短文,根据其内容填空或回答问题。(1至4题每空不超过3个词,5题回答问题。)LindaisanEnglishgirl.SheisinClass3,Grade7.Mr.Blackisherteacher.Heisagoodteacher.Allthestudentsofhisclasslikehimverymuch.Therearefortystudentsintheclass.Youcanseefortydesks,fortychairsandateacher'sdeskintheclassroom.ALostandFoundboxisontheteacher'sdesk.Therearealotofthingsinit.Thestudentsareintheclassroomnow.Mikeislookingforhispencil,buthecan'tfinditinhisbag.Janeislookingforherwatch.It'sanicewatch.Jackistreadinganinterestingbook.Hehasmanygoodbooks.Mr.Blacksaystotheclass,"Goodmorning,class.TherearesomethingsintheLostandFoundbox.Theyareacup,aruler,apen,apencilandawatch.Pleasebecareful(小心)withyourthingslater."MikeandJaneareveryhappytofindtheirlostthingsintheLostandFoundbox.64．Mr.BlackisLinda's.65．Therearedesksintheclassroom.66．Theunderlinedword"it"refersto.67．Mikeislookingfor.68．What'sintheLostandFoundbox?十一、第四部分，语言运用，第一节，根据中文意思,补全英语译文。(每空限填一词,缩写算一词)(共5小题;每小题2分,满分10分)69．我很整洁，但是她的东西到处都是。I'mtidy,butherthings.70．谢谢你的帮助。foryourhelp.71．请问,你叫什么名字?,what'syourname?72．妈妈,这是我的朋友汤姆。Mom,myfriendTom.73．杰克的铅笔在文具盒里。迈克的呢?Jack'spencilisinthepencilbox.Mike's?十二、第四部分，语言运用，第二节(共10小题;每小题1.5分,满分15分)阅读下面短文,在空白处填入1个适当的词或括号内单词的正确形式。Hello,boysandgirls.MynameisBob.Those74．(be)myfamilyphotos.Inthebigphoto,youcanseemy75．(grandparent)-EricandLucy.Theyarenice.Andyoucanalsoseemyparentsandmyuncle.Myuncleis76．Chinanow.77．(he)nameisMike.Helikesblueandgreen.These78．(color)arenice.Andin79．smallphotoaremybrotherTom,mysisterJaneandmycousinLily.Lilyismy80．(uncle)daughter.Herjacketisblue.Oh,81．isthegirlinthelastphoto?It's82．(I).MydogSnowisinthephoto,83．.十三、第五部分，写作(满分25分)84．假如你是MaryBrown,请根据下表的提示,用英语写一篇短文,介绍一下自己。NameMaryBrownFamilymembers(成员)grandparents,parents,sisterandbrotherFavoritecolorgreenTelephonenumber557-796Roomtidy,bookcase,computer,schoolbag……要求:1.包含表格的所有信息;2.不少于60词;3.不得出现真实的个人信息。

答案解析部分【答案】1．C2．A3．A4．B5．C6．B【解析】【听力原文】1.W:What'sthatinEnglish?M:It'sZ.2.M:Isthisyournotebook,Helen?W:No,itisn't.Butthedictionaryismine.3.W:WhereisTony'sbaseball?M:Itisunderthetable.4.M:What'sthis,Sally?W:It'saphotoofmyfamily.5.W:Whatcolorisyourtapeplayer,John?M:Itisyellow.Andmytapeisblack.6.W:What'syourtelephonenumber?M:Mytelephonenumberis369-372.【分析】听对话,选择相应的图片。

【点评】考查短对话理解。注意选图类听力，先看图片内容，提炼关键信息，然后根据所听内容，抓住关键词，确定正确答案。1．根据听力材料中的语句It'sZ可知，这个英文字母为Z，故答案为C。2．根据听力材料中的语句Isthisyournotebook,Helen?可知，此句中提到的物品是笔记本，故答案为A。3．根据听力材料中的语句Itisunderthetable.可知，棒球在桌子下面，故答案为A。4．根据听力材料中的语句It'saphotoofmyfamily.可知，对话中提到的物品是家庭照，故答案为B。5．根据听力材料中的语句Whatcolorisyourtapeplayer,John?可知，对话中的物品是收录机，故答案为C。6．根据听力材料中的语句Mytelephonenumberis369-372.可知，对话中的电话号码为369-372，故答案为B。【答案】7．A8．A9．C10．B11．C12．B【解析】【听力原文】7.Whatcoloristhepen?8.What'syourname?9.Whereisyourbrother?10.Howdoyouspell"parent"?11.Howisyourmother?12.YourEnglishissogood!【分析】听句子,选择最佳应答。

【点评】考查情景反应。注意根据语境确定答语，要符合英语的表达习惯。7．句意：你的钢笔是什么颜色？A黑色的；B那是个橘子；C在床上。结合听力原文Whatcoloristhepen?可知，寻问的是颜色，It'sblack.符合语境，故答案为A。8．句意：你叫什么名字？A我是AliceGreen；B我十二岁；C我是中国人。结合听力原文中的语句What'syourname?可知，寻问名字，I'mAliceGreen.符合语境，故答案为A。9．句意：你哥哥在哪里？AAlan；B它在桌子上；C他在他的房间里。结合听力原文Whereisyourbrother?可知，寻问的是哥哥所处的位置，Heisinhisroom.符合语境，故答案为C。10．句意：怎样拼写parent？A整洁的；BP-A-R-E-N-T.；C是的，我会。结合听力材料语句Howdoyouspell"parent"?寻问的是parent的拼写，P-A-R-E-N-T.符合语境，故答案为B。11．句意：你妈妈好吗？A我很好；B她是个老师；C她很好。结合听力材料中的语句Howisyourmother?可知，此句是问候妈妈，答语sheisfine符合语境，故答案为C。12．句意：你的英语真好！A不好；B谢谢；C蓝色的。结合听力材料中的语句YourEnglishissogood!可知，表示感谢地语句thankyou符合语境，故答案为B。13．【答案】C【解析】【听力原文】M:What'syourname,please?W:Myname'sLindaBrown.【分析】句意：这个女孩的名字是Linda。结合听力材料中的语句Myname'sLindaBrown.可知，这个女孩的名是Linda，故答案为C。

【点评】考查听力理解能力，注意英文名字的构成。14．【答案】A【解析】【听力原文】M:What'syourtelephonenumber?E:423-356.【分析】句意：这个女孩的电话号码是423-356。根据听力材料中的语句What'syourtelephonenumber?及423-356.可知，这个女孩的电话号码为423-356。故答案为A。

【点评】考查听力理解能力，注意英文数字的读法。15．【答案】B【解析】【听力原文】W:Isthatyourfather,Tom?M:No,itisn't,It'smyuncle.【分析】句意：这个人是Tom的叔叔。根据听力材料中的语句It'smyuncle.可知，这个人是Tom的叔叔，故答案为B。

【点评】考查听力理解能力，首先看懂问题，然后根据问题在听力原文中找到关键词uncle，选出正确答案。16．【答案】C【解析】【听力原文】MtIsthatyourkey,Maria?W:No,it.isn't.It'syours,Jim.

【分析】句意：这把钥匙是Jim的。根据听力材料中的语句It'syours,Jim.可知，这把钥匙是Jim的，故答案为C。

【点评】考查短对话理解能力，首先看懂问题，然后根据问题在听力原文中找到依据或关键词Jim，选出正确答案。17．【答案】C【解析】【听力原文】W:Whereisthebaseball?Isitunderthetable?M:No,itisn't.Oh,it'sunderthesofa.【分析】句意：棒球在沙发下面。根据听力材料中的语句it'sunderthesofa.可知，棒球在沙发下面，故答案为C。

【点评】考查短对话理解能力，首先看懂问题，然后根据问题在听力原文中找到依据或关键词sofa，选出正确答案。18．【答案】A【解析】【听力原文】W:Whatcolorisyourpen?Isitblack?M:No,it'syellow.【分析】句意：男孩的钢笔是黄色的。根据听力材料中的语句it'syellow.可知，男孩的钢笔是黄色的，故答案为A。

【点评】考查听力理解能力，首先看懂问题，然后根据问题在听力原文中找到依据，选出正确答案。【答案】19．B20．C【解析】【听力原文】W:WhereisyourIDcard,Paul?M:It'sintheclassroom.Whereisyours,Mary?W:Ilostitinthelibrary,Imustfindit.M:well,Ithinkyoucancalltheteacher.W:what'shistelephonenumber?M:Histelephonenumberis860-731.

W:Thankyou.M:You'rewelcome.【分析】文章大意：Mary丢了身份证，Paul建议她给老师打电话，并把老师的号码告诉了Mary。

【点评】考查长对话理解能力。首先看懂问题，然后根据问题在听力原文中找到依据，选出正确答案。19．根据听力材料中的语句WhereisyourIDcard,Paul?及It'sintheclassroom.可知，Paul的身份证在教室里，故答案为B。20．根据听力材料中的语句WhereisyourIDcard,Paul?Whereisyours,Mary?及Ilostitinthelibrary,Imustfindit.可知，Mary丢了身份证，故答案为C。【答案】21．C22．A【解析】【听力原文】M:Goodmorning,Helen.Howareyou?W:I'mfine.Bob,aretheseredrulersyours?M:No,theyaren't.Myrulersaregreen.TheymustbeLinda's.W:whataboutthisdictionary?Isityours,Bob?M:No,itisn't.It'sAnna's.【分析】文章大意：Helen与Bob的对话，咨询了尺子与字典的归属。

【点评】考查长对话理解能力。首先看懂问题，然后根据问题在听力原文中找到依据，选出正确答案。21．根据听力材料中的语句Bob,aretheseredrulersyours?及No,theyaren't.Myrulersaregreen.可知，Bob的尺子是绿色的，故答案为C。22．根据听力材料中的语句whataboutthisdictionary?Isityours,Bob?及No,itisn't.It'sAnna's.可知，字典是Anna的，故答案为A。【答案】23．B24．A【解析】【听力原文】W:Look,Tom,itisaphotoofmyfamily,M:Oh,itisnice,Grace.Whoistheman?W:He'smyfather.M:Whoisnexttoyourfather?W:Heismyuncle,Mike.M:Isthatyourmother?W:No,sheismyaunt.Mymotherisn'tinthephoto.M:Isthegirlyoursister?W:Yes,sheis.M:Issheinourschool?W:No,sheisn't.【分析】文章大意：Grace向Tom介绍了自己全家福的人物。

【点评】考查听力理解能力，首先看懂问题，然后根据问题在听力原文中找到依据，选出正确答案。23．根据听力材料中的语句Look,Tom,itisaphotoofmyfamily,及Oh,itisnice,Grace.Whoistheman?可知，这张全家福是Grace的，故答案为B。24．根据听力材料中的语句Isthegirlyoursister?及Yes,sheis.可知，这个女孩是Grace的妹妹，故答案为A。【答案】25．Bob；26．462-805；27．books；28．desk；29．dog；30．chair【解析】【听力原文】Hello,mynameisJim.Ihaveagoodfriend.HisnameisBob.It'sB-O-B.Hisphonenumberis463-805.HeisinNo.5MiddleSchool.ThisisaphotoofBob'sroom.Abrownbed,abluedeskandfourwhitechairsareinhisroom.Twobooksareonthebed.Aclockandasetofkeysareonthedesk.What'sthatunderthechair?It'shisdog,Frank.

【分析】文章大意：Jim介绍了自己好友Bob的个人信息及卧室的摆设。

【点评】考查听力理解能力，首先看清楚方框中的内容，尤其是空格部分，缺少什么，然后根据问题在听力原文中找到依据，抓住一些关键信息，写出正确答案。25．根据听力材料中的语句Ihaveagoodfriend.HisnameisBob.可知，Jim好友的名字是Bob，故答案为Bob。26．根据听力材料中的语句Hisphonenumberis463-805可知，Bob的电话号码为463-805故答案为463-805。27．根据听力材料中的语句Twobooksareonthebed.可知，Bob房间里有两本书，故答案为books。28．根据听力材料中的语句Aclockandasetofkeysareonthedesk.可知，Bob房间桌子上有个闹钟和一串钥匙，故答案为desk。29．根据听力材料中的语句What'sthatunderthechair?It'shisdog,Frank.可知，Bob房间里有只狗，故答案为dog。30．根据听力材料中的语句What'sthatunderthechair?It'shisdog,Frank.可知，Bob的小狗在椅子下面，故答案为chair。【答案】31．E；32．B；33．G；34．C；35．A；36．D【解析】【分析】文章大意：主要写了Cindy丢了笔记本，找到了一个失物招领箱，里面有一个黄色的橡皮，她认为这是Tom丢的，但是她的笔记本在哪里呢?她留下了联系方式，希望能找到笔记本。最后她遇到了张老师，发现了笔记本。

【点评】根据短文大意和语境选择合适的单词，并用其正确的形式填入空白处，使补全后的短文意思通顺，语法正确，结构完整，注意单词的适当形式。31．句意：我是个英国女孩。结合语句Iam……Englishgirl.可知，此空需要不定冠词，English的第一个音素是元音音素，要用an，故答案为E。32．句意：我走到失物招领处。结合空前Lost(失物)和空后Foundbox(招领处)可知，此处表示并列，空缺处应填and，故填B。33．句意：汤姆把橡皮擦弄丢了，它是黄色的。结合语句Tomlost……eraseranditisyellow,too既是所给单词提示可知，此空需要形容词性物主代词his，故答案为G。34．句意：我的笔记本在哪里呢？结合语句But……ismynotebook?Imustfindit.及所给单词提示可知，此空表示"哪里"，寻问地点要用where，故答案为C。35．句意：我可以向老师寻求帮助。结合语句Ican……myteacherforhelp.及所给单词提示可知，此空表示"寻求帮助"asksbforhelp，固定结构，can的后面要用动词原形ask，故答案为A。36．句意：看！桌子上有一个盒子。结合语句Look!Aboxis……thetable.Anotebookisinthebox.及所给单词的提示可知，此空表示"在上面"，要用on，故答案为D。【答案】37．B；38．C；39．A；40．C；41．C；42．A；43．C；44．C；45．A；46．C【解析】【分析】文章大意：介绍了Jason的家庭状况。

【点评】考查完形填空题。首先通读全文，了解文章大意，紧紧抓住上下文语境所提供的信息，然后明确词意，结合所学语法，运用排除法逐一选出答案，最后再通读全文核对答案。37．句意：你知道照片里的这个男孩是谁吗?Ahow如何；Bwho谁；Cwhat什么。根据下文Yeah,heisJasonHill,anEnglishboy.可知，此处表示询问照片里的这个男孩是谁，应用疑问代词who，故选B。38．句意：他姓什么?Afirstname名字；Bmiddlename中间的名字；Clastname姓。根据上文heisJasonHill可知，Jill是他的姓，故选C。39．句意：现在他在贵阳的一所中学。Ain在……里；Bon在……上；Cof的。根据空后的amiddleschool可知，此处表示"在一所中学中"，应用介词in。故选A。40．句意：他有一个幸福的四口之家。Atwo两个；Bthree三个；Cfour四个。根据下文HisparentsandsisterareinGuiyang可知，他家一共有四口人，故选C。41．句意：他的父母和姐姐也在贵阳。Ato到；Babout大约；Ctoo也。根据上文Nowheis……amiddleschoolinGuiyang.以及前句HisparentsandsisterareinGuiyang可知，此处表示他在贵阳，他的父母和姐姐也在贵阳。故选C。42．句意：他的母亲是我们学校的一名教师。我们都喜欢她的英语课。Ateacher老师；Bplayer运动员；Cstudent学生。根据后句wealllikeherEnglishclasses.可知，此处表示他的母亲是我们学校的一名老师。故选A。43．句意：他们一家都喜欢中国菜。Aclass课；Bschool学校；Cfamily家庭。根据上文可知，这里介绍的是一家四口的情况，所以此处表示他们一家都喜欢中国菜，故选C。44．句意：他们认为中国是一个伟大的国家。Asee看见：Bwant想要：Cthink。根据空后的Chinaisagreatcountry(国家).可知，此处阐述了一种观点，表示认为中国是一个伟大的国家，故选C。45．句意：他总是帮助我学习英语。Ahelps帮助；Bfinds发现；Ccalls打电话。根据空后的mewithmyEnglish可知，此处表示他总是帮助我学习英语，用helpsbwithsth帮助某人做某事。故选A。46．句意：为了感谢他，我想给他买一件礼物。Ameet遇见；Bsay说；Cthank感谢。根据上文HealwayshelpsmewithmyEnglish.可知，此处表示为了感谢他所以想给他买一件礼物。故选C。【答案】47．A48．B49．C50．B【解析】【分析】文章大意：文章是两则寻物启示，第一则启示的内容是Lucy寻找她的狗，第二则启示的内容是Nick寻找他的两只鹦鹉。

【点评】考查阅读理解。本文主要考查细节理解题，首先仔细阅读文后的问题，弄清问题的大意；然后带着问题阅读短文，抓住关键信息，选择正确答案。47．细节理解题。根据左边表格中Samisasmallyellowdog.可知，丢失的狗是黄色的，故选A。48．细节理解题。根据左边表格中最后的落款Lucy可知，如果你看见丢失的狗，可以给Lucy打电话，故选B。49．细节理解题。根据右边表格中Ifyouseethem,callmeatanytime.Myphonenumberis932-432.可知，如果你看见丢失的鹦鹉，可以拨打电话932-432，故选C。50．细节理解题。由第一则启事的第一句可知，这只狗不大，故A项错误；由第二则启事的"withgreenwings"可知，那两只鹦鹉有绿色的翅膀，故B项正确；由第二则启事的"onMondaymorninginNorthStreet"可知，Nick在北街弄丢鹦鹉。故C项错误。故选B。【答案】51．B52．A53．C54．C【解析】【分析】文章大意：介绍了我们家的共享图书馆。

【点评】考查阅读理解。本文考查细节题，词义推断题和主旨题等常考题型，细节题要注意从文中抓住关键词寻找答案；主旨题与词义推断题都需要通读全文，了解大意之后找出正确选项。51．细节理解题。根据"Twobookcasesareinthehouse.Theyareyellow."可知，书柜是黄色的。故选B。52．词句猜测题。根据"ourhouseisnowashared(共享的)libraryanditistidy."可知，it指代共享图书馆。故选A。53．细节理解题。根据"Youcanseesixwhitechairs,threebluechairs"可知，房子里有6个白色椅子，3个蓝色椅子，共9个椅子。故选C。54．最佳标题题。本文主要向我们介绍了共享图书馆。故选D。【答案】55．B56．C57．C58．C【解析】【分析】文章大意：主要讲蒂娜不爱收拾屋子导致笔记本被狗啃掉的故事。

【点评】通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细核对，选择符合原文原意的答案，完成后再次阅读并检查。55．词义推断题。根据后文语句Afterwashingtheshoes,Miacomestoherroomtoputawayherschoolthings.Afterabouttenminutes,shesaystohermom,"Mom,doyouknowwheremyEnglishnotebookis?lcan'tfinditanywhere."可知，putaway的含义为"整理，收拾"，故答案为B。56．细节理解题。根据文中语句"Look!It'sinourdogTony'smouth!"可知，笔记本在狗——Tony的嘴里，故答案为C。57．细节理解题。根据第二段OnSundayafternoon,Miagoestowash(洗)herwhitesportsshoesafterfinishinghomework.第三段Afterwashingtheshoes,Miacomestoherroomtoputawayherschoolthings.及第六段MiagoestoTonyandtakeshernotebookoutofhismouth.可知蒂娜写完作业后刷运动鞋，接着去收拾房间，最后找到自己的笔记本，故正确的顺序是②①③。故选C。58．推理判断题。根据最后一段Tinafeelssorryandshefindsitimportanttoputawaythings.(蒂娜感到抱歉，她发现把东西放好很重要。)可知蒂娜将学会把东西收起来。故选C。【答案】59．B；60．F；61．E；62．C；63．A【解析】【分析】文章大意：介绍了作者的两张照片。

【点评】做题时首先对原文材料迅速浏览，掌握全文的主旨大意。其次，细读题材，各个击破。掌握全文的大意之后，细细阅读材料后的问题，弄清每题要求后，带着问题，再回到原文中去寻找、捕获有关信息。59．细节推理题。根据上文Thankyouforyourfamilyphoto.(我很高兴收到你的全家福。)再结合选项可知，应说它很漂亮，故选B。60．细节推理题。根据上文Ihaveahappyfamily.(我有一个幸福的家庭。)及下文Theyaremygrandparents,parentsandI.(他们是我的祖父母，父母和我。)再结合选项可知，应说我的家里有五口人。故选F。61．细节推理题。根据下文Inthefirstphoto,therearefourpeople.(在第一张照片中，有四个人。）以及Thisisaphotoofmyroom.(这是我房间的一张照片。)再结合选项可知，应说这里有两张我们家的照片，故选E。62．细节推理题。根据上文Whereaml?(我在哪儿?)再结合选项可知，应说我不在照片里面，故选C。63．细节推理题。根据上文What'sunderthedesk?(桌子下面是什么?)及下文ItsnameisMimi.(它的名字叫咪咪。)再结合选项可知，应说它是我的猫，故选A。【答案】64．teacher65．forty-one/4166．theLostandFoundbox67．hispencil68．Acup,aruler,apen,apencilandawatch.【解析】【分析】文章大意：介绍了Linda及她的老师，同学们在教室里的活动。

【点评】考查任务型阅读，注意首先理解问题所问，带着问题从原文中找到答案。64．细节理解题。根据文中语句LindaisanEnglishgirl.SheisinClass3,Grade7.Mr.Blackisherteacher.可知，Mr.BLACK是Lind的老师，故答案为teacher。65．细节理解题。根据文中语句Youcanseefortydesks,fortychairsandateacher'sdeskintheclassroom.可知，在教室里有41把椅子，故答案为forty-one/41。66．细节理解题。根据文中语句ALostandFoundboxisontheteacher'sdesk.Therearealotofthingsinit.可知，it指代的是前面的失物招领箱，故答案为TheLostandFoundbox。67．细节理解题。根据文中语句Mikeislookingforhispencil,buthecan'tfinditinhisbag.可知，Mike正在寻找自己的铅笔，故答案为hispencil。68．细节理解题。根据文中语句TherearesomethingsintheLostandFoundbox.Theyareacup,aruler,apen,apencilandawatch.可知，失物招领箱里有一些东西。它们是一个杯子、一把尺子、一支钢笔、一支铅笔和一块手表。故答案为Acup,aruler,apen,apencilandawatch。69．【答案】are；everywhere【解析】【分析】根据中英文对照可知此句缺少成分"到处都是"，其英文翻译为beeverywhere，固定结构。结合语句I'mtidy,butherthings……可知，主语herthings，第三人称复数形式，系动词要用are，故答案为areeverywhere。

【点评】考查汉译英。注意固定短语beeverywhere的含义及用法。70．【答案】Thank；you【解析】【分析】根据中英文对照可知此句缺少成分"谢谢你……"，其英文翻译为thankyouforsth。结合语句……foryourhelp.可知，此句是祈使句，谓语动词要用原形，位于句首，thank的第一个字母大写，故答案为Thankyou。

【点评】考查汉译英。注意thankyouforsth的含义及结构。71．【答案】Excuse；me【解析】【分析】根据中英文对照可知此句缺少成分"请问"，其英文翻译为excuseme，固定结构。结合语句……what'syourname?可知，位于句首，excuse的第一个